誰的尾巴最好看課件

時(shí)間：2021-04-11 12:29:44 課件我要投稿

誰的尾巴最好看課件

　　尾巴（拼音：wěi bā）指鳥、獸、蟲、魚等動(dòng)物身體末端的突出部分，也指某種事物殘留的部分。下面是小編為你帶來的誰的尾巴最好看課件，歡迎閱讀。

誰的尾巴最好看課件

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱問答式歌曲，并能大膽的創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

　　2、嘗試根據(jù)動(dòng)物尾巴的特征仿編歌詞。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲掛圖（與歌詞有關(guān)的小動(dòng)物尾巴）

　　2、錄音機(jī)、《誰的.尾巴最好看》歌曲磁帶。

　　教學(xué)過程：

　　1、讓幼兒觀察掛圖并討論掛圖上小動(dòng)物的尾巴各像什么？

　　2、讓幼兒欣賞歌曲，感受問答式歌曲輕松歡快的情緒。

　　3、教師示范演唱歌曲一遍。

　　4、請(qǐng)幼兒說出歌曲中小動(dòng)物的名字，并學(xué)一學(xué)他們尾巴的樣子。

　　5、請(qǐng)幼兒完整的欣賞歌曲，發(fā)現(xiàn)歌曲中問答式的風(fēng)格特點(diǎn)：可引導(dǎo)幼兒

　　聽辨出歌曲中那幾句歌詞是提問的，哪幾句歌詞是回答的。

　　6、學(xué)唱歌曲

　　（1）采用歌詞中問答的方式，按節(jié)奏拍手說歌詞。

　　（2）教師演唱歌曲一遍，幼兒輕聲跟唱。

　　（3）幼兒聽伴奏演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒演唱休止符時(shí)要收的果斷。

　　（4）教師提問幼兒回答演唱歌曲。

　　7、鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱歌曲邊表演。

　　8、幼兒學(xué)唱歌曲后，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物尾巴的特征自編歌詞演唱。如（誰的尾巴像小板凳，啄木鳥的尾巴像小板凳。誰的尾巴像最有趣？袋鼠的尾巴最有趣，烏龜?shù)奈舶妥钣腥ぃ┑取?/p>

　　9、讓全體幼兒各自盡興的表演歌曲。

　　10、挑選出有代表性的幼兒到臺(tái)前為大家演唱表演歌曲。

【誰的尾巴最好看課件】相關(guān)文章：