五年級數學練習題

時間：2025-09-10 08:43:01 練習題我要投稿

五年級數學練習題集合15篇

　　在社會的各個領域，我們最少不了的就是練習題了，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編整理的五年級數學練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級數學練習題集合15篇

五年級數學練習題1

　　一、認真思考，對號入座

　　1、如果a能整除b，那么a是b的()，b是a的()。

　　2、24的因數有()。

　　3、從小到大寫出8的6個倍數()。

　　4、一個數的最小倍數是a，它的最大因數是()。

　　5、在26、12和13這三個數中，()是()的倍數，()是()的因數，()和()的公因數只有1.

　　6、一個數的.最大因數是36，這個數是()，這個數的最小倍數是()。

　　7、在自然數中，既是奇數又是質數的最小數是()，()既是一位奇數又是合數，()既是偶數又是質數，()既不是質數又不是合數。

　　二、仔細推敲，辨析正誤

　　1、189=2，我們就說18是倍數，9是因數。()

　　2、102.5=4，所以10能被2.5整除。()

　　3、1是所有自然數的因數。()

　　4、一個數的倍數一定比這個數的因數大。()

　　5、12的因數只有2、3、4、6、12.()

　　三、反復比較，慎挑細選

　　1、下面四組數中有因數與倍數關系的是()

　　A.45和15B.1和13C.29和14.5D.6和8

　　2、下面說法中錯誤的是()

　　A.一個數因數有無數個B.一個數的倍數有無數個

　　C.一個數有最大的因數D.一個數有最大的倍數

　　3、在下面的四個數中，()是24的因數，()是6的倍數。

　　A.24B.1C.6D.12

　　4、下面各數中，()既是5的倍數，又含有因數3.

　　A.15B.45C.50D.24

五年級數學練習題2

　　一、填空

　　(1)0.45公頃=()平方米。

　　(2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()形。

　　(3)一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是()平方厘米。

　　(4)平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是()平方厘米。

　　(5)梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積()。

　　(6)有一堆圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有7根，一共堆了5層，這堆圓木共有()根。

　　二、判斷題

　　(1)平行四邊形的.面積大于梯形面積。()

　　(2)梯形的上底下底越長，面積越大。()

　　(3)任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。()

　　(4)兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。()

　　三、選擇

　　1.兩個()梯形可以拼成一個長方形。

　　①等底等高②完全一樣③完全一樣的直角

　　2.等腰梯形周長是48厘米，面積是96平方厘米，高是8厘米，則腰長()。

　　①24厘米②12厘米③18厘米④36厘米

　　四、解決問題

　　1.一條水渠橫截面是梯形，渠深0.8米，渠底寬1.2米，渠口寬2米，橫截面積是多少平方米?

　　2.兩個同樣的梯形，上底長23厘米，下底長27厘米，高20厘米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是多少?

　　3.梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面積是20平方厘米，下底是多少厘米?

　　參考答案

　　一、(1)4500(2)平行四邊(3)66(4)750(5)不變(6)25

　　二、(1)×(2)×(3)√(4)√

　　三、1、③2、①

　　四、1、0.88平方米2、1000平方厘米3、6.2厘米

五年級數學練習題3

　　一、算一算。

　　1、直接寫得數。

　　50+60= 270-80= 47+31= 44-26= 78-16=

　　1000-100= 98-63= 80+150= 380-150= 4000+5000=

　　360+80= 19+78= 400+600= 1200-300= 2300-800=

　　2、豎式計算，帶※號的.要演算。

　　487= 336+4179= ※800-625= ※278+459=

　　3、計算。

　　280+312+158 726-513+145 647-(428+172)

　　二、填一填。

　　1、黃河是我們的母親河，她全長五千四百六十千米，寫作( )千米，源頭海拔四千八百米，寫作( )米。

　　2、一個數是由3個千、5個百和2個一組成的，這個數是( )。

　　3、用6、0、3這三個數字組成最大三位數是( )，組成的最小三位數是( )，它們相差( )。

　　4、在○里填上、、=。

　　1001○998 3005○3050 1時50分○150分 8分米 ○80厘米

　　5、一個數除以4，余數最大是( )。

　　6、按規律填數。

　　(1)385 390 395 ( ) ( )

　　(2)20xx 2080 3030 ( )( )

　　(3)1010 20xx 3030 ( ) ( )

五年級數學練習題4

　　一、填空.

　　1、平行四邊形底長a米,高是底的1.8倍,面積是( )

　　2、貨車每小時行S千米,客車每小時行m千米,客車3小時后和貨車5小時一共行駛了( )千米.

　　3、食堂買來200千克煤,已燒了a天,還剩b千克,平均每天燒了( )千克.

　　4、小學數學五年級暑假作業練習：每個足球x元,買4個足球,付出200元,應找回( )元.

　　5、三個連續自然數,已知中間一個數是m,那么前一個數是( ),后一個數是( ),三數之和是( )

　　6、當x=5時,x2=( ),2x+8=( )

　　7、用字母表示梯形面積公式是( )

　　8、一種商品降價a元后是80元,原價是( )元.

　　二、判斷.(對的打,錯的打)

　　(1)、方程一定是等式,等式不一定是方程.( )

　　(2)、小明今年a歲,哥哥比他大b歲,c年后,哥哥比他大b+c歲.( )

　　(3)、x的.3倍與3x相等. ( )

　　(4)、3x+4x=7x, 3a+4b=7ab ( )

　　(5)、含有x的等式叫方程. ( )

五年級數學練習題5

　　一、直接寫出計算結果

　　0.567=

　　1.25=

　　1.90.19=

　　7.54=

　　0.3618=

　　1.40.6=

　　2.10.32.1=

　　2.3-08.1=

　　1.37-1.371.37=

　　二、填空

　　(1)80kg=( )t。

　　(2)2h15min=( )h。

　　(3)708dm2=( )m2。

　　(4)比較3.720.4和3.720.4的結果，()的得數比較大。

　　(5)20011的商用循環小數表示是( )，用四舍五入法保留兩位小數約是( )。

　　(7)5.252.54應先算( )法，后算( )法。

　　三、選擇正確答案的編號填在括號里

　　(1)5.25+5.752.50.5-2f[ ]

　　A.0.2B.0C.4.4D.7.25

　　(2)1.85的1.4倍加上4.5除9的.商，和是多少?列式是[ ]

　　A.1.851.4+4.59

　　B.1.851.4+94.5

　　C.1.85(1.4+4.5)9

　　D.9(1.851.4+4.5)

　　(3)紅葉計劃今年生產2700套西服，前8個月平均每月生產西服240套，(2700-2408)4所求的是[ ]

　　A.前8個月共生產西服多少套?

　　B.后4個月還需要生產西服多少套?

　　C.后4個月平均每個月生產西服多少套?

　　D.這一年平均每月生產西服多少套?

　　四、判斷，對的在括號里畫，錯的畫

　　(1)8.5151是混循環小數。( )

　　(2)0.60.30.5=0.009( )

　　(3)9.25-1.250.42.5=9.25-1.251=9.25-1.25=8( )

　　五、計算下面各題，能簡算的要簡算

　　(1)8.370.4+9.68.37

　　(2)5.28+12.54.120.8+4.72

　　(3)(10.8-1.06-0.74)2.87+2.87

　　(4)3.25(30.1-24.914.7)

　　(5)[68.8-(7.8+16.082.5)]1.3

　　六、列式計算

　　(1)10.4除2.6的商，再減去0.03，差是多少?

　　(2)3與4.5的積，除以它們的和，商是多少?

　　七、應用題

　　(1)兩個油桶，甲桶有油9.2kg，乙桶有油是甲桶的1.5倍，兩桶油共有油多少千克?

　　(2)學校買8個籃球和3個足球，每個籃球52.4元，每個足球45.1元，一共要花多少元?

　　(3)食堂運來18t煤，原來每天燒0.6t，燒15天以后，需求量增加，每天燒0.75t，還要多少天燒完?

　　(4)兩城相距900km，兩列火車從兩城同時相向而行，快車每小時62.5km，是慢車的1.25倍，兩列火車幾小時相遇?

　　(5)發電廠運來一批煤，原計劃每天燒1.5t，可燒84天，實際每天比計劃少燒0.3t，這批煤實際可以燒多少天?

　　(6)一輛汽車從甲地開往乙地運送一批貨物，1.5h行駛84km，按此速度，這輛汽車往返兩地共用5.4h，求甲乙兩地相距多少千米?

五年級數學練習題6

　　1. 有一塊鋼板長100厘米、寬40厘米、厚2厘米，每立方厘米鋼板重7.8克，這塊鋼板共重多少克?

　　2. 一個水箱的底面為邊長40厘米的.正方形，高為60厘米，這個水箱能盛水多少克?(每立方厘米水重2克)

　　3. 一塊正方體石料，棱長2分米，每立方分米石料重2.5千克，這塊石料重多少千克?

　　4. 禮堂里有一根長方體的立柱，這根柱子高3.5米，底面是邊長0.4米的正方形，現在要重新油漆這根柱子，如果每平方米用油漆125克，那至少要用油漆多少克?

　　5. 學校沙坑長8米、寬3米、深40厘米，每立方米的黃沙重1500千克，填滿這個沙坑需要黃沙多少噸?

　　6. 一個鋼鐵廠生產一種長方體鋼材，長3.5米，寬和厚都是6分米，每立方米鋼重7.8噸，這根鋼材重多少噸?

　　7. 一塊長方體鋼板，長22米、寬1.5米、它的重量是51.48噸，已知每立方米鋼材重7.8噸，這塊鋼板厚多少米?

五年級數學練習題7

　　一、認真讀題，謹慎填寫。（每題2分，共30分）

　　1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的（）（），用小數表示是（）千克。

　　2、2個十和3個十分之一，5個千分之一組成的數是（）。

　　3、0。35里面有（）個百分之一，2。6里面有（）個0。1。

　　4、5個百，8個十分之一，9個千分之一組成的數是（），讀作（）。

　　5、把分數改寫成小數，把小數改寫成分數：

　　0。45= 0。032= = =

　　6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8這幾個數中，最大的數是（），最小的數是（），相等的數是（）和（）。

　　7、7。683中的6在（）位上，表示6個（）;3在（）位上，表示3個（）。

　　8、9。9549保留一位小數是（），精確到百分位是（）。

　　9、大于0。4而小于0。5的小數有（）個;大于3。2而小于3。3的兩位小數有（）個。

　　10、用2、3、4和2個0以及小數點組成符合下列要求的'小數（各寫兩個）：

　　（1）整數部分是0的兩位小數：（）、（）。

　　（2）讀出兩個零的三位小數：（）、（）。

　　11、19。239精確到十分位是（），保留兩位小數是（），6。998精確到百分位是（）。

　　12、不改變數的大小，把下列各數改寫成三位小數：

　　12= 40。32= 1。09000= 100。20000=

　　13、用小數表示下面各數量：

　　3角=（）元 4角5分=（）元 5米4分米=（）米

　　14、0。6的計數單位是（），它有（）個這樣的計數單位，再添上（）個這樣的單位結果等于1。

　　15、按要求改寫下面各數，再保留兩位小數。

　　543260=（）萬（）萬 249600000=（）億（）億[小精靈兒童網站]

　　科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的小學五年級上冊數學課后練習題，對大家有所幫助！

五年級數學練習題8

　　1. 甲乙兩車從同一地點出發,沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時,乙車速度是30千米/小時,問兩車出發時相距多少千米?

　　2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營長聯系,他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾,在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時間?

　　3. 甲乙兩車分別從兩地同時相向開出。快車經過8小時到達乙地,慢車經過10小時到達甲地。 (1)相遇時,乙車行了360千米。求兩地距離。(2)相遇時,乙離目的.地還有360千米。求兩地距離。(3)相遇時,乙比甲多行360千米。求兩地距離。(4)兩車在離中點處360千米相遇,求兩地距離。(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。

　　4. 甲乙兩人環湖跑步,環湖一周長是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現兩人同時向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?

　　5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車同時從甲地開往乙地,第一輛汽車每小時行46千米,第二輛汽車每小時行34千米,第一輛汽車到達乙地后立即返回,兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時?

　　6. 哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠的學校上學,哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達學校后發現忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開始上學到兩人再相遇共有多少分鐘?

　　7. 甲乙兩隊學生從相距2700米的兩地同時出發,相向而行,一個同學騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯絡,甲隊每分鐘行25米,乙隊每分鐘行20米,兩隊相遇時,騎自行車的同學共行了多少米?

　　8. AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時出發,每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?

　　9. 家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?

　　10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時從一個地點出發,反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時從一個地點出發,沿同一方向跑步,經過多少分鐘兩人第一次相遇?

五年級數學練習題9

　　一、填空。

　　1、在（）里填上、或=。

　　2600米（）2千米

　　90毫米（） 9厘米

　　7500千克（） 5噸

　　4小時（）400分

　　2、3500積的末尾有（）個0。

　　3、在一道除法算式中，如果被除數和除數相等，商是（）；如果被除數和商相等，除數是（）；要使商是0，被除數是（）。

　　4、在A9=30B中，B最大是（），當B最大時，A是（）。

　　5、用兩個長是16厘米，寬是8厘米的長方形拼成一個正方形，正方形的周長是（）厘米。

　　二、選擇。把正確的序號填在括號里內。

　　1、表示最重的一個數量是（）。

　　①5千克

　　②500克

　　③5噸

　　④5005千克

　　2、要使6□287的商中間有一個0，□里應該填（）。

　　①2

　　②3

　　③4

　　④5

　　3、奶奶養了20只公雞，母雞的`只數是公雞的一半，一共養了（）只雞。

　　①202

　　②20＋202

　　③20＋20

　　4、下面的四句話中，（）是正確的。

　　①正方形是由一條直線圍成的。

　　②四邊形都是長方形。

　　③平行四邊形是四邊形。

　　④四條邊相等的圖形一定是正方形。

　　三、判斷。對的在括號內打，錯的打。

　　1、一位數乘三位數，積一定是三位數。（）

　　2、長度單位之間的進率都是10。（）

　　3、0除以任何不是零的數都得0。（）

　　4、用3除，商是三位數，余數是2的數只有335。（）

　　5、一個長方形的長增加3米，寬不變，它的周長也增加3米。（）

　　四、請你解決一些實際問題。

　　1、超市運來黃瓜是油菜的3倍，西紅柿比油菜多5筐，西紅柿有18筐。運來的黃瓜有多少筐？

　　2、六年級三個班的同學參加市少工委植樹造林，共建綠色家園活動。一共栽樹192棵，一班和二班共栽129棵，二班和三班共栽138棵。三個班各栽多少棵？

　　3、一個長方形的周長是20厘米，這個長方形的長和寬可能各是多少？請你把長和寬列出來。（至少列出兩種）

五年級數學練習題10

　　檢測題

　　1. 求0.45噸=( )千克時，可以這樣想：把噸數改寫成千克數，是把( )單位的數改寫成( )單位的數，要( )進率( )，只要把0.45的小數點向( )移動( )位。

　　2. 求60平方分米=( )平方米時，可以這樣想：把平方分米數改寫成平方米數，是把( )單位的數改寫成( )單位的數，要( )進率( )，只要把60的.小數點向( )移動( )位。

　　3. 0.24米=( )厘米 0.09噸=( )千克

　　8.54平方分米=( )平方厘米 3.64千米=( )米

　　2.08平方千米=( )公頃 3.2公頃=( )平方米

　　4. 140平方厘米=( )平方分米 785米=( )千米

　　23分米=( )米 90公頃=( )平方千米

　　60克=( )千克 760毫米=( )米

　　練習題

　　1. 在○里填上或=。

　　138平方分米○1.38平方米 0.04千克○400克

　　25公頃○25平方米 78厘米○7.6分米

　　2. 1噸小麥可以磨面粉0.83噸，100千克小麥可以磨面粉多少千克?

　　3. 在□里填上合適的數字。

　　1.□9米138厘米 2□千克0.18噸

　　965平方分米=9.□5平方米 6.2千克6□20克

五年級數學練習題11

　　一、填空。

　　1、一個三角形的面積是25平方厘米，和它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。

　　2、一個平行四邊形的底是6厘米，高是14厘米，它的面積是()平方厘米，與它等底等高的三角形面積是()平方厘米。

　　3、一個三角形的面積是20平方厘米，它的`高是8厘米，底是()厘米.

　　4、直角三角形的兩條直角邊長分別為3厘米和4厘米，斜邊為5厘米，這個直角三角形面積是()平方厘米。

　　5、一個三角形與一個平行四邊形的底和面積都相等，平行四邊形的高是16厘米，三角形的高是( )厘米。

　　6、一個等腰直角三角形的直角邊是10厘米，它的面積是( )平方厘米。

　　二、判斷題。

　　1、平行四邊形面積等于長方形面積。()

　　2、等底等高的三角形可拼成一個平行四邊形。()

　　3、如果兩個三角形面積相等，那么它們一定等底等高。()

　　三、選擇題。將正確答案的序號填在括號里。

　　1、將一個長方形拉成一個平行四邊形(四條邊長度不變)，它的面積()。

　　A.比原來小B.比原來大C.與原來相等

　　2、平行四邊形的面積是44cm2,與它等底等高的三角形的面積是()cm2

　　A、44B、22C、88

　　四、解決問題。

　　1、一塊三角形的地的面積是360平方米，底是50米，高是多少?

　　2、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長15厘米，另一條直角邊長24厘米，做150面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米?

　　3、三角形廣告牌，底25分米，高20分米。如果每平方米刷漆2千克，那么將這個廣告牌正反兩面刷漆，購買18千克油漆夠不夠?

　　4、大白菜地的形狀是三角形，底80米，高60米，如果每棵大白菜占0.2平方米，這地可種大白菜多少棵?

　　5、明明的房間是一個長4米、寬3米的長方形。用直角邊分別是4分米和3分米這樣的直角三角形地磚鋪地，至少需要多少塊?

　　作為一名小學生，要想學好一門課就必須大量反復地做題，希望提供的五年級數學三角形的面積課后練習題，能夠幫助同學們更好的學習數學這門課程!

五年級數學練習題12

　　一、填空。(35分)

　　1.5890毫升=( )升=( )立方分米 3.5立方米=( )立方米( )立方分米

　　2.a=4b(a、b是不等于0的整數)，a和b的最大公約數是( )，最小公倍數是( )。

　　3、一個長方體木塊長6厘米，寬4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出( )塊。

　　4.一個正方體的棱長總和為96分米，這個正方體的表面積是( )平方分米，體積是( )平方分米。

　　5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整數有( );質數有( );既是奇數又是合數的有( );( )是( )的約數。

　　6.把165分解質因數是( )。

　　7.在14、6、15、24中( )能整除( )，( )和( )是互質數。

　　8.如果a和b是互質數，那么它們的最大公約數是( )，它們的最小公倍數是( )。 10、在8、10、25中，( )既是合數又是奇數，( )和( )是互質數。

　　9.( )既是質數，也是偶數。( )是奇數中最小的合數。

　　10.長方體和正方體都有( )個面，( )條棱，( )個頂點。

　　11.一個長方體，長6米，寬5米，高4米，它的棱長之和是( )米，表面積是( )平方米，放在地面上的占地面積是( )平方米，體積是( )立方米。

　　12.5□中最大填( )時這個數能被3整除，這個數的約數有( )。

　　二、判斷。(5分)

　　1、兩個質數的和一定是偶數。 ( )

　　2、一個數的質因數一定是質數。 ( )

　　3、大于2的偶數都是合數。 ( )

　　4、兩個質數的積一定是合數。 ( )

　　5、如果a能整除b，那么a是b的倍數。 ( )

　　三、選擇。(5分)

　　1.下列各組數中，第二個數能被第一個數整除的`是( )。 A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25

　　2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍數是( )。 A. 10 B. 50 C. 150 D. 30 3.要使126( )能被5整除，( )中可填( )。 A. 2、0 B. 0、5 C.

　　3、5 D. 3、5、0 4.1是( )。 A. 最小的質數 B.最小的整數 C.最小的自然數 D.所有自然數的公約數

　　4.一只茶杯可以裝水( )。 A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克

　　5.將兩個完全一樣的長方體木塊拼成一個大長方體木塊，下列說法正確的是( )。 A. 表面積增加，體積不變 B. 表面積減少，體積不變 C. 表面積和體積都增加 D. 表面積和體積都不變

　　四、計算下面各題。(12分)

　　2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18 30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20

　　五、求下列各組數的最大公約數和最小公倍數。(3個數的只求最小公倍數)(9分)

　　24和30 28和84 39、52和78

五年級數學練習題13

　　一、認真讀題，謹慎填寫。每空1分，共20分

　　1.3平方米=平方厘米4800平方厘米=平方分米

　　3公頃=平方米300公頃=平方千米

　　2.在—5、0、+4、-3、+15、9、-4這些數中，正數有，負數有，既不是正數也不是負數。

　　3.一塊平行四邊形地，底長3000米，高200米，這塊土地的面積是公頃。

　　4.用正負數表示下面的數量。

　　1如果小明向東走500米，可以記作+500米，那么-200米，表示向走了米。

　　2汽車到站后下去10人記作-10人，那么上來20人記作。

　　3中國的城市那曲平均高度高于海平面4500米，記作海拔;太平洋的馬里亞納海溝最深處低于海平面11034米，記作海拔。

　　5.水結冰的溫度是℃，水沸騰的溫度是℃。

　　6.一潛水艇所在的高度是-50米，一條鯊魚在潛水艇的`上方10米處，則鯊魚所在的高度是。

　　7.一種食品的包裝袋上標有“凈含量200克+5克”，這袋食品的凈含量最多是克。

　　8.如果每分鐘跳繩100個或以上的為達標，超過100個的部分用正數表示，不足100個的部分用負數表示，李明的記錄是-14個，李明實際跳了個。

　　9.梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面積是平方分米。

　　10.一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，三角形的面積是平方厘米;如果三角形的面積是24平方厘米平行四邊形的面積是平方厘米。

　　11.數對6，5表示第列第行的位置。各0.5分

五年級數學練習題14

　　一、填空題(第1小題 2分, 2-6每題 4分, 共 22分)

　　1. 一個三角形,底和高都是10.5厘米,這個三角形的面積是( ).

　　2. 寫出解答問題所需要的直接條件.師徒二人一小時共做多少個零件?

　　3. 寫出解答問題所需要的直接條件.這本書小明共看多少天?

　　4. 寫出解答問題所需要的直接條件.平均每人每小時做多少個零件?

　　5. 寫出解答問題所需要的.直接條件.五年級比六年級少多少人?

　　6. 寫出解答下面問題所需要的直接條件.第一小組平均身高多少厘米?

　　二、簡算題(每道小題 5分共 15分 )

　　1. 9.2×1.01=

　　2. 148.2-25.62-24.38

　　3. 0.25×0.99×40

　　三、計算題( 5分 )

　　13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]

　　四、文字敘述題(每道小題 8分共 16分 )

　　1. 4.2與0.5的商除比34.3小4.9的數，結果是多少?

　　2. 386與0.15的積比78.4與56.9的差大多少?

　　五、應用題(第1小題 6分, 2-3每題 8分, 共 22分)

　　1. 甲乙二人同時從同一地點向相反方向背向而行，甲每小時行駛15千米，乙每小時行駛12千米，4.5小時兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?

　　2. 服裝廠計劃做1470套服裝，已經做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原來每天多做多少套?

　　3. 每套童裝用布2.5米，每套成人服裝用布4米，現在要做童裝5套，成人服裝3套，共有布30米，還可以剩下多少米布?如果每條褲子用布1.1米，剩下的這些布可做褲子多少條?

　　六、其它題(1-2每題 4分, 第3小題 12分, 共 20分)

　　1. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6-3.5

　　2. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6

　　3. 根據題目中的條件把問題和相對應的算式連起來.

　　汽車從甲地開往乙地需要6小時到達，現在汽車已經行駛了2.5小時，離乙地還有140千米.

五年級數學練習題15

　　一．填空題。（24%）

　　1．一個長方體的長是25厘米，寬是20厘米，高是18厘米，最大的面的長是（）厘米，寬是（）厘米，一個這樣的面的面積是（）平方厘米；最小的面長是（）厘米，寬是（）厘米，一個這樣的面的面積是（）平方厘米。

　　2．一個長方體的長是1米4分米，寬是5分米，高是5分米，這個長方體有（）個面是正方形，每個面的面積是（平方分米；其余四個面是長方形的面積大小（），每個面的面積是（）平方分米；這個長方體的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。

　　3．一個長方體的金魚缸，長是8分米，寬是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打壞了，修理時配上的玻璃的面積是（）。

　　4．一個正方體的棱長總和是72厘米，它的一個面是邊長（）厘米的正方形，它的表面積是（）平方厘米，體積是（）。

　　5．至少要（）個小正方體才能拼成一個大正方體，如果一個小正方體的棱長是5厘米，那么大正方體的表面積是（平方厘米，體積是（）立方厘米。

　　6．把三個棱長都是4厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少了（）平方厘米，它的體積是（）立方厘米。

　　7．一個正方體的底面積是25平方分米，它的表面積是（）平方分米，它的體積是（）立方分米。

　　8．把一個長124厘米，寬10厘米，高10厘米的長方體鋸成最大的正方體，最多可以鋸成（）個。

　　二．判斷題（對的打“√”，錯的打“×”）。（5%）

　　1．長方體是特殊的正方體。…………………………………………………（）

　　2．把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變。……（）

　　3．正方體的棱長擴大3倍，體積就擴大9倍。…………………………（）

　　4．棱長是5厘米的正方體的表面積比體積大。…………………………（）

　　5．一瓶白酒有500升。……………………………………………………（）

　　三．選擇題（在括號里填正確答案的序號）（4%）

　　1．長方體的木箱的`體積與容積比較（）。

　　A．一樣大B．體積大C．容積大D．無法比較大小

　　2．把一根長2米的長方體木料鋸成兩段后，表面積增加了100平方厘米，它的體積是（）。

　　A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米

　　3．一個長方體正好可以切成兩個棱長是3厘米的正方體，這個長方體的表面積是（）。

　　A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米

　　4．把一個長方體分成幾個小長方體后，體積（）。

　　A．不變B．比原來大了C．比原來小了

　　四．填表。（24%）

　　長寬高底面積表面積體積

　　長方體8厘米4厘米40平方厘米

　　長方體10分米120平方分米600立方分米

　　正方體8米

　　正方體54平方米

　　五．思考與設計（6%）

　　（1）右邊是一個長16厘米，寬是8厘米

　　的長方形鐵皮，你能把它剪成五塊焊成一個

　　底面是正方形的長方體的容器嗎（不許浪費

　　材料）？試一試（畫出剪的圖）。

　　（2）算一算：這個容器是容積是多少？

　　六．實踐與應用（37%）

　　1．一個長方體的長是5分米，寬是45厘米，高是24厘米，求它的面積和體積各是多少？

　　2．在一節長120厘米，寬和高都是10厘米的通風管，至少需要鐵皮多少平方厘米？做12節這樣的通風管呢？

　　3．一盒餅干長20厘米，寬15厘米，高30厘米，現在要在它的四周貼上商標紙，這張商標紙的面積是多少平方厘米？

　　4．學校要砌一道長20米，寬0.24米、高2米的墻，每立方米需要磚525塊，學校需要買多少塊磚？

　　5．一個長方體的水池，長8.5米，寬4米，深2米，如果每小時可以放進8立方米，要放滿這一池水需要多少小時？

　　6．在一個長10米、寬3.5米的長方形客廳的地面上鋪設2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？鋪好要在地板上涂上油漆，油漆面積是多少？

　　7．一個長方體的藥水箱里裝了60升的藥水，已知藥水箱里面長5分米，寬3分米，它的深是多少分米？

　　8．有一塊棱長是80厘米的正方體的鐵塊，現在要把它溶鑄成一個橫截面積是20平方厘米的長方體，這個長方體的長是多少厘米？

　　思考題：

　　把12個棱長都是2厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積是多少平方厘米？有幾個不同的答案？

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