跳繩考驗(yàn)的背后

　　今天下午，我們排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)，這節(jié)課是體育課。我們興高采烈地跑完了6圈，也已是大汗淋漓。我們毫不在乎，來(lái)到體育老師面前，等待下令。

　　我派兩名同學(xué)來(lái)驗(yàn)收一下大家的雙搖1分鐘情況，再練一練，練好了，就去他們那兒考吧！于是，老師點(diǎn)了兩名雙搖成績(jī)好一點(diǎn)的分別來(lái)測(cè)男生與女生。大家散開(kāi)隊(duì)伍，去做自己的事情。

　　開(kāi)始練習(xí)。大家蜂擁而至，有的急來(lái)抱佛腳，生怕待會(huì)考核會(huì)不及格；有的在不緊不慢地練習(xí)，好像對(duì)自己的雙搖成績(jī)很自信；而有的則已在躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展自己的雙搖成績(jī)。我看大家這么認(rèn)真，于是開(kāi)始練習(xí)。可我不知是繩子的好壞，還是跑步后的身心俱疲，我一跳只能練幾個(gè)。于是，我加大了手的搖擺度，使勁一甩，像風(fēng)火輪一樣飛快地旋轉(zhuǎn)著，可這不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更浪費(fèi)力氣。于是，我決定觀察好同學(xué)的雙搖。

　　只見(jiàn)現(xiàn)在考核的人是朱鵬德。他雙唇緊閉，深吸一口氣，等待著號(hào)令。開(kāi)始！只聽(tīng)一聲令下。朱鵬德使出九牛二虎之力，輕快、敏捷地彈跳，加上風(fēng)車(chē)一樣的旋轉(zhuǎn)，形成了現(xiàn)在這飛快的雙跳。他的臂力使用得明顯比我大，為什么能這么長(zhǎng)久維持下去呢？我百思不得其解。

　　接下來(lái)是覃瑤同學(xué)。他把繩子提到腿后，好像躍躍欲試，蓄勢(shì)待發(fā)。開(kāi)始！覃瑤一聽(tīng)聲音，猛地頭抬起一下，用那輕松的彈跳和急速地?fù)u擺應(yīng)對(duì)。啪！啪！只聽(tīng)一聲聲彈跳聲出現(xiàn)。最后五秒，覃瑤輕輕地抬起腳板，甩了兩下繩，腳與繩形成了完美的交接，又輕聲地從腳尖落地為結(jié)尾，獲得了好的結(jié)果。

　　我至今還想到覃瑤當(dāng)初雙搖的樣子，那笨手笨腳的樣子，砰！巨大的落地聲回蕩在耳畔，勉強(qiáng)能跳過(guò)一個(gè)。而現(xiàn)在，則是爐火純青、熟練至極。

　　看來(lái)，這次雙搖的考核，讓我懂得了很多。

【跳繩考驗(yàn)的背后】相關(guān)文章：

考驗(yàn)的作文07-19

考驗(yàn)小學(xué)作文01-28

在考驗(yàn)中作文08-23

有關(guān)考驗(yàn)作文08-29

嚴(yán)峻的考驗(yàn)作文03-09

關(guān)于考驗(yàn)的作文03-17

考驗(yàn)自立作文05-03

難忘的考驗(yàn)作文09-09

軍訓(xùn)的考驗(yàn)作文01-28