愛的朗誦稿

時間：2024-12-09 17:03:58 朗誦稿我要投稿

[優秀]愛的朗誦稿

　　在平凡的學習生活中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？以下是小編整理的愛的朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。

愛的朗誦稿1

　　山，沒有母親的愛高；

　　海，沒有母親的愛深；

　　天，沒有母親的愛廣闊；

　　地，沒有母親的愛包容；

　　太陽，沒有母親的愛溫暖；

　　云朵，沒有母親的愛潔白；

　　花朵，沒有母親的愛燦爛。

　　媽媽

　　誰在我們冷時為我們加衣服？

　　誰在我們餓時為我們煮飯菜？

　　又是誰在我們失敗時鼓勵我們；

　　在我們成功時為我們喜悅？

　　她不是機器人；不是電腦，

　　她是我的媽媽。

　　媽媽不是圣瑪麗亞，

　　也不是耶穌，

　　更不是上帝，

　　但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥

　　跟耶穌一樣有愛心，

　　像上帝一樣有智慧。

　　啊！媽媽真偉大！

　　愛

　　也許歲月帶走了您的豐采，

　　留給您頭發的蒼白，

　　但它永遠帶不走您慈祥的笑容.

　　媽，在這特別的日子里，

　　請讓我獻上最誠摯的謝意！

　　母親節快樂。

　　話

　　我愛的母親，

　　想說的說不盡，

　　想寫的寫不完，

　　一切，

　　盡在不言中。

　　春天的天使

　　母親就如春天的天使，

　　送來了溫暖的春風，

　　帶來了如絲的小雨，

　　吹進孩子的心靈，

　　了解孩子的需要，

　　這位慈愛的天使，

　　照顧孩童的.生活，

　　保護孩童的安全，

　　付出了一切，

　　盡管我們再怎麼的壞，

　　母親這個天使，

　　仍然擁有海般的度量，

　　來寬容我們。

　　媽媽的愛像塊糖

　　媽媽的愛，

　　就像塊糖，

　　包在嘮叨里，

　　藏在責罵里，

　　讓我東找西找，

　　直到我懂事，

　　才找到。

　　歌頌母親的詩歌

愛的朗誦稿2

親愛的家長們、親愛的小朋友們：

　　今天，我想給大家講一個非常重要的話題，那就是愛的奉獻。

　　愛的奉獻是什么？愛的奉獻就是無私地付出自己，來幫助別人，為他人著想。每個人都應該在自己的能力范圍內，盡可能的去為他人做出貢獻。

　　在幼兒的成長過程中，我們更應該注重他們的教育，讓他們明白什么是愛的奉獻，讓他們懂得為他人著想的重要性。

　　我們可以從身邊的小事做起，比如說，在踏上幼兒園的路途中，我們要讓自己的小朋友先走；我們可以在飯堂里為需要幫助的小朋友拿餐具，同時也要讓小朋友們懂得自己該保持餐桌的整潔，讓大家都能有一個舒適的.用餐環境。

　　我們還要讓小朋友們明白，家長、老師、朋友、鄰居都是需要我們幫助的人，我們要盡自己的能力去為他們做出貢獻。我們可以給父母揉揉肩，可以幫助老師整理書籍，可以為鄰居送上一份小禮物。

　　我們要讓小朋友們懂得，愛的奉獻不僅僅是在家里、在學校里，更是在社會上。我們要讓他們成為有愛心、有責任感的人，讓他們成為一名對社會有用、有貢獻的人。

　　最后，讓我們一起來反思自己，思考一下：我們是否做到了愛的奉獻？是否在生活中，給予了身邊的人幫助？讓我們一起行動起來，讓愛的奉獻成為我們生活中不可或缺的一部分。謝謝大家！

愛的朗誦稿3

　　我愛你，不光因為你的樣子，還因為，和你在一起時，我的樣子。

　　我愛你，不光因為你為我而做的事，還因為，為了你，我能做成的事。

　　我愛你，因為你能喚出，我最真的那部分。

　　我愛你，因為你穿越我心靈的曠野，如同陽光穿越水晶般容易。

　　我的傻氣，我的弱點，在你的目光里幾乎不存在。

　　而我心里最美麗的地方，卻被你的光芒照得通亮。

　　別人都不曾費心走那么遠，別人都覺得尋找太麻煩，所以沒人發現過我的美麗，所以沒人到過這里。

　　我愛你，因為你將我的生活化腐朽為神奇。因為有你，我的生命，不再是平凡的`旅店，而成為了恢弘的廟宇，我日復一日的工作里，不再充滿抱怨，而是美妙的旋律。

　　我愛你，因為你比信念更能使我的生活變得無比美好，因為你比命運更能使我的生活變得充滿歡樂。而你做出這一切的一切，不費一絲力氣，一句言辭，一個暗示，你做出這一切的一切，只是因為你就是你，畢竟，這也許就是朋友的含義。

愛的朗誦稿4

　　若有時間，

　　就一定要讀書。

　　若沒時間，

　　也要擠時間讀書

　　萬般皆下品，

　　唯有讀書高，

　　此話存在，

　　就有存在的意義。

　　想和偉大的人物心靈溝通，

　　最簡便的'方法就是讀書。

　　讀書是獲得智慧的最快通道，

　　讀書是脫俗的最好方式。

　　我讀書，

　　我快樂。

　　我讀書，

　　我幸福!

愛的朗誦稿5

　　理想是星，

　　引導了我前進的方向;

　　卻照亮不了夜空。

　　理想是風，

　　吹落了黃葉;

　　新芽卻要經歷寒冬的孕育。

　　理想是雪，

　　它點綴了我的天空，

　　我卻不能把它把握，

　　消融了可能再也我法找回。

　　理想是雨，

　　能把我的心田滋潤，

　　誰又能確保它永永遠遠都是風調雨順。

　　理想是光，

　　我想圍繞照耀在你的'身邊，

　　把你漂泊的心溫暖，

　　你卻總是與我躲躲藏藏。

　　理想很美好，

　　現實依舊很殘酷。

愛的朗誦稿6

　　如果感恩能讓你心中溫暖

　　那么我感恩你，入我視線

　　如果感恩能讓你驅走孤單

　　那么我感恩你，時常陪伴

　　如果感恩能讓你容顏燦爛

　　那么我感恩你，笑話連篇

　　如果感恩能讓你淚不在漣

　　那么我感恩你，不離不倦

　　如果感恩能讓你歡暢不斷

　　那么我感恩你，詩心相牽

　　如果感恩能讓你靈魂結緣

　　那么我感恩你，書中送禪

　　如果感恩能讓你清香如蓮

　　那么我感恩你，施舍甘泉

　　如果感恩能讓你清靜雅淡

　　那么我感恩你，茶香一片

　　如果感恩能讓你心系港灣

　　那么我感恩你，熱語暖言

　　如果感恩能讓你人生無憾

　　那么我感恩你，今生相見

　　如果感恩能讓你心中溫暖

　　那么我感恩你，入我視線

　　如果感恩能讓你驅走孤單

　　那么我感恩你，時常陪伴

　　如果感恩能讓你容顏燦爛

　　那么我感恩你，笑話連篇

　　如果感恩能讓你淚不在漣

　　那么我感恩你，不離不倦

　　如果感恩能讓你歡暢不斷

　　那么我感恩你，詩心相牽

　　如果感恩能讓你靈魂結緣

　　那么我感恩你，書中送禪

　　如果感恩能讓你清香如蓮

　　那么我感恩你，施舍甘泉

　　如果感恩能讓你清靜雅淡

　　那么我感恩你，茶香一片

　　如果感恩能讓你心系港灣

　　那么我感恩你，熱語暖言

　　如果感恩能讓你人生無憾

　　那么我感恩你，今生相見

愛的朗誦稿7

　　讓夢落在愛里

　　看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!

　　孩子啊，一路走好，天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，天堂里也會有好多同學啊，在等你一起把課上!

　　班主任當然也在那里啊，他是用自己羸弱卻堅強的臂膀接住了塌下的天空，離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!

　　他欣慰呵，被他用羽翼保護完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!

　　爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結伴讀書在天堂!

　　雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，他們會代替我，溫暖你們受傷的心房!

　　才剛剛三歲的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?

　　爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的繼續綻放!

　　別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護在掌上!

　　我用希望搜尋著你的希望，要堅持啊，不要放棄!

　　只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!

　　如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?

　　孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;

　　姑娘啊，我們是你的'兄弟姐妹;

　　老人啊，我們是你的兒女;

　　有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!

　　生死不離呵，永不言棄，讓你的夢落在我們愛的胸膛;

　　生死不離呵，永不言棄!

　　讓陽光驅散陰霾，讓夏花重新綻放;

　　生死不離呵，永不言棄，讓牽掛祁福的燭光，永遠相守在你的身旁;

　　生死不離呵，永不言棄，讓我們心手相連，重建人間的天堂!

愛的朗誦稿8

　　《爸爸，我愛您》

　　您是一片茂密的森林，我就是一棵小樹；您是一片廣闊的天空，我就是自由飛翔的鳥兒；爸爸的`愛像太陽，很溫暖；爸爸的愛像月亮，很溫柔；媽媽說，您是一個值得信賴的人；我說，您是我的精神支柱；在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我。啊！您——我親愛的爸爸，您給了我花一樣的年華；感謝您！

　　相信我，我會用我的努力，去點綴明天的輝煌！

　　爸爸，在我心中藏了很久的一句話：那就是——爸爸，我愛您！

愛的朗誦稿9

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書之于大腦猶如糧食之于身體。為營造良好校園讀書氛圍，讓學生們愛上讀書，喜歡學習，20xx年7月16日，嶺南師范學院“拓夢”三下鄉社會實踐隊在湛江雷州市北河鎮境莊小學舉行了一場書香校園朗誦比賽，“拓夢”社會實踐隊的全體成員及境莊小學的全體學生參與這個活動，并邀請到境莊小學的郭和順校長出席頒獎典禮。

　　早上7點50分，全體學生搬抬凳子集合到辦公室門前的空地上。活動開始，主持人黃琳上臺宣告比賽事宜，郭校長致辭，一方面表示歡迎“拓夢”實踐隊全體隊員的到來，讓孩子們要好好聽老師的話，也對老師們這幾天來的教學表示肯定；另一方面希望孩子們認真參賽，取得好成績，也祝愿這次的書香校園比賽能取得圓滿成功。

　　隊長宣布比賽正式開始。由老師安排好的按照高年級到低年級，依次比賽，再由隊員們組成的評委團進行評分。比賽未開始，學生們就已經迫不及待了，一直問老師比賽什么時候開始。比賽在如火如荼的進行著，每一位學生都表現得很優秀，其中讓人眼前一亮的是2班的一位小朋友叫謝心恩，大膽自信，落落大方吐字清晰，字正腔圓。聽她的老師說她是一個可愛又溫柔的小女生，對老師很有禮貌，但之前很膽小，說話小聲，經常受到男同學的欺負，又不敢說。自從報名參加朗誦比賽后，每天都在校園里大聲朗誦，朗誦讓她找到了自信。功夫不負有心人，這是她第一次上臺朗誦，卻取得了很好的成績。

　　學海無涯苦作舟，書香校園，飄益四方。農村小學的'學生的普通話不是很好，書香校園系列活動也是初次走進北和鎮境莊小學，書香校園朗誦比賽讓他們對普通話多了一份認真。聽郭校長說因為學校里的老師也會講本地話，所以和學生們平時的交流都是用雷州話，所以在學校里就是四五六年級的學生會聽會講普通話，但也不是說得很好，因為他們平時都不愛說普通話。自從“三下鄉”的隊伍來到境莊小學，學生們發現老師都是講普通話，且要為他們舉行朗誦比賽，于是乎他們每天晨讀都大聲地用普通話朗讀，校園內一派書聲朗朗。在朗誦大賽中，有很多學生都取得了優異的成績。比賽到最后，待評委團把各位選手的成績統計出來，主持人上臺宣布獲獎名單，并請郭和順校長給獲獎選手頒獎。評委團認為每一位選手都很棒，最后給所有參賽選手都頒了優秀獎。活動接近尾聲，音樂響起，在音樂的伴奏中，學生們陸續退場。

　　不忘初心，踏實服務。物理與科學技術學院“拓夢”三下鄉社會實踐隊在境莊小學舉辦的書香校園朗誦比賽取得圓滿成功。

愛的朗誦稿10

　　1、《母親》

　　你蒼白的指尖理著我的雙鬢

　　我禁不住象兒時一樣

　　緊緊拉住你的衣襟

　　呵，母親

　　為了留住你漸漸隱去的身影

　　雖然晨曦已把夢剪成煙縷

　　我還是久久不敢睜開眼睛

　　我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

　　生怕浣洗會使它

　　失去你特有的溫馨

　　呵，母親

　　歲月的流水不也同樣無情

　　生怕記憶也一樣退色呵

　　我怎敢輕易打開它的畫屏

　　為了一根刺我曾向你哭喊

　　如今帶著荊冠，我不敢

　　一聲也不敢呻吟

　　呵，母親

　　我常悲哀地仰望你的照片

　　縱然呼喚能夠穿透黃土

　　我怎敢驚動你的安眠

　　我還不敢這樣陳列愛的.祭品

　　雖然我寫了許多支歌

　　給花、給海、給黎明

　　呵，母親

　　我的甜柔深謐的懷念

　　不是激流，不是瀑布

　　是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

　　2、《感恩父母》

　　有一個詞語最親切，

　　有一聲呼喚最動聽

　　有一個人最要感謝

　　有一種人最應感恩

　　她就是——“母親”

　　他就是——“父親”

　　媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我

　　爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

　　聆聽媽媽殷切的話語

　　面對爸爸深沉的目光

　　我們早已習慣了這種關愛，并且認為是理所當然。

　　漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　3、《父母的愛》

　　父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。

　　如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

　　那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。

　　如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

　　那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　4、《感恩之心，常駐我心》

　　樹葉在空中飄蕩，

　　譜寫著一曲感恩的樂章，

　　那是大樹對滋養它的大地的感恩;

　　白云在蔚藍的天空中飄蕩，

　　繪畫著那一幅幅感人的畫面，

　　那是白云對哺育它的藍天的感恩。

　　我們沐浴著愛的陽光長大，

　　我們滋潤著人間的真情成長，

　　感謝父母，給了我們寶貴的生命;

　　感謝老師，給了我們學習的本領;

　　感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助;

　　感謝學校，給了我們和諧的成長環境。

　　感恩之心，常駐我心。

　　5、《母親》

　　母親卑微如青苔，

　　莊嚴如晨曦，

　　柔如江南的水聲，

　　堅如千年的寒玉，

　　舉目時，

　　她是皓皓明月，

　　垂首時，

　　她是莽莽大地。

愛的朗誦稿11

　　個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值、快樂呢?那就是讀書.

　　高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人.”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍.朋友可能離去，而書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，以他們的指引，歷史的大門為我們展現理想的藍圖.

　　三月份，我校開展了讀書月活動，我們六年級同學選讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》.在一次次的感動中，我們讀完了這部世界各國公認的最富愛心的教育性讀物.書中那一段段師生之情，朋友之誼，社會之同情，讓我們不覺慚愧的流淚.從進入小學第一天開始，老師就教我們愛同學，愛老師，愛班級，愛身邊的一草一木.可是我們也經常看到同學為了一點小事爭吵不休；班級桌椅壞了也有人熟視無睹；花壇里的小草被同學踐踏的彎下了腰；遇到老師也有人頭一低，趕緊離開

　　的'身影……讀著書中一個個扣人心弦，感人肺腑的故事，我們對自己說，以后可千萬不能再這樣了.一個人要培養好的品德，必須從小事做起.今后，我們要學會關愛他人，關愛身邊的一切.有小同學摔倒了，我們跑上前連忙扶起來；遇到老師同學，我們會面帶笑容主動問好；給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，我們也會珍惜每一棵小草，每一朵小花，這都是愛的表現.

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠哪得清如許，為有源頭活水來.”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者!

愛的朗誦稿12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，“六一”兒童節

　　（女）六一,撒滿陽光；六一，彩旗飄揚；六一,鮮花盛開；六一，我們歡暢。

　　（男）鮮花為我們翩翩起舞。

　　（女）校園里綻放著笑臉張張。

　　（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它添彩增光。（男）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：（合）小伙伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！

　　（男）明德小學“快樂的童年”慶六一文藝匯演

　　（合）現在開始！

　　（男）學校慶“六一”，愛心獻兒童。首先請欣賞五一班全體女生為我們帶來的啞語表演《讓愛傳出去》

　　（女）我們每一位少年兒童的成長，都離不開媽媽的關懷，我們感謝媽媽，難忘媽媽的溫馨。下面請欣賞二年級一班于汝卿同學給我們帶來的歌曲《媽媽的吻》

　　（男）學校是我們的大家庭，在這個溫馨的家里，我們學到了知識，學會了做事，我們感到無比的快樂，請聽四年級一班王凡、王之玉同學給我們帶來的對口相聲《瞧這個學生》。

　　（女）彎彎的月亮小小的船，我在小小船里邊，這充分表達了我們少年兒童勇于探索科學奧秘的遠大志向。接下來請欣賞四一班李媛同學給我們帶來的歌曲《月亮之上》

　　（男）你笑我笑大家笑；你唱我唱大家唱。下面請欣賞由王璇、于夢瑤、郭秀婷、于夢倩同學給我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》（女）接下來請欣賞六年級王甫、王昌令同學表演的相聲《倒順詞》（男）蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的.蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了！”請欣賞三年級二班石冉冉、孫瑞霜同學演唱的歌曲《兩只蝴蝶》（女）天是祖國藍，月是故鄉圓。月光照大地，荷塘景色艷，下面請欣賞三年級二班方祺同學帶來的歌曲《荷塘月色》

　　（男）活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，請欣賞小合唱《火苗》有陳慧琳陳田劉金月同學演唱

　　（女）“六一”節的校園，是歡樂的世界，是詩歌的海洋，下面請欣賞郭艷紅、李靜同學奉獻給大家的詩朗誦《飛向金色的目標》（男）下面有五一班王威同學演唱歌曲《大海》

　　（女）今天，是一個多么美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，那活潑可愛的小兔子也來湊起了熱鬧。下面請欣賞五二班郭元凱同學

　　講述的笑話《兔子頂白布》（男）要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請五一班孫穩增同學為大家演唱歌曲《春天里》

　　（女）我們是新時代的少年，我們的生活幸福而有趣。這美好的童年生活將給我們留下了美好的回憶？請欣賞二年級王一提、王一婷同學的歌曲《粉紅色的回憶》

　　（男）“六一”的歌聲這樣動聽？ “六一”的舞蹈這樣多情？下面請欣賞五年級二班王淑亞、王慧麗表演的《拉丁舞》

　　（女）今天我們還是兒童，明天我們已長大成人。下面就有五年級二班高夢同學給我們演唱歌曲《長大》（男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞三年級二班帶來的《三句半》由于孔樂、陳敬乾、徐興帝徐長寧同學表演

　　（女）下面請聽五年級二班孫雪平同學的獨唱《大笑江湖》。（男）“床前明月光，疑是地上霜，抬頭望明月，低頭思故鄉”，下面有三年級一班王利爽同學演唱歌曲《靜夜思》

　　（女）“老婆老婆我愛你，你的交代進心里”，下面有三年級一班陳清君同學演唱歌曲《老婆有交代》

　　（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的小品使人開心，請欣賞五年級一班王澤、孫穩增、孫慎康、于祥龍同學表演的小品《上學》

　　（女）xxxx是兔年，十二生肖兔值班，兔給兒童帶歡樂，幸福送

　　到同學前。下面就有二年級二班王思雨同學表演說唱《十二生肖之五福外傳》

　　（男）下面有四一班于晴同學演唱歌曲《我不想長大》，請大家歡迎。（女）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強！歌唱生活的美好，歌唱難忘的時光，請聽一年級二班王夢宇同學演唱的歌曲《正月十五鬧花燈》（男）祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請欣賞一年級二班王宇、王夢宇、潘榮然同學的歌舞表演《我們的祖國》

　　（女）接下來請欣賞四年級二班王丹同學演唱的歌曲《櫻花草》（男）今天老師也為我們帶來了精彩節目，下面請聽王老師帶來的評書《荷花仙子》

　　（女）動聽的旋律，美妙的歌聲，為我們的節日增添了無比的光彩，下面讓我們以熱烈的掌聲有請馮老師為我們演唱歌曲《》結束詞：

　　（男）六一的歌聲這樣的動聽。

　　（女）六一的舞蹈這樣的優美。

　　（男）六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！（合）我們的明天一定會更美好！

　　（男）慶“六一”文藝匯演

　　（合）到此結束！謝謝大家！

愛的朗誦稿13

　　家好比一棵樹，家人之間的相互關愛體貼就是參天大樹安身立命的根。無論風再大，雨再狂，只要根穩穩的樹就巍然屹立；無論是在沃土，在荒漠，還是在石縫間，只要根旺旺的，樹都能枝繁葉茂，青翠欲滴；無論是貧是富，只要一家人互相關愛有加，體貼備至，那么這個家都是溫馨的，家人都是幸福的。

　　我每次只要回家早，看到愛人拖著沉重的步子回家，無論在干什么，馬上放下手里的活兒，趕緊遞上拖鞋，端一杯水，讓他吃點兒東西，緩一緩；而愛人每次都笑盈盈地一邊往嘴里填東西，一邊到廚房幫我忙這忙那，幾次趕他都趕不走，于是倆人在廚房一起快快樂樂做飯，燒菜。做的什么不重要，要吃什么也不重要，重要的是可以快快樂樂在一起多呆一會兒。我們可能不在意自己喜歡吃什么，可是我們會清清楚楚地知道家里人都喜歡吃什么。平時休息的時候，我最大的愛好就是挖空心思給兒子換著花樣做吃的，兒子大口大口地吃東西，我就從里往外樂開了花。但是無論有了什么好吃的，家人都自覺地互相謙讓，互相監督誰想少吃都不行，讓兒子耳聞目染地學會了分享和關愛家人。我的兩只手腕兒都是腱鞘炎，受不得涼。于是愛人每次都搶著洗菜，刷鍋洗碗，洗衣服，連襪子都不讓我洗，從不讓我摸涼水。愛人皮膚過敏經常癢得徹夜難眠，天快明的時候，才能稍微瞇一覺兒，所以每天早晨我都輕手輕腳地起床做飯，生怕驚醒他。兒子小時候每次去打針的時候，剛剛進診所的門，媽媽就把孩子推給爸爸，讓爸爸幫護士摁住孩子，自己躲在門外。只要孩子一哭，媽媽的眼淚馬上就下來了。而且比孩子哭得還可憐，一眼掃見孩子打完針出來，媽媽一把把孩子從爸爸懷里搶過來，一邊拍著，一邊連聲說：媽媽給你買好吃的，媽媽給你買好的！醫生護士看了都哭笑不得：孩子還沒提要求呢，媽媽就先許愿了！爸爸無奈地說：怨不得孩子都不喜歡爸爸呀，每次都是爸爸做惡人！可是不知道從什么時候開始，媽媽竟然發現陪孩子去打針的時候，孩子居然自己扒下小褲子，自己趴到床上，針下去的時候只是緊緊攥著小拳頭，咬緊牙小臉憋得通紅就是一聲不吭。天啊，你什么時候這么堅強的？不知道吧，人家早成男子漢了，好幾次打針都不哭了！爸爸一臉驕傲的說，兒子含著淚花使勁兒點著頭，眼里也滿是自豪。真是母愛如海，父愛如山，截然不同的愛啊！

　　愛是相互用心去感受，互相傳遞的，父母對孩子的言傳身教是潛移默化的，。孩子小小年紀就學會了照顧家人。記得他也就兩歲多點兒，一天中午媽媽困了睡午覺，陶陶百無聊賴，開始打開光盤看天線寶寶。媽媽睡覺很輕很淺，就感覺門被輕輕地推開了一條縫，媽媽睜開朦朧睡眼就看見一個黑乎乎的小腦瓜伸了進來，看到媽媽還在睡，就又悄悄地關上了門。如此反復了好幾次。媽媽可以感覺到孩子想和媽媽多玩一玩的渴望是多么強烈，但是每次都悄無聲息地看看，不哭不鬧，不打擾媽媽。媽媽感覺好像被一只柔軟的小手輕輕撫慰著，整個心都被融化了。

　　兒子上了幼兒園中班后，看到天都黑透了，就一直趴在窗臺，脖子都伸長了還不見爸爸回家的身影。忍不住焦急地說：媽媽，天都這么黑了，爸爸還沒回來，我到樓下去接接他吧！可是你這么小，一個人下樓行不行啊？媽媽正忙著做飯走不開。沒關系的，我行，咱家不是還有手電嗎？說著就拿起手電出門下樓了，聽著小腳丫咚咚咚下樓聲，媽媽的心也是咚咚咚跳個不停，怎么都落不了地兒，一直豎起耳朵聽著樓下的動靜兒。直到聽到大小寶兒跟兩只大小燕子似的快快樂樂地嘰嘰喳喳地回來了，媽媽才長長地松了一口氣兒，飛奔過去開門。爸爸顯然也沒想到小寶貝兒能下樓接自己，勞累頓時跑得無影無蹤眉開眼笑地抱著小寶貝兒上樓不知道說了什么，爺倆兒一路歡笑不停，很快全家都沉浸歡聲笑語，滿滿的都是幸福。

　　兒子一年級的時候，有一天，看看媽媽生病了，吃完午飯后沒洗碗，就悄悄地收拾了碗筷，踩著板凳兒，全都洗了。媽媽起床后，看到廚房像遭了劫，滿地都是水，鍋碗瓢盆兒勺兒亂七八糟的到處都是，可是都洗得干干凈凈，鍋刷的锃亮，一個小小的人兒，袖子衣襟都濕了，卻一臉自豪地問：媽媽，我洗得干凈嗎？干凈，干凈，真干凈！媽媽一把把孩子摟到懷里，不禁淚眼模糊了。

　　兒子四年級的時候，媽媽的腿做了手術。孩子瞬間就長大了，跑前跑后的`忙作一團：出門買饅頭，學著做茄子燉肉乘好后給媽媽端過來，吃完飯后像模像樣地刷鍋洗碗；給媽媽端水拿藥；每次看到媽媽艱難下床就伸出小細胳膊要扶著媽媽。有一次對媽媽說：媽媽，我想出去玩會兒。去吧！你好長時間都沒玩了。可是我出去了，誰照顧你啊？媽媽自己可以的。算了，我還是不放心，萬一你需要幫助，身邊沒人可怎么幫呀？后來，無論媽媽怎么解釋說自己一天比一天好起來，自己一個人沒關系的，無論怎么催促，怎么鼓勵，直到最后孩子都沒出去玩。后來，開學了，媽媽硬撐著去上班。下課后，卻發現孩子就站在門口，滿臉都是擔心地說：媽媽，你上課的時候就不能坐一會兒嗎？我看你上幾節課站幾節課，腿怎么受得了啊！沒關系的，媽媽習慣了，哪有老師老坐著上課的呀？可是從天還黑呢，你就開始站著上早讀，白天站著上課，晚上還要站著上晚自習，你會受不了的！你的腿得多疼啊！孩子說完，在眼里轉了好幾轉的眼淚大顆大顆掉了下來。好了，好了，媽媽沒事，媽媽沒事的！媽媽，你太不容易了，太辛苦了！孩子終于忍不住放聲大哭起來，媽媽把孩子摟到懷里，一邊輕輕拍著他的背，一邊眼含著熱淚笑了。

　　兒子在愛的呵護下由一顆小嫩芽長成了一顆挺拔的小樹，不知什么時候從我們的手里接過了愛的接力棒，讓愛得到了更好的延續。因為充滿了愛，所以無論外面是冬是夏，我的家永遠溫暖如春；因為充滿了愛，無論外面是陰是雨，我的家永遠陽光明媚，晴空萬里；因為充滿了愛，只要到家就回到了心靈港灣，從外面承載的委屈疲憊都一下子全都卸載了，永遠只剩歡聲笑語。