少年中國說朗誦稿
在我們平凡的日常里，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是朗誦者的一種再創作活動。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家收集的少年中國說朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年中國說朗誦稿1
第一幕：
背景音樂：沉思
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的`肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：少年中國者, 則中國少年之責任也。
乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
合：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿2
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
少年中國說原文：
日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國，是語也，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡，是何言，是何言!吾心目中有一少年中國在。
欲言國之老少，請先言人之老少。惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心;惟留戀也故保守，惟希望也故進取;惟保守也故永舊，惟進取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已經者，故惟知照例;惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。老年人常多憂慮，少年人常好行樂。惟多憂也，故灰心，惟行樂也故盛氣;惟灰心也故怯懦，惟盛氣也故豪壯;惟怯懦也故茍且，惟豪壯也故冒險;惟茍且也故能滅世界，惟冒險也故能造世界。老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者;惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年與少年性格不同之大略也，梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也;制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。
原文翻譯
日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲著西洋人的說法翻譯過來的。唉!我們中國難道果真是老了嗎?我梁啟超說：不!這是什么話，這是什么話!在我的心目中只有一個少年中國存在。
要想談論國家的老少，請先讓我談談人的老少。老年人經常懷念往事，年青人常常思索未來。正因為懷念往事，所以產生了一種留戀的心情;正因為展望未來，所以產生了一種希望的信心;正因為留戀過去，所以思想保守，正因為希望著未來，所以勇于進取;正因為保守，所以永遠守舊，正因為進取，所以日日求得更新。正因為思念往事，而每件事都是自己已經經歷過的，所以只知道墨守陳規;正因為思索未來，而每件事都是自己從沒有經歷過的，所以常常敢于打破常規。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂。正因為多憂多慮，所以就心灰意冷，正因為娛樂歡欣，所以就精神旺盛;正因為心灰意冷，所以膽怯懦弱，正因為精神旺盛，所以豪邁雄壯;正因為膽怯懦弱，所以得過且過，正因為豪邁雄壯，所以敢于冒險;正因為茍且求存，所以使世界毀滅，正因為敢于冒險，所以能創造世界。老年人經常厭棄做事，年輕人經常喜好開拓新的事業。正因為厭棄做事，所以常常感覺任何事情沒有什么可做的;正因為喜好開拓新事業，所以常常覺得沒有什么不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽;老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認為：人本來就有這種區別，一個國家也應該這樣。
我認為造成現在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創建將來的少年中國，是中國年輕人的責任。那些老朽腐敗的官僚還有什么值得稱道的.呢?他們跟這個世界作別的日子不遠了，然而我們年輕人卻是新到這個世界，從而跟它結下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的滅亡也就指日可待了。所以今天的責任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧;年輕人富有，國家就富有;年輕人強盛，國家就強盛;年輕人獨立，國家就獨立;年輕人自由，國家就自由;年輕人進步，國家就進步;年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東升，前程光明;黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋;潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃;寶劍在磨刀石上磨出，發著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老!壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆!
少年中國說朗誦稿3
少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章;少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續未來風光。少年智慧，國可興邦。問蒼茫大地誰主沉浮?——唯我中國少年!下面是《少年中國說》朗誦稿欣賞，歡迎參考閱讀！
第一幕：
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是1個承前啟后的`時代。
丙：這是1個日新月異的時代。
�。哼@是1個繼往開來的時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕�，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
�。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：少年中國者,則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿4
女：使舉國之少年/而果為少年也，則吾中國/為未來之國，其進步/未可量也。 男：使舉國之少年/而亦為老大也，則吾中國/為過去之國，其澌
（sī）亡/可翹足/而待也。
兩人齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
全：故今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。
男領：少年智/則國智（齊）
女領：少年富/則國富（齊）
男領：少年強/則國強（齊）
女領：少年獨立/則國獨立（齊）。
齊（快讀）：少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
女（慢）：紅日/初升，其道/大光；
男（慢）：河出/伏流，一瀉/汪洋；
兩人齊：潛龍/騰淵，鱗爪（zhǎo）/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶； 齊：鷹隼（yīn sǔn ）/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞
�。▂ù）/皇皇；
兩人齊：干將（gān jiāng）/發硎（fā xíng），有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
兩人齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
兩人齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的`滅亡也就指日可待了。
所以今天的責任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧；年輕人富有，國家就富有；年輕人強盛，國家就強盛；年輕人獨立，國家就獨立；年輕人自由，國家就自由；年輕人進步，國家就進步；年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲；年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。
旭日東升，前程光明；黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋；潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃；幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐；雄鷹展翅試飛，掀起狂風，飛沙走石；珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機勃勃；寶劍在磨刀石上磨出，發著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。
美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老！壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆！
少年中國說朗誦稿5
第一幕：背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
舞蹈（1-2分鐘）
同時，開場白（增加內容）：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前起后的時代。
甲：這是一個日新月異的.時代。
乙：這是一個繼往開來的時代，甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
乙：請欣賞《少年中國說》梁啟超。
第二幕：（朗誦時間約2分半鐘）
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲: 少年中國者, 則中國少年之責任也.
乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
丙:少年智則國智，少年富則國富；
�。荷倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立；
戊:少年自由則國自由，少年進步則國進步；
己：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，甲：少年雄于地球則國雄于地球。
乙：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
丙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
�。胡楒涝囈�，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
戊：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
己：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。(最后一句合拍)
甲：美哉我少年中國，與天不老！
乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿6
第一幕：
背景音樂：沉思(演奏時間5分鐘)
開場白：
甲(張)：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙(申)：這是一個承前啟后的時代。
丙(瞿)：這是一個日新月異的時代。
丁(濮)：這是一個繼往開來的時代。
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甲(張)：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙(申)：中華經典的鏗鏘(［）kēng qiāng )音韻在我們耳邊回響。
丙(瞿)：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
丁(濮)：請欣賞《少年中國說》——梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明(三分鐘)
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤(qián kūn )茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲(張)：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智則國智，少年富則國富;
丙(瞿)：少年強則國強，少年獨立則國獨立;
丁(濮)：少年自由則國自由，少年進步則國進步;
甲乙丙丁：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。
丙：干將(gān jiāng)發硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
丁：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉(zāi)我少年中國，與天不老!
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆!
齊：美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
文學賞析
《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，是當時發表在《清議報》上的一篇著名文章。此文影響頗大，是一篇篇幅較長的政論文，作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚少年勇于改革的`精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的愿望和積極進取的精神。被公認為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它視為自己“開文章之新體，激民所之暗潮”的代表作。
《少年中國說》開篇以駁斥西方列強和日本帝國對“我中國”的侮辱性的稱呼“老大帝國”入筆，引出梁啟超遠大而美好的政治理想——“少年中國”。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數唐虞郅治、秦漢雄杰、漢唐隆盛、康乾武功的基礎上，筆鋒頓挫，一轉而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉為陳跡，“而今頹然老矣”！風雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的深沉焦慮與憂愁。隨后，作家從政治家的遠見卓識指出造成國勢衰微的根源——“中國老朽”，亦即制度的因襲、官員的守舊。進而，作家指出創造少年中國的力量在于“中國少年”——富有創新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時，形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對于民族和時代的迥乎不同的責任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了“今日之責任，不在他人，而全在我少年”的政治主張。在此基礎上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿7
女生領：昨天，有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇；
或壯懷激烈，或氣吞山河。
男生領：今天，我們新時代的少年來學習和誦讀，
用它來喚起我們強烈的`民族自豪感。
齊：明天我們傳承和發揚，因為我們是祖國的未來！
女生領：這是一個承前起后的時代。
男生領：這是一個日新月異的時代。
齊領：這是一個繼往開來的時代，
女生領：我們肩負沉甸甸的囑托，
男生領：我們憧憬美好的未來。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
男生領：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
齊1：少年智則國智，少年富則國富，
齊2：少年強則國強，少年獨立則國獨立，
齊3 ：少年自由則國自由，少年進步則國進步，
齊4：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
齊：少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領：美哉，我少年中國， 女齊：與天不老！
男生領：壯哉，我中國少年， 男齊：與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富，
少年強則國強，少年獨立則國獨立，
少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，
少年雄于地球，則國雄于地球。
女生領： 紅日初升，其道大光。 齊：河出伏流，一瀉汪洋；
男生領：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。 齊：乳虎嘯谷，百獸震惶。
女生領：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
男生領：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
齊領：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊： 縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
女生領：美哉，我少年中國， 齊：與天不老！
男生領：壯哉，我中國少年， 齊：與國無疆！
齊：美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿8
第一幕
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
同時，開場白（增加內容）：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。 乙：這是一個承前起后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代，
甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的`未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。 乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
乙：請欣賞《少年中國說》梁啟超。
第二幕
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。 一: 少年中國者, 則中國少年之責任也.
二：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
三:少年智則國智，少年富則國富；
四：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
五:少年自由則國自由，少年進步則國進步； 六：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，
一：少年雄于地球則國雄于地球。
二：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。 三：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。 四：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。五：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。六：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。 潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。 鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。 干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。 縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。甲：美哉我少年中國，與天不老！
乙：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿9
甲：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
乙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
甲：日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國。嗚呼！我中國其果老大矣乎？
乙：梁啟超曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。
齊：《少年中國說》――梁啟超。
分組：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲、乙（齊）：少年中國者, 則中國少年之責任也。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
甲：少年智則國智，少年富則國富 ； 齊：少年智則國智，少年富則國富 乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立 甲、乙（齊） ：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲乙（分）：今天中國少年說： 新起點 大道暢 教領先 英才將
育人為本 改革創新 促進公平 提高質量 百年大計 千秋大業 民族復興 壯我華邦 甲：紅日初升 齊：紅日初升，其道大光。
乙：河出伏流 齊：河出伏流，一瀉汪洋。
甲：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
乙：乳虎嘯谷，百獸震惶。
齊：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
甲：縱有千古，橫有八荒。
乙：前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
少年中國說朗誦稿10
A：這是一個承前啟后的時代
B：這是一個日新月異的時代
C：這是一個繼往開來的'時代
D：我們肩負沉甸甸的囑托
四人合：我們憧憬美好的未來
第一組領讀：
少年中國者，則中國之責任也
造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也
制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也
彼老朽者何足道？彼與此世界作別之日不遠矣
第二組領讀：
而我少年乃新來 而與世界為緣
使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也
使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也
故今日之責任，不在他人，而全在我少年
合：故今日之責任，不在他人，而全在我少年
少年智則國智少年富則國富少年強則國強
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
（升調）少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
丙：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙丁：壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆�。ㄅe臂）
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（伸出手臂）
甲：美哉（zāi）我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆�。ㄅe臂）
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆�。ㄅe雙臂）
少年中國說朗誦稿11
第一幕： 背景音樂：沉思（演奏時間2分鐘）
開場白： 甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
丙：這是一個日新月異的'時代。
�。哼@是一個繼往開來的時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕�，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘（kēng qiāng ）音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
�。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕： 背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）
師：制出將來/之少年中國者， 則中國少年/之責任也。使舉國之少年/而果為少年也， 則吾中國/為未來之國，其進步/未可/量（liáng）也。 甲：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
乙：少年智則國智，少年富則國富；
齊：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 齊：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
齊：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
師：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）
師：紅日初升，其道大光。
A：河出伏流，一瀉汪洋
師：潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。
B：乳虎嘯谷，百獸震惶。
師：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。
C：奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。
師：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。
D：天戴其蒼，地履其黃。
師：縱有千古，橫有八荒。
E：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
齊：前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
師：美哉我少年中國，與天不老！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
師：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）
齊：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）
甲：少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
丙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
�。� 少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
師：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌辏c國無疆�。ㄕ癖郏�
全體：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全體：美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！壯哉，我/中國少年，與國/無疆�。ㄅe雙臂）
少年中國說朗誦稿12
1.制出將來/之少年中國者, 則中國少年/之責任也。使舉國之少年/而果為少年也, 則吾中國/為未來之國，其進步/未可/量（liáng）也。
齊：故/今日之責任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/則國智，少年富/則國富，少年強/則國強。
1. 少年獨立/則國獨立，
2. 少年自由/則國自由，
3. 少年進步/則國進步，
齊：少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
1. 紅日/初升，其道/大光；河出/伏流，一瀉/汪洋；
2. 潛龍/騰淵，鱗爪/飛揚；乳虎/嘯谷，百獸/震惶；
3. 鷹隼/試翼，風塵/吸張；奇花/初胎，矞矞/皇皇；
1. 干將/發硎，有作/其芒。天戴/其蒼，地履/其黃；
齊：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
全：縱有/千古，橫有/八荒；前途/似海，來日/方長。
1. 美哉，我/少年中國，與天/不老！
齊：美哉，我/少年中國，與天/不老！
2. 壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
齊：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。
全：少年獨立/則國獨立，少年自由/則國自由，少年進步/則國進步，少年/勝于歐洲，則國/勝于歐洲，少年/雄于地球，則國/雄于地球。美哉，我/少年中國，與天/不老！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！壯哉，我/中國少年，與國/無疆！
少年中國說朗誦稿13
第一幕 開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是個承前啟后的時代。
丙：這是個日新月異的時代。
丁：這是個繼往開來的時代。
甲乙丙�。何覀兗缲摮恋榈榈膰谕�，我們憧憬美好的'未來。
甲：近代的思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典千古風韻在我們心頭蕩漾。
�。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
齊：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
乙：少年智則國智，少年富則國富；
丙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
�。荷倌曜杂蓜t國自由，少年進步則國進步；
甲乙丙�。荷倌陝儆跉W洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
丙：干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
�。嚎v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，皇皇。
干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙丙�。簤言瘴抑袊倌�，與國無疆！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿14
第一幕：
背景音樂：沉思
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
甲：這是一個日新月異的時代。
乙：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的.未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
甲：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
齊：《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
甲：制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。
乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
齊：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，
甲：少年獨立則國獨立，
乙：少年自由則國自由，
甲：少年進步則國進步，
齊：少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
全體齊讀：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；
甲：鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；
乙：干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；（gan第一聲jiang第一聲fa第一聲xing第二聲）
甲、乙：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
全體齊讀：縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。
甲：美哉，我少年中國，與天不老！
全體齊讀：美哉，我少年中國，與天不老！
甲：壯哉，我中國少年，與國無疆！
全體齊讀：壯哉，我中國少年，與國無疆！
A組齊讀：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
全體齊讀：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，
少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
全體齊讀：美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
少年中國說朗誦稿15
第一幕：
背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）
開場白：
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙：這是一個承前啟后的時代。
丙：這是一個日新月異的時代。
丁：這是一個繼往開來的時代。
甲乙丙丁：我們肩負沉甸甸的.囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。
乙：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
�。赫埿蕾p《少年中國說》——梁啟超。
第二幕：
背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）
女：《少年中國說》——梁啟超。
齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。
男：少年中國者，則中國少年之責任也。
女：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智則國智，
女：少年富則國富；
男：少年強則國強，
女：少年獨立則國獨立；
男：少年自由則國自由，
女：少年進步則國進步；
男女：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
齊：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
男：紅日初升，其道大光。
女：河出伏流，一瀉汪洋。
男：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。
女：乳虎嘯谷，百獸震惶。
男：鷹隼試翼，風塵吸張。
女：奇花初胎，矞矞皇皇。
男：干將發硎，有作其芒。
齊：天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
女：美哉我少年中國，與天不老！
男：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！與國無疆！與國無疆！
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