抒情朗誦稿

時(shí)間：2025-03-09 10:46:38 朗誦稿我要投稿

[實(shí)用]抒情朗誦稿15篇

　　在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。你知道什么樣的朗誦稿才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的抒情朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情朗誦稿1

　　一杯酒，透過(guò)瓶子，清澈的液體搖蕩，那濃烈的醇香，如燃燒的篝火，肆意揮灑。隔著精致的櫥窗，刀劍的鋒利劃傷你的自尊。你像只逃亡的螢火蟲，小心翼翼的飛舞，卻不時(shí)想起一杯酒的溫度。

　　酒瓶?jī)A斜，朋友模糊的臉龐讓你有些迷茫，你的手顫巍巍的端起剛剛被添滿的酒杯，在那么一瞬間，一個(gè)小小的酒杯無(wú)比沉重，你慢慢的端起，直至你張嘴準(zhǔn)備一飲而盡時(shí)，你都無(wú)法確定自己是否真正需要喝這杯酒？

　　酒入愁腸，舌頭上的酒香在彌漫開(kāi)來(lái)，接踵而至的是絲絲微辣，你感覺(jué)自己的嘴里燃起了無(wú)數(shù)的小火堆。讓你更為苦惱的是，那些酒在你的腸胃里翻滾，而后和著胃酸，一起把你推向昏暗的世界。

　　你的臉頰開(kāi)始發(fā)熱，頭腦似乎陷入了一個(gè)無(wú)比漆黑的黑夜。這時(shí)，你的耳旁只有朋友們喧鬧的起哄聲和嘈雜的音樂(lè)聲，沒(méi)有人關(guān)心你被麻醉的小腦。你努力的睜開(kāi)眼，剛騰空的酒杯又被熱情的滿上，耳旁再次響起一句句俗套的話語(yǔ)。

　　你甚至沒(méi)有聽(tīng)清楚一句完整的話語(yǔ)，只看到眼前的人像鬼魅般若隱若現(xiàn)。餐桌上的大魚大肉似乎在嘲笑你的酒量，你笑嘻嘻的伸出筷子，終于夾住一塊涼拌的雞肉，放進(jìn)嘴里的那一刻，濃濃的醉意讓你意識(shí)混亂。幾只母雞出現(xiàn)在你的腦海里。

　　這是個(gè)你兒時(shí)的場(chǎng)景，地點(diǎn)是外婆家的屋外，那時(shí)你還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，耳邊是松風(fēng)陣陣，眼前是竹葉漫舞。你坐在光滑的石頭上，幾只母雞在垃圾堆里覓食，不時(shí)的啄食著，偶爾得意的咯咯長(zhǎng)鳴一聲。那種悠閑純真的一幕，始終占據(jù)著你的大腦，你想擺脫，但是記憶卻像一杯酒，充斥你的整個(gè)記憶。等酒醒后，你卻不得不依靠一杯酒的溫度繼續(xù)茍延殘喘。

　　事實(shí)上，你是不會(huì)飲酒的，你甚至在上學(xué)路上因?yàn)橐煌膈苍闼淼孤放裕ㄋ^(guò)去。每當(dāng)你看到酒，你提不起半點(diǎn)興趣，那糟糕的味道還比不上一瓶碳酸飲料可口？

　　如今酒遠(yuǎn)了，酒的醇香味慢慢淡去，桌旁空無(wú)一人，可你依然醉意昏沉。每天早上從起床的那一刻開(kāi)始，潛藏在你記憶里的自己，就開(kāi)始提酒醉飲。陽(yáng)光透過(guò)銹跡斑斑的小窗，落在你萎靡的臉龐上，毫無(wú)生氣可言。你拿起鏡子，鏡子中出現(xiàn)一張慘白的`臉，你笑了笑，用五根手指梳理了下凌亂的頭發(fā)。

　　突然，你停頓了下來(lái)，表情被定格在鏡子里。你的情緒一下子低沉了起來(lái)，這種莫名的傷感讓你像泄了氣的氣球一樣。是啊！數(shù)年光陰眨眼逝去，而你依然停留在某個(gè)記憶片段。

　　是啊！有時(shí)候連你自己都無(wú)法看清自己。你知道自己茫然，你選擇了默認(rèn)，但偶爾的情感冷漠讓你痛心不已。實(shí)際上，你不會(huì)很好控制自己的情緒，從而給自己造成一種散漫的性格。有時(shí)你也會(huì)欺騙自己說(shuō):“這不過(guò)是種自己生活灑脫的姿態(tài)。”

　　酒不醉人人自醉。大千世界，喝醉的人何其多，但愿意醒來(lái)的又有幾個(gè)？整日渾渾噩噩，為生活奔波，到頭來(lái)卻不知道為了什么？

　　酒入塵埃，詩(shī)意情懷。醉此生，換一輪明月，醒一時(shí)，添花好月圓。

　　到此時(shí)，酒瓶空空，一杯酒的溫度漸漸冷卻。你的靈魂頓感虛無(wú)，你像條金魚游蕩在一只空杯里。杯子沾滿灰塵，偌大的房間里，你只聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳。你搖著尾巴，在干燥的空氣中垂死掙扎。

　　屋外就是池塘，可你離池塘太遙遠(yuǎn)。院子里，孩子們蕩秋千的嬉鬧聲傳進(jìn)你的耳里。你哭了，像個(gè)孩子一樣哭了。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)，你不過(guò)是個(gè)孩子。

　　曾幾何時(shí)，你不過(guò)是想坐在院子里，種種花草，看看書，那番閑情逸致足夠令你向往。但是一杯酒的溫度太冷，人群站在河的對(duì)岸。游過(guò)去嗎？不，你應(yīng)該當(dāng)著眾人的面，喝下另一杯酒。

抒情朗誦稿2

　　雪停了，一絲陽(yáng)光透過(guò)陰霾的天空，讓我在這個(gè)季節(jié)沒(méi)有奪曠而出的語(yǔ)言。淡淡的記憶，一串串地遺留在雪地。我用昏暗感覺(jué)將它們輕輕拾起，像是童話中的彩球般飄蕩在藍(lán)色的空間中，入同一個(gè)人的離去，一個(gè)人的歸來(lái)。

　　沒(méi)有一個(gè)文字來(lái)記錄，我是怎樣走過(guò)整個(gè)夏季整個(gè)秋季步入冬天的，也不知道舍棄了多少，收獲了多少。當(dāng)世界上最讓自己心儀的人去了，人除了迷茫的哭泣，還有什么?或許夢(mèng)里那些遙遠(yuǎn)的天方會(huì)上演一場(chǎng)屬于兩個(gè)人的故事。

　　一切安靜了，所有的沉重，不幸都化成色彩被涂抹在畫面上，用唯一純潔的顏色來(lái)記住這痛苦。用當(dāng)初最平凡的一句問(wèn)候來(lái)結(jié)束這搖戈不定的預(yù)定。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。寂靜的時(shí)候，雪開(kāi)始融化。我只記住了她模糊的背影。在風(fēng)里飄蕩，她的身子竟那樣單薄，讓我所有的`思維打亂。這生命本該如此，活著的意義還是那么簡(jiǎn)單。

　　擦肩而過(guò)，讓我似乎費(fèi)去了很多青春。此刻手握鉛筆獨(dú)自畫著黑白的素描，只覺(jué)這冬天的傷感才剛開(kāi)始。我仍然猜不定那天風(fēng)雪還會(huì)再來(lái)。我知道會(huì)來(lái)的，但我無(wú)力阻止，生命，在接受洗禮，無(wú)論黑夜黎明，我都將在刀尖上行走，直到靈魂死亡的那天。

抒情朗誦稿3

　　愛(ài)的，不愛(ài)的，一直在告別中。

　　夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤(rùn)，擴(kuò)散出一種感傷的氛圍。

　　路邊那個(gè)接著電話的男人，面色清冽，蹲在地上，顯然他不想接這個(gè)電話。

　　他很無(wú)奈的聽(tīng)著對(duì)方的咆哮與抱怨，甚至還有一些怒火。大聲的辱罵從那個(gè)男人的話筒中傳來(lái)，他疲于應(yīng)付，只能默默的聽(tīng)著女人的訓(xùn)斥！

　　過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)明白了，原來(lái)是他兒子在學(xué)校打架了，他說(shuō)：“男孩子調(diào)皮很正常，孩子小不懂事，不要老是打他”。女人說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話，不過(guò)男人的臉色是變了又變，本來(lái)沉默的男人，因?yàn)殡[忍不發(fā)而漲紅了臉。

　　最后這通電話，結(jié)束于男人無(wú)力而又蒼白的言語(yǔ)。他緩緩的'低下頭，眼神中充滿著復(fù)雜的情感，男人緊鎖住眉頭，按揉著太陽(yáng)穴。

　　過(guò)了沒(méi)多久，電話又打了進(jìn)來(lái)，這次是一個(gè)小男孩。他抽泣著聲音說(shuō)：“爸，我媽讓你來(lái)接我”！男人瞬間像泄了氣的皮球，他知道他剛才的行為讓女人生氣了，并且把氣撒到了兒子的身上，聽(tīng)著兒子那發(fā)顫的聲音，應(yīng)該是被打了，他的心被撕扯著！

　　他說(shuō)：“不管發(fā)生什么事，爸爸都是愛(ài)你的，你要聽(tīng)媽媽的話，不要再調(diào)皮了，多幫你媽媽照看弟弟”。把電話給你媽吧，說(shuō)完，男人的淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)……

　　他叫著女人的名字說(shuō)：“以后不要再打我兒子了，我知道錯(cuò)了，我求你了，別打孩子”。那一瞬間，我感覺(jué)到了他的絕望還有心痛。

　　為了兒子，為了家，他傾盡所有的付出，甚至卑微的去祈求一生氣就亂發(fā)脾氣打他兒子的變態(tài)女人，我在想一個(gè)人到底能承受多少折磨，是什么讓他有勇氣面對(duì)這不堪的一切。

　　冷風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼意襲上我的心頭，原來(lái)“愛(ài)”一直告別中！

　　他說(shuō)：“兒子，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你”……

抒情朗誦稿4

　　分別的車站

　　找尋“一線天”的途中

　　不知為什么你落了伍，我也不知為何做了逃兵

　　是風(fēng)景太美絆了腳，還是意志都薄弱

　　其實(shí)我覺(jué)得一點(diǎn)都不累，你也只是用相機(jī)撿風(fēng)景

　　就這樣，你用執(zhí)著呵護(hù)了我的'懶散

　　漸漸知道我們是老鄉(xiāng)，又是醫(yī)學(xué)同行

　　更出乎意料的是，我們竟能同路回家

　　就這樣我們倆個(gè)坐上了與眾不同向的列車

　　人們都說(shuō)你很幸福，我覺(jué)的也是

　　你說(shuō)你只見(jiàn)過(guò)父親三次，而我又把逃難的父親丟了

　　還有就是我們都過(guò)早地失去了母愛(ài)

　　你感受到我的孤苦，勸我一定要堅(jiān)強(qiáng)下去

　　我說(shuō)我也早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

　　但同病相憐中我還是會(huì)去看你留存的那條鐵軌

　　我們多像沒(méi)人看管的孩子，又不得不自己長(zhǎng)大

　　不善言辭的你早已把我說(shuō)過(guò)的每句話烙在心底

　　你說(shuō)我提起過(guò)雨傘，那是來(lái)十渡以前未曾打開(kāi)的手榴彈

　　他卻被徹底留在了孤山寨，陪伴他的還有一個(gè)粉紅知己

　　我很清楚永遠(yuǎn)不可能將他找回，又怎談不離不棄

　　盡管火車開(kāi)得很慢很慢，你還是先我一步下車

抒情朗誦稿5

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我們仿佛看見(jiàn)

　　那怒形于色的人群

　　正潮水般的涌向天安門前

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)

　　那激越高昂的呼聲

　　越八十年的時(shí)光隧道

　　正清晰的響在耳邊

　　還我青島拒簽和約

　　內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)

　　祖國(guó)母親豈容蹂躪

　　中華大地哪能踏踐

　　這是一群熱血青年正義的吶喊

　　這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言

　　象一座巖漿迸發(fā)的火山

　　似一柄刺向黑暗的利劍

　　似一股奔涌而來(lái)的洪流

　　似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

　　痛打賣國(guó)賊人心大快

　　火燒曹家宅義憤沖天

　　血腥鎮(zhèn)壓何所懼

　　我以我血軒轅濺

　　這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利

　　這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

　　這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

　　我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我的心里又添了幾許憂患

　　伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云

　　科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

　　霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政

　　日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

　　世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

　　漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀

　　演繹了多少苦難的歲月

　　悠久的歷史文明啊

　　又有多少悲劇頻頻上演

　　無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

　　愚昧就被欺凌

　　落后就要挨打

　　翻開(kāi)五月日歷

　　我的信心倍增

　　干勁沖天

　　信念是堅(jiān)固的堡壘

　　理想象燃燒的火焰

　　和平的呼聲早響徹全球

　　友誼種子已扎根心田

　　時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起

　　改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍

　　年輕的朋友信

　　讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

　　團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干

　　奮起直追自強(qiáng)不息

　　去擁抱新世紀(jì)

　　去擁抱輝煌燦爛的明天

　　慶五一詩(shī)歌朗誦稿愛(ài)國(guó)朗誦稿

　　來(lái)源：作者：

　　愛(ài)國(guó)朗誦稿-翻開(kāi)五月的日歷

　　翻開(kāi)五月的'日歷

　　我們仿佛看見(jiàn)

　　那怒形于色的人群

　　正潮水般的涌向天安門前

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)

　　那激越高昂的呼聲

　　越八十年的時(shí)光隧道

　　正清晰的響在耳邊

　　還我青島拒簽和約

　　內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)

　　祖國(guó)母親豈容蹂躪

　　中華大地哪能踏踐

　　這是一群熱血青年正義的吶喊

　　這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言

　　象一座巖漿迸發(fā)的火山

　　似一柄刺向黑暗的利劍

　　似一股奔涌而來(lái)的洪流

　　似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

　　痛打賣國(guó)賊人心大快

　　火燒曹家宅義憤沖天

　　血腥鎮(zhèn)壓何所懼

　　我以我血軒轅濺

　　這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利

　　這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

　　這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

　　我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

　　翻開(kāi)五月的日歷

　　我的心里又添了幾許憂患

　　伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云

　　科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

　　霸權(quán)主義者隨意干涉它國(guó)內(nèi)政

　　日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

　　世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

　　漫長(zhǎng)的人類社會(huì)呀

　　演繹了多少苦難的歲月

　　悠久的歷史文明啊

　　又有多少悲劇頻頻上演

　　無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

　　愚昧就被欺凌

抒情朗誦稿6

　　雨，換綠了青蛙的皮毛。

　　等待了整整一個(gè)春天，你看，夏天已經(jīng)到來(lái)！

　　讓我們換上夏服，像小鳥的羽毛更加豐滿，飛過(guò)山村，飛上山岡，到處有夏天的炎熱。

　　看到第一朵喇叭花開(kāi)放，它牽動(dòng)著我們的視線，我高興地抓住它，又開(kāi)心地把它放開(kāi)。

　　看到第一朵荷花開(kāi)放，我禁不住欣喜若狂，荷花，你還記得我嗎？

　　你看我又長(zhǎng)高了多少！

　　來(lái)到去年落葉的枝頭，等待它長(zhǎng)出新的.花朵；

　　再和喚醒的小蛇，聽(tīng)我歌唱，和它一起跑步。

　　玩累了，我就坐在草地上，頭頂炎熱太陽(yáng)的照耀，是誰(shuí)撓癢了我的小手？

　　呀！身邊又開(kāi)出了新的小花。

抒情朗誦稿7

　　南方的季節(jié)，冬雨淅淅瀝瀝，雖有春雨纖細(xì)，但沒(méi)有春雨的綿柔，帶有些許的冰涼。

　　冬季的早晨，顯得格外的安靜。漫游在鏡湖的小道，能聽(tīng)見(jiàn)自己清脆的腳步聲，好像是獨(dú)奏的交響曲，越是這樣想，腳下莫名的按某種旋律演奏起來(lái)。玩盡興了，在湖邊找了個(gè)椅子坐下。椅子設(shè)計(jì)的都是雙人椅，對(duì)此，作為單身感到非常的憤懣，這是明顯的歧視。

　　“嘰嘰嘰——”一陣輕快的鳴叫傳來(lái)。聲音來(lái)自對(duì)面的湖心島，透過(guò)蔥郁幽暗的叢林，蕩滌在整個(gè)湖面上。些許的微風(fēng)拂過(guò)水面，在暗淡的晨光下綻開(kāi)縷縷波紋，好像被“鬧鐘”叫醒，露出朦朧的容顏。

　　島后的天色漸漸亮開(kāi)，湖邊的橋上開(kāi)始有了行人。一會(huì)兒是形單影只，匆匆走過(guò)，一會(huì)兒三三兩兩，結(jié)伴而行，偶爾傳來(lái)嘻嘻打鬧聲。

　　橋身倒映在湖面，連接著湖心島，不知是誰(shuí)為這秀美的發(fā)鬟插上的銀色簪子。可能是剛起床，正在梳妝打扮。湖邊一縷縷的柳枝在來(lái)回飄散，在微風(fēng)中帶著淡淡的芳香，撲面而來(lái)。“噗嗤——”水面突然一陣響聲。迎聲望去，一只水鳥剛從水面鉆出來(lái)，朝著湖心島揚(yáng)長(zhǎng)而去，在水面劃出一到優(yōu)美的弧線，猶如一道眉黛。不知是我驚嚇了它，還是它饒了她的夢(mèng)。我作為不速之客，還是我的緣故吧。

　　天色越來(lái)越亮，也該走了，心存感激和歉意，不帶走一縷清風(fēng)。早安！

　　三分鐘抒情朗誦稿2

　　一直想著寫點(diǎn)東西，以疏解一下近來(lái)的心情，可發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)慵懶，連情緒都懶得釋放了，任由其聽(tīng)之任之，我想我的這種放肆是不是有些無(wú)藥可除了？

　　曾經(jīng)以翩翩君子標(biāo)定了自己的方向，現(xiàn)在想來(lái)委實(shí)有些可笑，是的.，這幾年不都這樣過(guò)來(lái)了嗎？笑話過(guò)往的自己愚不可及，對(duì)訂立的那些目標(biāo)和自己的拖延頗為不齒，繼而慨嘆稽廢時(shí)月，可最后奇怪的發(fā)現(xiàn)，卻又在這些無(wú)知中慢慢成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

　　忘了是否有意為之，去歲曾一度迷戀佛門中“一花一世界，一木一菩提”的意境，打那以后，我漸漸平靜下來(lái)，以致后來(lái)學(xué)會(huì)品味午間的陽(yáng)光，但也未曾覺(jué)得自己拋棄過(guò)太多的欲望與夢(mèng)想，我想這是因?yàn)槲姨贻p、涉世未深的緣故吧。

　　不過(guò)也不著急老去，其實(shí)，慢有慢的道理，平素大家都常說(shuō)快速思考，但是既然是思考，快速又能思考得出什么東西？曾經(jīng)很急躁，快速思考、快速解決、快言快語(yǔ)等等，直至后來(lái)發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)為快意當(dāng)前而已，結(jié)果都是那么的不盡人意！也許功成名就都比較青睞于良好的過(guò)程吧。

　　我經(jīng)常試著以一個(gè)90后的視角剖析煩雜的人世，發(fā)現(xiàn)滿目世事浮沉與糾纏，我害怕失去前進(jìn)的動(dòng)力，害怕因此老去，一度拖著疲軟的腳步，逶迤向前。我未至而立，一頂花發(fā)，“少年白”困擾多時(shí)，倍感壓力于外觀審美與旁人的輿論，不過(guò)，整體也平添幾分“老氣”的味道，也不知這是否是“看破紅塵”的代價(jià)。

　　母親總會(huì)在催促我找對(duì)象結(jié)婚之際，給我介紹一些從別人那聽(tīng)來(lái)的去除白發(fā)的“旁門左道”，她表面雖然很平靜，但是我看得出來(lái)她是著急了。

　　我說(shuō)我有對(duì)象的，母親總是不信。其實(shí)她是對(duì)的，至少在這一兩年內(nèi)。我對(duì)感情的固執(zhí)己見(jiàn)也許源于對(duì)前任的她給我承諾的哪一杯“續(xù)杯一輩子”的可樂(lè)吧，甜蜜但有距離，也常常問(wèn)自己異地的感情難道真的都經(jīng)不起等待的考驗(yàn)嗎？但后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)空間上的距離真的會(huì)淡化掉感情的，這是一種說(shuō)不清道不明的規(guī)律。

　　所以我只能伴著疲憊的懶惰一路蹣跚走來(lái)，并對(duì)那種距離感充滿畏懼。我覺(jué)得上天好像是故意的一樣，總是在不經(jīng)意間以各種各樣的方式嘲笑大眾，上個(gè)月剛對(duì)活潑可愛(ài)懂事的她產(chǎn)生情愫，而下個(gè)月我又會(huì)因工作調(diào)動(dòng)的原因離她遠(yuǎn)去，實(shí)際上真的好想跟她好好談一場(chǎng)，但是理智告訴我不能再對(duì)此有過(guò)多的觸碰，內(nèi)心好像有種無(wú)名的剜痛，無(wú)奈繁花殘落，愁緒盛開(kāi)。關(guān)于感情，還是要慢慢來(lái)。

　　得空，靜靜一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書，一個(gè)人思考，慢，那又有什么了不起？

抒情朗誦稿8

　　朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。朗潤(rùn)起來(lái)了，漲山水起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　花里帶著甜味；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的'。 “一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。

抒情朗誦稿9

　　冬的夜是靜與寂聯(lián)袂涂抹的一筆冷色，

　　失語(yǔ)在一面堅(jiān)硬的墻面上。

　　倘若沒(méi)有雨聲助興，沒(méi)有一場(chǎng)落雪，

　　將靜寂推向縱深，那么，這樣的夜，

　　似乎更適合去記錄些什么吧。

　　譬如，那些在眼中重復(fù)出現(xiàn)的花草、流水、星月，

　　或是，從一本舊書里翻撿出來(lái)的，

　　一朵死去的梅的精魂。

　　、

　　花色深淺，濃淡；

　　流水涓細(xì)，肆流；

　　星月輝映，黯淡，

　　皆是存在的本身，是單純的美。

　　執(zhí)花的手，空手沾香。

　　想那梅的'精魂也曾怒放枝頭。

　　、

　　入眼，入心，

　　能說(shuō)出，能寫出的難說(shuō)不是一種幸福，

　　就像一行掠過(guò)窗欞的白鷺說(shuō)出了西嶺的雪。

　　兩排綠柳寫出小橋流水，

　　枯藤老樹(shù)牽出了覓枝的寒鴉。

　　、

　　就像我雙手捧出的字句，結(jié)成一簇簇的桃花，

　　開(kāi)在時(shí)光里，謝在時(shí)光里，

　　這些都值得去細(xì)看，去細(xì)聽(tīng)。

　　若有美的存在，若曾入眼，入心，

　　當(dāng)再輕舉一盞花樽，將時(shí)光之水傾倒時(shí)，

　　記憶將回溯到某一刻；

　　那時(shí)花開(kāi)燦爛，我悄然行經(jīng)一叢花下，

　　并在一滴花露中鐫上了我的身影。

　　是以，別再說(shuō)人間萬(wàn)事，

　　轉(zhuǎn)頭成空的寂滅。

　　、

　　我愿你能策馬向西，向天之涯，

　　在大風(fēng)里放歌；大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，，，，

　　我愿你在與黃昏交錯(cuò)時(shí)，面對(duì)蒼茫，遼闊的曠野，

　　默誦出；古道，西風(fēng)，瘦馬，，，，

　　我愿你像一滴伏在海面上的水，

　　一塊木炭趨近于火的熾焰。

　　只是仿佛未曾來(lái)過(guò)，其實(shí)從未走遠(yuǎn)。

抒情朗誦稿10

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)。

　　風(fēng)里夾著呼呼的響聲。

　　側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)，那像是某一種音樂(lè)，我分析了很久，確定那是嫡子的聲音，因?yàn)槭挼穆曇魶](méi)有那么清晰，也沒(méi)有那么高揚(yáng)。

　　由于來(lái)得遙遠(yuǎn)，使我對(duì)自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野，而且天上還有雨，它還能穿過(guò)雨聲，在四野里擴(kuò)散呢?笛的聲音好像沒(méi)有那么悠長(zhǎng)，何況只有簡(jiǎn)單的幾種節(jié)奏。

　　我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田，左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音樂(lè)顯然是來(lái)自麻竹林，而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響。

　　竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺(jué)得所有的林間，竹林是最神秘的，尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林。因?yàn)樗械臉?shù)林再密，陽(yáng)光總可以毫無(wú)困難的穿透，唯有竹林的密葉，有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力;再大的樹(shù)林也有規(guī)則，人能在其間自由行走，唯有某些竹林是毫無(wú)規(guī)則的，有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。因此自幼，父親就告訴我們“逢竹林莫人”的道理，何況有的竹林中是有亂刺的，像刺竹林。

　　這樣想著，使我本來(lái)要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了，在稻田田硬坐下來(lái)，獨(dú)自聽(tīng)那一段音樂(lè)。我看看天色尚早，離竹林大約有兩里路，遂決定到竹林里去走一遭——我想，有音樂(lè)的地方一定是安全的。

　　等我站在竹林前面時(shí)，整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂(lè)震攝了，它像一片樂(lè)海，波濤洶涌，聲威遠(yuǎn)大，那不是人間的音樂(lè)，竹林中也沒(méi)有人家。

　　竹子的本身就是樂(lè)器，風(fēng)是指揮家，竹于和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)竹子灑過(guò)了小雨，上面有著水漬，互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙，即使有雨，也阻不住風(fēng)，發(fā)出許多細(xì)細(xì)的`聲音，配合著竹子的笛聲。

　　每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音，譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱，春晨雀鳥的躍飛歌唱，甚至刮風(fēng)天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒(méi)有不令我們贊嘆的，每年到冬春之交，我在寂靜的夜里聽(tīng)到遠(yuǎn)處的春雷乍響，心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。

　　我有一個(gè)朋友，偏愛(ài)蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候，他常常在山中獨(dú)座一日，為的是要聽(tīng)蟬聲，有一次他送我一卷錄音帶，是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了，我在寒夜里放著錄音帶，一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴，使冷漠的屋宇像是有無(wú)數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱，那種經(jīng)驗(yàn)的美，有時(shí)不遜于在山中聽(tīng)蟬。

　　后來(lái)我也喜歡錄下自然的聲籟，像是溪水流動(dòng)的聲音，山風(fēng)吹撫的聲音，有一回我放著一卷寫明《溪水》的錄音帶，在溪水琤琮之間，突然有兩聲山鳥長(zhǎng)鳴的銳音，盈耳繞梁，久久不滅，就像人在平靜的時(shí)刻想到往日的歡愉，突然失聲發(fā)出歡欣的感嘆。

　　但是我聽(tīng)過(guò)許多自然之聲，總沒(méi)有這一次在竹林里感受到那么深刻的聲音。原來(lái)在自然里所有的聲音都是獨(dú)奏，再美的聲音也僅彈動(dòng)我們的心弦，可是竹林的交響整個(gè)包圍了我，像是百人的交響樂(lè)團(tuán)剛開(kāi)始演奏的第一個(gè)緊密響動(dòng)的音符，那時(shí)候我才真正知道，為什么中國(guó)許多樂(lè)器都是竹子制成的，因?yàn)闆](méi)有一種自然的植物能發(fā)出像竹子那樣清脆、悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)的聲音。

　　可惜的是我并沒(méi)有能錄下竹子的聲音，后來(lái)我去了幾次，不是無(wú)雨，就是無(wú)風(fēng)，或者有風(fēng)有雨卻不像原來(lái)配合得那么好。我了解到，原來(lái)要聽(tīng)上好的自然聲音仍是要有福分的，它的變化無(wú)窮，是每一刻全不相同，如果沒(méi)有風(fēng)，竹子只是竹于，有了風(fēng)，竹于才變成音樂(lè)，而有風(fēng)有雨，正好能讓竹子摩擦生籟，竹子才成為交響樂(lè)。

　　失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的，當(dāng)有人說(shuō)“風(fēng)景美得像一幅畫”時(shí)，境界便低了，因?yàn)楫嬍庆o的，自然的風(fēng)景是活的、動(dòng)的;而除了目視，自然還提供各種聲音，這種雙重的組合才使自然超拔出人所能創(chuàng)造的境界。世上有無(wú)數(shù)藝術(shù)家，全是從自然中吸取靈感，但再好的藝術(shù)家，總無(wú)法完全捕捉自然的魂魄，因?yàn)樽匀皇怯新曇粲挟嬅妫€是活的，時(shí)刻都在變化的，這些全是藝術(shù)達(dá)不到的境界。

　　最重要的是，再好的藝術(shù)一定有個(gè)結(jié)局。自然是沒(méi)有結(jié)局的，明白了這一點(diǎn)，藝術(shù)家就難免興起“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的寂寞之感。人能繪下長(zhǎng)江萬(wàn)里圖令人動(dòng)容，但永遠(yuǎn)不如長(zhǎng)江的真情實(shí)景令人感動(dòng);人能錄下蟬的鳴唱，但永遠(yuǎn)不能代替看美麗的蟬在樹(shù)梢唱出動(dòng)人的歌聲。

　　那一天，我在竹林里聽(tīng)到竹子隨風(fēng)吹笛，竟忘記了時(shí)間的流逝，等我走出竹林，夕陽(yáng)已徘徊在山谷。雨已經(jīng)停了，我卻好像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心靈的沐浴，把塵俗都洗去了。

　　我感覺(jué)到，只要有自然，人就沒(méi)有自暴自棄的理由。

抒情朗誦稿11

　　翻開(kāi)五月日歷

　　我的信心倍增

　　干勁沖天

　　信念是堅(jiān)固的堡壘

　　理想象燃燒的火焰

　　和平的呼聲早響徹全球

　　友誼種子已扎根心田

　　時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起

　　改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍

　　年輕的朋友信

　　讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

　　團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干

　　奮起直追自強(qiáng)不息

　　去擁抱新世紀(jì)

　　去擁抱輝煌燦爛的明天

　　愛(ài)國(guó)朗誦稿-為偉大的盛典歌唱

　　男：晨曦和星光昭示著她

　　火炬和稻穗高舉著她

　　女：奪目的花朵裝點(diǎn)著她

　　奔騰的江河吟唱著她

　　合：黨的十六大

　　人類長(zhǎng)河中第十六個(gè)巨大的花環(huán)

　　歷史長(zhǎng)廊上第十六幅燦爛的壁畫。

　　男：回首往事

　　歷史陡然打開(kāi)一個(gè)世紀(jì)

　　紫色的花瓣鋪綻開(kāi)來(lái)

　　女：祖國(guó)在紀(jì)念碑漢白玉浮雕中

　　在千萬(wàn)條臂膀托起的旭日之中

　　上升上升

　　男：歷史選擇正義和陽(yáng)光

　　讓真理和花朵包裹起來(lái)的莊嚴(yán)使者

　　與改革中的'中國(guó)特色社會(huì)主義一起仰首

　　挺舉二十一世紀(jì)。

　　女：20xx年金秋

　　北京的歡歌笑語(yǔ)雪花一樣飄落

　　人民大會(huì)堂

　　字字句句擲地有聲

　　男：這中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)宣言

　　劃過(guò)長(zhǎng)城、劃過(guò)興安嶺、劃過(guò)華盛頓

　　劃過(guò)臺(tái)北、劃過(guò)南極

　　劃過(guò)二十一世紀(jì)彩虹拱衛(wèi)的祖國(guó)

　　劃過(guò)十二億中國(guó)人民璀璨的夢(mèng)境

　　匯成一支奮進(jìn)的旋律

抒情朗誦稿12

　　再見(jiàn)吧，自由奔放的大海！

　　這是你最后一次在我的眼前，

　　翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，

　　和閃耀著嬌美的容光。

　　好像是朋友憂郁的怨訴，

　　好像是他在臨別時(shí)的呼喚，

　　我最后一次在傾聽(tīng)

　　你悲哀的喧響，你召喚的喧響。

　　你是我心靈的愿望之所在呀！

　　我時(shí)常沿著你的岸旁，

　　一個(gè)人靜悄悄地，茫然地徘徊，

　　還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷！

　　我多么熱愛(ài)你的回音，

　　熱愛(ài)你陰沉的聲調(diào)，你的深淵的音響，

　　還有那黃昏時(shí)分的寂靜，

　　和那反復(fù)無(wú)常的激情！

　　漁夫們的溫順的風(fēng)帆，

　　靠了你的任性的保護(hù)，

　　在波濤之間勇敢地飛航；

　　但當(dāng)你洶涌起來(lái)而無(wú)法控制時(shí)，

　　大群的船只就會(huì)覆亡。

　　我曾想永遠(yuǎn)地離開(kāi)

　　你這寂寞和靜止不動(dòng)的海岸，

　　懷著狂歡之情祝賀你，

　　并任我的詩(shī)歌順著你的波濤奔向遠(yuǎn)方，

　　但是我卻未能如愿以償！

　　你等待著，你召喚著……而我卻被束縛住；

　　我的心靈的掙扎完全歸于枉然：

　　我被一種強(qiáng)烈的熱情所魅惑，

　　使我留在你的岸旁……

　　有什么好憐惜呢？現(xiàn)在哪兒

　　才是我要奔向的無(wú)憂無(wú)慮的路徑？

　　在你的荒漠之中，有一樣?xùn)|西

　　它曾使我的心靈為之震驚。

　　那是一處峭巖，一座光榮的墳?zāi)埂?/p>

　　在那兒，沉浸在寒冷的睡夢(mèng)中的，

　　是一些威嚴(yán)的回憶；

　　拿破侖就在那兒消亡。

　　在那兒，他長(zhǎng)眠在苦難之中。

　　而緊跟他之后，正像風(fēng)暴的喧響一樣，

　　另一個(gè)天才，又飛離我們而去，

　　他是我們思想上的另一個(gè)君主。

　　為自由之神所悲泣著的歌者消失了，

　　他把自己的桂冠留在世上。

　　陰惡的天氣喧騰起來(lái)吧，激蕩起來(lái)吧：

　　哦，大海呀，是他曾經(jīng)將你歌唱。

　　你的形象反映在他的身上，

　　他是用你的精神塑造成長(zhǎng)：

　　正像你一樣，他威嚴(yán)、深遠(yuǎn)而深沉，

　　正像你一樣，什么都不能使他屈服投降。

　　世界空虛了，大海呀，

　　你現(xiàn)在要把我?guī)У绞裁吹胤剑?/p>

　　人們的命運(yùn)到處都是一樣：

　　凡是有著幸福的地方，那兒早就有人在守衛(wèi)：

　　或許是開(kāi)明的賢者，或許是暴虐的君王。

　　哦，再見(jiàn)吧，大海！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你莊嚴(yán)的容光，

　　我將長(zhǎng)久地，長(zhǎng)久地

　　傾聽(tīng)你在黃昏時(shí)分的轟響。

　　我整個(gè)心靈充滿了你，

　　我要把你的峭巖，你的海灣，

　　你的閃光，你的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，

　　帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。

　　【拓展知識(shí)】

　　朗誦的藝術(shù)形式

　　文學(xué)性

　　朗誦的內(nèi)容一般是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。一些非文學(xué)作品，例如社論、書信等，一旦作為朗誦材料，往往也會(huì)偏向于表現(xiàn)某個(gè)人的某種思想感情，自然帶上明顯的文學(xué)色彩。文學(xué)藝術(shù)也是語(yǔ)言的藝術(shù)。作品的人物形象、故事情節(jié)都是運(yùn)用語(yǔ)言表現(xiàn)的。有聲語(yǔ)言最能夠顯示語(yǔ)言的風(fēng)采和魅力。文學(xué)作品可以通過(guò)朗誦再現(xiàn)作品描寫的人物形象、環(huán)境氣氛和生活場(chǎng)景，充分的發(fā)揮它的藝術(shù)魅力和教育作用。

　　藝術(shù)性

　　朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的`有聲語(yǔ)言藝術(shù)。朗誦者必須具備一定的文學(xué)修養(yǎng)，要能夠分析欣賞各種體裁的文學(xué)作品，這是朗誦表情達(dá)意的前提；朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。要善于正確地運(yùn)用語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣，這是表情達(dá)意的關(guān)鍵；朗誦者必須具備一定的舞臺(tái)表演藝術(shù)的修養(yǎng)，要敢于在大庭廣眾之中說(shuō)話，要能夠正確地發(fā)音，有自然的表情，這是朗誦表情達(dá)意的重要條件；此外，朗誦者還必須具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。朗誦藝術(shù)就是以上各方面修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，缺少哪一方面的修養(yǎng)都不可能成為一個(gè)合格的朗誦者。

　　表演性

　　朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。朗誦者必須具備一定的表演技能。要有優(yōu)美的語(yǔ)音、端莊的儀態(tài)、豐富的表情。朗誦者還可以適當(dāng)化妝，可以運(yùn)用燈光布景，可以進(jìn)行配樂(lè)。所有這些，都是為了增強(qiáng)朗誦藝術(shù)的表演效果。

　　只要是朗誦，即使是在小的范圍內(nèi)進(jìn)行，都會(huì)是帶有表演的性質(zhì)。朗誦者要向聽(tīng)者顯示自己的文學(xué)素養(yǎng)和口語(yǔ)藝術(shù)才能，聽(tīng)者要對(duì)朗誦者的文學(xué)修養(yǎng)、口語(yǔ)才能和表達(dá)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，這些都是具有表演活動(dòng)的明顯特點(diǎn)。選擇朗誦材料朗誦是一種傳情的藝術(shù)，選擇材料時(shí)，首先，要注意選擇那些語(yǔ)言具有形象性而且適于上口的文章。其次，要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要，以及朗誦者自己的愛(ài)好和實(shí)際水平，選出合適的作品。

抒情朗誦稿13

　　又是一個(gè)秋過(guò)去了，算一算，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節(jié)，但這時(shí)的秋，以儼然不是我的秋了……

　　“哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲，在我聽(tīng)來(lái)，這笑聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。故鄉(xiāng)，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動(dòng)的，充滿快樂(lè)抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。

　　如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無(wú)話不談，到現(xiàn)在的無(wú)言以對(duì)。這悅耳的`笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會(huì)再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤(rùn)了我的眼睛，也濕潤(rùn)了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……

　　還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無(wú)拘無(wú)束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋了，沒(méi)有了夏季的燥熱，天氣越來(lái)越?jīng)隽耍晌覀円琅f在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說(shuō);有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂(lè)，總愿意在這里分享。

　　終于明白，屬于我的秋的童話，十年、二十年……永遠(yuǎn)，都不會(huì)褪色。

抒情朗誦稿14

　　多雨的十月

　　你從十月走來(lái)

　　帶來(lái)多雨的季節(jié)

　　你我的相遇

　　是個(gè)美麗的意外

　　沿著西去的方向

　　穿過(guò)一座座

　　一座座的荒塬

　　交織在一點(diǎn)

　　你我相遇

　　恰逢多雨的十月季節(jié)

　　今年的.蘭州十月

　　是個(gè)多雨的季節(jié)

　　仿佛那天

　　油紙傘下的一抹淺淺的微笑

　　只等我一人去采

　　拌著故鄉(xiāng)泥土的芳香

　　帶著山野的空氣

　　猶如一朵蓮花

　　靜靜的綻放

　　靜靜的

　　閉上眼睛

　　獨(dú)自感受十月雨季的沁香

　　有時(shí)

　　獨(dú)自走在這個(gè)陌生的城市

　　望著來(lái)來(lái)往往的行人

　　孤獨(dú)

　　無(wú)孔不入的寂寞

　　常常想起

　　煙雨迷蒙的清晨鳥兒在蹄鳴

　　花兒含著露珠

　　依稀可見(jiàn)的鐵塔

　　河面彌幻的水霧

　　還有那

　　橋頭佇立遠(yuǎn)望的少年郎

　　心懷一個(gè)夢(mèng)想

　　有一天離開(kāi)家鄉(xiāng)

　　到達(dá)一個(gè)叫做夢(mèng)的地方

　　那里有

　　漫山遍野的小花

　　頭發(fā)帶著野菊花香味的姑娘

　　我的夢(mèng)我的故鄉(xiāng)

　　徘徊在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間

　　感受時(shí)間如刀般劃過(guò)心房的痛與傷

　　我的夢(mèng)我的方向

　　不期而遇

　　一個(gè)叫作夢(mèng)的地方

　　我的夢(mèng)

　　我的方向

　　當(dāng)兩條直線相交與一點(diǎn)

　　是夢(mèng)開(kāi)始的地方

　　夢(mèng)開(kāi)始的地方

　　心便開(kāi)始綻放

抒情朗誦稿15

　　在很多人看來(lái)，他能夠活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳奇，然而更為傳奇的是他不僅活下來(lái)了，而且成了聞名全球的激勵(lì)大師，他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀曾讓許多人動(dòng)容。他便是無(wú)腿超人約翰·庫(kù)提斯。約翰剛出生的時(shí)候只有易拉罐那么大，除此之外，他的`腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門。醫(yī)生斷言這個(gè)孩子活不過(guò)24小時(shí)。父親甚至已經(jīng)做好了失去兒子的心理準(zhǔn)備，然而令所有人吃驚的是，這個(gè)小家伙第二天還活著。此時(shí)醫(yī)生又?jǐn)嘌裕@個(gè)活不過(guò)一周，然而出乎人們的意料，他活過(guò)一周，并且一直存活下來(lái)。

　　雖然活下來(lái)了，可是約翰卻是個(gè)殘疾，他的兩條畸形腿從來(lái)就派不上用場(chǎng)。17歲那年，他做了腿部切除術(shù)。在學(xué)校里他常常因?yàn)樾袆?dòng)不便受人欺負(fù)，輪椅經(jīng)常被人掀翻。那個(gè)時(shí)候的他覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是地獄。

　　他喜歡網(wǎng)球，于是父親送他去網(wǎng)球訓(xùn)練班學(xué)習(xí)，父親只希望他能多一項(xiàng)愛(ài)好，而趴在滑板上打網(wǎng)球的他卻夢(mèng)想著要拿到網(wǎng)球賽事的冠軍。他的這個(gè)夢(mèng)想幾乎讓所有人都覺(jué)得可笑，然而1994年，他讓所有嘲笑過(guò)他的人咂舌驚嘆，這一年他在澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽事上取得了冠軍。由于長(zhǎng)期使用手部前行，他的臂力大得驚人，因此他還獲得過(guò)舉重冠軍。一次偶然機(jī)會(huì)他應(yīng)邀去大學(xué)做演講，首次登臺(tái)，他的經(jīng)歷和遭遇讓臺(tái)下所有的觀眾熱淚盈眶。那天之后，他便下定決心，要將最勇敢的一面展現(xiàn)給其他人，要憑借自己的努力去更多的人。從此，開(kāi)啟了他的道路。如今的他，已經(jīng)成為聞名遐邇的家，無(wú)數(shù)人被他感動(dòng)和感染。

　　成名后的約翰有一句名言，那就是，永遠(yuǎn)不要說(shuō)不可能。

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