【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，已（以）五星紅旗，我為你驕傲為主題，節(jié)目終于播出了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
五星紅旗是用革命者的鮮血染成的，也代表著新中國(guó)正式成立，至今已有了70年的歷史。在這70年當(dāng)中，經(jīng)歷了許許多多翻天覆地的變化，70年前的我們吃不飽，穿不暖，70年后的我們豐衣足食，現(xiàn)在我們的國(guó)家強(qiáng)大了，不像之前那樣弱小，我們每個(gè)人都為自己的國(guó)家努力奮斗，我的國(guó)家會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。（敘述，過(guò)渡。）
節(jié)目也給我們講了許多感人的事。比如：夏伯渝老人因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，失去了雙腳，因?yàn)樗氚盐逍羌t旗插在珠穆朗瑪峰上。（接下來(lái)要運(yùn)用議論的寫(xiě)作技巧，排比句遞進(jìn)，表達(dá)出你心中的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)，文章才會(huì)有內(nèi)涵，望你及時(shí)補(bǔ)上！）
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的學(xué)校，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我明白，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。僅有用自我的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō)：少說(shuō)話(huà)，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的'人并不多，所以自覺(jué)自律，并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專(zhuān)注此刻，過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒，但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專(zhuān)注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)
要樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同提高。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為教師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫忙別人取得提高對(duì)自我也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自我不斷提高的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自我，在教師和同學(xué)的幫忙下，必須能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的提高!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過(guò)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來(lái)到這個(gè)世界起，我們就開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話(huà)，更沒(méi)有講話(huà)的概念，你覺(jué)得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì)被孤立起來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話(huà)了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文？我認(rèn)為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話(huà)包裝。人們常說(shuō)：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門(mén)科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來(lái)就開(kāi)始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展�；蛟S你覺(jué)得你可以有自己的思維，可我覺(jué)得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的文化，更要通過(guò)這些文化去挖掘更多的文化。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
綠小403韓宇澤
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，主要講述了一位叫趙一曼的抗日英雄。
趙一曼出生在四川一個(gè)封建地主家庭，日本人的入侵，使她意識(shí)到一旦國(guó)家落后就要被挨打時(shí)，她決定去學(xué)習(xí)軍事。也就是從我們的宜昌港出發(fā)，來(lái)到武漢的一個(gè)軍事學(xué)院學(xué)習(xí)。后來(lái)她參加了共產(chǎn)黨，從事地下工作。在一次戰(zhàn)斗中，趙一曼負(fù)傷了，被日本人抓了起來(lái)。在日軍的審訊中，無(wú)論怎樣對(duì)她嚴(yán)刑拷打，她就是不開(kāi)口，日軍實(shí)在沒(méi)有法子只好把她送到了刑場(chǎng)，在囚車(chē)上趙一曼給兒子寫(xiě)下了一封信------
我覺(jué)得趙一曼能在這種非常落后的社會(huì)情況下成為英雄，真了不起！如果沒(méi)有她們的努力，就沒(méi)有我們今天的美好生活。我們要發(fā)揚(yáng)她們堅(jiān)持不懈、為國(guó)家著想、努力拼搏的精神，還要努力學(xué)習(xí)，不能讓先人的辛苦白費(fèi)呀！
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