關(guān)于執(zhí)行力的論文
何謂“執(zhí)行力”?能讓你堅(jiān)持目標(biāo),貫徹始終,不達(dá)目的絕不休止的力量,通俗一點(diǎn)來(lái)講,執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力。以下是關(guān)于執(zhí)行力的論文，歡迎閱讀。
關(guān)于執(zhí)行力的論文1
中層執(zhí)行力的實(shí)施離不開(kāi)有效的溝通，溝通的有效性關(guān)系到教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，甚至?xí)䥽?yán)重影響到校園管理的績(jī)效，因此現(xiàn)代學(xué)校研究有效溝通顯得極具價(jià)值。本文概述了管理溝通在中層管理中的重要地位，及其在中層管理中的溝通障礙和解決辦法。
論文關(guān)鍵詞：溝通,提升執(zhí)行力,關(guān)鍵
學(xué)校是文化殿堂，生命課堂，需要師生之間、領(lǐng)導(dǎo)與師生之間的有效溝通。從某種意義上講，溝通已成為現(xiàn)代校園生命體潛意識(shí)的重要部分，是師生激勵(lì)的重要源泉。中層重視每一次溝通所產(chǎn)生的激勵(lì)作用，就會(huì)引領(lǐng)教職工與中層之間的良性情緒互動(dòng)。而對(duì)于教職工的最大幫助就是心存感激，對(duì)學(xué)校就增強(qiáng)了“向心力”。常言說(shuō)“士為知己者死”，領(lǐng)導(dǎo)“理解、認(rèn)同”的“知遇之恩”也必將換來(lái)職工的“涌泉回報(bào)”。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，要盡可能地與員工們進(jìn)行交流，使職工能夠及時(shí)了解校方的所思所想，領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，明確責(zé)權(quán)賞罰，避免推卸責(zé)任，徹底放棄“混日子”的想法。而且，教職工知道的越多，理解就越深，對(duì)學(xué)校的發(fā)展也就越關(guān)心。一旦他們開(kāi)始關(guān)心，他們就會(huì)爆發(fā)出數(shù)倍于平時(shí)的熱情和積極性，形成勢(shì)不可擋的力量，任何困難也不能阻擋他們。這正是溝通的精髓所在。如果作為中層執(zhí)行者不信任自己的下屬，不讓他們知道學(xué)校的進(jìn)展，教職工就會(huì)感覺(jué)自己被當(dāng)作“外人”，輕則會(huì)打擊他們的士氣，造成教學(xué)效率低落；重則使管理者與員工之間，形成如狗與貓似的相互不信任的故意，產(chǎn)生嚴(yán)重隔閡，無(wú)法達(dá)成共識(shí)。當(dāng)然，管理中的溝通誤會(huì)，并非都出自中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的隔閡，缺乏共同的溝通平臺(tái)，往往也會(huì)造成溝通誤會(huì)。
正如《圣經(jīng)》所言：“你愿意他人如何待你，你就應(yīng)該如何待人。”事實(shí)證明，這句話對(duì)于人與人之間的交流，不論過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)都是適用的人生準(zhǔn)則，對(duì)于必須與職工相處的中層管理者來(lái)說(shuō)，不僅是一條再完善不過(guò)的管理行為準(zhǔn)則，也是管理上最適用的一把溝通“鑰匙”。說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是換位思考、“對(duì)等溝通”。
與“理解、認(rèn)同和適應(yīng)”相反，“本位觀念”和“歪曲理解”是管理溝通的兩大主要內(nèi)在障礙。這兩個(gè)障礙的存在，常使得中層管理者對(duì)管理工作產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏差，對(duì)員工的語(yǔ)言表達(dá)或行為體現(xiàn)，總以敏感的、對(duì)立的甚至惡意的意圖給以曲解，有意識(shí)無(wú)意識(shí)地拒絕溝通延伸，難以做到換位思考，不能實(shí)現(xiàn)有效溝通。如果中層管理者能把管理的過(guò)程視為溝通的過(guò)程，視為相互間不斷回旋的過(guò)程，把訓(xùn)斥和命令轉(zhuǎn)為留心與傾聽(tīng)，像小貓小狗一樣在長(zhǎng)期的接觸中找機(jī)會(huì)增進(jìn)了解，養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用多種表現(xiàn)路徑，就可誘發(fā)和調(diào)動(dòng)職工積極的心態(tài)，達(dá)成溝通平臺(tái)，換來(lái)“以心換心”、“以誠(chéng)換誠(chéng)”的良好溝通。
要想實(shí)現(xiàn)有效溝通，提升中層執(zhí)行力，作為中層管理者，必須從以下四個(gè)方面強(qiáng)化轉(zhuǎn)變觀念，提高自身的素養(yǎng)。
首先，真誠(chéng)地待人處事，是實(shí)現(xiàn)有效溝通的基石。真誠(chéng)是人與人之間溝通的基礎(chǔ)，只有以真誠(chéng)為基礎(chǔ)，才能與他人長(zhǎng)久的交往下去，才能與大家成為永遠(yuǎn)的朋友，即使出現(xiàn)錯(cuò)誤，只要本著真誠(chéng)、知錯(cuò)就改的態(tài)度也能得到他人的諒解。真誠(chéng)體現(xiàn)在待人對(duì)事上就要實(shí)事求是，談工作、閑聊中，都不要說(shuō)與事實(shí)不符的話，只有事實(shí)才能在人的大腦中形成長(zhǎng)久的記憶，非事實(shí)的東西說(shuō)完會(huì)很快忘記，所以下次當(dāng)再說(shuō)起同一個(gè)話題時(shí)，你會(huì)忘記你上次說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，而又另說(shuō)一套，聽(tīng)者就會(huì)認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí)，而失去對(duì)你的信任，不愿意和你交往。在工作中的真誠(chéng)主要表現(xiàn)在：對(duì)上級(jí)，匯報(bào)任何工作都要真誠(chéng)，要實(shí)事求是，不能浮夸，事情進(jìn)展程度、難點(diǎn)，要如實(shí)匯報(bào)，不僅能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)與幫助，而且不會(huì)因誤導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的判斷而延誤下一步工作。對(duì)下屬，要根據(jù)每個(gè)人的全面表現(xiàn)去觀察他們，與他們多交流。每個(gè)人的脾氣個(gè)性都不相同，下屬的晉升提級(jí)，掌握在你的手中，千萬(wàn)不能沒(méi)有根據(jù)主觀臆斷，否則會(huì)失去公平性，而取得有效信息的主要途徑就是與人溝通。我在我在公司工作已有好幾年了，在與下屬溝通中，盡管我要求很?chē)?yán)格，但因?yàn)槲液苷嬲\(chéng)，部門(mén)同事與我的關(guān)系都很好。我也時(shí)常要求我們部門(mén)同事之間要真誠(chéng)相待，不許互相猜疑。
其次，自信地待人處事，是實(shí)現(xiàn)有效溝通的載體。生活告訴我們，任何事都有好壞兩個(gè)方面，主要取決于你以何種態(tài)度去看待。就像開(kāi)花這一大自然的景觀，如果你的態(tài)度消極，你會(huì)產(chǎn)生“感時(shí)花濺淚”的想法。態(tài)度積極就完全不同了。心理學(xué)家告訴我們：語(yǔ)言是任何天才均無(wú)法相比的魔術(shù)師，無(wú)論多么不利的狀況，只要你的表現(xiàn)是正面的，有價(jià)值的，那么同樣的.事，你就可以用肯定的一面去肯定看待自己。曾經(jīng)有一位小姐咨詢：她有非常好的身材，但卻為她的淺黑的臉而難過(guò)。很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，她不敢用鏡子，不敢到美發(fā)廳里為自己打扮，情緒悲觀。常說(shuō)：我為什么這么黑，這么難看。當(dāng)有人給她講了一段話后，她漸漸地不再對(duì)自己的黑而難過(guò)了。這是《物質(zhì)本性》的作者，大詩(shī)人爾克雷斯的話：當(dāng)女性對(duì)自己的肌膚感到煩惱時(shí)，你可以告訴贊美自己的肌膚像栗子一樣的美麗健康。一般經(jīng)營(yíng)事業(yè)相當(dāng)成功的人士，他們不隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法與作風(fēng)，但卻很少對(duì)別人吼叫、謾罵，甚至連爭(zhēng)辯都極為罕見(jiàn)。他們對(duì)自己了解相當(dāng)清楚，并且肯定自己，他們的共同點(diǎn)是自信，日子過(guò)得很開(kāi)心，有自信的人常常是最會(huì)溝通的人。自信的表達(dá)上層觀點(diǎn)和政策，能夠增強(qiáng)自身魅力，能夠更好地得到職工的認(rèn)可，融入團(tuán)隊(duì)中去。
再次，學(xué)會(huì)贊美別人，是實(shí)現(xiàn)有效溝通的潤(rùn)滑劑。何瀾老師的《有效溝通》課程就是從學(xué)會(huì)贊美開(kāi)始。贊美是促使人際關(guān)系和諧的潤(rùn)滑劑。贊美的目的，在于拉近人與人之間的距離，它是一種利器，也是一種技巧，不但能潤(rùn)滑我們的人際關(guān)系，而且能使我們的溝通更和諧、順暢。因?yàn)榻邮苜澝朗侨说囊环N心理需求，適當(dāng)?shù)馁澝罆?huì)給人以舒適感，使人更容易接受對(duì)方的建議，促使溝通雙方達(dá)成共識(shí)。古時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生考取了功名，要被朝廷派到外地任職，臨走時(shí)向他們的老師告辭。老師告誡道：“地方官可不好做呀，要小心謹(jǐn)慎。”其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)老師放心，我已經(jīng)準(zhǔn)備了100頂‘高帽子’，逢人便送一頂，想來(lái)不至于出什么岔子。”老師生氣地訓(xùn)斥道：“我們都是一身正氣之人，豈能阿諛?lè)畛杏谌耍‖F(xiàn)在世風(fēng)日下，你們?yōu)楣俸笄f(wàn)不可如此。”另外一個(gè)學(xué)生趕緊說(shuō)道：“是呀，現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣確實(shí)不好，像老師您這樣不喜歡戴高帽的人真是太少了！”老師聽(tīng)后怡然自得，很舒服，微微點(diǎn)頭道：“你這話說(shuō)得還有點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。”兩人出門(mén)后，這個(gè)學(xué)生對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“我的‘高帽子’已經(jīng)剩下99頂了。”給別人戴“高帽子”，其實(shí)也就是贊美別人。每個(gè)人都需要贊美，這并不是虛榮心在作怪，而是由人性所決定的。一個(gè)人具有某些長(zhǎng)處或取得了某些成就，往往需要得到他人和社會(huì)的承認(rèn)。如果你能以誠(chéng)摯的敬意和真心的贊揚(yáng)滿足對(duì)方的這種需要，那么他就可能因此而變得更加通情達(dá)理、樂(lè)于協(xié)作，溝通起來(lái)也就更加方便。作為中層管理者，就應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)上司、平級(jí)和下屬值得贊揚(yáng)的美德和小事，尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，形成一種贊美的習(xí)慣。贊美別人，是美德，是修養(yǎng)，更是駕馭彼此之間的橋梁，促進(jìn)人際關(guān)系發(fā)展的潤(rùn)滑劑。
最后，善待他人，是實(shí)現(xiàn)有效溝通的歸宿。人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往溝通中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉，鏡子里的人也皺眉；人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。要做到尊重他人，首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。心理學(xué)研究表明，人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì)中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重，而對(duì)你產(chǎn)生好感；相反地，如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你接觸，就不會(huì)有良好的溝通效果。
實(shí)現(xiàn)有效溝通對(duì)于提升中層執(zhí)行力的重要性不言而喻，也需要用善良、尊重增強(qiáng)與職工的和諧。只要心中有太陽(yáng)，就會(huì)給予他人以陽(yáng)光。愿有效溝通的音符能夠奏響中層執(zhí)行力的進(jìn)行曲，進(jìn)一步提升中層執(zhí)行力。c
關(guān)于執(zhí)行力的論文2
工作執(zhí)行力是指一個(gè)部門(mén)及其工作人員貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。當(dāng)前房產(chǎn)工作缺少的不是好思路、好辦法、好制度，而思路、辦法、制度不能落到實(shí)處，執(zhí)行不到位。提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率的必然要求。一個(gè)部門(mén)的成功是靠出色的執(zhí)行力來(lái)做保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，也沒(méi)有發(fā)展力，歷史的發(fā)展證明：真正把國(guó)家的方針政策落實(shí)好，提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。提高執(zhí)行力應(yīng)該從自己做起，從自己的工作做起。 我們來(lái)看工作生活中的一種現(xiàn)象：如果你想要做一件事情，你會(huì)有一百個(gè)理由去做，如果你不愿做一件事情時(shí)，你同樣會(huì)有一百個(gè)借口不去做！為什么會(huì)這樣？因?yàn)楝F(xiàn)在做任何事情都有一定難度，沒(méi)有人能輕易成功。這里面就有心態(tài)和觀念的問(wèn)題，有了“要去做，且一定要做好”的態(tài)度，各種借口自然也就沒(méi)有了。因此，提升工作執(zhí)行力對(duì)于當(dāng)前房產(chǎn)部門(mén)而言，顯然尤為重要。那么，如何提高房產(chǎn)工作的執(zhí)行力呢？筆者認(rèn)為主要應(yīng)從以下三方面著手。
一、提高工作執(zhí)行力必須要有一個(gè)求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子
領(lǐng)導(dǎo)班子是隊(duì)伍的核心，班子成員的素質(zhì)決定著班子的行政、執(zhí)政能力。班子成員能夠做到事必躬親，件件放在心上，抓在手上，事前安排、事中跟蹤，事后督查，工作落實(shí)問(wèn)題就有了組織保障。如果班子成員作風(fēng)飄浮、虎頭蛇尾，追名逐利，對(duì)所分管工作不聞不問(wèn)，對(duì)上級(jí)文件學(xué)習(xí)不抓緊、不傳達(dá)、不及時(shí)，那么整個(gè)工作局面就是一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力和戰(zhàn)斗力，導(dǎo)致的結(jié)果只能是問(wèn)題百出，工作落實(shí)也就成為一句空話。
因此，抓好工作落實(shí)，必須重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在工作上要真抓實(shí)干，做實(shí)踐的榜樣，真抓實(shí)干，貴在“真”，重在“實(shí)”，關(guān)鍵在“干”，這種示范作用要比大會(huì)講話、小會(huì)訓(xùn)話強(qiáng)幾百倍、幾千倍。在學(xué)習(xí)上要身體力行，做學(xué)習(xí)的模范，班子成員要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感，敏銳力，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治業(yè)務(wù)水平，使自身具有過(guò)硬的本領(lǐng)，這樣才能領(lǐng)導(dǎo)好下屬，指揮好工作。對(duì)于我處來(lái)說(shuō)，非常注重加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，在班子當(dāng)中實(shí)行民主集中制，開(kāi)好民主生活會(huì)，一些重大問(wèn)題大家一起討論，集體決策，不搞“一言堂”，有效地避免了在抓好各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的偏差和失誤。比如：在廉政建設(shè)方面，我們領(lǐng)導(dǎo)干部相互監(jiān)督，帶頭做好廉政示范，由于稅收工作的特殊性，導(dǎo)致了廉政問(wèn)題的敏感性，領(lǐng)導(dǎo)干部就成了廉政建設(shè)的焦點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律對(duì)普通稅務(wù)干部有極具影響力，領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)尚淝屣L(fēng)、一塵不染，普通干部就愿意扎扎實(shí)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)，就能夠把精力用在工作上，反之，如果領(lǐng)導(dǎo)干部貪得無(wú)厭、吃拿卡要，不僅自己精力分散不抓工作，還極大地影響一般干部的工作積極性，產(chǎn)生消極因素、逆反心理，在主觀上放棄對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。那么，抓好工作落實(shí)也就無(wú)從談起。
二、提高工作執(zhí)行力必須要提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力
我們知道，執(zhí)行是人在執(zhí)行。個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱取決于兩個(gè)要素――個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？我認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好以下幾個(gè)要求。
一是增強(qiáng)自覺(jué)性
增強(qiáng)自覺(jué)性是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。自覺(jué)性表現(xiàn)為在貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神的過(guò)程中思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)到位，具有貫徹執(zhí)行上級(jí)指示的堅(jiān)定性、主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)自覺(jué)性是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)，而增強(qiáng)自覺(jué)性的主要途徑在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，是黨員干部的必備條件和首要任務(wù)。認(rèn)識(shí)的提高、知識(shí)的積累、本事的增長(zhǎng)、能力的拓展，都離不開(kāi)勤奮的學(xué)習(xí)。對(duì)于“三個(gè)代表”重要思想能否做到真學(xué)、真懂、真信、真用，就要把真學(xué)擺在首位，只有做到真學(xué)，才能進(jìn)而達(dá)到真懂、真信、真用。認(rèn)真學(xué)習(xí)是第一位的， 不認(rèn)真學(xué)習(xí)就談不上自覺(jué)遵守、切實(shí)貫徹和堅(jiān)決維護(hù)。因此，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)干好本職工作的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在當(dāng)今形勢(shì)下，新知識(shí)、新精神、新任務(wù)層出不窮，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐，工作本領(lǐng)就不會(huì)得到提高，就會(huì)缺乏干好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。從提高執(zhí)行力的角度說(shuō)，我們只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正理解和準(zhǔn)確把握好上級(jí)的有關(guān)部署和要求精神，才能切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位、行動(dòng)自覺(jué)、貫徹有力，如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感，那么他無(wú)論干什么事都不會(huì)積極主動(dòng)，更不會(huì)盡心盡力使自己做得更好。在工作中要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敢于負(fù)責(zé)的精神。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。
二是著眼于實(shí)干
腳踏實(shí)地，樹(shù)立作風(fēng)。踏實(shí)勤奮是成功的必要條件，不要幻想平步青云，牢記“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)”。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、紙上談兵的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三是著眼提高辦事效率
只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。無(wú)論做什么事，不要經(jīng)常“等一會(huì)”“以后再說(shuō)吧”，這樣將一事無(wú)成。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。 盡管執(zhí)行力包括諸多方面，但就房產(chǎn)干部而言，最主要的是把握“一個(gè)前提”和提高“四種能力”：“一個(gè)前提”是每個(gè)房產(chǎn)干部的責(zé)任心，因?yàn)樨?zé)任心是做好工作的第一要素，它比任何能力都重要。只要有責(zé)任心，80%以上的工作都能得到很好的解決。房產(chǎn)干部的一言一行都代表著房產(chǎn)的形象，必須具備愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)，干任何事情都“沒(méi)有任何借口”。“四種能力”則包括：一是依法行政能力。房產(chǎn)干部要以《行政許可法》實(shí)施為契機(jī)，在平常的工作中正確運(yùn)用《房產(chǎn)管理法》以及各項(xiàng)房產(chǎn)法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念和規(guī)則意識(shí)，按照法定的職責(zé)權(quán)限和程序履行職責(zé)、執(zhí)行公務(wù)，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法受追究。二是崗位操作能力。過(guò)硬的崗位技能是執(zhí)行的基礎(chǔ)。執(zhí)行中存在的許多問(wèn)題，往往與自身能力不足有關(guān)。房產(chǎn)干部必須加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、信息化應(yīng)用、公文寫(xiě)作等許多相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，苦練崗位技能，克服“本領(lǐng)恐慌”，力爭(zhēng)成為本崗位、本行業(yè)的行家里手。三是持續(xù)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地執(zhí)行，許多政策措施不能完全落實(shí)，許多工作不能取得預(yù)期效果，在很大程度上是缺乏創(chuàng)新性地執(zhí)行。當(dāng)然，創(chuàng)新不是蠻干，必須尊重客觀規(guī)律，把握法律和政策界限，實(shí)事求是地進(jìn)行創(chuàng)新。四是團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。房產(chǎn)干部要樹(shù)立大局觀念，加強(qiáng)彼此之間的溝通，相互信任，相互支持，多講配合，真誠(chéng)合作，共同推動(dòng)房產(chǎn)工作的開(kāi)展。
三、提高工作執(zhí)行力必須要提高制度的保障力
搞好制度建設(shè)是做好一切工作的重要保證。一些部門(mén)缺乏執(zhí)行力的根源正是在于制度。制度落實(shí)不嚴(yán)，往往讓干部無(wú)所適從；或是制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，或過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行，最終的結(jié)果是決策得不到有效的執(zhí)行。結(jié)合實(shí)際，要提高房產(chǎn)工作的執(zhí)行力，就必須建立一套科學(xué)、 完善的管理制度，用制度規(guī)范執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一房產(chǎn)干部的行為。
第一，要建立完善的教育培訓(xùn)機(jī)制。通過(guò)不斷完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的考核，增強(qiáng)房產(chǎn)干部學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極為房產(chǎn)干部提供培訓(xùn)、考察和基層鍛煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕同志的“傳、幫、帶”，盡快提高每個(gè)干部的素質(zhì)和能力。第二，要建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。人的工作狀態(tài)決定了執(zhí)行的工作狀態(tài)和執(zhí)行結(jié)果的好壞，而人是很在乎自己利益的，也是很情緒化的，沒(méi)有一個(gè)合理的激勵(lì)方案和激勵(lì)方法，就不可能激發(fā)大家積極的工作狀態(tài)，并在長(zhǎng)期執(zhí)行過(guò)程中將這種良好的工作狀態(tài)維持下去。第三，要建立起科學(xué)的監(jiān)督約束機(jī)制。
提升執(zhí)行力并不是一朝一夕之功，只要我們能用心去做，就一定會(huì)成功。
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