視覺符號民族化平面設(shè)計(jì)論文
一、平面設(shè)計(jì)民族化的創(chuàng)作過程中存在的問題
雖然近些年來在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)民族化的發(fā)展趨勢已漸漸獲取了廣大設(shè)計(jì)師及受眾的認(rèn)可，并成為設(shè)計(jì)者進(jìn)行作品創(chuàng)作時的一種有效引導(dǎo)。但由于各種主、客觀因素的制約，其中仍然存在著諸多不容忽視的問題。其具體主要表現(xiàn)在以下幾個方面。其一，部分設(shè)計(jì)師在作品的創(chuàng)作過程中，缺乏對民族文化的深入了解和藝術(shù)遷移，進(jìn)而導(dǎo)致藝術(shù)作品創(chuàng)作對民族視覺符號的誤讀。其二，有的設(shè)計(jì)師未能在市場經(jīng)濟(jì)大潮下抵御住經(jīng)濟(jì)利益的誘惑，存在急功近利的現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致創(chuàng)造失去了應(yīng)有的藝術(shù)理念。其三，部分設(shè)計(jì)師雖然技術(shù)知識較為豐富，但在基礎(chǔ)文化知識方面卻較為欠缺，缺少對民族文化的學(xué)習(xí)和傳承的責(zé)任感。
二、視覺符號民族化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
由于我國56個民族經(jīng)過千年的文化熏陶，積累了十分豐富的文化內(nèi)涵，且具有極為豐富的符號學(xué)內(nèi)涵，而這些符號所表達(dá)信息內(nèi)容是擁有共同文化心理和審美情趣的群體才能理解的。為此，相關(guān)平面設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)以接收者的知識背景及文化性格為重要依據(jù)，有意識的不選擇不同的符號來將自己設(shè)計(jì)理念表達(dá)出來。除此之外，了解民族視覺符號及其相關(guān)內(nèi)涵，并根據(jù)創(chuàng)作需要對這些符號進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぃ栽谄湮幕残缘幕A(chǔ)上，通過設(shè)計(jì)與創(chuàng)新來賦予其特定的意義。對于一個具有著悠久歷史和多民族聚居的國家來說，民族文化對我國來說是一筆無形的巨大財(cái)富，也是藝術(shù)設(shè)計(jì)取之不盡用之不竭的創(chuàng)作源泉。相關(guān)設(shè)計(jì)者只有對不同的'民族文化進(jìn)行鉆研和感悟感悟，并運(yùn)用扎實(shí)的文化素養(yǎng)與高超的設(shè)計(jì)技能將自己的設(shè)計(jì)理念運(yùn)用各種視覺符號進(jìn)行有效表達(dá)與呈現(xiàn)，以讓作品在第一時間傳達(dá)出所要傳達(dá)的信息，抓住受眾注意力，進(jìn)而在滿足大眾審美需求的同時，有效激發(fā)起其文化和情感的共鳴。我國的平面設(shè)計(jì)要想在在國際上有所發(fā)展與作為，除了要向西方等發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)之外，還需要對本土的文化資源進(jìn)行更為深入的挖掘，研究民族的審美心理與哲學(xué)取向，事實(shí)上，這也是我們的文化之根、設(shè)計(jì)之根。換句話說，在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，我們不僅要面向世界，更要立足于民族。中國的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)要想走出自己的路子就務(wù)必要尊重民族藝術(shù)的獨(dú)特性，并尋找民族傳統(tǒng)文化中為其他民族所不能及的思維優(yōu)勢及獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
三、結(jié)語
綜上所述，平面設(shè)計(jì)中視覺符號的民族化并非是指將藝術(shù)符號進(jìn)行簡單的堆砌與羅列，而是要求設(shè)計(jì)者在充分認(rèn)識、理解民族文化及其地域特征的基礎(chǔ)上，將民族的東西巧妙的融入到現(xiàn)代化的表現(xiàn)手法中，以在傳承和豐富民族文化的同時使其獲得現(xiàn)代化建構(gòu)的持續(xù)生命力，進(jìn)而讓我國的平面設(shè)計(jì)水平邁向一個新的高度。
【視覺符號民族化平面設(shè)計(jì)論文】相關(guān)文章：
平面設(shè)計(jì)中視覺符號的應(yīng)用論文11-18
小議平面設(shè)計(jì)中圖形符號的視覺傳達(dá)論文11-12
視覺審美平面設(shè)計(jì)論文11-20
民族化在平面設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)論文11-09
平面設(shè)計(jì)的民族化表現(xiàn)探析論文11-15
論平面設(shè)計(jì)民族化表現(xiàn)論文11-12
平面設(shè)計(jì)的視覺審美構(gòu)建論文11-12