考核方案

時間：2022-08-04 13:15:50 考核方案我要投稿

【實用】考核方案集合九篇

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的考核方案9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】考核方案集合九篇

考核方案篇1

　　為全面貫徹落實教育方針，規(guī)范教育教學(xué)管理，深入實施素質(zhì)教育，不斷完善教育質(zhì)量評價體系，特制訂本方案。

　　一、考核內(nèi)容及權(quán)重

　　考核主要涉及五個方面內(nèi)容，具體項目及權(quán)重如下：

　　教育管理（共12條）30%

　　教學(xué)管理（共7條）38%

　　教育科研（共3條）12%

　　興趣活動和特色建設(shè)（共3條）10%

　　根據(jù)問卷調(diào)查對學(xué)校教育教學(xué)教研管理工作評分占10%

　　各項目的詳細考核內(nèi)容及附加分加分要求見附件《區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量考核量化表》。

　　二、考核方法及程序

　　區(qū)教育局成立考核小組，具體工作由普教科、教師發(fā)展中心教研部和教科部等相關(guān)科室共同進行。考核采取平時考核與集中考核相結(jié)合、現(xiàn)場考察與查閱資料相結(jié)合、問卷調(diào)查與走訪座談相結(jié)合、定量與定性相結(jié)合的辦法，并按以下程序進行：

　　1.各校對照方案先行自評，填寫自評表；

　　2.區(qū)教育局組織復(fù)評和確認；

　　3.公布考核結(jié)果。

　　三、獎項設(shè)立

　　考核依據(jù)總分（指標綜合分與附加分之和，加教育集團或聯(lián)盟捆綁考核分）按一定比例分別設(shè)優(yōu)秀獎、優(yōu)良獎和進步獎（各獎項之間不兼得）。根據(jù)我區(qū)實際，城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校在確定各獎項時可允許一定的得分差異。

　　四、控制條件

　　有下列情形之一的實行一票否優(yōu)：

　　1.嚴重違背規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)要求；

　　2.發(fā)生重大責(zé)任事故；

　　3.教職工中有受到黨紀、政紀處分，并且學(xué)校負有管理責(zé)任。

　　五、有關(guān)說明

　　1.方案第二項“教學(xué)管理”中的教學(xué)質(zhì)量以區(qū)教育局組織的學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價與監(jiān)測、期中視導(dǎo)及周三教學(xué)工作日調(diào)研等掌握的情況為主要打分依據(jù)，同時參考上級教育主管部門組織的義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價與監(jiān)測結(jié)果。

　　2.教育集團或聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校捆綁考核。集團或聯(lián)盟內(nèi)有一所成員學(xué)校當年素質(zhì)教育與上一年相比明顯進步的（進等），集團或聯(lián)盟內(nèi)其它成員校當年素質(zhì)教育考核分加2分計算總分；集團或聯(lián)盟內(nèi)有一所成員學(xué)校當年素質(zhì)教育與上一年相比明顯退步的（降等），集團或聯(lián)盟內(nèi)其它成員校當年素質(zhì)教育考核分減1分計算總分。

　　3.附加分封頂5分，由學(xué)校將加分依據(jù)的原件、復(fù)印件送普教科驗核確認。

　　4.特殊教育學(xué)校參照此方案考核。

　　質(zhì)量考核是深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量的有效抓手，各學(xué)校要認真對照方案，明確減負、提質(zhì)、增效措施，扎扎實實提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

考核方案篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　一、識字與寫字（共10分）

　　考核方法：

　　以平時表現(xiàn)為主要依據(jù)，可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進行評分。

　　評價標準；

　　1 喜歡學(xué)習(xí)漢字，能用多種方法獨立識字，寫字姿勢正確，書寫正確、端正、整潔，則不扣分。

　　2 較喜歡學(xué)習(xí)漢字，有一定的獨立識字能力，寫字姿勢正確，書寫比較端正、整潔，得7—9分。

　　3 識字與寫字興趣不濃，學(xué)習(xí)中比較被動，扣4—6分。

　　二、背誦（共10分）

　　考核內(nèi)容：

　　抽取課本中要求背誦的篇目

　　評價標準：

　　1、背誦時正確、流利、有感情，極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

　　2、背誦時不太流利、沒什么感情，出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象，得8—9分。

　　3、背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習(xí)，準備好后重新背誦，再評分。

考核方案篇3

　　一、目的：為提高青年教師的綜合素質(zhì)，為今后更好地工作打基礎(chǔ)。

　　二、參加對象：幼兒部35歲以下（含35歲）的青年教師。

　　三、內(nèi)容：五項基本功：講故事，唱歌，跳舞，彈琴，繪畫。

　　四、時間：

　　五、形式：采取抽簽按序逐項進行。

　　六、評委：組長：組員：

　　七、考核地點及安排： 1、考核點：幼兒大班 A、普通話：內(nèi)容自定，時間2分鐘； B、白板字：內(nèi)容自定，時間3分鐘； C、特長展示：根據(jù)自己的特長，在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進行表演。（只展示、了解、記錄，不做評分） D、課件制作：電腦教師定內(nèi)容，時間30分鐘，地點各教室；

　　2、幼兒組考核點：幼兒部音樂教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴：內(nèi)容自定，每一項均不能超過3分鐘； B、繪畫：學(xué)部定內(nèi)容，時間25分鐘。

　　八、各考核評分表五項基本功評分表

　　項目內(nèi)容得分

　　講故事（20分）普通話（5分）表演（5分）兒童化（5分）感染力（5分）

　　唱歌（20分） 音確（5分）節(jié)奏（5分）表現(xiàn)（5分）臺風(fēng)（5分）

　　跳舞（20分） 舞姿（5分）協(xié)調(diào)（5分）表現(xiàn)力（5分）感染力（5分）

　　彈琴（20分） 指法（5分）流暢（5分）難度（5分）表現(xiàn)力（5分）

　　繪畫（20分） 色彩（5分）構(gòu)圖（5分）創(chuàng)意（5分）整體（5分）

　　合計

考核方案篇4

　　為促進年度考核規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究并交全校教職工討論，制定本方案。

　　一、師德考核（20分）

　　1、按時參加學(xué)校教職工大會、年級組會（含學(xué)生家長會）、職員工人組會（10分）。請假、遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。

　　2、升旗儀式（10）。請假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完為止。

　　二、業(yè)務(wù)考核（30分）

　　1、按時交工作計劃、總結(jié)（2分）。未上交者，一學(xué)期扣10分，不評為年度考核優(yōu)秀。

　　2、教案符合要求（4分）。無教案、無手寫教案者扣10分，不評為本年度考核優(yōu)秀。

　　3、完成聽課、評課要求（4分）。每少一課時扣1分，扣完為止。

　　4、積極參加校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)及教研活動（10分）。缺一次扣1分，扣完為止。

　　5、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，指導(dǎo)青年教師（6分）。

　　校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分，骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分。指導(dǎo)青年教師計3分。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準)

　　在省、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計4、3分（省三等以上、樂山市一等）

　　三、工作量與出勤（20分）

　　1、教學(xué)出滿勤（10分）。事假一天扣1分，遲到、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節(jié)扣10分。

　　2、工作量（10分）

　　每周課表課時12課時—14課時（6分）。少1課時扣1分，扣完為止。每多1課時加0.5分，班主任計6課時。合計總分不超過10分。

　　四、教學(xué)效果（30分）

　　1、年段統(tǒng)考（含高考）教研組學(xué)科平均分按樂山市16校排名計分。樂山市第1、2、3、4、5、6、7名分別計10、9、8、7、6、5、4分。

　　2、年段統(tǒng)考（含高考）所教班級學(xué)科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計分。

　　平行班：樂山1--11名，分別計25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。

　　實驗班：樂山第1、2、3名分別計17、16、15分。

　　擔(dān)任多個班的按分別計分后平均。

　　校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀。

　　3、每學(xué)期學(xué)生問卷測評，滿意率80%以上，計5分，70%以上計4分，60%以上計3分。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀。

　　五、獲獎（以證書或者文件依據(jù)）

　　1、教研活動獎

　　教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市、峨眉山市比賽獲獎（省三等以上、樂山市二等以上、峨眉山市一等）分別計4分、3分、2分，在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章（有稿費）計4分。（同一論文、教案、教具不重復(fù)計）

　　2、班主任所帶班級獲得省、市、縣、校的“先進班集體”、“先進團支部”分別加4、3、2、1分。（不重復(fù)計）

　　3、藝術(shù)體育代表隊獲得樂山市前3名、峨眉山市第一名，主要訓(xùn)練人員分別計4、3分。

　　4、組織、訓(xùn)練學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，所指導(dǎo)學(xué)生獲得獎勵，按國家、省、樂山市一等獎分別計10、6、2分。（以證書為依據(jù)，不重復(fù)計）

　　六、分數(shù)計算與統(tǒng)計

　　所有評分由學(xué)校行政辦公室、政教處、教務(wù)處、團委、教科室提供依據(jù)。行政辦公室計算總分，計分完成后，張榜公布得分情況。經(jīng)公示無誤后，按學(xué)校分配到各學(xué)科和組別的年度考核優(yōu)秀指標，從高分到低分排序，確定出年度優(yōu)秀名單。有否決項者不參與排序。

　　分組按行政、職員工人、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、體育、藝術(shù)信息、語文三個年級組、數(shù)三個年級組、外三個年級組等。若有特殊情況，可調(diào)整組別劃分。

　　七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外，以下人員仍不能評為優(yōu)秀

　　1、違反國家的法律、法令受到制裁，違反黨紀、政紀或參與邪教組織，受到黨紀、政紀處分者；

　　2、不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排，或嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者；

　　3、損害學(xué)校聲譽或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責(zé)任事故，造成學(xué)校嚴重損失者；

　　4、違反計劃生育政策規(guī)定者；

　　5、亂收費，造成嚴重影響者；

　　6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；

　　7、病假、事假每學(xué)期超過10個教學(xué)日者；

　　8、離職、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員。

考核方案篇5

　　一、考核原則

　　1、激勵性原則

　　考核工作要有利于促進教育事業(yè)的發(fā)展和教師的成長；有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿勤，使?jié)M勁，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書育人；有利于克服管理機制中的平均主義傾向，推進學(xué)校內(nèi)部管理的改革；有利于全面貫徹黨教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、全面性原則

　　在考核中應(yīng)堅持平時考核和階段考核相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和家長、學(xué)生評議相結(jié)合的方法，對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價，既要防止求全責(zé)備，又要防止以偏概全。

　　3、客觀性原則

　　考核工作要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，力求做到考核內(nèi)容真實全面，考核方法科學(xué)簡便，考核結(jié)果客觀公正。

　　4、導(dǎo)向性原則

　　在考核過程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，以物質(zhì)獎勵為輔，積極引導(dǎo)教師參與考核工作，引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻，比貢獻。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容分德、能、勤、績，工作負荷，班主任工作等方面進行。考核總分100分，附加分40分。

　　考核的重點是工作實績，也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

　　根據(jù)考核內(nèi)容及其考核細則，匯總后作為學(xué)期及年終獎金發(fā)放，評優(yōu)選先，工作調(diào)整的重要依據(jù)；教師年度考核等第按教育局名額，分班主任和其他教師兩組按一定比例由成績從高到低依次排列。

　　三、考核方法

　　1、中心小學(xué)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由考核小組部署和組織實施考核工作，考核小組由校長、副校長、教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)科教研組長、遠程教育管理教師參加。

　　2、一般可采取觀察、聽課、座談、民意測驗與查閱教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會議記錄、出勤記載、教研活動等有關(guān)資料相結(jié)合的方法進行考核。

　　3、考核工作中要在充分聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行教師、被考核教師本人以及學(xué)生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，給予客觀、公正的評價。

考核方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步提高我校常規(guī)管理水平,倡導(dǎo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),美化校園環(huán)境,強化學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,不斷提高我校學(xué)生的整體素質(zhì)。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和我校的實際情況,現(xiàn)制定《田稻中學(xué)班級管理績效考核方案》,作為班級考核評優(yōu)的主要依據(jù)。

　　二、考核細則

　　(一)紀律流動紅旗

　　1、學(xué)生出勤

　　(1)每天早晨按時到校,遲到每人次扣0.1分(有特殊原因需提前請假),如出現(xiàn)登記虛假的情況,視其情節(jié)至少扣0.2分。

　　(2)有值勤檢查人員無故缺崗、遲到、早退現(xiàn)象者每人次扣0.1分。

　　(3)由學(xué)校教育處、團委、學(xué)生會組織召開的學(xué)生干部會議,有無故缺席、遲到、早退現(xiàn)象的每人次扣0.1分。

　　(4)未經(jīng)許可或無特殊情況而缺課者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

　　(5)學(xué)校組織的統(tǒng)一考試有無故遲到或早退者每人次扣0.1分。

　　(6)在正常學(xué)習(xí)生活時間,未經(jīng)許可外出者每人次扣0.1分。

　　2、紀律、安全

　　(1)校園內(nèi)燃放鞭炮、煙花者每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級0.1分。

　　(2)學(xué)生應(yīng)經(jīng)常使用文明語言,主動向?qū)W校教職員工及來賓問好。平時出現(xiàn)講臟痞話、使用不文明語言等情況者,每人次扣0.1分,。

　　(3)在樓梯上故意推搡他人,或趴扶手下滑每人次扣0.1分。

　　(4)不按學(xué)校要求穿好校服,佩戴首飾、化妝的每人次扣該班0.1分。

　　(5)拿棍棒等器物追打的每人次扣0.1分。

　　(6)中午就餐時需安靜地坐在自己的座位上就餐,違者每人次扣0.1分。

　　(7)寄宿生需嚴格遵守寄宿紀律,違者根據(jù)情節(jié)至少扣0.1分。

　　(8)午休時沒有教師批條在教室外逗留者每人次扣0.1分;被巡視的值日老師在檢查時點名批評的班級(如午休、自習(xí)課時)每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級0.2分。

　　(9)經(jīng)查實,在校內(nèi)外有抽煙、偷竊行為的,進出網(wǎng)吧、游戲機廳等場所,及參與其它校外不良活動,給學(xué)校造成不良影響的,每人次扣0.2分(扣到1分止)。

　　(10)嚴禁爬護欄、圍墻、大門,違者每人每次扣0.2分。

　　(11)校園內(nèi)任何時間、任何地點都不能使用手機(特殊情況經(jīng)老師批準在辦公室進行),違者每人次扣0.2分。

　　(12)不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園,違者每人次扣0.2分。

　　(13)不經(jīng)老師同意擅自到別的班級拿東西,擾亂其他班級學(xué)生正常學(xué)習(xí)或活動的,每人次扣0.2分(扣滿1分止)。

　　(14)用石頭、果子等擊人擊物的,向樓下扔?xùn)|西者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

　　(15)頂撞老師、值勤干部等違紀行為,根據(jù)情節(jié)至少扣0.2分。

　　(16)任何形式的行為,每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級0.3分。

　　(17)打架或故意擾亂正常教學(xué)秩序,糾集社會青年或本校學(xué)生打群架者;或幫別人打架,充當“打手”出現(xiàn)重大安全事故者扣相應(yīng)班級0.5分,并按其它規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。

　　(18)偷盜錢物或詐騙、勒索錢物者扣相應(yīng)班級0.5分。

　　3、兩操

　　(1)課間操有學(xué)生無故不出操者,每人次扣0.1分。全班無故未能出操的,每次扣0.2分(教室不留任何人)。

　　(2)課間操出操不能做到快、靜、齊,音樂聲停,有學(xué)生遲到,不按順序退場,或退場時紀律不好的,扣相應(yīng)班級0.1分。

　　(3)課間操隊伍不齊,秩序混亂,每次扣該班0.1分。

　　(4)未按要求穿校服、或佩戴首飾做操者每人次扣0.1分。

　　(5)課間操講話、打鬧、跑步時偷懶躲在隊伍后面,不做操或不認真做操的每人次扣0.1分。

　　(6)兩操不認真做的每人次扣0.1分,集體無故未能出操的,每次扣該班0.2分。

　　(7)課間操時全校提出批評的,每次扣0.1分。

　　4、愛護公物

　　(1)不定期檢查桌椅、飲水機等公物使用情況,被損壞一件次扣0.1分,遺失或被盜一件公物,扣0.2分,并追究責(zé)任,負責(zé)修理、賠償。

　　(2)在桌椅、門窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫或粘貼紙,發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。并追究責(zé)任,負責(zé)清理。

　　(3)按時放學(xué),學(xué)生需在進校鈴結(jié)束后離開學(xué)校;同時放學(xué)后,教室需落實“三關(guān)”(關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電),否則視其情節(jié)扣0.1——0.3分。

　　(4)愛護學(xué)校的花草樹木,不踏進花壇半步,不亂折損花草,不亂搖擺樹枝,違者每人次扣0.1分。

　　(5)愛護校園內(nèi)宣傳標語、板報、櫥窗,不能擅自抹擦損壞,違者每人一次扣0.1分,損壞者負責(zé)賠償。

　　(6)節(jié)約水電,隨手關(guān)水、關(guān)電,違者每次扣相應(yīng)班級0.2分。

　　(7)在教學(xué)區(qū)內(nèi)打球或踢球等每人次扣0.1分,由此損壞公物的扣0.2分并照價賠賞。

　　(8)愛護廁所公共財物,保持廁所公共衛(wèi)生,將礦泉水瓶、方便面桶、衛(wèi)生工具等丟入廁所洗手池、便池、下水道等,每人次扣0.2分,由此損壞公物的扣0.4分并照價賠賞。

　　5、班隊活動

　　(1)學(xué)生要儀表端莊,穿戴整齊、大方。未按規(guī)定佩戴團徽、紅領(lǐng)巾者,每人次扣0.1分。

　　(2)黑板報不及時更換,少一次扣0.2分。

　　(3)班集體

考核方案篇7

　　為進一步強化安全生產(chǎn)目標管理，落實安全生產(chǎn)工作責(zé)任，有效防范和減少安全生產(chǎn)事故，根據(jù)縣政府《關(guān)于印發(fā)縣20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位目標管理考評辦法通知》精神，結(jié)合部門實際，制定本工作方案。

　　一、健全工作機構(gòu)

　　成立縣科技局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、制定工作方案

　　根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神并結(jié)合部門實際，研究制定《縣科技局安全生產(chǎn)方案》，具體布署本部門安全生產(chǎn)工作。

　　三、工作布置

　　（一）按照政府辦《關(guān)于進一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作通知》組織開展隱患排查治理，對排查出來的問題認真開展整改，并安排專人對隱患排查情況及整改情況上報縣安委辦。

　　（二）做好省、市、縣通報或函告的安全生產(chǎn)隱患的排查和整改工作，并將整改情況及時報縣安委辦。

　　（三）做好應(yīng)急救援工作。1、制定《縣科技局安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》；2、組健應(yīng)急救援隊伍；3、每年至少組織開展1次應(yīng)急救援演練。

　　（四）認真組織開展本部門、本行業(yè)第七個“安全生產(chǎn)月”活動；按要求派員參加縣召開的安全生產(chǎn)工作會議和組織的培訓(xùn)。、

　　（五）做好安全生產(chǎn)宣傳工作，鼓勵廣大干部積極向《安全》及各級新聞媒體上稿。

　　（六）按規(guī)定及時如實上報各內(nèi)事故，主動做好事故處置和善后工作。

　　四、監(jiān)督檢查

　　局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對各股室的安全生產(chǎn)工作進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；年終對各股室安全生產(chǎn)工作進行年終驗收考格，對成績突出的給予通報表揚。

考核方案篇8

　　一、落實常規(guī)：

　　1、上課：

　　（1）嚴格按課表上課，不準私自竄課，違反一次扣5分。

　　（2）上課教師不及時，違反一次扣5分。

　　（3）上課組織不好，違反一次扣5分。

　　（4）出席簿每天詳細記錄，未做到一次扣5分。

　　（5）體活課教師要有組織，教師及時參與，違反一次扣5分。

　　2、活動：

　　（6）上廁所、課間活動要有組織，教師要跟班，違反一次扣5分。

　　（7）到兒童活動區(qū)（秋千、滑梯等）活動時，教師要有組織，違反一次扣5分。

　　（8）嚴格禁止兒童到不安全的地方活動，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　注：如教師不按要求去做，出現(xiàn)后果自負，并扣除當月的獎勵工資。

　　3、午睡：

　　（9）按時組織午睡，未按時組織發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　（10）保證午睡紀律，學(xué)生亂發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　（11）要保持教室宿舍衛(wèi)生，被褥疊放整齊，否則一次扣5分。

　　4、接送學(xué)生：

　　（12）教師準時在門口迎接學(xué)生，與家長、學(xué)生禮貌問好，違者一次扣5分。

　　（13）放學(xué)要有組織，按時送到校門口，違反一次扣5分。

　　5、安全：

　　（14）教師要認真做好本班孩子的安全教育和看護工作，保證孩子在園期間的安全，如因教師原因，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)安全事故，責(zé)任完全由教師個人負責(zé)，并且根據(jù)情節(jié)扣10——20分，情節(jié)嚴重的扣除當月工資。

　　6、物品保管：

　　（15）教師要保管好班級及宿舍內(nèi)的所有物品，如因教師疏忽，導(dǎo)致班級、宿舍內(nèi)的物品丟失或損壞，由教師自己按價賠償，并根據(jù)情節(jié)扣5——10分。

　　二、師德水平：

　　1、對待兒童要有耐心、愛心、細心，語言要有親和力，與家長溝通要熱情，有禮貌（做到起身相迎、笑臉相送）發(fā)現(xiàn)語言粗魯、行為不良者，一次扣10分。

　　2、上課期間，不許接打手機，手機應(yīng)在振動狀態(tài)，違反一次扣3分

　　3、在征求家長對教師是否滿意的問卷中，發(fā)現(xiàn)一人次家長不滿意，并提出理由的`扣1分。

　　4、尊重孩子的人格，不準謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

　　三、考勤：

　　1、遲到、早退一次扣3分，少上一節(jié)課扣4元，有事必須請假，否則，視為曠工每天扣50元，三天以上者扣除當月工資。

　　2、缺勤一天扣20元（婚、喪、嫁、娶除外）。

　　四、獎勵：

　　1、定員：

　　小、中、大班定員人數(shù)分別為15、25、30人，每超一人每月獎勵10元。

　　2、活動：

　　對園內(nèi)舉行的各項活動，參與組織質(zhì)量按一、二、三等獎分別加20、15、10分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。

　　3、安全：

　　對一學(xué)期無任何安全事故發(fā)生的班級，教師獎勵50元。

　　4、教學(xué)：

　　對于上級部門組織的各項教學(xué)活動，參與教師按區(qū)、市、省、國家分別獎勵20、40、60、80分。

　　5、物品管理：

　　對于班級和宿舍內(nèi)的任何物品，以學(xué)期為單位，完好無損的獎勵20分。

考核方案篇9

　　校外教學(xué)實踐基地是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要形式。我院十分重視校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)，目前已掛牌成立了長沙市4中、長沙市博物館、弼時紀念館三個實踐教學(xué)基地，為有效開展實踐基地的教學(xué)活動，我部將與院團委合作制定如下的實施方案：

　　一、校外實踐基地教學(xué)目標：

　　通過對實踐教學(xué)基地活動的參與，激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，繼承和弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作及溝通能力。

　　二、教學(xué)基地實踐教學(xué)的組織實施：

　　1、前往實踐基地參與實踐的學(xué)生組成：根據(jù)程教學(xué)班級的建制，按照2%左右的比例選拔優(yōu)秀學(xué)生組成教學(xué)基地實踐成員，約100人（不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名）。成員選拔通過競選方式產(chǎn)生。由每個思政教學(xué)班級的老師予以組織選拔，應(yīng)在每學(xué)期的第8周前上交人員名單。

　　2、指導(dǎo)老師：思政教師4名，同時可邀請院團委、學(xué)生處教師各一名參與。負責(zé)提前做好與實踐基地的聯(lián)系和溝通；負責(zé)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、安全保障；與院辦協(xié)調(diào)車輛的使用；適時對學(xué)生予以啟發(fā)引導(dǎo)。

　　3、實踐教學(xué)的時間安排：每個學(xué)期的8-14周選取一個周末，上午9點出發(fā)，中午12點前返回。（如去距離較遠的弼時紀念館可安排一天時間，學(xué)生午餐自帶）。

　　4、實踐教學(xué)形式及內(nèi)容：前往實踐基地的同學(xué)通過觀察、采訪、調(diào)查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學(xué)通過聽取匯報材料了解實踐基地教學(xué)的具體內(nèi)容。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學(xué)參與到了該項實踐教學(xué)中去。

　　開展此項實踐教學(xué)活動所產(chǎn)生的車輛、餐費等費用在思政專項經(jīng)費中支出。

　　三、基地實踐教學(xué)的考核評價：

　　1、上交材料：上交一份心得體會和一份匯報材料（ppT）。

　　（1）心得體會的格式要求：心得體會統(tǒng)一要求rd格式，用A4紙書寫，字跡清楚，要求字數(shù)不少于1000字，于參觀實踐教學(xué)基地后2周內(nèi)上交老師。此項占這次實踐活動的0%。

　　（2）匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內(nèi)根據(jù)所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料（必須是ppT），并向班級同學(xué)匯報。匯報材料要求自主完成，內(nèi)容詳實，條理分明，ppt不少于1張。并將匯報材料交給指導(dǎo)老師。此項占這次實踐活動的0%。

　　2、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：

　　（1）心得體會的評定標準

　　①優(yōu)秀：（90-100）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　　②良好：（80-90分）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，能較深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　　③中等：（60-80分）內(nèi)容基本詳實，觀點基本明確，基本能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　　④不及格：（0-60分）內(nèi)容不夠完整，觀點不夠明確，不能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　　（2）匯報材料(ppT)的評定標準