培訓合同

時間：2022-05-05 18:09:51 培訓合同我要投稿

有關培訓合同集合六篇

　　隨著法治精神地不斷發揚，人們愈發重視合同，越來越多事情需要用到合同，在達成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。知道嗎，寫合同可是有方法的哦，以下是小編整理的培訓合同6篇，希望對大家有所幫助。

有關培訓合同集合六篇

培訓合同篇1

　　甲方：________（以下簡稱甲方）

　　乙方：________學院（以下簡稱乙方）

　　雙方鑒于人才培育需要，增進雙邊實質交流與互惠，經雙方同意締結本協議書。

　　第一條基于互助互利，甲方提供學生實習合作機會，乙方亦提供相關人員教育練習管道。

　　第二條合作計劃的具體內容由甲乙雙方另行議定之。

　　第三條雙方得視情況以書面通知對方，隨時終止本協議；另本協議書如有未盡事宜，由雙方協議修訂之。

　　第四條其它事項如附件。

　　第五條本協議書一式二份，雙方各執一份為據，于完成手續雙方簽署后生效，修訂時亦同。

　　甲方：________

　　代表人：________

　　乙方：________學院

　　校?長：________

　　________年________月________日

培訓合同篇2

　　委托單位（以下簡稱甲方）：

　　服務單位（以下簡稱乙方）：

　　根據《民法典》等相關法律法規的規定，甲乙雙方本著友好合作的精神，結合本委托事項的實際情況，經友好協商簽訂以下條款，雙方共同遵守。

　　一、培訓服務概況

　　1、課程名稱：

　　2、培訓對象：

　　3、培訓時間：年月日，共天，小時，具體時間為：上午，下午。

　　4、培訓地點：由方安排在

　　5、培訓導師：

　　6、培訓目的及效果：

　　二、合同費用及支付

　　1、本服務費用總共為￥元（大寫：人民幣），該費用已包括等。

　　2、支付方式：乙方在培訓結束后個工作日內向甲方提供有效稅務發票，甲方在收到發票后個工作日內將培訓費用以現金或支票的形式支付給乙方。

　　3、乙方開戶名：

　　乙方開戶銀行：

　　乙方開戶帳號：

　　三、甲方責任

　　1、負責安排培訓所需的場地及相關的教學設備

　　2、協助乙方講師進行培訓需求調研，并提供培訓對象及相關部門的背景資料。

　　3、指定名工作人員負責培訓期間的組織與協調。

　　4、按照約定向乙方支付培訓費用。

　　5、負責承擔培訓期間乙方講師及其一位助手的午餐安排。

　　6、負責本次培訓的組織協調工作，并在培訓期間根據學員的反饋信息，就授課內容等向乙方講師提出要求和建議。

　　四、乙方責任

　　1、保證本培訓課程由進行授課，并保證培訓的時間；若甲方要求更改時間，則雙方另行協商。

　　2、負責編寫并印制培訓課程所需的全部講義及其他資料共套并承擔相關費用。

　　3、指定名工作人員作為講師的助手。

　　4、按照約定向甲方收取培訓費用并提供相關發票。

　　5、乙方講師應根據甲方建議即時調整授課內容，以確保培訓效果。如培訓未能達到預期效果，乙方應對此采取相關的補救措施。

　　6、保證講師在授課期間不發布任何有關政治傾向性和有損甲方聲譽的言論，并保證其授課內容符合我國相關法律法規和政策的規定，如涉及侵權，法律責任由乙方自行承擔。

　　五、保密條款

　　1、雙方對本合同以及在本合同履行過程中知悉的對方的一切事務皆負有保密義務。本條款之保密義務在合同終止后繼續生效。

　　2、若任一方違反上述約定，則須賠償對方所受的一切損失。

　　六、違約責任

　　1、若因乙方原因導致本培訓服務無法實施的，乙方應向甲方支付合同總價款 %的違約金，如該違約金無法彌補甲方的實際損失的，甲方有權要求乙方按實際損失額進行賠償。

　　2、若_____講師未按約定進行授課的，乙方應承擔合同總價款____%違約金。

　　七、通知和聯系

　　1、甲方指定為其履行本合同的聯系人，聯系電話為：

　　2、乙方指定為其履行本合同的聯系人，聯系電話為：

　　3、甲乙任一方的聯系人或聯系地址發生變更，變更的一方應在天內以書面形式通知對方。

　　八、其他約定

　　1、

　　2、

　　九、爭議解決

　　在執行本合同發生爭議時，雙方應友好協商解決。協商不成，雙方同意按以下第種方式解決：

　　1、由當地仲裁委員會仲裁；

　　2、向甲方所在地人民法院起訴。

　　十、合同文本

　　本合同一式份，甲方執份，乙方執份，效力等同。

　　十一、合同生效及附件

　　1、本合同經雙方簽字蓋章后生效。

　　2、經雙方簽章認可后作為本合同的附件，與本合同具同等法律效力。

　　甲方：乙方：

　　單位地址：單位地址：

　　法定代表人：法定代表人：

　　委托代理人：委托代理人：

　　簽訂日期：年月日

培訓合同篇3

　　甲方：

　　法定代表人：

　　地址：

　　聯系方式：

　　乙方

　　身份證編號：

　　地址：

　　聯系方式：

　　為了開辟人才培訓的渠道，加速智力開發，保證受培人員的質量，明確培訓各方的責任，為社會提供更多更好的人才，經甲、乙雙方協商一致，特訂立本合同，以便共同遵守。

　　一、具體內容

　　1、授課內容：鋼琴。

　　2、時間：____年。

　　3、授課形式：___________________，應按照教育行業或者同行業標準對學員所規定的科目、學時安排，不得降低對乙方的要求，____年后乙方達到____________水平。甲方對乙方在校期間的德、智、體發展情況，應于每學期末向乙方代表作一次詳細介紹。

　　二、乙方的義務

　　1、本合同一經簽定，乙方即為甲方學員，學習期間比尋嚴格遵守本中心各項規章制度，按時上課，原則上乙方不予請假，確因特殊原因需提前____天向中心請假，因學員自身原因缺課的，不予補課。

　　2、學員在甲方指定學校培訓，樂器由甲方統一提供，學員應該加以愛護，損壞照價賠償。

　　三、甲方的義務

　　甲方負責獎學金的.評定和發放。獎學金每學期評定____次，分____等，具體評定和發放方法、標準，按甲方的統一規定辦理。

　　四、學費

　　1、學費每人每學年____元，全年____課時，其他費用每人每學期____元。若一次性交清____年學費____元，贈送鋼琴一臺，中途不加收學費、雜費。

　　2、乙方中途退學的按照物價部門政策執行相關退費。參加優惠活動的不退費、不折現金、不保留課時。

　　五、學員安全責任

　　1、甲方只負責學員在校上課期間安全責任，具體以雙方備案時間為準。上課時間以外安全責任由乙方家長自己承擔。

　　2、甲方所贈送乙方獎品、禮品等，甲方只負責大件獎品的質量和相關服務。

　　六、違約責任

　　甲、乙雙方，如遇違約行為的，違約方需向被違約方賠償損失。

　　七、其他

　　1、本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效，于乙方學習期滿畢業后自行失效。甲、乙雙方均不得擅自修改或解除合同。

　　2、合同中如有未盡事宜，須經雙方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。協商未果的可申請仲裁。

　　3、本合同正本一式____份，甲、乙雙方各執____份。

　　甲方：

　　法定代表人：

　　開戶銀行：

　　賬戶：

　　簽訂時間：____年____月____日

　　乙方：

　　簽訂時間：____年____月____日

培訓合同篇4

　　甲方：

　　身份證號：

　　聯系方式：

　　地址：

　　乙方：

　　身份證號：

　　聯系方式：

　　地址：

　　甲乙方本著平等互利原則，現就租用______________學校教室簽署以下合同：

　　一、甲方將______________教室有償租用給乙方使用。

　　二、乙方辦理租用手續時要交納租借押金______元。乙方為______________學校所屬部門時，押金從部門業務費中暫扣。

　　三、甲方權利、責任、義務

　　1、甲方按照規定時間將指定教室租用給乙方，保證教室正常使用及環境整潔。

　　2、甲方嚴格按《______________學校租用教室管理辦法》對乙方進行管理。

　　四、乙方權利、責任、義務

　　1、乙方應嚴格遵守《______________學校租用教室管理辦法》。

　　2、乙方按照《______________學校租用教室申請表》規定時間使用指定教室。

　　3、乙方在使用過程中應遵守《教室規則》。

　　4、乙方在教室內不得舉辦任何未在《______________》學校租用租他人使用。如甲方發現乙方將教室轉借、轉讓或轉租，甲方有權無條件終止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。

　　7、如遇學校的教育教學等工作與租用教室使用時間發生沖突，資產與后勤管理處將通知租用方對租用時間作適當調整，乙方應積極配合。

　　8、乙方在未辦理借用手續擅自使用教室內的多媒體設備或因使用教室和教學設備而對正常教學造成影響時，一律按教學事故進行處理；情節嚴重或影響重大者，將追究當事人責任，報學校進行處罰。

　　五、爭議解決

　　如有糾紛，協商解決，協商不成，可向__________人民法院提起訴訟。

　　六、合同一式兩份，甲乙雙方各存一份，經雙方簽字后具有同等的效力。

　　七、合同未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

　　甲方（簽章）：

　　簽訂日期：_______年_______月_______日

　　乙方（簽章）：

　　簽訂日期：_______年_______月_______日

培訓合同篇5

　　為增進中法友誼和適應上海對外開放以及浦東開發的需要，上海市虹口區業余大學（以下簡稱甲方）法國文化協會（以下簡稱乙方）經過友好協商，決定聯合舉辦上海法語培訓中心。

　　一、辦學宗旨

　　為上海培養掌握法語人才。通過培訓，使學員在文化教育、科學技術、經濟貿易等方面，按不同的教學要求，分別達到聽、說、讀、寫、譯的水平，以體現：

　　（一）促進上海與法國間的經濟、技術、文化、教育的交流和發展。

　　（二）開展雙方的合作交流，培養法語人才。

　　（三）為上海與法國的經濟技術等交流提供服務。

　　二、本中心面向社會招生。

　　招收在職人員以及社會上愿意學習法語的人士；優先招收中法合資企業推薦的人員。

　　三、考試和發證

　　學員學習期滿考試合格者可獲得本中心頒發的結業證書。

　　四、課程設置及采用教材

　　雙方根據學員的法語水平具體制訂教學計劃和教學大綱，采用相應的教材。在開辦初期，暫由乙方免費提供教材200套，由法國文化協會應用、經中國教育部門已經認可的教材，以后再根據情況進行修訂。

　　五、經費、設備及教學場地經費

　　本中心的日常經費由學費收入中開支，不足部分由中心自行籌措。

　　同時本中心也接受各國企業和友好人士的贊助。

　　設備及教學場地

　　甲方免租金提供虹口區業余大學（上海吳淞路297號）教學樓第六層樓面作為本中心教學場地（500平方米）及一個雙方共同使用的多功能大廳（兩處建筑面積共為887平方米）。

　　乙方以捐贈形式負責中心的裝修和提供中心內所需的設備、教學音像帶、圖書資料以及裝潢和部分土建經費，即總投資為300萬港幣。

　　具體項目如下：

　　（一）甲方在1991年5月18日正式簽約后一年內完成教學樓第六層建筑加層。（詳見附件一）

　　（二）乙方在甲方完成上述工程后三個月內即1992年底提供中心的內部全部設備和完成全部室內裝潢。

　　（三）在保證中心教學使用的前提下，甲方自己需要時有時可以使用中心內的設施，由中心免費提供。

　　（四）多功能大廳由甲、乙雙方共同使用。

　　（五）乙方捐贈的所有教學設備及器材，由甲方按中國的有關規定協助辦理免稅等手續。（詳見附件二）

　　六、行政管理

　　本中心貫徹執行中華人民共和國教育方針，遵守地方教育部門的管理規定。由甲方3人，乙方2人共5人組成教學管理委員會進行管理。

　　教學管理委員會以民主協商形式開展工作，教學管理委員會設主席一人，由甲方擔任；設副主席一人，由乙方擔任。教育管理委員會每學期（三個月）召開一次例會。如因工作需要，由一名教學管理委員會成員提出要求，亦可臨時召開委員會會議。決議須由教學管理委員會全體成員一致通過并應符合本協議的原則。如遇有非決策不可而教學管理委員會內又未取得一致意見時，教學管理委員會主席的符合本協議的原則的意見應首先得到贊同。

　　教學管理委員會對本中心的招生、教學、發證、師資培訓、財務和教學行政全面負責。教學管理委員會下設教務處。教務主任由乙方擔任，副主任由甲方擔任，負責行政管理與日常事務。中心的收費應符合當地教育行政部門的規定。

　　七、教師

　　乙方向中心派遣1到2名具有一定教學經驗的教師。其工資、食宿費用、國際旅費及市內交通費均由乙方承擔。甲方為其辦理邀請和代辦關稅待遇及安排價格合理的住房等事宜。

　　甲方向本中心派出若干名具有一定教學經驗的法語教師及工作人員，工資在中心的教學經費中開支。

　　為保證教學質量，中心將幫助法語教師進修和提高。

　　八、本中心全稱是：

　　九、本協議有效期七十年，由開課日期起算。

　　本中心在協議期間，若由于甲方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內由乙方提供的設備和器材由乙方處理。

　　本中心在協議期間，若由于乙方不履行本協議的條款而致使本中心停辦時，中心內的設備和器材由甲方處理。

　　雙方應本著友好協商、長期合作的精神，在期滿前六個月商定續約事宜。

　　若甲方不再續約，由乙方提供的器材乙方可以轉贈給中國境內的其他法語培訓中心。

　　若乙方不再續約，由乙方提供的器材歸甲方處理。

　　十、協議書

　　協議書采用中、法兩種文字寫成，兩種文本具有同等效力。協議的兩種文本各一式四份，甲乙雙方各執兩份，自簽訂之日起生效。

　　附件一

　　附件二

　　備忘錄

培訓合同篇6

　　“守合同重信用”是企業生存發展之本，是企業立于不敗之源，是開拓創新之基，也是##公司從成立至今一直堅持和奉行的準則。作為山西醫藥流通領域的領先者，公司一直將品牌建設、信譽建設作為企業經營發展的根本，通過規范的管理、著力打造規范經營、誠信為先的品牌形象。獲得了業內的認可和尊重。

　　一、堅持不懈地開展法律法規的學習、宣傳培訓工作。

　　在工商行政管理部門的支持和指導下，在公司領導班子的重視和帶動下，公司一直堅持不懈地開展與企業相關的《合同法》《勞動合同法》等法律法規的學好、宣傳和培訓工作。在全公司范圍內形成了學好、用好《合同法》的局面。法務專員多次舉辦員工《合同法》培訓班，公司領導在繁忙之中擠出時間，帶頭學習，起到了很好的示范作用。此外，公司還經常派出法務專員參加由法律權威機構組織的合同法培訓，幫助他們進一步強化對合同法規的掌握;在公司營造出了學習《合同法》、爭創重合同守信用企業的良好局面。

　　二、加強合同管理的組織機構建設，確保合同管理工作的有效實施。

　　機構建設是創建“重合同守信用”企業的組織保證。XX年開始，公司設立了專門的法務專員崗，由取得職業資格的專業人員擔任。經過三年多的法務建設，搭建起了公司完善的合同管理制度，形成了以合同簽訂審批流程、授權委托制度、印章的使用、合同的擬定為架構的合同管理體系。完善的組織架構、明晰的職責分工為公司法務工作的發展奠定了堅實的組織保障。

　　三、健全合同信用管理制度，完善公司合同管理體系。

　　合同的管理和運用是商業企業在日常的業務往來中最常用到的法務文本，因此，公司的法務建設以《##有限公司合同管理辦法實施細則》的制定為核心，于XX年6月制定的該細則分別就：合同的審批簽訂、合同的履行、合同的變更、解除、合同糾紛的處理、合同的日常管理、罰責作了明確的規定。

　　依據《合同管理辦法實施細則》的規定，公司所有的經濟合同，均需由公司合同管理部門參與洽談、起草，并報公司總經理辦公會研究，最終，由總經理審批簽訂，杜絕了在合同、信用工作中可能發生的職責不清，職權不明的問題。在合同商定過程中，公司合同管理部門和合同管理員做到嚴把法人資格關、個人身份關、合同條款關、履約能力關、資信等級關、擔保能力關，嚴格按照公司的經營范圍對外依法開展經營活動，至今公司沒有發生一起合同、信用事故，做到了合同、信用管理工作“零失誤”。

　　四、嚴格落實合同示范文本的使用，確保合同簽訂零風險。

　　針對不同的合同類型，公司編寫了常用的合同文本，目前已有：采購合同、市內/市外醫院銷售合同、市內/市外商業銷售合同、物流運輸合同、上/下游客戶的質量保證協議、器械采購合同、疫苗銷售合同等。完善的合同文本的運用，結合簽訂審批流程、授權委托制度的推行，使得合同的簽訂及履行走上了規范化的軌道，極大地降低了公司的法律風險。

　　五、積極履行合同義務，樹立企業重承諾、守信譽的良好形象。

　　如何能真正成為一個守合同、重信用的企業，有完善的組織架構、規范的管理制度是基礎，但更為重要的是企業自身對合同義務的積極履行。這是對合同最為莊重的承諾。

　　公司領導將誠信作為立業之本，將合同的履行作為神圣的職責。自公司成立至今沒有發生過一起因為履約引發的合同糾紛。合同的積極履行，樹立了企業信守承諾、規范經營的良好品牌形象，也為企業獲取了客戶的尊重，獲取了更多的資源和支持。

　　在創建守合同重信用單位工作中，公司始終堅持圍繞“領導重視、分工協作，齊抓共管”的工作思路不動搖，始終堅持領導班子把守合同重信用作為頭等大事來抓不動搖，嚴格履行總經理負總負責，其他領導及中層經理分工協作的工作準則，在全公司上下形成了共創“守合同重信用”企業的生機勃勃的局面。目前，公司合同履約率達到了100%，良好的信譽得到了同行的一致認可，XX年4月23日，公司獲得了中國醫藥商業協會頒發的“aa級企業信用等級證書”。在今后的工作中，我們將繼續緊抓合同管理不放松，將合同管理真正落到實處，使企業真正成長為法制社會的遵守者、維護者，為經濟秩序的安全穩定發揮企業的作用和力量。

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