愛的朗誦稿
在日常的學(xué)習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編整理的愛的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的朗誦稿1
啊！又是一年過去了，
新的一年即將開始。
時間過得很快，
歡樂的時光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，
又是一個充滿歡聲笑語的新年，
也許，元旦是春天，
春姑娘聞風而動，
帶來一場綿綿細雨迎接新年，
也許，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲動，
下一場銀白色的大雪，
為新年添上一幅美麗的`圖畫。
新的一年有許多新的希望，
我們正在為上小學(xué)做充分的準備，
決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
愛的朗誦稿2
喜歡是乍見之歡，
愛是久處不厭。
喜歡是運籌帷幄，
愛是束手就擒。
喜歡是圈養(yǎng)，
愛是放養(yǎng)。
喜歡是向你伸出手，
愛是緊緊握住你的手。
喜歡是在嘴上講，你是我的，
愛是在心里說，我是你的。
喜歡是“想靠近”，
愛是“離不開”。
喜歡后面經(jīng)常跟著兩個字是“把玩”，
愛后面經(jīng)常跟著兩個字是“珍藏”。
喜歡是想占有，
愛是愿付出。
喜歡一朵花就把她折下來，
愛一朵花就為她澆水。
喜歡是解你的衣扣，
愛是解你的風情。
喜歡是得到的歡喜，
愛是給予的安心。
當你想到她時，
喜歡是掛在嘴邊的'笑，
愛是心臟停的那一秒
喜歡是我該怎么接近他；
愛是我怎么才能配得上他。
喜歡是壞了就換新的；
而愛是壞了就修，修不好就忍忍吧。
喜歡是看見了就高興，
看不見就心煩；愛是什么呢？
愛是心甘情愿讓對方成為自己的負擔。
愛的朗誦稿3
小時候，我的理想是做一名翻譯，因為我在電視上看到過那些翻譯家可以很流利地把我聽不懂的一種語言翻譯出來;
小時候，我的理想是做一名廚師，因為我很羨慕他們可以用最簡單的材料做出最美味的菜肴;
小時候，我的理想是做一名歌手，因為我很佩服他們可以唱出這么動聽的'歌曲;
小時候，我的理想是做一名演員，因為我很喜歡電視劇里面的角色;
小時候，我的理想是做一名警察，因為那時候的我很有正義感;
小時候，我的理想是做一名老師，因為老師是我最崇拜的人;
小時候，我的理想是做一名醫(yī)生，因為我也想救死扶傷。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，原來我的理想很簡單，其實我只想成為你愛的那一個人。
愛的朗誦稿4
平凡中透著堅毅隨和中不乏剛強
正如太陽的溫暖無私又如大海般博大深沉忠誠正直您教我做人的道理寬恕忍讓您教我處世的法則您像世間所有偉大的父親一樣不善于夸夸其談卻會用行動來表達您深沉的父愛
忘不了父女天倫嬉鬧的情景忘不了女兒夜歸時您額上的擔憂忘不了您騎車載送女兒上學(xué)的背影忘不了您為女兒求醫(yī)問藥的`多方奔走春風化雨您沒有母親的溫柔秋月朗明您把柔情深藏心底在您的羽翼下我蠢蠢地振翅欲飛您陪伴我在世間風雨中激揚豪情您好爸爸
無論萬水千山即使風霜閱盡鳥倦還巢之時在女兒心中您永遠是我最安全的港灣
愛的朗誦稿5
伴著春夏，伴著秋冬，我長大了~
可是？什么才叫做長大呢？
媽媽說過，長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛
老師說過，長大是從啞啞學(xué)語到出口成章
哦|~~我明白了，長大是過程，長大是經(jīng)歷
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識
爸爸媽媽請放心
我們是希望，即將綻放異樣的光彩
愛的朗誦稿6
啊！又是一年過去了，新的一年即將開始。
時間過得很快，歡樂的時光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。
新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的.新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。
新的一年有許多新的希望，我們正在為上小學(xué)做充分的準備，決定期末考試一鳴驚人。
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！
愛的朗誦稿7
若有時間，
就一定要讀書。
若沒時間，
也要擠時間讀書
萬般皆下品，
唯有讀書高，
此話存在，
就有存在的意義。
想和偉大的.人物心靈溝通，
最簡便的方法就是讀書。
讀書是獲得智慧的最快通道，
讀書是脫俗的最好方式。
我讀書，
我快樂。
我讀書，
我幸福!
愛的朗誦稿8
如果感恩能讓你心中溫暖
那么我感恩你，入我視線
如果感恩能讓你驅(qū)走孤單
那么我感恩你，時常陪伴
如果感恩能讓你容顏燦爛
那么我感恩你，笑話連篇
如果感恩能讓你淚不在漣
那么我感恩你，不離不倦
如果感恩能讓你歡暢不斷
那么我感恩你，詩心相牽
如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣
那么我感恩你，書中送禪
如果感恩能讓你清香如蓮
那么我感恩你，施舍甘泉
如果感恩能讓你清靜雅淡
那么我感恩你，茶香一片
如果感恩能讓你心系港灣
那么我感恩你，熱語暖言
如果感恩能讓你人生無憾
那么我感恩你，今生相見
如果感恩能讓你心中溫暖
那么我感恩你，入我視線
如果感恩能讓你驅(qū)走孤單
那么我感恩你，時常陪伴
如果感恩能讓你容顏燦爛
那么我感恩你，笑話連篇
如果感恩能讓你淚不在漣
那么我感恩你，不離不倦
如果感恩能讓你歡暢不斷
那么我感恩你，詩心相牽
如果感恩能讓你靈魂結(jié)緣
那么我感恩你，書中送禪
如果感恩能讓你清香如蓮
那么我感恩你，施舍甘泉
如果感恩能讓你清靜雅淡
那么我感恩你，茶香一片
如果感恩能讓你心系港灣
那么我感恩你，熱語暖言
如果感恩能讓你人生無憾
那么我感恩你，今生相見
愛的朗誦稿9
隆：一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑
喬：一種平凡的職業(yè)，風雨兼程，源遠流長
王：這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊
張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會讓人放在心上
郭：在理想和現(xiàn)實之間鋪設(shè)道路
李：在今天和明天之間搭建橋梁
徐：這就是老師，
語：在社會上人微言輕
徐：這就是老師，
數(shù)：在生活中從不張揚
隆：用智慧和毅力塑造才華
郭：用純真和摯愛喚醒善良
喬：早晨，太陽還睡著，他已經(jīng)步入課堂
徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光
張：晚上，昆蟲都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上
王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光
郭：一身粉末喬：兩袖清風
隆：三尺凈土李：桃李芬芳
張：舍棄功利徐：寫下希望
王：獨領(lǐng)風騷，放飛夢想
合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽
徐：忘不了那些艱難的日子，
王：忘不了那些質(zhì)疑的目光
張：忘不了家長的無奈，社會的'期待
喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫
合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的重負泰山一樣
李：可我愿做一位老師
三尺講臺是我的人生舞臺
郭：白色粉筆是我的人生畫筆
隆：因為熱愛，我深情地忍受寂寞，演繹平凡
喬：因為執(zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望
王：因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘
李：因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間
徐：初登講臺的我們，用青春和熱情
一一：去堅持，
一二：去探索，
一三：去磨練
王：在前輩們的帶領(lǐng)下
一四：去沉思
一二：去開拓
一三：去吶喊
李：說道這里怎能不讓人感嘆萬千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。
張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢的尺子來丈量我的價值，
徐：因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不愿我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
郭：因為我知道：我不是未來，但我的事業(yè)是未來
選擇了教師，我無怨無悔；
王：走上了講臺，我激情澎湃。
平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。
喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會滾燙，滾燙。
隆：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
李：未來的教育之路還很漫長
唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來。我們希望在孩子們的人生中
王：第一次贏得掌聲
徐：第一次獲得贊美
張：第一張獎狀
郭：第一次收獲的知識和修養(yǎng)
喬、隆：都來自朝陽街小學(xué)。
合：雖然朝陽街小學(xué)剛剛起步，但我們愿與孩子們一起成長，一起進步，一起創(chuàng)作美好的未來。
全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）
全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！
全合：今天，我們要向親愛的孩子致敬，
全合：祝愿我們的孩子健康成長，成為國之!
愛的朗誦稿10
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發(fā)點總是與媽媽告別……而他們的'終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱；
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，
母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，
母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，
母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；
想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；
想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；
想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。
愛的朗誦稿11
奉獻之歌
奉獻，
從古至今，
大家耳熟能詳關(guān)于奉獻者的歌數(shù)不勝數(shù)，
關(guān)于奉獻者的詩歌不勝枚舉，
關(guān)于奉獻者的故事更是廣為傳頌。
聽起來奉獻仿佛講述的都是英雄的贊歌，
崇高而遙遠，
回味起來卻又是如此樸實而平凡，
就如每天的日升日落。
崇拜的是別人的故事，
而我們要審視的是自己的人生。
于是，
我們便不停地告誡自己：我們要把畢生的精力奉獻給養(yǎng)老事業(yè)。
如果說熱情是奉獻的源泉，
那么我愿意將畢生的熱情奉獻給您。
參加養(yǎng)老服務(wù)工作以來，
我親身感受到了養(yǎng)老事業(yè)的迅猛發(fā)展，
帶給我的.喜悅。
同時，
更為深刻的體會到我們一線護理員辛勤的付出。
南碼頭護理員為之而奮斗的。
正是由于這蓬勃的熱情，
所有的疲憊，
滿肚的委屈都升華成了臉上最燦爛的微笑；領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對我說：“只有投入百分之百的熱情，
才會有百分之百的快樂，
才能激發(fā)百分之百的潛能，
創(chuàng)造百分之百的業(yè)績。
如果說敬業(yè)是奉獻的形式，
那么我愿意用百倍的勤懇回饋給你。
作為一名養(yǎng)老護理員，
為了居家養(yǎng)老的發(fā)展，
無論在哪個崗位上都要求我們勤奮愛崗，
兢兢業(yè)業(yè)地工作。
不認為自己的工作卑微，
不認為自己是“一棵無名的小草”。
我們堅信，
即使是一棵小草，
也可以展現(xiàn)春天的綠色。
俗話說，
眾人劃漿開大船。
我們每一位養(yǎng)老護理員，
都應(yīng)該樹立主人翁精神，
樹立“我靠優(yōu)質(zhì)服務(wù)以生存，
服務(wù)社靠我發(fā)展；今天工作不努力，
明天努力找工作”的意識，
做到人盡其能，
員盡其職，
同心協(xié)力，
攜手推動居家養(yǎng)老服務(wù)新的輝煌！回首過去，
我無比自豪；展望未來，
我激情滿懷！南碼頭居家養(yǎng)老的發(fā)展需要我們每個員工積極主動地參與；居家養(yǎng)老服務(wù)社的明天，
需要我們每一位員工今天無私地奉獻！
愛的朗誦稿12
理想是星，
引導(dǎo)了我前進的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，
它點綴了我的天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤，
誰又能確保它永永遠遠都是風調(diào)雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的'身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現(xiàn)實依舊很殘酷。
愛的朗誦稿13
父親
是生命的音符
跌宕著生生不息的精彩
父親
是生命的河流
奔流著不竭的血脈
當幼小的生命呱呱落地
他的世界便充滿了偉大的父愛
父親
是人生的航船
承載起兒女的成長和未來
當“家”在心靈駐扎的那一天
父親便揚起了博愛的風帆
不知疲倦地駛向幸福的彼岸
父親的臂膀
擔當?shù)氖羌业闹負?/p>
父親的胸懷
奔跑著兒女的童年
啊，
父親
您冷峻的臉頰
鐫刻著男人的威嚴
您豪爽的性格
奔放著陽剛的燦爛
您有似水的柔情
您有如鋼的堅強
您的慈祥善良
您的勤勞剛正
是兒女心靈成長的典范
父親
是一首寫不完的詩，
父愛
是一曲唱不完的歌
枕著父親的臂彎入睡
燦爛的星空里
有聽不完的童話
依偎在父親的肩頭
甜蜜的夢鄉(xiāng)里
有細數(shù)不盡的幸福與快樂
啊
父親的胸懷
是兒女起飛的跑道
父親的淵博
是兒女成長的基石
父親的'耿直
斧正著兒女做人的信念
父親的銀發(fā)
閃亮著兒女金色的年華
歲月
一天天地拉彎了
父親的脊背
父親卻在兒女的心目中
豎起了山一樣的挺拔
父親
是讀不完的書
父愛
是舀不干的海
父親在月光下的沉默
兒女能讀懂您無言的大愛
父親酒杯里的自語
兒女能聆聽到您諄諄的教誨
父親謙和的微笑里
兒女能深深體會到您的寬容豁4達
父親輾轉(zhuǎn)不眠的長夜里
兒女能感受到您深深的牽掛
哦
當我有了自己的兒女
我才真正讀懂了
父親額頭的皺紋里
書寫著歲月的風雨和滄桑
書寫著人生的艱辛與悲愁
兒女猶如沉甸甸的谷穗
把父親的腰背一天天地壓駝
我親愛的父親
您是兒女成長的搖籃
您是人生海洋的航船
您是永恒的河流
您是生命的支點
您是兒女溫馨、幸福的港灣！
愛的朗誦稿14
讓夢落在愛里
看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!
孩子啊，一路走好，
天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，
天堂里也會有好多同學(xué)啊，在等你一起把課上!
班主任當然也在那里啊，
他是用自己羸弱卻堅強的臂膀接住了塌下的天空，
離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!
他欣慰呵，
被他用羽翼保護完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!
爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結(jié)伴讀書在天堂!
雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，
他們會代替我，溫暖你們受傷的`心房!
才剛剛?cè)龤q的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?
爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的繼續(xù)綻放!
別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護在掌上!
我用希望搜尋著你的希望，要堅持啊，不要放棄!
只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!
如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?
孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;
姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;
老人啊，我們是你的兒女;
有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!
生死不離呵，永不言棄，
讓你的夢落在我們愛的胸膛;
生死不離呵，永不言棄!
讓陽光驅(qū)散陰霾，讓夏花重新綻放;
生死不離呵，永不言棄，
讓牽掛祁福的燭光，永遠相守在你的身旁;
生死不離呵，永不言棄，
讓我們心手相連，重建人間的天堂!
愛的朗誦稿15
我以愛的名義向你靠近
在陽光正好的七月
在梔子花開的季節(jié)
這是多么美好的一天
花在枝頭 鳥在枝頭
天空有五色的云霞
大地開滿了鮮花
我準備好了誓言
要在月亮升起的時候
說給你聽
風在笑我 飛螢也在笑我
它們不懂 我的.眼里
為何有那么多的羞澀
我用樹葉做了書簽
上面寫了你的名字
我沒有告訴你
其實 我在云彩中
在溪水里
在花瓣上
在向陽的山坡
在寂寥的星空
都已寫滿了你的名字
我不說愛你
我只想告訴你
我走遍萬水千山
都是為了找你
我經(jīng)歷過的所有磨難
都是為了給你一個最好的自己
我從遙遠的時間那端走來
我儲藏了一生的柔情
也都是為了在最美的時候遇見你
我以為我是一只鳥
孤單地在天空飛翔
當我看見清澈的溪水里
倒映著另一只鳥的眼睛
我欣喜地笑了
我用我的羽毛
輕輕地碰觸水面
你心底的快樂
便融入了我的眼里
我以愛的名義
沉溺于相逢喜悅
我以愛的名義
駐扎在你的心里
我和你一起笑
一起在陽光下打鬧
一起看月亮升起
一起在夜里等待黎明
陽光、水、和糧食
讓生活得以延續(xù)
而你 讓我看見了
生命開花的美麗
我以愛的名義向你靠近
在陽光正好的七月
在梔子花開的季節(jié)
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