考驗(yàn)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考驗(yàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考驗(yàn)的作文1
時(shí)光流逝，歲月匆匆。一轉(zhuǎn)眼，我步入了一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，迷茫的。而就在這種環(huán)境中，大大小小的考驗(yàn)正向我走來(lái)。
上中學(xué)了，起床時(shí)間自然也需要“變化”。俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。相比較小學(xué)的起床時(shí)間，那可真是“小巫見(jiàn)大巫。”早晨，我必須6:15就得起床整理，這其中肯定還包含著我上廁所，疊被子，穿衣服的時(shí)間。整理完之后，已6:40分了！我才能夠從家里出發(fā)，到學(xué)校早已7:10多分了。回想小學(xué)，7:10分我還在床上呼嚕呼嚕的大睡呢。這新的一切對(duì)我都是一種考驗(yàn)，一種與時(shí)俱進(jìn)，鍛煉自我的自身考驗(yàn)。初中三年，每天亦是如此，這固然苦和難，但是我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為一名人人贊賞的好學(xué)生！可以說(shuō)，我得感謝考驗(yàn)給我的這些磨練。
初中生活，考驗(yàn)的不僅僅是作息，還有作業(yè)上的考驗(yàn)。
步入初中，作業(yè)同樣也就多了起來(lái)。在課堂上，老師講課的速度是日益劇增。講完之后，能不能聽(tīng)得懂都還是問(wèn)題呢，晚上的'作業(yè)又馬不停蹄地朝我趕來(lái)。一本本作業(yè)本堆疊的高度，一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)科的公式轉(zhuǎn)換，把我的腦子完全搞昏了。在小學(xué)，我的作業(yè)速度可分分鐘完成一道題；可在中學(xué)，我完成作業(yè)總“工程”作業(yè)的速度降低了一般。這又是對(duì)我的一種精神考驗(yàn)、能力考驗(yàn)。這種考驗(yàn)令我有些喘不過(guò)氣來(lái)，這就需要我調(diào)整心態(tài)，調(diào)整態(tài)度。“態(tài)度決定一切。”這話說(shuō)得好。我必須也馬不停蹄地向前跑，向著那照著我的初中太陽(yáng)跑，有她的地方，就一定會(huì)有我的身影。“先苦三個(gè)月，幸福整三年！”
生活對(duì)我的考驗(yàn)各種各樣，我所提出的只是初中對(duì)我的考驗(yàn)，前方的路還很漫長(zhǎng)，我必須加油，加油，再加油！克服阻礙在我人生路上的一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，無(wú)論他們?cè)匐y，我都要迎難而上，打敗它們！
考驗(yàn)的作文2
一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了。老師問(wèn)我們：“你們的眼力好不好？”“當(dāng)然好了！”同學(xué)們異口同聲道。老師拿出了一個(gè)紫色的盒子，說(shuō)：“你們的眼力好不好，盒子里面見(jiàn)分曉。十秒鐘內(nèi)要記十樣物品，你們行嗎？”“那當(dāng)然！”同學(xué)們得意地說(shuō)道。
只聽(tīng)老師一聲令下，我就從位子上跳了出來(lái)，奔向盒子。老師慢慢地打開(kāi)了這紫色的神秘的盒子。我馬上目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎么有一塊像一個(gè)磚頭的東西，我剛想拿起來(lái)看一看，誰(shuí)知幾只小手伸進(jìn)來(lái)一陣亂翻，“快滾蛋，你們這群笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵。我發(fā)瘋似的撥開(kāi)那些手，看了起來(lái)，原來(lái)是一枚圖章啊！我剛想看一下它的圖案就聽(tīng)到“停”。“唉”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)到第八樣的'時(shí)候，我的記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什么也想不起來(lái)了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來(lái)呀！電腦有時(shí)壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒(méi)想到，還真給拍出來(lái)了一個(gè)“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
老師開(kāi)始校對(duì)了。一開(kāi)始，老師每報(bào)一樣，同學(xué)們歡呼地把手做成了V字，跳起來(lái)的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過(guò)關(guān)斬將成功。輪到最后一輪了，我十分納悶，老師為什么把小牙刷放在最后報(bào)呢？這個(gè)誰(shuí)記不住呢？只見(jiàn)老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑瞇瞇地問(wèn)“只是什么？”“小牙刷！”大家大叫起來(lái)。老師又問(wèn)了一遍：“這是什么？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點(diǎn)把教室的屋頂給掀掉。老師又說(shuō)“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們?cè)镜靡庋笱蟮谋砬椋R上變成了“O”型。一些膽大的同學(xué)說(shuō)：“我們不信，一定要摸。”沒(méi)想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。
“唉”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細(xì)觀察更重要！”
考驗(yàn)的作文3
今天的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。
首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場(chǎng)地跑步。第一圈還行，第二圈才過(guò)半，我的腿就開(kāi)始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來(lái)。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，跑步可是煎熬啊！可是，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們快樂(lè)地跳大繩，我是既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的`是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒(méi)跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑。可是不跳吧，又覺(jué)得無(wú)聊。怎么辦？最后我橫下一條心來(lái)：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺葘W(xué)會(huì)了，在跳也不遲啊！
游戲開(kāi)始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問(wèn)我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒(méi)什么。”然后再同學(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始。我的新似乎突然猛跳了一下，開(kāi)始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)。看繩子剛起，我趕緊往里跑跳，沒(méi)成功！再試一次，還是失敗！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來(lái)，平時(shí)滿(mǎn)是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來(lái)一次！終于—
過(guò)去了！過(guò)去了！我終于過(guò)去了！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依然此起彼伏，快樂(lè)身影仍舊你來(lái)我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過(guò)關(guān)!
考驗(yàn)的作文4
中考優(yōu)秀作文：越長(zhǎng)大，越難忘
一點(diǎn)，一滴，貼近我的心；一片，一片，我都能感應(yīng)。越長(zhǎng)大，越難忘的人兒，越難忘的歲月流蘇，是我最美的相信。
仰望星際，難忘的是外婆，外婆那溝壑縱橫的面容，那在稻田里漸漸佝僂的背影在眼前依稀可見(jiàn)。那首唱不完，聽(tīng)不膩的老酒童謠“老酒糯米做，吃了變豬豬(讀nu nu)。豬豬，豬豬，不是糯米做……”我在她懷里酣甜入睡，那歌聲仍在耳畔回蕩。外婆的背，是我幼時(shí)最溫暖的依靠。外婆的歌，或許俗不可耐，但就是我喜歡的味道。在黑色天空的那一頭，我可愛(ài)的外婆，你過(guò)得好嗎？你是否也經(jīng)常想起我，你的小外孫呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
騎車(chē)在田間小路中，農(nóng)田被一片片綠色瓜藤覆蓋。迅哥兒曾隨雙喜他們偷摘羅漢豆，吃得是津津有味啊。曾幾何時(shí)，我似乎也與幾位要好的小伙伴做過(guò)類(lèi)似的.傻事，只是我們偷的不是羅漢豆，而是西瓜和番薯。暑假里，總是閑不住，要和朋友出去玩一玩。跑來(lái)跑去，曬得不亦樂(lè)乎，口渴了，就順便在誰(shuí)家的地里摘個(gè)西瓜，用手一砸就吃了起來(lái)。差不多吃膩了的西瓜那時(shí)便又可口起來(lái)了。
有時(shí)，一時(shí)興起便會(huì)幾個(gè)人一起到地里偷番薯，兩個(gè)人看住，一個(gè)人“運(yùn)貨”，另兩個(gè)人挖。然后用筷子插起來(lái)，拿干草，點(diǎn)火開(kāi)始烤。一般都是烤得滿(mǎn)臉灰不溜秋的，但是成果還是不錯(cuò)的，起碼我們自己吃的香甜。有些朋友都隨父母在外地，不知道現(xiàn)在的他們是否還記得這些童年趣事。
最經(jīng)不起考驗(yàn)的便是時(shí)間—稍縱即逝。我在不斷地長(zhǎng)大，身邊的人和事會(huì)在不知不覺(jué)中漸漸遠(yuǎn)去。然而，有些人，有些事，卻只會(huì)隨時(shí)間的流逝而倍加珍惜，越來(lái)越難以忘懷。一點(diǎn)一滴都難忘。越長(zhǎng)大，越難忘的回憶！
考驗(yàn)的作文5
有人說(shuō)，人是最高級(jí)的動(dòng)物，是最幸福的動(dòng)物，是活得最舒服的動(dòng)物。我不贊成，人是最高級(jí)的動(dòng)物卻不一定是活得最舒服的動(dòng)物，人一般有大幾十年的壽命，是一個(gè)漫漫長(zhǎng)路，考驗(yàn)幾乎每秒都有。人生考驗(yàn)決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
十歲
剛剛逃離“七八九，閑死狗”的年齡，可這一年，對(duì)這一生是相當(dāng)重要的，性格就在這個(gè)時(shí)候成型，若有惡習(xí)沒(méi)改，長(zhǎng)大可能會(huì)因這誤了一生。十歲，約五六年級(jí)，這個(gè)時(shí)候拿了什么獎(jiǎng)都是算數(shù)的。若你沒(méi)哪個(gè)本事考外校，想進(jìn)一中、二中、七一的，那個(gè)獎(jiǎng)就省幾千元錢(qián)。這一年，必定是培優(yōu)班將你包圍。這一年，是性格的考驗(yàn)與學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。
二十歲
差不多到了找工作的年齡，年輕敢闖，敢有作為，好啊，但卻喜歡鹵莽行事，與別人發(fā)生矛盾的時(shí)候最危險(xiǎn)。報(bào)紙上常登《年輕××因×××小事傷人》的消息，令人汗顏，一個(gè)年輕的生命就這么毀了。這一年是考驗(yàn)?zāi)愕?成熟率有多高的時(shí)候。
四十歲
最成熟的年齡，在商場(chǎng)上應(yīng)該可以混出個(gè)名堂，但這個(gè)時(shí)候，是最累的時(shí)候，也是考驗(yàn)最大的時(shí)候。人們都說(shuō)成功男人外面誘惑最大，誘惑何嘗不是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)闶欠衲艿謸踝⊥饷娴恼T惑而清者自清。
七十歲
人到七十古來(lái)稀，主要是健康方面的考驗(yàn)，人老了耳聾眼花站也站不穩(wěn)，說(shuō)話也說(shuō)不清楚，若有個(gè)閃失可不得了。雖然兒孫滿(mǎn)堂，但隨時(shí)可聽(tīng)到兒女們私底下討論：老家伙沒(méi)幾天了，快讓他把遺產(chǎn)辦了吧。頓時(shí)心灰意冷，兒女對(duì)自己好只是惦記著自己的財(cái)產(chǎn)。
人生，考驗(yàn)，命運(yùn)雖難但還是掌握在自己手中。
考驗(yàn)的作文6
我已經(jīng)13歲了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，其中最令我難忘的，莫過(guò)于前不久面臨的膽量的考驗(yàn)……那個(gè)星期五的春游，我們幾個(gè)在自由活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門(mén)前，排起了隊(duì)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學(xué)把我一拉，沖進(jìn)了鬼屋。我往左一看，天哪！一個(gè)“白發(fā)女鬼”虎視眈眈地望著我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進(jìn)來(lái)的地方跑……啊，重見(jiàn)光明的感覺(jué)真好！
誰(shuí)知，門(mén)后突然伸出一只手，把我又重新抓進(jìn)了鬼屋——還好，是我的同學(xué)。“你遇到這么個(gè)東西就想逃？這對(duì)你可是一個(gè)膽量的考驗(yàn)，你難道忘了《玉米人》里的那句話了嗎？只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！你看，這些都是假的！”她對(duì)用手捂住眼睛的我說(shuō)。她說(shuō)的兩個(gè)字使我一愣——考驗(yàn)？考驗(yàn)！一股倔勁上來(lái)的`我固執(zhí)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)說(shuō)我怕啦？這場(chǎng)考驗(yàn)，我一定會(huì)贏的！”說(shuō)完，拉著她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹(shù)林“亂墳崗”，我全然不管，只顧著向前走去。終于，終于，我終于看見(jiàn)了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽(yáng)光下。
我對(duì)她說(shuō)：“你看，這場(chǎng)膽量的考驗(yàn)，我不是順利通過(guò)了嗎？從此以后，我再也不會(huì)害怕鬼屋了！”
沒(méi)錯(cuò)，只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。在這場(chǎng)膽量的考驗(yàn)中，我，勝利了！
考驗(yàn)的作文7
日歷一頁(yè)頁(yè)翻著，轉(zhuǎn)眼春天都快過(guò)去一半了，到哪都能見(jiàn)一團(tuán)花或一叢草，花很嬌嫩，草很翠綠，到處一片生機(jī)。可天氣卻象一個(gè)淘氣的孩子，忽冷忽熱的，更讓人意想不到的是，前幾天居然下雪了。
“討厭，又下雨了！”這天，我一邊抱怨著，一邊撐著又大又沉的傘出了家門(mén)。走著走著，我感到奇怪，眼前的`“雨”不是透明的，而是白色的，不但眼睛感到了異常，耳朵也覺(jué)得不對(duì)勁，“雨”打在傘上并不是清脆的“嘀嗒”聲，而是“滋滋”的聲音，仿佛“雨滴”落下來(lái)后，就緊緊抱住了大傘，我把手伸了出去，一滴“雨”落下來(lái)，就裹住了我的手指，我一看，“啊！是雪！”我大叫一聲，瘋也似地跑起來(lái)，也不在意路人詫異的眼光，就這樣開(kāi)心地跑著。突然，在泉塘公園旁我看見(jiàn)了那一朵朵嬌嫩的才綻放的花，像剛睡醒的孩子睜著惺松的睡眼，心里不免擔(dān)憂(yōu)，它們會(huì)不會(huì)被凍死，我?guī)е鴵?dān)心到了學(xué)校。
教室里，同學(xué)們討論得熱火朝天，都是談?wù)撓卵┑氖拢瑥乃麄兊恼勗捴校瑹o(wú)一不透露出欣喜的表情，一想到那些新的小生命還在大雪中煎熬，我陷入了沉思，那些小花真可憐，春天好不容易喚醒了新的生命，大雪卻要把它們?nèi)慷髿ⅲ铱鄲赖貒@了口氣。
終于熬到了放學(xué)，即使下了大雨，走到泉塘公園，我還是忍不住停下了腳步，大風(fēng)把樹(shù)枝吹彎了，小花在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但它們，好象并沒(méi)有被打敗，都頑強(qiáng)地昂起頭，似乎在互相打氣“加油！加油！”
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？想著想著，我的嘴角往上一揚(yáng)，滿(mǎn)心愉快地回家了，小花們，你們一定會(huì)開(kāi)得更美更艷的！
考驗(yàn)的作文8
星期六上午，我吃著零食，看著電視，開(kāi)心極了。可正看到最精彩的地方，媽媽走了過(guò)來(lái)：“別一天到晚捧著你的寶貝電視，都近視眼了還看，你不是愛(ài)看書(shū)么，看書(shū)也比這個(gè)強(qiáng)。去對(duì)面超市里買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū)看看，還有哦，零食快吃完了，自己去買(mǎi)，別下一回我買(mǎi)了又說(shuō)不好吃。”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了。完蛋了，這下我可倒大霉了。過(guò)馬路我倒是不怕，但是……我家樓下那么多小狗，還不得把我嚇個(gè)半死啊！何況我家樓下的狗狗很兇，一個(gè)人下樓簡(jiǎn)直就是玩兒命。小時(shí)候上幼兒園，我被狗追的一邊跑著哭著，一邊喊媽媽?zhuān)皇菋寢尲皶r(shí)趕來(lái)，估計(jì)那個(gè)狗狗，已經(jīng)把我咬傷啦。但我可不想要媽媽說(shuō)我是膽小鬼，哎！沒(méi)辦法，只得接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，無(wú)奈的說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”我輕輕的關(guān)上了門(mén)，慢慢的，一步一步的踮著腳下樓，生怕把鄰居家的小狗給驚動(dòng)了。出了單元門(mén)，到了院子里。咦？那個(gè)東西是什么啊，不會(huì)是狗……走近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，仔細(xì)的看，哎，原來(lái)是貓。貓我可不怕，看把我嚇的，我終于松了一口氣。“汪汪！汪！”一陣狗叫聲傳來(lái)。我剛落下的心一下子又被提到了嗓子眼。完了完了，狗要來(lái)咬我了。我眼睛想四周看了看，沒(méi)狗！狗叫聲又傳來(lái)了，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)了一下，原來(lái)是鄰居家的小狗被關(guān)在屋子里了，所以大叫。這也把我嚇了一大跳，看來(lái)我還真挺膽小的。回來(lái)的路上，我拎著一大包零食，開(kāi)開(kāi)心心的往家走。走到院子門(mén)口的.時(shí)候，突然想到的：這下子更完蛋了，我拎著的零食狗狗會(huì)不會(huì)也愛(ài)吃呢？正想著呢，有一陣狗叫聲從我后面?zhèn)鱽?lái)“汪汪汪！汪！汪汪！”我扭頭一看，啊！有一只狗真的站在我后頭，雖然那只狗不大，可是它沒(méi)栓繩子。我撒腿就跑，正當(dāng)狗要追上我時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)單元門(mén)沒(méi)有關(guān)，我快速的跑進(jìn)去，迅速的把門(mén)一關(guān)。狗被關(guān)在了外面，大聲的叫著。我長(zhǎng)“噓”了一口氣。“呼—”終于完成了媽媽要我做的事，通過(guò)了她的“考驗(yàn)”，“順利”的回家了。
考驗(yàn)的作文9
“干旱一些，樹(shù)根才會(huì)扎得更深。”樹(shù)根是這樣，人也是如此，對(duì)此，我深有體會(huì)。
前年的一個(gè)冬天，我與父母一起去爬黃山，望著通天般的黃山，我感到一陣哆嗦，這下完了，我心想。在黃山腳下買(mǎi)好登山鎬后，就開(kāi)始登山了。起初，我覺(jué)得一切良好，除了有點(diǎn)冷之外，都沒(méi)有大礙。可爬到山腰時(shí)，我就感到力不從心了，看見(jiàn)大部隊(duì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我真想放棄，可一想到“堅(jiān)持”這個(gè)詞，就讓我打消了這個(gè)念頭。于是又爬了一會(huì)兒，慢慢又覺(jué)得吃不消了，什么堅(jiān)持，我又不是鐵人。正準(zhǔn)備跟父母說(shuō)明情況時(shí)，一個(gè)小孩氣喘吁吁地從我眼前走了過(guò)去，不經(jīng)意間，我被他的.毅力震撼了：是啊！一個(gè)比我小的人都能堅(jiān)持，我還有什么理由放棄呢？
我堅(jiān)持著又爬了一會(huì)兒，路越來(lái)越難走，空氣越來(lái)越稀薄，雙腿像綁著兩個(gè)鐵球。現(xiàn)在，我該怎么辦？我已經(jīng)心有余而力不足了，望著看不見(jiàn)頂?shù)穆罚揖鸵罎⒘耍哼@到底什么時(shí)候才能走完啊，大部隊(duì)還在前進(jìn)，而我卻不動(dòng)了，天哪，登山難，難于上青天，難倒多少英雄好漢！何況我這樣一個(gè)小人兒，哪能完成啊。我想重拾信心，繼續(xù)前進(jìn)，可腳已經(jīng)酸得不行了，如灌了鉛一般。看見(jiàn)逐漸超過(guò)我的人們，不僅感到更加氣餒，我不行了，還是下山好了，可已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，再回去也不現(xiàn)實(shí)了，與其放棄，不如再拼搏一次。我的腦海突然拂過(guò)這個(gè)念頭，動(dòng)動(dòng)手腳，仿佛有了無(wú)限的力量，跟上大部隊(duì)，爬到黃山頂！一步，兩步，三步，每一步，我的腿都倍感酸痛，但是我并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了頂峰，望著深遠(yuǎn)的山谷，欣賞著黃山無(wú)限的風(fēng)光，真是一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。我綻開(kāi)了勝利的笑容。
人生處處充滿(mǎn)了考驗(yàn)，但只有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才能看到最美的風(fēng)景。
考驗(yàn)的作文10
縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類(lèi)卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量，推動(dòng)著歷史的發(fā)展。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”好一首蕩氣回腸的詠史詩(shī)，好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾啊！
赤壁之上火燒連營(yíng)，一戰(zhàn)而名動(dòng)天下，讓曹操在無(wú)力下江南。以英雄之名而肆意天下，當(dāng)真“一怒而諸侯懼。”人生若金當(dāng)如此，便也圓滿(mǎn)了。
但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子，一個(gè)胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂(lè)，而駢死于槽櫪之間。”無(wú)奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢(shì)磅礴之際，有一發(fā)不可收拾之勢(shì)，而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí)，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過(guò)，艱難而絕望。
但是，順境所帶來(lái)的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù)，所謂過(guò)盈則虧，就是此時(shí)的.真理。
身處逆境，無(wú)論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來(lái)的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。
人生在世，一顆平常心很重要，對(duì)于每件事的看法也很重要。
其實(shí)，順境和逆境都將會(huì)成為過(guò)往。人生如一列火車(chē)，無(wú)論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景，人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。
走在路上，抬眼望去，滿(mǎn)目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽(tīng)，滿(mǎn)耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。
人生的路很長(zhǎng)，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。
考驗(yàn)的作文11
在成長(zhǎng) 的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力 ，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫(xiě)了零，就是少寫(xiě)了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！ 又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的'看老師 畫(huà)過(guò)的題型，一遍又一遍的思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方
塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折 ！
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