人生哲理作文

時間：2021-08-15 10:34:22 人生哲理我要投稿

【推薦】人生哲理作文集合八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人生哲理作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】人生哲理作文集合八篇

人生哲理作文篇1

　　李白曾有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁情，蘇軾也有“多情卻被無情惱”的煩悶，但也有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的開朗豁達。詩情如此，都是詩人情感的流露，而我們常人又何嘗不是如此？

　　有位哲人曾說：“一花的凋零荒蕪不了整個春天”，也有哲人曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”這些至理名言，這些人生道理，我們每個人都是很清楚的。

　　人生處處有詩意，生活處處有哲理。詩意的人生，在于我們用詩意的心情對待，哲理的生活，在于我們用理性的心理洞悉。

　　王維用“明月松間照，清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖，而我們又何嘗沒有向往過這樣的生活：在身心極度疲憊的時候，我們渴望這樣閑適的生活，這不是逃避，只是暫時的休息；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”充滿了他對愛人深切的思念，而沐浴在愛河中的人，也會偶爾吟涌兩首情詩給自己的愛人，不是有人說過嗎：在愛情中，誰都可以成為詩人。杜甫用“國破山河在，城春草木深”的沉重抒發了愛國之情，而我們雖說不必如此沉重，卻也都在內心深處飽含著對國土的愛戀。

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　　詩中點點滴滴都浸潤著生活的滋味，人生中也浸潤著詩意。

　　有位哲人曾說：“一花一世界”。的確，我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理，一個奧秘。牛頓由蘋果落地，發現了萬有引力，可是他不是哲人，他只是從生活中發現了真理，卻做出了比哲人更大的貢獻。也有哲人曾說：“把你的茶杯倒空，那么你就會快樂。”確實，一個人在生活中太在意別人的看法，別人的看法塞滿了他人生的茶杯，那么他會活得很累，生活中，我們都明白這個道理，但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”。這一句話深蘊著對待生活、人生的態度：淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對待生活，才會真正懂得生活的含意。能夠對生活有如此理性的看法的諸葛亮，他卻不是哲人。

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　　哲理充滿著生活的每個逢隙，生活中卻無時不在創造哲理。

　　生活中，我們都可以是詩人，也可以是哲人：讓詩意的輕風吹潤我們的人生，讓哲理的陽光浸潤我們的生活吧！

人生哲理作文篇2

　　在南非的森林中生活著一種叫蜜獾的動物，它居住在自己挖掘的洞穴里。與此同時，洞穴的旁邊也生活著一種叫指蜜鳥的小鳥。早先的時候，指蜜鳥把巢安在樹上，但由于不斷受到天敵的攻擊，后來它就索性把巢安在離它不遠處的蜜獾的洞穴里。起初，蜜獾并不甘心自己的地盤被占，雙方也展開了一些斗爭。可斗來斗去，指蜜鳥最終還是入住在了蜜獾的地下洞穴，蜜獾也就只好忍氣退讓。

　　不過，在蜜獾萬分不愿容忍這個霸道的房客入住時，它們卻發現了一個意外的收獲：蜜獾喜歡吃的是野蜂和蜂蜜，遺憾的是它發現蜂巢的本領欠佳，而指蜜鳥喜歡吃的是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲，它雖然很容易發現蜂巢，但是，指蜜鳥必須把蜂巢弄碎后才能吃到它要吃的東西，而要把蜂巢弄碎，它的力氣不夠。于是，指蜜鳥和蜜獾這一對飛禽走獸開始搭檔起來，它們相互依賴、取長補短。當指蜜鳥發現樹上的蜂巢后，就會立即飛到蜜獾身邊，蜜獾得到“情報”后，就會隨指蜜鳥來到筑有蜂巢的樹下。然后爬上去將蜂巢咬碎，美美地吃上一頓蜂蜜大餐。指蜜鳥則不慌不忙地待在旁邊的樹上，看著它的搭檔狼吞虎咽。待蜜獾飽餐離去后，它就飛過去，獨享被蜜獾咬碎的蜂蠟和野蜂幼蟲。

　　兩個弱小的動物本來是一對冤家，可由于生存的需要，它們選擇了互惠共生的方式，并各得其所，它們之間沒有采取競爭的方式，卻都取得了勝利。想想看，人類也是如此。有時候，不一定非要競爭，換個方式，合作能使各種技能成功結合，進而揚長避短，最大限度地發揮出各自優勢，再利用優勢取得勝利。因為，共生也是一種共贏。

人生哲理作文篇3

　　在當今競爭激烈的人才市場中，“被炒魷魚”是再平常不過的事情，估計每一個邁出人生奮斗第一步的人都經歷過。可是，有的人在連續“被炒魷魚”后，就會表現得精神不振，士氣大減。甚至有的會喪失就業信心，一想到應聘就會恐懼，一聽到老板大吼的聲音就會發抖，一看到上司懷疑的眼神就會心生膽怯。

　　“被炒魷魚”，其實未免都是一件壞事。如果你有一顆執著的心，有一種對工作的熱情，那么就會把“炒魷魚”當作動力，當作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚，馳騁于職場，暢游于商海，成為一名成功者。

　　素有“物理天才”之稱的阿爾伯特·愛因斯坦，26歲的時候決定去瑞士伯爾尼大學講授物理理論。不過，伯爾尼大學有一個規定，如果哪位老師聽課的學生少于5個人，該門學科就會被取消。開始的時候，學生們都仰慕愛因斯坦的才學，紛紛前來聽課。可是沒多久，學生們發現壓根兒就聽不懂他那些高深的理論。所以學生越來越少，最后只剩下3名學生還在堅持聽，課很快就被取消了。

　　一年后，愛因斯坦又到另一所大學任教，他吸取了在伯爾尼大學失敗的教訓，課堂上始終擠滿了學生。他感嘆道：幸虧當初我選擇了“被炒魷魚”，不然怎么能發現自己存在的問題呢?高深的理論和晦澀的語言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學生聽得懂的理論，才是真正的天才。

　　“被炒魷魚”，一方面是因為你不能勝任這項工作，取得的業績達不到老板預期。另一方面是你沒有去用足功夫做，只是想濫竽充數。在“被炒魷魚”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補以往的不足，就能為下一次應聘奠定堅實的基礎。也只有在屢次失敗后，能夠及時總結經驗教訓，汲取別人的優點和長處，就能為下一次的成功起到助推作用。

　　所以，“被炒魷魚”不是多么可怕的事情，對于一個心存鴻志的人來說，N此的“被炒魷魚”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問題的所在，幫助你早日從幻想中走出來，真實地生活在現實里，踏踏實實地走好每一步，昂首闊步地走向成功。

人生哲理作文篇4

　　1. 希望,是一種甜蜜的等待；想念,是一份溫馨的心情；朋友,是一生修來的福分；愛情；是一世難解的緣分。祝你在人生的道路上多點快樂！多點開心！

　　2. 一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

　　3. 心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。

　　4. 擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從。

　　5. 靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。

　　6. 處事不必求功，無過便是功。為人不必感德，無怨便是德。

　　7. 平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。

　　8. 人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。

　　9. 寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

　　10.受思深處宜先退，得意濃時便可休。

　　11.勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。

　　12.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

　　13.平生不做皺眉事,世上應無切齒人。14.須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。

　　15.多門之室生風，多言之人生禍。

　　16.世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。

　　17.“我欲”是貧窮的標志。事能常足，心常愜，人到無求品自高。

　　18．人生至惡是善談人過；人生至愚惡聞己過。

　　19．諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

　　20．莫妒他長，妒長，則己終是短。莫護己短，護短，則己終不長。

　　21．做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。

　　22．世上有兩件事不能等：一、孝順。二、行善。

　　23．存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。

　　24．生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。

　　25．平生無一事可瞞人，此是大快。

　　26．“惡”，恐人知，便是大惡。“善”，欲人知，不是真善。

　　27．扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣！

　　28．遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。

　　29．是非天天有，不聽自然無。

　　30．五官刺激，不是真正的享受。內在安祥，才是下手之處。31．人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。

　　32．不妄求，則心安，不妄做，則身安。

　　33．不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

　　34．積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓也。

　　35．積德為產業，強勝于美宅良田。

　　36．能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

　　37．身安不如心安，屋寬不如心寬。

　　38．羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。

　　39．夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千

　　40．兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠憂。

　　41．情生智隔。

　　42．征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

　　43．把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。44．嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。

　　45．一個人如果不被惡習所染，幸福近矣。

　　46．誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。

　　47．恨別人，痛苦的卻是自己。

　　48．人之所以平凡，在于無法超越自己。

　　49．大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結成無量歡喜緣。

　　50．改變自己，是自救，影響別人，是救人。

　　51．謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。

　　52．唯其尊重

人生哲理作文篇5

　　迷迷茫茫地走過十幾載春秋，冬逝春來，夏盡秋臨……而其中所經、所歷、所思、所想……皆已成為過眼云煙！嘆人生虛浮幾十年，又有什么真正的意義呢？只等到如今，只剩下一個人空嘆人生艱辛，時光易逝，歲月蹉跎，曾經不再……

　　對于人生，我有一種迷茫的感覺——對過去，我只有努力地去回憶，不讓歲月遺忘那些開心的與傷心的往事；對未來，我既充滿憧憬，又感到朦朧，現在的我，未來會是怎樣的？可能是失敗過后的我對失敗有了一絲恐懼……而今，我還是吊兒郎當地過著學習生涯……高中的生活，對我來說，也許是個機會，也許是個分水嶺……但一切的一切的最后，又有多少的希望呢……過去的，已過去了；現在的，只能是好好把握；而將來，更是一個未知數……也許，人生就是這樣，一直讓人捉摸不定——今天過后，又是怎樣呢？

　　或許，我不適合去談論人生……佛語：四大皆空……這又如何呢？紅塵中，又有幾個人能夠真正的放下呢？我們總以為自己很堅強，但真正面對時卻又是另一種模樣，只有無盡的哀怨……

　　殘陽余輝下，落盡枯枝敗葉；古道曲徑邊，鋪滿落花飄葉……又或許是“夕陽無限好，只是近黃昏”的狀況，卻只能希望這夕陽能夠多停留一會，讓有心的人能夠想想那些無心的故人……

　　獨倚月，孤隨風，人生何必無名云，只要有豪氣沖天，敵殘夜……菊花滿地殘，枯葉落空翩；殘影滿地傷，碎屑舞空亂……莫名淚，寂滅光，空嘆杜康香……

　　人生啊！人生！你總是那么善變！如天，氣候陰晴不定；如月，形狀變化多端；如云，行蹤時隱時現；如花，命運盛衰不定；如草，四季盛衰交替……總之，這一切一切，都是如此的不堪入目，慘狀淋淋……

　　生活，本來就是殘酷的……看那南唐李煜的“自是人生長恨水長東”，讓人想起了那個惆悵落花風不定的南唐，那個風雨飄搖不定的五代，那個縱有力挽狂瀾之心卻依舊免不了垂淚對宮娥的國君……愿望是美好的，但看古往今來又有多少人如愿以償……又看那北宋蘇軾的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，詩人由景生情，感嘆時光易逝，人生短促……但尋古觀今又有幾人得以長命百歲……再看那唐朝劉禹錫的“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”，想想，的確，人生苦短幾十年，那些經歷過的，都已成為往事；而那些未知的，又何必去想呢？我們無法改變，干脆隨遇而安，走一步看一步，讓生活的節奏隨機應變。當然有時也會有“樹欲靜而風不止”的悲哀，但又何必有太多的抱怨呢？我們都是滄海中的一粟，宇宙中的一粒塵埃！既然無法改變，那就該坦然面對，正視人生，好好領悟人生所賦予我們的獨具一格的考驗與經驗，讓自己成為生活的主人，登上自己人生的舞臺！

　　古人道“人在江湖，身不由己”，也對，真正的江湖，更是讓人更不舍得放下——名、利、權……終是利欲爭不斷，人心險惡。

　　也許，我們應該記得在風雨中，雷電中，殘枝敗柳，飛花舞葉……而這些，都只不過是生活的小插曲……莫要因此失了本心，別忘了那雨后的彩虹，依然是那么絢麗奪人……

　　其實，人生，就是一個過程，一個考驗自己，了解自己的過程。那是一個曲折坎坷的經歷。可以比喻成是一本書，一本需要人們細細品味的文學著作，我們應學會讀懂它，理解它，讓生命的價值得以體現，情感得以升華，意義得以領悟……我們不用去怕他，也不用妄自菲薄的看輕他——因為這是每個人必經的階段。

　　而今，我只走過短短十幾個春秋，又有什么資格去評論人生呢？或許，幾十年后，我會懂得--人生，就是如此……

　　高三:莊炯釗

人生哲理作文篇6

　　人生，好比一片小舟在海面上獨駛，而這片海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。我們可以從中得到感悟，致使其影響我們一生。海倫凱勒曾經說過這樣一句話：“擁有的便不會珍惜。”是呀，人生苦短，卻又來之不易如果我們一生都無所事事、游手好閑，那你的生命將毫無意義。母親懷胎十月，費盡千辛萬苦把你生下的意義何在？仰或讓你茍且偷生，還是錚錚鐵骨？

　　我時常會想，世界到底有多大？它如此之大，裝得下人們的貪婪與無知。世界又是有多小？它小，小得讓人栗栗危懼。到底是我們存心險惡，還是過于無知，人的本性便是如此。雖說本性難移，但也不能一錯再錯。

　　每個人每天都在憧憬未來。而不只我們人類在奮斗，一切的一切都在為自己的將來努力著。陶行知曾經說過，我們每天都要反省，問問自己四個問題：一問自己的健康有沒有進步；二問自己的學問有沒有進步；三問自己擔任的工作有沒有進步；四問自己的'道德有沒有進步。而這短短四個問題，便能考驗你的道德修養，如果一個人每天都能做到這四件事，便可謂“圣”。每個人都需要進步，沒有進步就沒有成功，俗話說得好，人外有人，天外有天。世界上根本就不存在天才，盡管你多有才華，終將有人會越過你的終點。

　　感受生活，珍惜一切，這才是我們人生的本錢，奮斗吧，奔跑吧！讓我們在挫折中鼓舞，為世界歡呼！

人生哲理作文篇7

　　猶太人有句諺語：“只有一種憂慮是正確的：為憂慮太多而憂慮。”說得一點都不錯。憂慮是無濟于事的，它是會在同一個地方打轉，然后回到起點。當你對于一件事情感到焦慮是，你應該知道，你所憂慮的事情可能會發生，也可能不發生。

　　而如果你為一件即將發生的事情而焦慮時，你也知道這件事情可能發生，也可能不發生。這是很簡單的事實，你的憂慮不會造成任何的影響或改變，不是嗎?一種情況如同你所憂慮的一樣發生了，那么憂慮只會減少你應付情況的能力。

　　亞瑟·史馬斯·洛克說：“憂慮是流過心頭那條匯集恐懼的小溪。如果水流增加，它就會變成帶動所以的思緒的河川。”

　　的確，憂慮是會自我增強的。我們可以接著經驗老到的馴馬師，觀察馬群受驚時會因驚慌增強而奔跑，而得到明證。當馬群湊巧拔腿而跑時，它們也注意到大家跑了起來，便推知附近定有危險。于是跑得更快，便又以為危險更接近了，就更加拔蹄飛奔。

　　這種不合理的自我增強的連鎖關系，是由于當一個人面對問題時，總是憂心忡忡。因為他們一直擔心可能嚴重的威脅即將臨頭;而這種可能性實在是太可怕了，就更有理由擔心了。以此類推，更是愁上加愁。正如荷蘭夫人所說的：“麻煩就像嬰兒一樣，有人照顧就越長越大。”

　　現在把你的焦慮存貨清查一番，假如你對自己夠誠實，你將發現它們多半都是沒有根據的。

　　你還記得一年前所擔心的事情嗎?它們是如何解決的?你難道不是為了他們當中大部分，浪費了許多精力而一無所獲?馬克·吐溫對此就中肯地說：“我已老邁，也知道很多麻煩事，卻很少真的發生過。”憂慮就像一個根本不存在的債務，但我們卻在事先就支付了利息。如果你有憂慮的毛病，最好的方法就是：“見招拆招”，這簡單的“四部曲”曾幫助很多人解除憂慮，非常有效。

　　首先，清楚地寫下你的憂慮處境，對待問題不能先入為主或存在偏見，應徹底了解事件的起因和經過。哥倫比亞大學的赫克斯教授說：“有一半的憂慮是由于一知半解就做出決定造成的。”所以，解決難題一定要先了解難題存在的原因，否則無從下手。

　　第二步，問自己：“這件事情發生的機會究竟有多少?”“可能發生的最惡劣情況是什么?”通常你會把后果考慮一遍，往往就能夠降低問題所帶來的壓力與害怕。

　　第三步，既然你已作了最壞的打算，就要想著如果真的發生了，便只有接受它了，一旦你決心“接受這種結局”，那么，剩下來的便沒有好擔心的了。

　　第四步，立刻想辦法讓事情不要惡化，然后平靜地想辦法改善最惡劣的情況。

人生哲理作文篇8

　　有人說，電影就是圖個好看，看過后就忘記了，并不能像書一樣，留給人思考的余地。開始，在剛聽到這句話的時候，我也覺得很有道理，可后來思索一番，好像也不全如此。

　　記憶中，我看的第一部電影是《海底總動員》，這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人，看完以后，都對此一笑了之。但是這部電影，對我印象最深的是，小丑魚的勇敢和它與父親之間的親情，甚至主角就像現在的我們一樣，有些叛逆。當時我不過七八歲而已，也想不了太多，所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過的最后一部電影叫《饑餓游戲》，因為它令我著迷，我甚至買了一本小說來看。有這樣的深刻體會之后，我便更不贊同那句話了。書能留給人們想象的空間，可大部分已經寫出了人的心理活動；電影雖短，卻能讓我們深刻體會人物的表情、動作。書和電影，應該說是各有千秋。

　　有人說，好書是一定要去看的。五六年級時，為了升學考試，老師讓我們買了一堆的名著來看。有些書我讀來興趣盎然，但有些書卻令我感到索然無味。所以，我更信的一句話是：打開書，讀五分鐘，若是看進去了，便是合你口味的書；若是看不進去，就不要勉強了。

　　我從不勉強自己死讀書，如果我感興趣，我一定不會放過，甚至睡覺都抱著；如果沒興趣，我寧愿把它扔在一邊，因為即使看了，也無濟于事。我看書很散，沒有什么規律，有時來了興趣，便一讀到底。有時讀上一半，便放下看另外一本，現在，我仍有四本書是如此狀態。

　　在生活中，我們常可以聽到“有人說”這三個字。不論是誰說的，那都只是他一個人的觀點，你可以認可，也可以置之不理，因為那是他的，不是你的。所以，當聽見“有人說”時，完全可以不必放在心上，你的生活不是別人的，而是你自己的。你應該對自己說“我認為”。或許有的時候你的觀點并不被人認可，可那至少被你所認可，至少證明你曾經為之思考過。

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