小班語言活動教案《 冬爺爺?shù)亩Y物》課件

　　活動目標：

　　1．初步體驗人和大自然相互關愛的情感。

　　2．初步感知冬天的基本特征，并能簡單地說出自己對冬天的感受。

　　3． 能理解故事的主要情節(jié)，初步意識到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。

　　4 . 樂意欣賞故事，體驗與同伴交流的快樂。

　　活動準備：

　　1 . 幼兒已初步觀察過冬天的主要特征。

　　2 . 《冬爺爺?shù)亩Y物》課件。

　　活動過程：

　　1．幼兒聽故事錄音，初步欣賞故事。

　　（1）播放故事錄音，幼兒安靜傾聽。

　　（2）提問：故事里有誰？發(fā)生了什么事情？

　　（3）幼兒交流各自對故事內(nèi)容的理解，教師傾聽幼兒的想法。

　　2．出示《冬爺爺?shù)亩Y物》課件，再次講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　（1）出示冬爺爺?shù)膱D片及冬天的背景圖，再次講述故事。

　　（2）提問：冬爺爺一來，天氣就變得怎樣了？花草樹木又變成什么樣子了？ 麗麗生病了，冬爺爺給麗麗送來了什么禮物？后來，麗麗怎樣了？

　　（3）幼兒邊觀察圖片，邊一一討論上述問題，并學習角色對話，用肢體語言、表情等輔以表達自己的理解。

　　3．提問討論，遷移作品經(jīng)驗。

　　（1）提問：你希望冬爺爺送什么禮物給你？

　　（2）幼兒自由表達，教師巡回傾聽指導。

　　（3）請部分幼兒在集體中表達自己的想法。

　　4．欣賞冬爺爺帶給小朋友們的禮物（課件呈現(xiàn)）。

　　5．幼兒到戶外感受冬天。

　　教師帶領幼兒走到戶外，感受冬天的氣溫、冬天的風、人們的`衣著， 如果是下雪天還可以感受冬天的雪景，請幼兒跟同伴或教師交流自己的感受。

　　附：故事

　　冬爺爺?shù)亩Y物

　　冬天慢慢地來了，天氣慢慢地變冷了。麗麗生了一場大病，不能去幼兒園，她很傷心。她躺在床上，望著窗外，想：要是有許多好朋友來陪陪我那該多好啊！這事被冬爺爺知道了，冬爺爺說：“我要讓美麗的小雪花去陪陪麗麗，讓她的病快點好起來。”

　　早上，窗外飄起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美的小雪花啊！”麗麗一骨碌從床上爬起來，穿好衣服跑到屋外。啊！外面變成一片白茫茫，晶瑩的雪花在麗麗的周圍飄來飄去。小雪花吻著麗麗的頭發(fā)，輕輕地告訴她：“是冬爺爺讓我們來和你做朋友的。”麗麗捧起冬爺爺送來的禮物，高興地說：“謝謝冬爺爺！謝謝小雪花！”

【小班語言活動教案《 冬爺爺?shù)亩Y物》課件】相關文章：

小班教案 | 小班語言活動：冬爺爺?shù)亩Y物08-23

小班語言冬爺爺?shù)亩Y物教案03-28

小班教案 | 小班語言：冬爺爺?shù)亩Y物08-23

小班語言優(yōu)秀教案《冬爺爺?shù)亩Y物》08-23

幼兒園小班課件冬爺爺?shù)亩Y物03-05

幼兒園大班語言教案《冬爺爺?shù)亩Y物》教學課件04-01

冬爺爺?shù)亩Y物03-09

小班美術冬爺爺禮物--美麗的小雪花教案04-18

大班語言活動冬姑娘的禮物教案01-09