本科畢業設計開題報告（通用17篇）

　　隨著個人的文明素養不斷提升，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的本科畢業設計開題報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本科畢業設計開題報告 1

　　畢業設計論文題目

　　元數據在信息內容整合中的技術與應用研究

　　設計論文題目來源

　　國家社會科學基金項目(btq05025)和省自然科學基金項目(04jj40051)

　　設計論文題目類型

　　理論與技術研究

　　起止時間

　　20xx年12月12日-20xx年5月15日

　　1、設計論文研究意義：

　　隨著信息化的不斷深入，信息資源的整合已經成為信息化的發展方向。這種信息化整合不是對已有信息資源的廢棄、重建，也不是自下而上的分散建設，而是無縫集成、應用提升、物理分散和邏輯集中——即要無縫接入各種已有的或新建的、各種結構化數據信息、非結構化數據信息和應用軟件系統，并通過整合支持到統1的門戶管理系統，最終達到個性化的、滿足信息用戶要求的、信息安全可控的提供給用戶所需要的信息。因此，信息內容整合研究具有一定的理論價值與實際應用意義。具體體現在：

　　1.可以有效消除信息化建設中的信息孤島現象。

　　2.提高了信息的`利用效率，縮短企業對市場信息的反應時間。

　　3.信息利用朝便捷化、低成本化方向發展。

　　4.整合的信息環境促進了人們之間的協同。

　　2、論文主要研究的內容。

　　1.元數據描述與識別。

　　2.元數據在信息內容整合中應用的基本框架。

　　3.整合技術研究----相關的智能算法。

　　4.應用實例分析。

　　3、設計論文的研究關鍵點：

　　1.元數據描述與識別技術研究。

　　2.人工智能技術在信息整合技術中的的應用。

　　本科畢業設計開題報告 2

　　目的與意義：

　　GCC是Unix等系統下主流編譯器。GCC采用的開放體系技術使其很容易移植到不同體系結構的計算機中，因此成為嵌入式軟件開發中理想的交叉編譯器。但是在ARM平臺上的GCC編譯器與ARM的專業編譯器卻存在較大的差距，經過測試，對于執行速度，相差近10倍，而代碼大小則要大近10倍。因此，將GCC移植到ARM平臺，對其性能進行評估，并最終找出優化的方法就顯得十分必要了。

　　通過畢業設計，可以了解gcc的核心原理，以及移植機制，加深對編譯原理的理解。

　　國內外現狀：

　　ARM微處理器，已遍及消費類電子產品、通信系統、網絡系統等各類產品市場，基于ARM技術應用占據了32位RISC微處理器約75%以上的市場份額。

　　采用RISC架構的ARM微處理器一般具有如下特點：

　　1、體積小、低功耗、低成本、高性能；

　　2、支持Thumb（16位）/ARM（32位）雙指令集，能很好的兼容8位/16位器件；

　　3、大量使用寄存器，指令執行速度更快；

　　4、大多數數據操作都在寄存器中完成；

　　5、尋址方式靈活簡單，執行效率高；

　　GCC是被廣泛使用的、功能強大、性能優越得多平臺編譯器，它可以在多種硬件

　　平臺編譯除可執行程序的超級編譯器，其執行效率與一般的編譯器相比平均要高20%~30%。

　　雖然我們稱gcc是C語言的'編譯器，但使用gcc由C語言源代碼文件生成可執行文件的過程不僅僅是編譯的過程，而是要經歷四個相互關聯的步驟∶預處理(也稱預編譯，Preprocessing)、編譯(Compilation)、匯編(Assembly)和連接(Linking)。

　　本次畢業設計主要圍繞以下方面開展：

　　1．研究GCC的移植機制；

　　2．評估GCC在ARM架構處理器上的編譯性能；

　　3．分析和研究各種編譯優化方法；

　　研究方案：

　　1．深入理解gcc的核心原理，收集運行表現的數據，分析數據找出熱點，擬定相應的優化策略，實施優化，測試優化的結果

　　2．可以按照一下層次優化

　　1)基本(通用)優化

　　2)針對特定處理器優化

　　3)程序級優化

　　4)利用配置文件優化

　　預期結果：

　　1.對GCC在ARM平臺的性能進行充分的評估

　　2.提高GCC在ARM平臺上的性能

　　本科畢業設計開題報告 3

　　1、選題的目的和意義：

　　《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”，成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗·勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析，提出希思克里夫內心中本我，自我，超我的劇烈沖突，以及他內心中復雜的心理狀態和由愛為恨的轉變過程。研究在瘋狂復雜的現實社會中，人性的扭曲和復雜的心態，以此展現主人公希思克利夫扭曲的性格，進而闡述人性在扭曲社會中發生裂痕，扭曲和毀滅的`社會根源。

　　通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情，展現主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲，進而變得暴虐無情，產生強烈的復仇心理，達到復仇目的以后以自殺告終，它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術力量。從男主人公出走，重歸，報復的過程中表現出的雙重人格進行進一步的探討，進而提出自己對這部作品深刻的理解，努力發掘人性的現實意義，展現《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現出的巨大藝術魅力。

　　2、國內外研究綜述：

　　1、《呼嘯山莊》出版時并未引起國內外評論界多大的注意，即便是書中的情節和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖，評論界一些人斥之為駭人聽聞，荒謬絕倫，毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發表1百510年來，從最初的遭受冷遇，到后來的備受崇拜，評論界從未停止過對這部作品的關注。如今，《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作，艾米麗·勃朗特也因此受到了極高的評價，被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜，盡管也有少數評論對他的行為表示理解與同情，認為他的復仇是人受到不公正待遇后的正常反應，但多數評論家都對他橫加指責，認為他的復仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業設計論文開題報告河南理工大學本科畢業設計論文開題報告。

　　2、在國內，很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結構上分析它的思想主題，也有的學者對作品中體現出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究，有的學者對作品所運用的哥特式藝術手法進行分析。但是大多數學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復仇計劃進行研究，分析其復仇根源，探詢他的悲劇人生。

　　3、在國內有很多研究《呼嘯山莊》的作品，如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現代主義因素》，袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂――簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》，黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。

　　3、畢業設計(論文)所用的主要技術與方法：

　　理論研究法：通過對弗洛伊德人格結構學說的研究分析，增強對作品主人公的了解，并對其形象進行深刻的研究，增強文章的說服力河。

　　對比分析法：通過作品中男女主人公形象性格的分析對比，對研究對象進行進一步 分析。

　　文本分析法：通過閱讀作品，分析文章的主要思想及精神信仰，價值追求等，充分顯示作品的藝術魅力。

　　4、畢業設計(論文)進度安排(按周說明)

　　第10周(5月7日――5月12日)撰寫開題報告，整理已有文獻資料河南理工大學本科畢業設計論文開題報告論文

　　第11周(5月13日――5月19日)撰寫論文提綱，確定文章框架結構。

　　第12周(5月20日――5月26日)完成正文部分，形成初稿。

　　第13周(5月27日――6月2日)根據指導教師意見，對初稿進行修改。

　　第14周(6月3日――6月9日)根據指導教師意見，對論文進行再次完善。

　　第15周(6月10日――6月16日)論文定稿，裝訂成冊。

　　本科畢業設計開題報告 4

　　一、設計依據及研究意義

　　1.《橋梁工程》 人民交通出版社

　　2.《結構設計原理》人民交通出版社

　　3.《公路鋼筋混凝土與預應力混凝土橋涵設計規范》(JTG D62-20xx)

　　4.《公路橋涵設計通用會犯》(JTG D60-20xx)

　　5.《公路工程技術標準》(JT B01-20xx)

　　6.《公路橋涵設計手冊——墩臺與基礎》

　　7.《公路橋涵設計手冊——橋梁》

　　通過設計xxxxx，熟悉相關規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，對橋梁的設計步驟，設計要求等有初步的了解。對橋梁設計軟件進行學習，并熟練掌握對其的運用。學生獨立分析問題、解決問題的能力以及動手能力都會得到很大的提升，還可以培養自己綜合運用所學專業知識和相關技能，解決具體問題的能力。以達到具備初步專業工程人員水平，為將來的工作學習打下來那個號的基礎。

　　二、設計主要研究內容、預期目標、完成期限和預期進度

　　第一，完成橋梁的方案比選及總體設計。針對給定的資料，對橋位提出可行性方案，然后進行技術、經濟分析比較，選出推薦方案。

　　第二，進行結構設計計算和驗算。針對選定的設計方案完成以下內容：

　　1、上部結構尺寸擬定；

　　2、橋面板計算；

　　3、全橋節段劃分；

　　4、恒載和活載內力計算；

　　5、其他因素引起的內力計算；

　　6、內力組合的確定；

　　7、配筋計算；

　　8、預應力束的布置及相關計算；

　　9、梁截面特性計算；

　　10、強度及應力驗算；

　　11、撓度及預拱度計算；

　　12、橋墩設計計算；

　　13、基礎設計計算。

　　第三，進行相應圖紙的繪制。

　　整個設計過程于5月28日完成，并于6月9日前完成計算書和圖紙的整理工作。設計完成后提交計算書和圖紙，圖紙包括橋梁總體布置圖、上部結構一般構造圖、主體結構鋼筋布置圖、橋墩構造圖、橋臺構造圖。

　　20xx年4月6日，審閱開題報告

　　4月7日至4月17日，方案比選及總體設計

　　4月18日至5月20日，結構設計計算和驗算

　　5月21日至5月28日，施工設計

　　5月29日至6月9日，計算書、圖紙整理及設計總結和答辯準備

　　6月10日，答辯

　　三、設計的研究重點及難點

　　安全、經濟、適用、美觀是橋梁設計中的主要考慮因素，安全尤為重要。所以研究的重點在橋梁方案比選及總體設計，以及結構設計計算和驗算。

　　本次設計是第一次對整座橋梁進行全面的設計，設計過程包括了橋梁外觀、橋梁結構和橋梁施工三個方面。難點有三點，第一，由于缺乏經驗，截面尺寸的擬定難以合適地把握，配筋可能存在不合理的地方。第二由于對軟件的熟悉程度不夠，設計中的電算部分可能出現錯誤。第三，由于對規范不夠熟悉，設計中可可能出現不合理的.設計操作。

　　四、設計研究的方法及步驟

　　按正常使用極限狀態設計，以承載力極限狀態驗算。

　　步驟：

　　1、方案的比選；

　　2、上部結構尺寸擬定；

　　3、橋面板計算；

　　4、全橋節段劃分；

　　5、恒載和活載內力計算；

　　6、其他因素引起的內力計算；

　　7、內力組合的確定；

　　8、配筋計算；

　　9、預應力束的布置及相關計算；

　　10、梁截面特性計算；

　　11、強度及應力驗算；

　　12、撓度及預拱度計算；

　　13、橋墩設計計算；

　　14、基礎設計計算。

　　五、進行設計所需要的條件

　　1.《橋梁工程》 人民交通出版社

　　2.《結構設計原理》人民交通出版社

　　3.《公路鋼筋混凝土與預應力混凝土橋涵設計規范》(JTG D62-20xx)

　　4.《公路橋涵設計通用會犯》(JTG D60-20xx)

　　5.《公路工程技術標準》(JT B01-20xx)

　　6.《公路橋涵設計手冊——墩臺與基礎》

　　7.《公路橋涵設計手冊——橋梁》

　　8. 微型計算機及相關計算和繪圖軟件

　　本科畢業設計開題報告 5

　　近年來，隨著網絡通訊技術和計算機的快速發展，互聯網已經深入到人們生活的各個領域，同時也催生了一種新型的通過電子信息網絡進行交易的經濟活動，買賣雙方并不需要當面接觸，典型性的代表有 阿里巴巴 淘寶 這一類通過網站訂貨和購物，這就是電子商務。據中國電子商務研究中心數據顯示，截止xx年，中國電子商務市場B易額達到元。預計X全年B易額為。截止到xx年我國規模以上電子商務行業網站總量已經達其中，B子商務服務企業有BC其他非主流模式企業達預計xx年電子商務行業網站總量將超過萬家。電子商務無疑已經成為當前網絡經濟與實體經濟發展的重要方向，電子商務已經席卷了經濟的各個層面。

　　隨著電子商務逐步成為經濟主流和商業核心，許多企業紛紛建立自己的電子商務行業網站，希望向深度和廣度的方向發展。杭州市是國家電子商務、電子政務和國家信息化試點城市，被稱為 中國電子商務之都 ，電子商務建設和應用起步都比較早，基礎扎實，涉及領域廣泛，成效十分顯著。B息服務模式的電子商務行業網站建設規模水平處于國內領先地位，杭州目前B站約有較為著名的的有。但整個電子商務市場的競爭特別激烈，平均每天就有兩個以上的電子商務行業網站推出，規模大小不一，質量也參差不齊，各具特色。激烈的競爭引來了服務、產品和網站建設內容的大大豐富。

　　選題意義

　　電子商務行業網站評價作為一種十分重要的反饋和學習工具，能夠將評價的期望值或是電子商務行業內網站建設的領軍企業的評價值反饋到網站內部。從而幫助電子商務行業網站企業找到相應的改進方向。

　　有利于為網站建設積累經驗

　　電子商務行業網站評價研究可以幫助電子商務行業網站更好地理解電子商務技術的商業價值，為以后的網站建設提供必要的經驗積累。

　　有利于推動杭州市電子商務的建設和發展

　　目前浙江的電子商務建設走在全國前列，杭州市作為 電子商務之都 ， 電子商務行業網站評價研究為網站建設提供了良好的參照標準，促進網站建設的合理健康發展，為杭州的經濟轉型提供新途徑，是杭州電子商務產業發展壯大的動力源泉和希望所在。

　　有利于健全的網站綜合評價體系

　　目前針對網站的評價體系還不完善，只能對網站進行定性或部分定量的描述，不能展開客觀有效而又全面的評價，對基于層次分析法的網站評價研究能改善傳統評價方法不是適合電子商務這一新型商業模式的現狀，有助于彌補當前對電子商務行業網站系統評價研究的不足之處。

　　有利于用戶對電子商務網站的使用

　　網站評價結果有助于減少互聯網用戶的信息收集成本開支，有助于用戶找尋到最好最合適的網站，以獲得最好最合適的產品和服務。

　　總之，深入研究電子商務行業網站評價方法，提出一種適合電子商務B業網站特點的評價方法和指標體系，促進電子商務B業網站健康發展,對我國轉變經濟發展方式，提高經濟運行質量與效率，實施創業富民、創新強國 總戰略具有重要意義。

　　國內電子商務行業網站評價研究成果

　　楊明智，莊玉良為內容、易用性、電子商務功能是評價一個企業電子商務的首要標準，以前的研究更加關注于網站的內容，而對運營情況的關注較少,人們訪問網站的主要目的是獲取信息,因此網站提供怎樣的信息(內容) 和如何獲取這些信息(易用性) 就成為衡量網站質量的關鍵指標。

　　姚遠為應把電子商務企業和它的運營過程中的設計的各方面作為一個整體的系統來考察。運用層次分析法(AHP)來確定各個評價指標的權重，并用加權平均法計算最終的評價結果。綜合考慮電子商務價值鏈中各個環節對電子商務企業價值驅動的作用，同時對各個方面進行分步驟、分方面考慮和評價，這樣更加科學和實用。

　　小川，小華，小峰為企業網站評價包含三個原則：動態性、差異性和整體性。他們認為企業網站的評價指標體系包括整體評價，網站設計，內容提供，網站推廣及其他。網站自身特征及其發展的階段性決定了要站在動態和整體的角度上對企業網站進行指標評價和分析；網站在不同行業、不同領域、不同發展時期表現出的不同特征決定了要采取差異性原則。

　　周述文，郭曉軍，孫愛平等人 為評價一個電子商務行業網站，要把商業性電子商務網站和非商業性網站分開，才能有針對性的評價。并提出對于商業性電子商務網站可以從網站的銷售總額、成本利潤率、庫存量、股票價格、服務上的指標(熱情度、客戶對服務的滿意度、連線以及響應速度)、服務的可靠及安全性等五個一級指標進行綜合評價；對于非商業性的電子商務網站則可以從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質量等三個大指標進行評價。

　　任永功出了以大學或企業網站為例子建立的包含了三項一級指標、九項二級指標的網站評估體系，其中一級指標為:網站內容服務指標、網站功能服務指標、網站質量指標。

　　小浩，小巍，小滿梅提出利用內容分析法對城市門戶網站的地區營銷績效進行實證分析，并建立了網站的評估指標體系。其主要評估指標為:信息內容、信息搜索、技術支持、顧客分類、在線反饋、隱私保護、電子政務服務、附加功能服務和網站連接情況。

　　小君，小敏出了一種基于因子分析和對應分析的電子商務網站評價方法，即利用實時監測工具收集數據，采用因子分析和對應分析對網站進行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法，不但保證了評價的客觀性，而且還能通過對應分析圖找出各個網站存在的優勢、劣勢，并能為企業提供網站質量改善的發展方向。

　　小釗，小秦，小鵬網站軟件評估理論、專家觀點、客戶感知質量和電子商務全面質量評估等四個方面，概述了國內外網站質量評估理論和實證研究成果的現狀，并提出了關于網站評估規范性及細分指標體系進一步研究的問題。

　　曾志元從消費者視角出發，以市場營銷論中的支和網站頁面整體效果為評價指標，提出了基于消費者視角下商務網站評估的式。他認為目前國內外的學者及組織對網站的評估主要是集中在對網站的功能、內容、技術及應用狀況等指標進行評估，而很少從消費者視角下對電子商務網站評估的研究。而式正好彌補了這方面的不足,該評估模式可以讓管理者能更有效地評估其網站在網絡營銷中的狀況。

　　小香探討了電子商務網站運營情況的評價模型，從商務網站運營狀況、網站績效、服務質量三個方面建立了電子商務網站運營狀況模糊綜合評價數學模型。同時她還構建了電子商務行業網站建設的模糊綜合評價模型，包括電子商務網站功能、電子商務網站內容和電子商務網站實施三個主要方面。

　　小白等人在對國內外大量電子商務網站進行深入分析和調查的基礎上，運用層次分析法建立了B子商務網站的評價體系和評價標準模型。他們設計的三層模型由目標層、準則層和指標層三個層次組成。其中指標層的一級指標包括服務指標、信息服務、技術指標和信譽指標等四項指標。并對國內外家B子商務網站進行以上相關指標的調研和分析，確認了他們設計的該指標體系幾乎不存在指標之間重復和交叉的現象。

　　中國互聯網信息中心(CNNIN)使用的評價指標有：站點的.瀏覽器的兼容性，引擎上的出現率，站點速度，連接的有效率，被連接率，拼寫錯誤率，站點設計。

　　我國在電子商務網站評價方面取得了一定的成績，但是還不成熟，研究主要集中在網站評價的原則、評價方法和平均指標體系等方面，缺乏實證研究。

　　國外電子商務行業網站評價研究成果

　　Jungpil Hahn和Robert J. Kauffman 認為當前的網站評價方法的準確性會受到網站頻繁更新、受訪者缺乏專業知識等情況的影響，且僅僅強調網站可用性這一點不符合商業運作的特征。因而他們強調利用生產經濟學的邊界估測方法評價網站性能，考察網站將所提供的用戶功能等輸入方轉化為交易行為等輸出方的能力，最后計算出某些指標來衡量和發現網站中潛在的無效用戶功能。

　　Hope N. Tillman 站在用戶的立場上，分析用戶如何利用網絡信息資源，提出評價網絡信息的基本標準，并提供了網上常用的一些網站評價工具。他認為網站信息與其他載體來源的相關信息的比較情況可作為評價網站質量的必備指標。

　　F. J. Miranda Gonzalez和 T. M. Banegil Palacios 提出了一種可以適用于評價商業、教育和非贏利性機構網站的通用性評價指標體系：WIS(WebAssessment Index)，由可接入性、速度、內容和導航四項指標構成。但是因為行業特色、機構特點以及網站目的差異性，WIS對于全面衡量網站缺乏具體針對性。

　　Efthymios Constantinides認為傳統的市場營銷理論已經不適合電子商務條件下的企業經營，提出新的以框架的新的電子商務營銷理論：網站(Site)，范圍(Scope)，協作(Synergy)，系統(System)，充分強調了網站在電子商務和企業營銷中的重要性。他認為電子商務行業網站是公司的門戶，是公司與顧客交流的場所，企業網站的首要任務是吸引訪問量、建立目標顧客的聯系，創造品牌。

　　Alastair Smith 提出在可實用性指標下設用戶界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網站評價指標。他設計了包括圖像和多媒體設計的評價網絡信息資源一級指標。

　　本科畢業設計開題報告 6

　　一、本課題的研究意義、研究現狀和發展趨勢（文獻綜述）

　　1.研究的意義：

　　不同的設計風格展現不同的特色。現在人的生活節奏很快，在物質享受的同時更注重精神上的需求，歐式風格與往年流行的簡約風格相比，除了溫馨和時尚外，顯得更加豪華、高檔。可以說，它是傳統歐式和簡約風格的相結合。而在色調的選用上，多以象牙白色為主，淺色為主色調深色為輔助。相對于擁有濃厚歐洲貴族氣息的傳統歐式風格來講，現代的歐式風格更為清新，也更符合中國人的審美觀念，因而在近幾年來越來越受到老百姓的喜歡和推崇。

　　現代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競爭壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意輕松的居室環境。少即是多，多即是少。如果發現自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質和精致品位，那你可能是擁有的東西太多——書和雜志，家居辦公用品和電腦設備，玩具總匯以及廚衛用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來，怎樣才能走出無端堆砌的束縛，現代的歐式住宅室內設計以寧缺勿濫為精髓，合理的簡化居室，從簡單舒適中體現生活的精致。高雅浪漫但不奢華繁瑣逐漸走近現代的歐式風格家居。

　　歐式風格研究的意義表現在:

　　（1）.通過對歐式風格的研究，使得人們更加清楚的認識歐式風格設計，使之更加系統化。

　　（2）.研究歐式風格使人們的居住環境得到優化，讓人們擁有更加溫馨浪漫的休息港灣。

　　（3）.通過歐式風格展現出家裝風格怎樣的發展趨勢以及都市人們的生活需求。

　　2.研究現狀：

　　中國的住宅室內設計是隨著改革開放后的經濟建設發展起來的，可以說是

　　一個十分年輕的行業。改革開放以來，住宅的建設一直是城鄉建設的熱點，住宅建設也從一開始對量的追求逐漸過渡到對質的追求，特別是住房制度的改革，人們對住宅的使用功能、舒適度以及環境質量更關心。這就要求在商品化住宅設計中首先要建立商品價值觀念，住宅的功能、質量都要與其價格相聯系，與市場需求相適應，精心設計，反復推敲，力求住宅精巧與合用。

　　目前來講，大江南北的設計師風格都一樣的，不同的就是大小空間的不同。另外，設計中追求文學的東西少一些。很多人把東西做出來了，但是缺乏情調，對主體不夠關注。在確定課題后，找出一些年代稍微久遠的室內空間設計方案，綜合對比現代一些的裝修方案，無論是在材料的運用還是在色彩的變化上，家裝除了趨于簡潔化和統一化，但更多注重的是個性化和人性化多元化，還有室內空間的明度和眼球捕捉的敏感度，低調的冷色開始多廣泛的運用于設計中，給人一種安靜，穩重和體現出自我價值和個性的感覺。城市的快節奏生活和工作的壓力迫使人們力求空間的自然和諧統一。此外走進紅星美凱龍、IKEA等大型的家居市場，不難發現隨著工業設計水平的提高和創新，身邊涌現了大批簡潔而生活化氣息并帶有些幽默情調的家具設計，受到越來越多層次人士的喜愛，在室內空間里起到很好的豐富生活語言的作用，你可以說這是一種對藝術文化認識的提高，也可以說是個人生活要求和價值觀的提高，生活融入設計理念，是人們一直不變的追求。

　　中國的房地產市場從20xx年后開始走向市場化。到如今20xx年，十多年過去了，各種流派的室內風格如走馬燈一般陸陸續續的展現在人們面前，經歷了一個快速的令人眼暈的流行過程。到這兩年，經典歐式風格大行其道，尤其在別墅市場和高端住宅市場更是正當其時，走遍全國去看看，凡是天價別墅，高端公寓，江景房，湖濱房，海景房，大多如此。其實這種想象的背后，正是廣大置業者投資者對經典的認識提高到了更高的一個層次。以前對歐式風格的欣賞只是好奇、表面愛好，如今更多的是對經典歐式風格的內在氣質的認知。歐式設計風格被越來越多的人所崇尚，也被他獨有的風格所迷戀。歐式相對于簡約需要更多空間設計元素，歐式給人以“滿”的感覺。有物質的需要，同時又有精神的享受。

　　歐式風格為什么會再次的盛行？原因之一是人們的已經厭倦了簡約，更需要創新，希望是可以感覺到有家的溫暖；原因之二是隨著社會經濟的飛速發展，人們的經濟實力不斷增長，物質的享受已經不能滿足人們。人們更注重于精神的享受，品位的提高；原因之三這是時代的必然，任何事物都必須經歷從繁到簡，再從簡到繁的'過程。所以歐式風格的室內空間設計是不會被淘汰的。

　　3.發展趨勢：

　　現代的歐式風格繼承了傳統歐式風格的裝飾特點，吸取了其風格的“形神”特征，在設計上追求空間變化的連續性和形體變化的層次感，家具門窗多漆為白色，畫框的線條部位裝飾為線條或金邊，在造型設計上既要突出凹凸感，又要有優美的弧線。相對來說古典歐式風格線條復雜、色彩低沉，而現代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎上，以簡約的線條代替復雜的花紋，采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與豪華，又更適應現代生活的休閑與舒適。其設計哲學就是追求深沉里顯露尊貴、典雅中浸透豪華的設計表現，并期望這種表現能夠完整地體現出居住人對品質、典雅生活的追求，視生活為藝術的人生態度，更加的貼近現代生活居住，締造出更加舒適，溫馨，典雅，和諧以及浪漫的生活空間。所以說現代的歐式風格住宅室內設計走向了多面化。具體表現在以下幾個方面：

　　(1).歐式風格設計走向低碳化。如果說古典歐式風格線條復雜、色彩低沉，而現代的歐式風格則在古典歐式風格的基礎上，以簡約的線條代替復雜的花紋，采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與豪華，又更適應現代生活的休閑與舒適，節約了材料，節省了成本，真正做到了現代人們提倡的低碳化生活。

　　(2).歐式風格設計走向綠色化。現代的歐式風格簡單大氣，更加貼近自然。(3).歐式風格設計走向人性化。現代的歐式裝修風格迎合了現在年輕人的喜愛，現在都市的忙碌生活，早已經讓我們煩膩了花天酒地，燈紅酒綠，我們更喜歡的一個安靜，祥和，看上去明朗寬敞舒適的家，來消除工作的疲憊，忘卻都市的喧鬧。現代的歐式風格更加給人一種溫馨幸福感，能夠滿足很多人對生活的美好憧憬與向往，既能保持古典歐式的奢華同時又不會使人感到壓抑，可謂兩全其美。

　　二、研究方案及工作計劃（含工作重點與難點及擬采用的途徑）

　　1.采用的途徑：

　　1、借鑒查閱圖書館資料。廣泛搜集和閱讀各種理論文獻和國內外關于現代住宅空間的裝飾設計的有關資料，包括國內外的專著、期刊雜志、國內優秀的設計以及網上的資料等等，內容涉及建筑學、環境心理學、環境行為學等方面，以期使研究更為系統全面，并具有一定深度。

　　2、考察研究借鑒優秀作品。通過實地考察、書面調查等形式，廣泛聽取意見。

　　3、采用以理論研究和實證研究相結合的方法，遵循由實踐到理論，再由理論回到實踐的主線進行研究，力求使研究具有現實針對性和實際意義。

　　4、經過導師的正確指導進行研究課題。將自己的各階段完成作品及時發給指導老師進行指導反饋，不斷修改和提升設計水平。

　　5、用軟件和手繪等設計工具對方案進一步深入。

　　本科畢業設計開題報告 7

　　一、設計課題的目的、意義

　　(一)課題的目的

　　本課題的目的是以內容設計為基礎，以書為載體的形式呈現，在書籍的傳統設計的基礎上尋求創新，以獨特的表現形式和傳統與現在方式的結合，表達出現代與傳統、中式與西式的強烈對比和完美結合。使詩詞文學書籍能給讀者帶來內容與形式統一并具審美與功能價值的書籍。

　　詩詞文學書籍設計如果一味地追求古典效果，將使整個設計缺乏現代的審美情趣，但是一味的追求現在又將使古典詩詞文思學書籍的裝幀設計缺少了古典詩詞的氣韻，也會偏離現代人對古典詩詞文學作品裝幀美的需求。當今對古典詩詞書籍進行裝幀設計，應充分吸收古今中外對書籍裝幀設計的精華，使深厚的古典詩詞的氣韻與現代的美學要求有機地融合在整個總體設計上。既不失中國古典詩詞作品的含蘊和意境，又能融合現代人對書籍裝幀的審美要求。

　　古今裝幀審美方式的統一是當代對中國古典詩詞文學書籍進行裝幀設計的需求，使讀者在翻閱過程中與書溝通并產生互動，使讀者從中領悟深邃的思考生命的脈動智慧的啟示，體會出詩詞情感的流露，視覺傳達的圖像文字的美感?從而享受到閱讀的愉悅。

　　(二)課題的意義

　　1、理論意義 中國的傳統圖案在歷史的每一個流程中，都留下了反映這一時代文化特征的不可替代的精華，這些裝飾紋樣反映了各時代不同的風格和特點，隨著時間的推移，既不斷變異，又代代相承。與此同時，也影響著書籍設計的發展。

　　將傳統圖案應用到現代書籍設計當中，并不是簡單的對傳統圖案的拷貝或挪用，而是在理解、挖掘、分析傳統圖案的內涵后，結合現代設計的特點，以傳統圖案作為創意點和啟示點，進行全新的設計。

　　傳統圖案在現代設計中運用十分廣泛，在我們的平面設計中，經常能從中發現傳統圖案。2008年奧運會標志“中國印、舞動的背景”，將中國傳統的印章和龍紋、書法及體育運動相結合。標志采用印章式的圖案效果，而印章中的“京”字圖案神似中國傳統圖案當中的龍，又形似運動中的人，把中國、北京、龍的文化和現代運動完美的結合起來。

　　雷圭元先生認為“自然是源，傳統是流，源和流缺一不能高飛”。對傳統圖案藝術語言的研究和對其基本元素的重構和運用，是我們走向國際的橋梁。

　　將傳統圖案藝術的精神元素融入現代書籍設計中，使民族的文化精神和現代的書籍設計，共同融匯成當代書籍設計思想的主流，才能真正使中國的書籍設計走向國際。

　　2、現實意義

　　今天的書籍，已不只是停留在書籍裝幀的表皮打扮或簡單的內文裝飾這一層面。現在，隨著出版業的發展和出版市場的逐步開放，書籍裝幀設計已為世人所認知并且發揮著重要的作用。現今中外交易頻繁，風格更是多種多樣，個性化的書裝更是大受歡迎。

　　中國傳統藝術在現代設計中也占有著舉足輕重的地位。

　　魯迅先生的設計常用中國的石刻；馬蒂斯的設計常用線描和剪紙；陶元慶的設計常用裝飾變形的人物；陳之佛的設計常用圖案；而司徒喬的設計，則常用速寫。說明他們不排斥各方面的知識，兼收并蓄后才能獨出心裁。

　　從90年代開始，設計中融入中國元素成為潮流，這樣既能體現出中華民族文化氣質，又有精致、簡潔的國際化風格。

　　屢獲大獎的設計師靳埭強就主張把中國傳統文化的精髓，融入西方現代設計的理念。他強調這種相融并不是簡單相加，而是在對中國文化深刻理解上的融合。例如，中國銀行的標志，整體簡潔流暢，極富時代感，標志內又包含了中國古錢，暗合天圓地方之意。中間一個巧妙的“中”字凸現中國銀行的招牌。這個標志可謂融貫東西方理念的經典之作。

　　在書籍裝幀設計中也是一樣的道理，中西合璧的設計更是廣受喜愛。古老傳統的文化藝術能否跟得上時代的步伐，也要靠我們去創造，創造中式設計與西式設計的和諧統一。

　　二、設計課題領域的國內外動態

　　(一) 課題的國內狀況

　　曾有很長一段時間，我國書裝設計發展腳步緩慢，人們對裝幀的要求僅停留在一般裝飾上。如今，經濟騰飛帶來觀念更新，一件成功作品的誕生需要一系列有序的運作，豐富內涵的尋找、嚴謹的`文字排列、準確的圖片選擇、規矩新穎的構成格式、到位準確的色彩配置甚至個性化的紙張精美的印刷工藝，這時越來越多的出版機構意識到書的美是內容與形式的高度統一。

　　90年代，設計家為中國現代書籍裝幀注入民族之魂，成為近年來書籍裝幀藝術發展引人注目的重要特色之一。隨著國門的打開，中國的圖書裝幀工作者驚奇地發現，發達國家的圖書竟是那么精美，書裝設計中體現的新理念，使中國的書籍裝幀設計者受到了極大觸動。

　　隨之而來的模仿，消解著中國裝幀藝術中的民族性。近年來，一些書裝設計者漸漸認識到一味模仿洋貨設計出的圖書，并不現代反而顯得不倫不類。裝幀藝術家鄧中和先生認為，傳統文化藝術精神在裝幀設計中的回歸，不僅表現在設計上對傳統圖案的簡單引用，而且升華為對中國文化藝術精神的繼承。

　　人們可以在這些作品中，感悟到一種神韻、一種魅力、一種征服人心的力量，而且這種氣韻隨著設計觀念的進步，開始貫注在封面、環襯、扉頁、內文、封底甚至腰封的每個空間，并隨著視線的轉移形成氣韻的流動感。另外，這種繼承還表現在注重書籍裝幀設計的品位上。我們看到今天的許多設計在形色之間即充滿勃勃生機的動感，又滲透著深邃的文化修養與人品格調。由毛國宣設計的曾獲1998年書籍藝術設計金獎的《流年碎影》便是采用了中國傳統的從裝幀創造的意境中去體味、去感受其中神韻的形式。

　　(二) 課題的國外狀況

　　不能否認，由于國外的平面設計發展得比較早，現在國外先進的書裝藝術更是比我們發達得多。國外的設計在用料上比較豐富。由于經濟上的原因及印制方面的限制，新材料在我國的應用并不普遍。在工藝上，國外的書裝設計非常精致。在設計手法上大膽多變。在開本上，變化多端開本的書非常多。版式上，中國和國外的差距更大，不少書根本不講究版式設計，一般的簡裝書多是極簡單的設計。可見，現在國外的書籍設計已經到達了非常高的層次。

　　國外的一位書籍藝術家曾說裝幀設計是有紀律的狂想。又有紀律，又有狂想，二者是矛盾的統一體。熱衷狂想而否定紀律的畫家，難以介入裝幀；強調紀律而忽視狂想，裝幀設計又成為桎梏，難出真正的裝幀藝術。“借題發揮”一詞便于解釋書籍藝術的特征，它既要借題，又要發揮。

　　設計是需要借鑒和創新的，通過對國外狀況的了解，今后結合到實際操作當中，定當受益匪淺。

　　三、設計課題的設計與表現方法

　　藝術設計，追求的是“標新立異”，然而，我們都知道沒有無本之木、無源之水。我們的“標新立異”，首先靠的就必然是五千年的藝術素材的積淀。中國傳統圖案源遠流長、文化底蘊深厚、形式多樣，是我們取之不盡的藝術寶庫，也是我們走向國際的立足之本。

　　本書籍裝幀設計也需要運用傳統圖案來表現，這樣能起到非常好的渲染效果。中國博大精深的文化使得很多異族人羨慕和崇拜，這時，能充分體會到“只有民族的才是世界的”這句話。

　　設計的主要用電腦設計制作，電腦與設計的結合，是一件好事。它能促進設計技術的現代化，是設計者的好幫手。但是設計者也不能反客為主地把書籍裝幀設計的主動權完全讓給了電腦，忘記了設計者的創意才是藝術創作的最為關鍵的因素。在版式上我就將運用手繪的部分，還有可能運用到中國的國畫和書法，使傳統的元素在現代的書籍中運用自如。

　　四、設計課題的基本思路及創新點

　　(一)課題的基本思路

　　書籍《夢遇古風》是以古代詩詞為主要內容。

　　書中將通過現代的表現形式表達傳統的內容，顛覆人們對古典書籍的傳統印象，把現在與傳統完美的結合起來，使人們更加熱愛中國的傳統文化，提高人們對古代詩詞的濃厚興趣。不再認為詩詞是枯燥無味的，讓古典書籍看起來更生動，刺激讀者更好的閱讀。

　　整個畢業設計是由主體書籍和一個系列的招貼組成，所有的內容都是圍繞著古代詩詞展開的。

　　書籍設計的開本尤為重要，作為最外在的形式，就仿佛是一本書對讀者傳達的第一句話，為了體現出書的藝術個性，我決定用書籍的內容決定書籍的開本，我的書籍內容決定用古代的詩詞為文字部分，由于唐詩是詩詞中的代表，所以開本形式我選用了唐代時期才開始出現的“旋風裝”。書頁逐頁向左粘在上一頁的底下。書頁鱗次相積，閱讀時由又向左逐頁翻閱，收藏時從卷首向卷尾卷起。書籍中的每一頁的版式不同，由圖、文結合而成，畫面充實又不顯擁擠。

　　招貼的外輪廓將被設計為卷軸裝，是為了和主體書籍相互呼應，希望看到的第一眼就能給予視覺的沖擊力。

　　(二)課題的創新點

　　書籍設計的形態是尤為重要，是書籍整體之美的要素之一。在形式上，本書籍設計得裝幀形式要顛覆現代書籍的裝幀模式，主要是要運用旋風裝為裝幀形式，招貼將使用應用最為久遠的卷軸裝為主要表現形式，在視覺上有一種“書卷氣”。我認為在形式上就是一個創新。

　　書籍設計中的插圖的部分也是設計要素之一，插圖是一種視覺藝術，是在文本的基礎上對文本的形象、思想內容進行具象的表現。所以，插圖部分的圖片我將采用白描的手法，再點上淡彩，利用手繪和電腦相結合的方法，充分體現出詩詞的意境，表達詩詞的內在意義。

　　整套設計放在一起，能給讀者留下深刻的印象。

　　五、設計課題檢索的參考文獻

　　(一)中文資料、書刊

　　[1] 肖勇，肖靜.書籍裝幀.遼寧：遼寧美術出版社，2006.

　　[2] 邱承德，邱世紅.書籍裝幀設計.北京：印刷工業出版社，2007.4.

　　[3] 張森.書籍形態設計.北京：中國紡織出版社，2006.5.

　　[4] 楊夢桾.書籍設計速查手冊.上海：上海人民美術出版社，2006.

　　[5] 鄧中和.書籍裝幀創意設計.北京：中國青年出版社，2003.

　　[6] 錢存訓.中國古代書籍紙墨及印刷術.北京：北京圖書館出版社，2002.

　　[7] 楊永德.中國古代書籍裝幀.北京：人民美術出版社，2006.

　　[8] 蔣杰，姚翔宇.書籍設計.重慶：重慶大學出版社，2007.8.

　　[9] 鄭軍，華慧.書籍與設計.上海：上海書店出版社，2007.1.

　　[10] 邱陵.書籍裝幀設計知識.北京：輕工業出版社，2006.

　　六、在設計課題中可能遇到的問題及解決的方法、措施

　　在創作中可能會出現不同表現手法，但也會產生不同效果的差別，盡力避免產生比較大的差異。經常與指導教師進行溝通，并與其他同學協作來共同解決書籍從造型設計上、視覺上、觸覺上等給人的整體直觀感受上出現的問題。

　　綜上所述，本課題開題準備工作已完成，現向指導教師、學院提出開題申請，請審批。

　　本科畢業設計開題報告 8

　　從選題到開題報告，到論文修改，再到論文答辯，最終由學校進行論文檢測。

　　1、畢業論文的題目

　　題目是畢業論文中心思想的高度概括，要求：

　　①準確、規范。要將研究的問題準確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質，反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。用詞造句要科學、規范。

　　②簡潔。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。

　　2、介紹課題的目的、意義

　　即先說明為什么要選擇這個研究課題，交代研究的價值。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎，注重時代、地區或單位發展的'需要，切忌空洞無物的口號。

　　3、介紹課題的歷史背景、現狀和發展趨勢

　　即文獻綜述，主要說明國內外的研究情況，關于這個課題前人曾做過哪些方面的研究、解決了哪些問題、還存在什么問題等。

　　所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究，善于發現問題，突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。

　　4、介紹本人研究的初步方案

　　即說明自己的主攻方向是什么，研究中主要根據什么理論、采用什么方法、取得什么成果等。 整個研究在時間及順序上如何安排，怎樣分階段進行，對每一階段的起止時間、相應的研究內容及成果均要有明確的規定，階段之間不能間斷，以保證研究進程的連續性。

　　5、說明課題的可行性和創新性。

　　不僅對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷，并采取可行的解決方法和措施，而且要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

　　6、最后要列出所查閱的主要參考文獻

　　一方面可以反映作者立論的真實依據，另一方面也是對原著者創造性勞動的尊重，篇數以各校的規定為準。

　　7、導師評價后進行針對性修改

　　導師審閱后或經過論文開題報告會之后，再作必要的修改與補充，經導師最后認可后，就進入研究階段，而后便可著手論文的寫作。

　　好了，開題報告的主要內容就是這樣了，至于怎么讓版面看起來更美觀，讓導師看起來更舒服些，你可以花點錢到學校的打印店，讓他們幫你制作一下，封面可以用銅版紙。

　　本科畢業設計開題報告 9

　　一、本研究的主要依據和目標。

　　本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀

　　1、本項目的意義

　　團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神。"團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。一個良好團隊的建設還會在公司決策執行，項目開發，企業形象，資源整合，公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用。廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性，它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用，同時，它也十分重視團隊個體的個性發揮。建設良好的廣告業務團隊將有助于廣告公司效率的大大提高，具有十分重要的意義。

　　2、國內外的研究現狀以及存在的問題

　　隨著我國廣告業的不斷發展，廣告之間的競爭也是越來越激烈。廣義上來說，服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭。但最終意義上的競爭是人的競爭，人的競爭是更高層次，更高品位的競爭。xx廣告公司經過幾年的發展，從經營業務較為單一，部門設置較為簡單，管理制度較為簡單的企業，發展成為現在的廣告業務多元化，部門設置較為齊全，管理制度較為規范化的公司。

　　目前，根據目前的廣告公司的資料表明，大多數都存在以下問題：

　　（一）傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了xx地區廣告公司的`業務團隊建設發展。

　　（二）xx地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設

　　（三）缺乏有效的行業管理和監管，對xx廣告業的發展帶來嚴重的負面影響，破壞了xx廣告公司業務團隊建設大環境。

　　（二）本項目的研究內容，研究目標和擬解決的關鍵問題

　　1、研究內容

　　1.1團隊建設的相關理論

　　本項目主要以一個具體的廣告公司為例，考察和分析其在尋求發展中，團隊建設方面所面臨的具體問題，團隊建設顧名思義就是要搞好整體，維護整體，帶動一個企業的發展前進。團隊建設注重團隊的核心目標，團隊的管理機制，團隊的精神。"團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在。

　　1.2xx地區廣告公司業務團隊建設現狀

　　業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作，它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵。xx廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展，主要有業務項目的多元化，業務服務的多元化以及業務范圍的多元化。隨著xx廣告業的發展壯大，對xx廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求。

　　1.3xx地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

　　導致xx地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題，也成為了大多廣告公司急需解決的問題。解決業務團隊建設將直接關系到xx地區廣告公司的發展。

　　4、改善廣告公司業務團隊建設的主要措施

　　調整經營思路，建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵。業務團隊的建設，最關鍵是加強對xx地區廣告人才的"開發，吸引和保留"。建立良好的地區的行業發展的大環境，應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

　　2、研究目標

　　通過本課題的研究，力求初步建立一個科學合理的，廣告業團隊建設。為同行們構建一個新經營戰略思路，實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展并得以在實際中應用和創新。

　　3、擬解決的關鍵問題

　　3.1通過實際廣告業團隊建設的現狀，對其實際操作中所存在問題進行剖析，并提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設。

　　3.2解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

　　（三）本研究的特色和立論依據

　　1、本項目的特色和創新之處：

　　1.1針對性。人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題，當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果，但是針對一個具體行業做的研究還比較少，也不夠系統和深入，不夠針對性。本文試圖在這些專家學者研究的基礎上，聯系自己在實際的操作中的過程，綜合探討廣告業團隊建設問題。

　　1.2引入人力資源戰略分析理念。近幾年來，人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開，短短的幾年中，已經取得巨大的成果并有很大的突破，初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系，人力資源戰略整合是其中的一個方面。結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題，不僅細化了人力資源戰略整合的作用，而且突出了行業的特殊性。本文將借鑒國內外先進的經驗，對這一問題進行全面和深入的探討。

　　2、立論依據

　　本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導，根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究，運用管理學，經濟學，市場營銷學和社會調查學等多學科理論，借鑒國內外相關研究成果，通過分析對比，對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究。

　　二、研究方法和調研安排

　　1、研究方法

　　本文擬采用系統分析，比較分析，理論分析與實證解剖相結合的研究方法，著重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題，并針對性地提出了建議和措施。

　　2、調研安排

　　2.1搜集和整理各類相關文獻，統計數據等相關資料并總結廣告業中的基本數據

　　2.2對資料進行認真研究分析，了解國內外的成功經驗及其存在的問題

　　2.3根據所研究分析成果，采用上述研究方法，提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案，寫出畢業論文 初稿。

　　2.4征求指導老師的意見，并對論文初稿進行必要修改，最后定稿。

　　三、論文基本大綱

　　一、xx地區廣告公司業務團隊建設現狀分析

　　二、xx地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

　　（一）傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了xx地區廣告公司的業務團隊建設發展。

　　（二）xx地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設。

　　（三）缺乏有效的行業管理和監管，對xx廣告業的發展帶來嚴重的負面影響，破壞了xx廣告公司業務團隊建設大環境。

　　三、廣告公司業務團隊建設的主要措施

　　（一）業務團隊的建設是廣告公司發展的需求。

　　（二）加大對xx地區廣告人才的"開發，吸引和和保留"是解決地區人才匱乏的重要手段。

　　（三）建立良好的地區的行業發展的大環境，應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管。

　　本科畢業設計開題報告 10

　　摘 要：本文簡單闡述了書籍裝幀設計的基本原則，給出具體的標準體系，選用模糊綜合評定的方法，構建具體有效的書籍裝幀評價模型。

　　關鍵詞：書籍;裝幀設計;綜合評價

　　前言

　　書籍是一種傳播信息的媒介，是專門用于存儲符號、圖形以及文字等物質的載體。其的裝幀設計，作為一種視覺傳達的設計方式，主要通過文字、圖形等視覺形式加以傳達設計者的意圖。書籍整體的藝術水平，主要取決于其設計的層次。而書籍的暢銷量,也與其的設計水平存在密切聯系。近些年來，在評價書籍的裝幀設計水準上，具有各種各樣的不確定因素，這些因素之間也存有層次的關系或者評價優劣的關系，進而造成書籍裝幀設計的綜合評價未能得到切實的評價答案。

　　1、我國書籍裝幀設計的原則

　　在設計書籍裝幀的過程中，設計人員應注意以下幾個方面：

　　1)將傳統的設計風格和現代的設計風格有機結合;

　　2)注重整體和局部細節的搭配表現;

　　3)選取適合書籍封面的材料及方法。唯有如此，才能充分展現設計者的設計意圖。除此之外，在設計的表現方式上，書籍的裝幀設計還存有具體與抽象的區分。其中，具體的方式主要給人產生直觀的感覺，而抽象的形式，則是利用抽象的語言加以體現純理念及純精神的世界。

　　2、構建書籍裝設設計的評價體系

　　由于書籍的裝幀設計水準,具有多個層次及多種屬性的特點，對此，其的評價也具有不同層次屬性不同的決策問題，能否確切分析書籍裝幀設計的種種影響因素，主要取決于構建評價標準體系的適合與否。根據書籍裝幀設計的基本原則，包括導向性、層次性、科學性、全面性、可操性以及個性化等，構建具有安全性、保護性、環保性、宜人性、成本構成以及外觀屬性等6個進行綜合的評價標準體系，以全面評價書籍的裝幀設計水平。

　　1)安全性，是指在設計書籍裝幀時，要確保其具有防潮、防水、防蝕、防曬、防盜、防蟲以及防偽等功效，與此同時，確保書籍的包裝材料對內部包裝的物質具有穩定性及安全性。

　　2)保護性。書籍裝幀的保護性，是指在設計書籍裝幀的過程中，應確保書籍在流通中，能承受裝卸外力、運輸外力以及應用外力等因素的影響。

　　3)環保性。書籍裝幀設計的環保性，即為設計書籍時，要使其具有便于銷毀并可再生應用的作用。

　　4)書籍裝幀設計的宜人性，是指在設計書籍裝幀的過程中，應使書籍便于操作應用以及搬運的作用。

　　5)書籍裝幀設計的外觀屬性，包括書籍的裝潢設計、標志設計及造型設計的水準。

　　3、模糊的評價方法

　　模糊的綜合評定方法，是采用數學知識中的部分模糊概念，對現實中的評價問題進行評價的一種方法。具體而言，模糊的綜合評定方法，實質是在模糊數學概念的基礎上，運用模糊的合成原理，將部分難以定量、邊界模糊的因素進行定量化，并從不同的因素對被評價物質的隸屬等級情況加以綜合評判的方法。

　　3.1一級的評價模型

　　模糊的綜合評價主要包括因素集、判斷集及單因素的判斷等三個因素。其中，U={u1，…，un}，這個因素集的集合，是由被評判事物中的各個因素組成合成。其次，判斷集V={V1，…，Vn}，這個集合是由評語組合而成。第三，單因素的判斷，是通過評價單因素的集合，而獲得判斷集V上的集合(ri1、ri2、rim，…)。通過構建權重集以及評價其的矩陣后，得出模型的綜合評價，其的運算公式為B=A·R。

　　3.2二級的評判模型

　　二級的綜合評判，是指將評價的因素分別分成兩個層次，在選用單級評價的結果B，作為二級評價的矩陣置。將因素集的集合U={u1，…，un}中各因素的子集設置為A，設置A=(A1，…，An)，則集合U的'綜合評價矩陣為：

　　根據上面的公式，得出模型的二級綜合評價答案為B=Ar·Rr。

　　4、構建模糊的綜合評價模型

　　4.1構建模型的因素集

　　因素集，是將評判事物的各種影響因素作為元素，進而組合而成的集合。依據相關的理論分析及市場調研的結果，選取書籍裝幀設計水準的影響因素，包括審美性u1、宜人性u2以及經濟性u3等[4]。而各種單因素的子因素則由下面一級的因素組成，比如審美性u1主要包括圖形設計u21、文字設計u22、設計創意u23及色彩設計u24等。進行綜合評價后，得出一級評價的因素集為：U={U1，U2，U3};二級的評價因素集為：U1={u11，u12，u13，u14}，U2={u2l，u22，u23，u24}等等。

　　4.2構建模型的評價集

　　所謂的評價集，是指對評判事物的種種評價結果進行組合的集合.其的評判結果可通過多種不同的等級表示，如優、良、中、差及劣等五個等級。

　　4.3構建模型的權重集

　　在綜合評價中，確定權重集的適合與否，將對綜合評價的結果造成影響。在實際操作中，可采用專家估計法、德爾斐法及層次分析法等進行確定權數A。如利用專家評估法，獲得

　　一級的權重系數A=(a1、a2、a3、a4)。二級的權重系數A1= {a11、a12、a13、a14)，A2={a21、a22、a23、a24)…

　　4.4確定各因素的隸屬度

　　第一，先將單因素的隸屬函數算出，再將此單因素的相關數字引入函數，從而得出其的隸屬度[5]。第二，組織相應人數的專家，進行評價某一單因素，再將所有人數統計并評價優、良、中、差、劣的等級(n1、n2、n3、n4、n5，)其中，綜合評價后，得出其的隸屬度( n1/n，n2/n，n3/n，n4/n，n5/n)。

　　5、結束語

　　關于書籍的裝幀設計，其設計水平的影響因素繁多且復雜，不僅具有層次感與模糊性，而且多種多樣。能否促使書籍暢銷無阻，主要取決于是否真正評價書籍的裝幀設計水平。對此，唯有采用模糊的綜合評級方法進行評價，并構建相應的評價模型，才能分析書籍裝幀設計的影響因素，從而促進書籍裝幀設計的順利進行。

　　【參考文獻】

　　[1] 李明輝,蔡麗芬.現代書籍裝幀的創新設計——交互[J].電影評介.2011(06).

　　[2] 李永霞.書籍裝幀中的封面設計[J].中小企業管理與科技(上旬刊).2011(01).

　　[3] 王芳,陳華喜.書籍裝幀設計水平的綜合評價[J].洛陽師范學院學報.2011(05).

　　本科畢業設計開題報告 11

　　1、課題意義

　　社會在不斷發展，各種企業的規模也在不斷增大，而規模增大所導致的后果就是對眾多員工管理的不易和低效，因而完善人事管理系統勢在必行，而這需要的不僅僅是有能力的人事管理人才，方便的人事管理工具應運而生，考勤管理系統是其中重要一環。

　　通過使用考勤管理系統軟件，企業可以不耗費人力去專門進行員工考勤的查詢，而通過打卡記錄來了解每個員工全部的出勤情況，將出勤情況與員工工資、獎金掛鉤，達到正負激勵作用，能夠通過所有員工的出勤記錄比較來發現企業管理和員工作業方面的諸多問題，更是員工工資及福利待遇方面重要的參考依據，從而更好促進工作質量的提高，增加企業的競爭能力和綜合效益，并且還減少了很大的一筆管理費用，提高了管理效率和質量。

　　2、國內外研究現狀

　　目前企業考勤管理信息系統在實際開發和應用中尚存在很多問題，各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態，這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤信息系統的推廣應用。

　　當代信息技術的日益發展波及到了社會的每一個角落，企業管理領域也不例外，企業辦公管理的信息化越來越受到人們的重視。在企業中，各種員工管理信息系統層出不窮，極大地提高了企業管理的效率和質量，但目前企業考勤管理信息系統在實際開發和應用中尚存在很多問題，各自為政及半現代化的問題依然存在。一部分工作實現了計算機化而另一部分卻仍處于手工處理狀態，這使得信息共享變得困難。另外如代碼標準不統一、代碼的更新、工作人員計算機水平低等問題也在一定程度上制約了企事業單位考勤信息系統的推廣應用。概括起來主要有以下幾點技術難題：

　　(1) 功能單一。考勤信息系統只是為了解決一個具體的考勤問題而開發的，造成了管理流程上的不通暢，影響了信息的重用和共享，不能提供充分的信息分析與決策能力。

　　(2) 統計與報表功能是企業考勤管理信息系統設計的目的，數據的不一致不可能產生一致的統計與報表，即使一致的數據也有用戶的不同需求，這種需求也包括個人偏好，同一個人也有不同時期的特定需求，如何設計讓用戶滿意的統計與報表功能是我們開發者不斷追求的目標。

　　(3) 從動態數據來看，動態數據的作用就是能提供現時的信息，以供管理層進行決策。這要求動態數據庫能隨時進入關系數據庫。然而，一些企業由于管理水平有限，動態數據并沒有做到隨時更新。動態數據沒有及時的進入數據庫，則整個考勤信息系統就不能為管理決策提供支持。

　　(4) 從數據庫結構看，由于考勤信息等人事管理系統在我國還是一個新領域，計算機軟件人員對這個領域不熟悉，而企業管理人員又缺乏理論的支持導致雙方無法很好的合作。

　　(5) 從系統的功能看，考勤信息管理系統不僅能記錄所以發生的`數據，更重要的是它能整理和分析這些數據，并提出有價值的報表。所以，考勤信息管理系統不但要對基礎信息如員工請假等進行記錄，而且更重要的是能向企業的高層提出支持性的具體數據報表。

　　3、畢業設計(論文)的主要內容

　　上下班時間的設定。上下班時間一般來說相對比較固定，可保存在客戶端的設置文件中，本設計是將其保存在“WORKPLAN.INI”文件中，以即時的使用系統設置的上下班時間，同時，還可以在其中進行上下班時間的修改。

　　員工出入情況記錄。出入情況主要由考勤機來記錄，員工每天刷四次卡，第1、3次刷卡記為入，第2、4則系統會提示本日已刷四次卡，刷卡無效。除通過考勤機刷卡來記錄員工上下班情況外，還需要人工添加員工每日出入的功能，以備特殊情況例如考勤機壞掉等情況的處理，從而得到毫無遺漏的員工出勤信息。

　　請假、加班和出差情況記錄。除過每天的出勤情況外，考勤管理系統還包括對員工請假、加班和出差情況的考勤，可手動在系統中進行員工請假、加班和出差信息的添加及刪除。除此之外，系統還可以根據請假、加班、出差記錄來按條件檢索記錄，其檢索條件包括按時間段檢索和按員工號檢索。

　　通過統計列表可以更直觀的看到整體的考勤記錄。

　　4、所采用的方法、手段以及步驟等

　　通過閱讀有關書籍，并在網上查找相關資料(通過網絡引擎查找關鍵字和學校的資源),對C語言進行系統深入的學習，鞏固自己的C語言編程能力。繼而廣泛了解關于考勤管理系統的相關設計及硬件的聯合設計，最終完成完整的考勤管理系統功能。

　　(1) 構建系統的基本框架；

　　(2) 針對框架的每一個模塊各自進行設計；

　　(3) 將每個模塊整合起來綜合測試；

　　(4) 對系統進行綜合測試，查漏補缺；

　　(5) 在硬件環境下進行聯合測試；

　　(6) 針對現有實現的系統，進一步進行系統完善。

　　本科畢業設計開題報告 12

　　一、課題來源及意義

　　企業管理系統是一種面向制造行業的企業管理系統，是對物質資源、資金資源和信息資源進行一體化管理。企業資源規劃（Enterprise Resource Planning， ERP）在現代企業管理中是一種比較重要的管理手段，它的基本思想是將企業流程視為建立在企業價值鏈上的供需鏈，把企業內部各個部門劃分為相對獨立的子系統，但這些子系統又是相互協同作業的，相互之間有很多業務聯系，如生產計劃管理、采購管理、銷售管理、財務管理等。

　　采購管理模塊作為企業資源流通的重要環節，是企業資源規劃的重要組成部分。它主要由兩個部門組成：一方面：采購管理模塊根據企業的需要來進行采購，其流程包括下計劃單、下訂單及采購物料入庫；另一方面，該模塊對采購物料進行結算，實現物流和資金流的統一。采購在企業中占有十分重要的地位，它是企業資金周轉流暢、企業生產順利的重要保證。所以采購數據進行科學分析和決策，可以為企業經營管理者提供可靠、合理的決策數據，是企業管理的重要方面。

　　二、國內外發展狀況

　　綜合觀察國內外許多成功實施ERP的企業，他們在實施ERP的過程中，首先從需求出發，結合本企業的實際情況，總體規劃，分步實施。尤為重要的是：企業必須重視建立現代化的企業管理模式并優化調整；技術方面的基礎工作與從業人員的培訓必須同步落實，這樣才最終達到提升企業競爭優勢的目的。一個企業的健康發展，離不開客戶的滿意程度和市場的發育，同時也離不開其內部高效的管理，所以經營與管理缺一不可。采購管理作為ERP系統中的重要組成部分，其功能和作用日趨重要。

　　美國采購協會出版的供應鏈年報每年都會公布一些全球最大的幾百家采購者的采購數據，經過一定的數據處理后結果顯示，在這些企業中，有超過70%的企業，采購金額占銷售收入的百分比大于50%，而且很多行業的數據趨向一致。美國采購協會出版的《采購》雜志中顯示了IBM公司在過去幾年中采購金額占銷售額的比例增大的趨勢。IBM公司不斷地強化采購的戰略地位和戰略管理，使其獲得了比競爭對手更多更強的競爭優勢。由此可見，采購管理部門可以給一個公司帶來額外的利潤和競爭優勢。

　　國內企業相對起步較晚，并且還沒有把采購放在足夠重視的戰略地位。采購活動一般來說分為以下幾類：生產型采購、通用型采購、客戶服務型采購和物流運輸采購等。這樣的采購內容基本上覆蓋了公司抽有的財務支出，而公司的對外投資以及不動產投資不在采購金額的統計之內。很多公司在年底統計的時候，對于財務支出的具體情況都掌握不清楚，主要原因就是花錢的出口太多。公司內各部門經理都有財務支出的決定權，根本不需要采購部門管理。支出沒有得到管理，錢花得痛快，并且爛賬、糊涂賬、解釋不清楚支出就會比較多，所以統計起來很困難。財務部門的會計人員是很難統計的，他們沒有權利和能力過問詳細花費情況，所以只能一律按費用下賬。如果加強了采購部門的戰略地位和管理性能，采購部門的經理就可以知道這些費用是哪個部門的哪個人花費的，并且可以說清楚每一筆費用的流向，還能給出相應的明細賬目。

　　因此可見，國內大部分公司系統的采購部門急需完善和提高。這種進步是要以整個ERP體系的管理理念和管理方法為基礎的。雖然我們的ERP發展目前仍然處在起步階段，但是我們可以利用和引進國外的先進理念、管理經驗和系統化的方法，再結合我國企業的'自身情況和特有國情，開辟出一條具有社會主義特色的ERP發展之路。

　　三、課題的研究目標、內容

　　1、研究目標

　　由于采購業務的完成需要企業的采購部門、倉庫管理部門、財會部門等協調工作，目前的信息的手工傳遞無法滿足采購業務的實時性要求。所以，在如今采購業務變化大，日常數據處理頻繁且實時性要求增高，業務更復雜，與其他系統模塊之間的數據交換民日益增多的諸多要求和前提下，企業必須建立一個采購業務和核算為一體的系統管理模塊，從而保證能夠完成各個時期和階段的采購業務的處理和管理。

　　2、研究內容

　　企業的采購管理主要包括以下內容：進行采購的錄入、維護，并可按采購單號、采購日期、供應商、采購員等條件查詢每一張采購單；處理采購，采購退貨等各種業務；可以由采購直接生成采購貨物入庫的收料統計單，簡化倉庫人員的作業；可查詢供應商開給本單位的各種費用發票和采購發票，以便于賬款管理，減輕財務人員的重復性工作，確保數據的一致性；可在已完成采購入庫的采購單中追加采購明細；可修改采購單明細中的未出貨部分；提供采購狀況統計表和分析，提供多角度的數據查詢和匯總功能，使管理人員可以隨時掌握采購的最新情況。

　　四、設計方法及手段

　　首先，認真分析本模塊所要達到的功能要求，做出需求分析（通過運用UML面向對象的分析方法）。然后從整體架構上進行總體設計，例如模塊各部分功能的整體設計及流程、菜單界面等。

　　其次，在以上工作的基礎上，開始對各功能的詳細設計。主要包括：用戶、用戶權限的分配；安全策略；找出各種類，并設計出相應的類圖、順序圖、流程圖等；對各功能細化并作出詳細設計；還要進行數據庫的設計。

　　最后，通過以上分析和設計，應用C#進行實際的代碼編寫，實現所設計的模塊功能，達到本次課題的目標。

　　五、課題研究的進度安排

　　本課題研究具體進度安排計劃如下。

　　1~2周：查找課題相關資料。

　　3~4周：仔細學習研讀相關資料；進行需求分析和總體設計。

　　5~6周：對各功能進行詳細設計；數據庫設計；熟悉C#。net。

　　7~8周：開始程序編寫，通過編寫具體代碼實現本模塊的功能。

　　9~10周：系統測試并完成代碼編寫工作；開始撰寫畢業論文。

　　11~12周：完成論文初稿，向老師提交課題作品。

　　13~14周：在老師指導下，對本課題作品及論文進行修改和完善，并做最后的總結整理；提交最后審查。

　　15~16周：畢業答辯。

　　六、可行性分析

　　（1）技術可行性：目前國內很多軟件公司都在從事ERP系統的開發及研究，為各行各

　　業的公司及單位提供可靠、可行的企業管理系統。通過大學期間對編程語言和基礎課程的學習，應用已有的編程軟件是可以編寫出適當的采購管理模塊的。

　　（2）經濟可行性：前文已經提及了采購模塊的作用及優點――能夠給公司節省開支、增加競爭優勢。所以，開發或者使用企業管理系統中的采購模塊可以給公司帶來豐厚利潤，利潤遠超過它的開發成本。

　　（3）操作可行性：根據使用部門處理的流程和習慣，從操作方式或操作過程看，采用了用戶能夠接受的方案。

　　七、已具備的實驗條件

　　目前，前期實驗條件已準備就緒，已經準備好了本次課題有關C#的書籍和資料，找到多篇相關學術報告及論文和商品化的演示系統作為參考。實驗室內的工作用機也已分配妥當，實驗過程中所需要用到的C#。net相關軟件工具也準備就緒。

　　八、參考文獻

　　[1] F.Robert Jacobs, Elliot Bendoly . Enterprise resource planning Developments and directions for operations management research. In: European Journal of Operational Research 146(2003)233~240.

　　[2] 范罡.采購管理在企業中的應用,廈門大學學位論文,2002.

　　[3] 袁華偉.ERP模式下的采購及庫存管理系統設計與實現.東北大學學位論文,2005.

　　[4] 張利,王慶余,張建軍.ERP環境下的采購管理系統的設計與實現.信息技術與信息化,2006,1.

　　[5] 楊路.鋼鐵企業ERP采購管理系統實現及其供應商選擇方法研究.東北大學學位論文,2006.

　　[6] 紀兆毅.中小企業ERP生產計劃管理與采購管理系統的研究與開發.西華大學學位論文,2005.

　　[7] 馮桂榮.采購管理中若干問題研究.東北大學學位論文,2005.

　　[8] 王晟.Visual C#.NET數據庫開發經典案例解析.北京:清華大學出版社.2005.

　　[9] 趙克立. C#.NET編程培訓教程.北京:清華大學出版社,2005.

　　[10] Ira Pohl,周靖. C#.解析教程.北京:清華大學出版社,2005.

　　[11] 張龍卿,歐洋.Visual C#.NET應用精彩50例.北京:清華大學出版社,2005.

　　本科畢業設計開題報告 13

　　一、選題的背景、目的及意義

　　通過畢業設計的完成，使自己對四年所學的理論知識得到一次系統的總結。主要目的是培養學生綜合運用所學知識和技能，理論聯系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使自己得到從事本專業工作和進行相關的基本訓練。

　　通過畢業設計這一重要的教學環節，培養土木工程專業專業本科畢業生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。畢業設計要求我們在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標準圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因此畢業設計對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

　　在完成本次畢業設計過程中，我們需要運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還需要我們更好的了解國內外建筑設計的發展的歷史、現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以后的土木工程專業專業發展的方向。同時積極、獨立的完成本次畢業設計也是為今后的實際工作做出的必要的準備。

　　二、綜述與本課題相關領域的研究現狀、發展趨勢、研究方法及應用領域等

　　（一）研究現狀：

　　土木工程專業是建造各類工程設施的科學，技術和工程的總稱。土木工程專業是伴隨著人類社會的發展而發展起來的。它所建造的工程設施反映出各個歷史時期社會經濟、文化、科學、技術發展的面貌，因而土木工程專業也就成為社會歷史發展的見證之一。土木工程專業在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環境工程。作為土木工程專業專業的學生，深知土木工程專業設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程專業這一個小的分支并且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：建筑框架結構、剪力墻結構、建筑框架-剪力墻結構、板柱-剪力墻結構、建筑框架-支撐結構、筒體結構、建筑框架-核心筒結構、巨型結構等等。

　　就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了建筑框架結構比較合理并且切合實際。

　　（二）發展趨勢：

　　建筑框架結構由梁柱構成，構件截面較小，因此建筑框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層建筑框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，建筑框架結構的墻體是填充墻，起圍護和分隔作用，建筑框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為建筑框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土建筑框架，建筑框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為“延性建筑框架”,在地震作用下，這種延性建筑框架具有良好的抗震性能。

　　鋼筋混凝土多層建筑框架結構作為一種常用的結構形式，具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優點，目前已被廣泛地應用于各類多層的工業與民用建筑中。隨著社會的發展，多層建筑框架結構的建筑越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得建筑框架底部梁柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理。建筑框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。

　　建筑框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由于建筑框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充墻、建筑裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用于非抗震區和層數較少的建筑，抗震設計的建筑框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與建筑框架的連接方式等，以避免建筑框架變形過大時填充墻的破壞。建筑框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在建筑框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。

　　作為一座辦公綜合樓設計，在設計之前作為設計者必須深入實際，調查研究，了解其所屬位置地理、經濟條件。而作為本課題中建筑框架結構的辦公樓，必須整體設計、大門入口設計要體現行政辦公特征。設計要滿足室內水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設計要求。因此必須察看相應的規范、標準等。

　　（三）研究方法：

　　建筑框架是典型的'桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實用的是力矩分配法及D值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

　　這些方法的使用都作了以下幾點的假定：

　　[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。

　　[2]桿件為等截面（等剛度），以桿件軸線作為建筑框架計算軸線。

　　[3]在豎向荷載下結構的側移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結構無側移。

　　（四）應用領域：

　　建筑框架結構可設計成靜定的三鉸建筑框架或超靜定的雙鉸建筑框架與無鉸建筑框架。建筑框架鋼結構常用于大跨度的公共建筑、多層工業廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機庫、停車場、輕工業車間等。

　　三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術路線）或設計（實驗）方案進行說明

　　（一）建筑設計部分（要求：2周內完成，其中第一周完成設計資料的搜集及調研等準備工作，第二周完成平面圖的繪制工作）

　　[1]要解決的主要問題：根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計；根據相應的建筑設計規范并結合實際情況初步確定預設建筑物的平面形狀，立面外觀，側面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數；由功能分區的相關原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設計部分的輪廓。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據設計任務書要求完成建筑平面、剖面及立面設計。

　　2.設計要求

　　1）平面設計：合理確定平面柱網尺寸；布置房間；確定樓（電）梯數量、位置及形式；滿足室內采光、通風要求。

　　2）剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。

　　3）立面設計：建筑風格、造型應富有創意，有時代感。

　　建筑設計說明書（在建筑設計說明中，應說明自己所選取的方案的設計意圖，注意從平、立、剖等方面分別說明，具體可參見《房屋建筑學》教材）。

　　總體要求：設計圖紙應達到施工圖深度。

　　（二）結構設計部分

　　[1]要解決的主要問題：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　[2]研究方法及設計方案：

　　1.設計任務

　　根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。

　　2.設計要求

　　1）結構選型：根據建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當的結構體系。

　　2）結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。

　　3）結構內力分析及構件設計：根據現行國家設計規范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一個主軸方向的內力分析，進行建筑框架梁、柱、的內力組合，完成構件截面設計；同時，可采用工程設計軟件計算結構內力及配筋，并與手算結果進行對比分析。

　　4）完成樓梯的計算和配筋。

　　5）使用現澆板的完成板的配筋計算，使用預制板的，必須說明選板的方法，并完成布板。

　　（三）施工組織設計部分

　　要求完成單位工程施工組織設計及編制工程概算，一個主要的施工過程設計（圖紙2張）。

　　① 單位工程施工組織設計的要求

　　a. 擬訂施工方案；

　　b. 編制單位工程施工進度計劃；

　　c. 單位工程施工平面圖（圖紙1張）；

　　d. 編制工程概算書。

　　② 施工過程設計

　　施工過程組織設計要求在基礎（含土方）工程施工和主體結構施工中任選一個進行設計，具體內容及要求：

　　a. 計算工程量；

　　b. 選擇施工方法，確定施工順序，選定各種機具設備并計算臺數；

　　c. 進行有關施工過程的平面布置；

　　d. 整個工程的進度安排，要求繪制橫道圖（圖紙1張）；

　　e. 主體工程要求繪制網絡圖；

　　f. 擬訂技術、質量、安全措施。 施工組織設計說明書一份

　　四、應收集的資料及主要參考文獻

　　[1].中華人民共和國國家標準。建筑結構荷載規范（GB50009-2001）（2006版）[M].北京：中國建筑工業出版社，2006.

　　[2].中華人民共和國國家標準。房屋建筑制圖統一標準（GB/T50001-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[3].中華人民共和國國家標準。總圖制圖標準（GB/T50103-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[4].中華人民共和國國家標準。建筑制圖標準（GB/T50104-2010）[M].北京：中國計劃出版社，2011.

　　[5].中華人民共和國國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2010.

　　[6].中華人民共和國國家標準。混凝土結構設計規范（GB50010-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[7].中華人民共和國國家標準。建筑抗震設計規范（GB50011-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[8].中華人民共和國國家標準。建筑地基基礎設計規范（GB50007-2011）[M].北京：中國建筑工業出版社，2012.

　　[9].中華人民共和國行業標準。高層建筑混凝土結構技術規程（JGJ3-2010）[M].北京：中國建筑工業出版社，2011.

　　[10].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土建筑框架、剪力墻、梁、板）（11G101-1）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　[11].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（現澆混凝土板式樓體）（11G101-2）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　[12].中國建筑標準設計研究院。混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖（獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺）（11G101-3）[M],北京：中國計劃出版社，2011.

　　五、畢業設計進度安排

　　各部分時間安排分別為：設計調研及完成開題報告、開題報告答辯：1-1.5周、建筑設計2周、結構設計3周、施工組織設計2-3周，摘要、整理設計1-1.5周，共10周。

　　建筑、結構、施工組織各部分設計進度如下：

　　1查閱資料、調研--20xx年2月28日

　　2開題報告--20xx年2月28日

　　3建筑設計：完成任務書中所要求的計算機繪圖，此時不要求完成手繪圖--20xx年3月11日

　　4結構設計：完成計算書，結構施工圖--20xx年4月5日

　　5施工設計：完成施工組織設計，繪制施工總平面圖和施工進度圖--20xx年4月22日

　　6整理設計：完成手繪圖，整理設計成果--20xx年5月1日

　　7答辯--20xx年5月

　　本科畢業設計開題報告 14

　　一、問題提出的邏輯

　　無論開題報告的第一部分要求陳述的具體內容有多大差異，它都內在地指向研究者要研究的問題。所謂要研究的問題，就是在理論或實踐中存在但又還沒有研究或沒有得到徹底研究的問題，它主要指以下三個方面的內容：

　　①現有的研究根本就沒有意識到或發現的新問題；

　　②已有的研究還沒有運用或運用得不夠成熟的視角和方法；

　　③研究者直覺地預感到可能成立的新觀點(相當于研究假設)。

　　問題與問題是相互聯系的，研究者可以從他人所提出的問題中生出新問題，因此研究者必須對相關文獻加以研究(包括文獻綜述或文獻述評，以下簡稱文獻研究)，找到其中所研究的問題。文獻研究當然可以是對研究現狀的把握，不過研究現狀這一說法很容易給研究者以誤導，似乎只要知道當前該領域的研究情況就可以了，其實并不盡然，由于問題從來都是在歷史中形成的，假如不把握問題發展的歷史，不僅難以理解當前正在研究的問題，更重要的是無法覺察問題的發展趨勢，假如不以問題的發展趨勢為前提的話就不可能提出具有前沿意義的問題來。強調對研究現狀的把握，在很大意義上是由于當前的研究文獻隱含著研究問題形成與發展的歷史。事實上，許多研究文獻在前言里或多或少地會對所研究的問題及其歷史作簡要敘述，假如研究者能夠意識到這一點的話，可以追溯出問題的形成與發展史，這就為接近前沿創造了基礎，當然對前沿的接近不能沒有跨年度研究文獻的支持。

　　假如研究者把前沿問題(或者自認為所提出的問題是新問題)作為自己的研究重點，就不能不把問題的形成歷史納入其視界之內，可見，歷史意識對研究者來說是非常重要的。當然，強調研究現狀，還有一個原因乃在于研究者不想把新問題作為研究重點，而是要謀求對已成共識的問題的解決，其重點已轉移到了方法的研究上，這時長篇累犢地陳述問題的歷史就不那么合適了。

　　方法與問題、方法與方法之間也是相互聯系的。就一般意義而言，假如不思考方法所對應的問題是什么，對方法的理解就不可能充分，也不可能創造出適合于解決問題的新方法來。問題確實可以是方法上的問題，當研究者試圖以一種新的視角、路徑和策略去解決一個也許不能算是新的問題的時候，在做文獻研究時可以側重于對方法的形成史、各種方法被使用的條件、各種方法所具有的優勢和不足進行研究，并在此基礎上提出新的方法。這樣一來，對研究現狀的把握雖然重點在于分析當前所使用的各種方法，但也涉及到這些方法的歷史，而方法的歷史又與問題的歷史密切聯系在一起，從這個意義來講，在方法上提出問題往往涉及到問題與方法兩個方面，特別對那些還沒有充分明確，或者還沒有得到普遍認同的問題更是如此。簡言之，只有研究者所關注的問題已明顯成為該領域的研究者的共同問題時，才能把方法及其歷史作為文獻研究的重點。

　　把已有研究文獻所呈現的觀點(或結論)加以概述是開題報告的基本要求，許多文獻研究都把重點放在這個方面，但是，諸文獻所呈現的觀點與該文獻所研究的問題、所運用的方法是密切相關的，假如沒有對問題的梳理、沒有對方法的分析，就不能對這些觀點的正確性作出判斷，可見，對研究文獻所呈現的觀點加以研究離不開對問題和方法的考察。當然，研究者可以將其側重點放在對各種觀點及其聯系的分析上，雖然不同的文獻所呈現的觀點十分分散，由于這些文獻所研究的問題大致相同或相近，它們的觀點必然有著某種一致性，假如這些觀點不具有一致性，這足以說明對這些觀點加以研究的必要性，當然，各種觀點也可能是對問題的不同側面的回答，這也可以說明將這些觀點相互補充，形成更具有綜合性的觀點的必要性。概言之，以諸文獻所呈現的觀點為基礎去提出問題具有很強的綜合性，它可以表現在問題的澄清、方法的修正、新觀點的生成上，當研究者把新觀點的生成作為問題提出來的時候，就相當于提出了一種新的假設。

　　從以上三個方面可以看出，問題的提出所依據的是問題、方法與觀點各自的發展歷史以及這三者之間的相互關系所形成的內在邏輯。考慮到文獻提要是圍繞問題、方法與結論來陳述的，假如研究者能夠認真研究文獻提要的話，完成問題的'提出這個任務是不那么困難的。

　　二、研究內容的展開邏輯

　　在研究生的開題報告里，課題的價值、研究的目標、研究的內容、擬解決的關鍵問題以及課題的創新性是分布在不同的位置上的，其實，這些要素都包含在研究內容里。

　　研究內容是研究問題的具體化，通過問題的提出這一環節，研究者所提出的往往是一個有一定綜合性的問題，假如不能將其分解的話，也就難以使問題得到明確，就難以生成論文的提綱。論文提綱是研究內容最具體的表現，但它也是問題是否明確的重要標志。論文提綱一般以層級性標題來顯示，但是其內在的邏輯乃是問題的層級結構，只有明確了問題的層級結構，才能確定論文的綱目，因此，研究者最好能夠以疑問句的形態來表現其研究構思。在開題報告會上，如何表達要研究的問題、怎樣解釋這些問題、怎樣去解決這些問題并以某種能夠理解的口頭語言表達出來，才是研究生要重點思考的。

　　擬解決的關鍵問題其實已在問題的提出中或多或少地得到了解決，這不僅是說，問題的提出要以一個問題作為其結果(不少開題報告都忽略了這一點，至少從形式上沒有把這個問題以明顯的方式呈現出來)，而且它是研究內容(即論文所涉及的全部問題的根據，具有提綱掣領的作用。只是由于這個問題過于粗糙而易與其他研究相混同，需要對其加以具體化，正是在這一具體化過程中生成了研究內容，研究內容所顯現的是論文的問題域。

　　關鍵問題其實是問題域中那些能夠把其他問題聯系起來的“關節”，抓住了這樣的問題往往能夠實現問題域的突破，可見，關鍵問題是由問題域的內在邏輯所決定的，而非人為選擇的結果，也不是研究者主觀上認定的難以解決的問題或重點問題。關鍵問題是非常具體的，從關鍵問題的選擇中很容易考察研究者對問題的洞察力和研究的創新性，假如關鍵問題與研究所涉及的論題基本一致的話，完全可以用關鍵問題作為整個研究的問題，這樣就能避免史學家嚴中平所說的“大題目，小文章”的偏向。

　　客觀地說，一篇論文不可能解決問題域里的所有問題，甚至不可能徹底解決一個問題，而只能在一定的范圍、程度和水平上獲得解決，而這正是陳述研究目標時所要考慮的。研究目標就是對論文所涉及的問題范圍、解決該范圍內的每個問題所要達到的程度和水平加以限定。換言之，每個問題都應有相應的研究目標與之對應，以一兩句話就能將研究目標交代清楚是不太可能的。遺憾的是，很少有研究生能夠意識到這一點。造成這種研究目標意識缺乏的原因首先在于表格式開題報告在設計上過于簡單，研究目標經常置于問題的提出之后，這其實相當于啟發研究生要從所提出的問題上去思考研究目標，從邏輯上說，這是沒有問題的，但是，這樣的設計很難把研究目標與具體的研究問題聯系起來;還有一個原因在于研究生根本就不清楚研究目標是什么，不少教育專業的研究生在開題報告中將“研究目標”描述成“教育目標”了。

　　課題的創新性是對研究進行的價值判斷，而這顯然與課題的研究意義是密切相關的，但是表格式開題報告將前者放在問題的提出里，而把后者放在研究內容里。本來，從理論意義和實踐意義方面對課題的研究作價值判斷本身并沒有多大的問題，但這種判斷往往很容易泛化到沒有邊界的程度，因此而影響研究者對自身課題所具有的真實價值的認識。其實，對于一項研究來說，能夠為人類知識提供一點新的成分、為人類實踐提供一點新的啟示就足以顯示其意義了，在這個意義上，課題的研究意義甚至課題的研究目的與課題的創新性根本就是一回事，它們都是通過研究者所提出的新問題、新方法、新假設表現出來的。

　　三、研究方法的構思邏輯

　　與問題的提出、研究內容相比，在研究生的開題報告中，這個方面的問題更為突出。對于許多研究生來說，似乎只要把各種研究方法羅列出來，至多對這些方法加一點解釋就足夠了。其實，研究方法與研究的問題是直接對應的，假如沒有對問題的認真分析，研究方法又從何談起呢?雖然許多研究方法有著比較廣泛的適應性，但是問題不同，解決問題的角度、路線、方式就不同，研究方法不僅僅與論文所要解決的中心問題(由問題的提出來完成)相互對應，更重要的是要與研究內容中的具體問題基本對應(不一定一個問題對應一種方法，也不是一種方法對應一個問題)，因此，正確的做法是首先對研究內容所涉及的問題加以歸類，然后根據各類問題設計適合的研究方法。假如無法做到如此精細的話，至少也應該對擬解決的關鍵問題所需要的研究方法作出討論。

　　由于研究方法與研究問題有著不可分割的關系，對研究方法的構思就不能不涉及到研究的可行性、研究實施方案甚至研究工作計劃等項目，把這項工作視為系統工程一點都不過分。但是，在研究生的開題報告里，實施方案被簡化為資料的收集、資料的分析、論文的寫作，而可行性報告則被描述成資料充分、時間充裕、導師強大、個人努力等等，不難看出，這些描述其意義相當有限。

　　研究的可行性首先要求對問題難度的判斷，只有那些難以解決的問題才有談及可行性的需要，我們之所以感受到解決問題的困難，其根本原因在于還沒有把問題搞清楚，還找不到問題的突破點在哪里，還缺乏解決問題所需要的成熟的主客觀條件，還沒有找到解決問題的有效路徑，這樣一來，研究的可行性應該從個人對問題的理解力、問題解決的突破口的選擇、解決問題的視角和路徑的選擇、解決問題所需要的條件等方面去展開。特別需要指明的是，雖然研究生導師是專家，但是研究生也有自主選題的權利，假如研究生所選擇的題目并不是導師的專攻領域的話，導師的強大未必就是決定研究可行性的關鍵因素。

　　研究的實施方案與工作計劃在本質上并沒有多大區別，它們所要回答的問題都是怎樣去研究問題，因此兩者都不是按照時間來展開的，而是按照問題來展開的，對所研究的問題在什么時間、以什么方式去解決作出交代，因此最好將研究內容里的問題按照由易而難的順序加以排列，然后再分配相應的時間，一般來說，容易的問題所需要的時間比較少，而且應該先解決，然后再集中更多的時間用于解決難度比較大的問題。可見，研究時間的分配不是平均化的，更不是籠統地按照資料收集、資料分析、撰寫論文來安排的。

　　四、結語

　　目前，研究生的開題報告都以表格的形式來呈現，這種形式會帶來許多意想不到的問題。由于表格內含的項目被分割符號分離開來，從表面看，每個項目都有自身的獨立性，這樣很容易忽略各項目之間的聯系，對于許多研究生來說，似乎填好了表格所要求的項目，開題報告就算完成了;再加上研究生們以日常思維來理解研究的意義、研究現狀、研究目標、研究內容、研究的可行性、研究實施方案、研究工作計劃等‘”，在他們看來，開題報告似乎就是他們的學習計劃或工作計劃，因此而失去了開題報告的科學意義；更為艱難的是雖然在開題報告會上，導師們老是抱怨學生沒有問題意識、題目太大、問題不明，但是研究生自己并不知道問題出在哪里。其實，只要掌握了開題報告的內在邏輯，這些問題都可以迎刃而解。概括地說，開題報告無非就是有依據地提出問題，對問題加以分析，謀劃解決問題的方法。只要研究生們堅持一切以問題為中心，就不難找到開題報告各部分之間的關系，也不難寫出真正能夠指導自己研究的開題報告來。

　　本科畢業設計開題報告 15

　　一、選題的目的和意義

　　本次畢業設計是安陽市新東區某二級公路的設計，將會是對我專業知識的一次系統全面考核，也是我獨立思考工作的一次實踐。畢業設計與課堂學習不同，著重考察我們運用所學各相關領域的專業知識對某一問題進行探討和研究的能力，特別是將知識轉化為生產力。這就要求我們既要具備良好的專業知識，又要有理論聯系實際解決問題的能力。通過做畢業設計：

　　1. 熟悉公路設計的全過程，掌握公路設計的基本原則，基本方法，基本程序和基本技 術，獲得公路設計的基本訓練。培養綜合運用理論知識和專業知識的基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，為畢業后盡快適應社會工作奠定基礎。

　　2. 使各方面知識系統化，實踐化，鍛煉我們調查研究，收集資料查閱資料及閱讀文獻的能力，也可以培養自身的獨立操作能力。本次設計以符合規范為前提，認真設計，在提高自己全面分析能力的同時，還增強自己的創新意識。

　　本路段位于安陽市新東區，地處平原地帶，地勢較平坦，地形較為簡單。隨著經濟的高速發展和安陽市新東區迅速建設，結合小城鎮的發展規劃，該公路的建設對本地區的交通條件有一定的改善，完善了該地區道路網絡，對公路沿線附近的鄉鎮經濟起到了一定的促進作用，對居民的出行及貨物運輸起著非常重要的作用，本公路設計對新農村建設具有現實意義。

　　二、國內外研究綜述

　　新中國成立后,特別是改革開發以來,我國的經濟取得了跨越式發展，這不但得益于我們的經濟模式，也得益于我國的道路發展。雖然我國公路建設取得了巨大成績,但是與國際上發達國家相比,差距仍然很大。國外發達國家城市道路建設日趨飽和，已經進入改善優化階段，講究道路的美觀和環保。而我國的道路發展還需要多途徑發展，國外的發展模式和先進經驗值得我們借鑒；與國內其他工業相比,仍相對滯后,遠不能滿足新形式下對公路運輸的要求.歸納起來,還存在如下幾方面的問題:

　　1. 公路數量少，通達深度不夠，特別是鄉村公路；

　　2. 公路網等級低，高等級公路少，公路質量差，標準低；

　　3. 發展不平衡，通行能力差，服務水平低。

　　由于我國公路總量仍然偏少,今后很長一段時間還必須堅持提高公路質量,等級與加大公路密度并重的原則。大力發展公路建設，溝通斷頭橋,加速國道主干線高速公路網建設與舊公路的技術改造. 運輸工具向專業化方向發展,運輸服務向高效優質發展。高等級公路的建設，特別是高速公路發展，改善了我國公路的技術等級結構，改變了我國公路事業的落后面貌，縮短了我國同發達國家之間的差距，有效地拉動內需，刺激了高等級公路附近地區的經濟繁榮和發展。然而西部地區公路發展水平明顯低于東部地區，而且這個差距還在不斷加大。回顧歷史，國外發達國家公路的.發展大致都已經歷了三個發展階段，現正處于第四個發展階段。當前，許多國家的高等級公路已不再是互不連接的分散的線路，而是向高等級公路網的方向發展，歐洲正將各國主要高等級公路連接起來，逐步形成國際高等級公路網。總之，當今世界公路基礎設施的發展趨勢是發達國家以完善、維護和提高現有路網和通行能力為主，發展中國家則是普及和提高相結合，在增加公路通車里程的同時，大力提高干線公路的技術水平。

　　三、畢業設計（論文）所用的方法

　　1、收集該道路所在地區的地質水文等資料；

　　2、初步設計

　　根據所設計公路的功能、路網規劃、交通量，并充分考慮項目所在地區的綜合運輸體系、社會經濟等因素，論證確定公路等級，在初步設計選定的方案中確定一段3公里，，將原地形圖放大，其比例尺為：1：2000，在地形圖上研究幾條可能的路線方案，利用CAD進行平面設計，縱斷面設計，橫斷面設計，橋涵設置，進行路線方案的技術與經濟比較，確定選用方案

　　3.對最佳方案進行詳細技術設計

　　平面設計：在滿足行車視距、直線、圓曲線、緩和曲線條件下進行平面線形組合設計

　　縱斷面設計：考慮道路縱坡大小進行路線縱斷面設計。

　　橫斷面設計：用CAD畫出各選點的橫斷面圖，根據橫斷面圖列出路基設計表、土石方計算表、逐樁坐標表等，并充分考慮路面排水情況。

　　路基設計：應根據公路的性質、等級和技術標準，結合當地自然條件進行設計。充分考慮不良地質條件的影響，設置支擋、防護措施。

　　路面結構設計：將路基路面作為一個整體考慮，進行綜合設計。根據公路等級、交通等級和目標可靠度等選定路面結構組合，并根據結構組合計算路面板厚度。

　　排水設計：應防、排、疏相結合，并與路面排水、路基防護、地基處理措施等相互協調，設置邊溝、排水溝等排水設備建立一個完善的排水系統。

　　4.道路工程概（預）算的編制。

　　編制了路線范圍內路基和路面部分的預算文件。

　　5.專題——交叉口設計圖。

　　6.專業英文翻譯

　　四、設計總體安排和進度計劃

　　1、收集資料 4月1日—4月07日

　　2、開題并提交報告 4月8日—4月17日

　　3、畢業設計 4月18日—月19日

　　(1)紙上定線：定均坡線 定導向線：4月18日

　　平面試線：4月19日-4月20日

　　修正導向線：4月20日-4月21日

　　定線：4月21日-4月22日

　　(2)平面設計：計算主點里程 編制直線曲線轉角表：4月23日

　　繪制平面圖：4月24日-4月26日

　　彎道視距檢查：4月26日-4月28日

　　繪制公路用地圖：4月29日-4月30日

　　(3)縱斷面設計：點繪地面線 試坡：5月1日-5月2日

　　確定變坡點位置高程及縱坡度：5月2日-5月3日

　　計算各中樁設計高程及填挖高度：5月4日-5月5日

　　路線縱斷面圖繪制：5月6日-5月8日

　　(4)路基設計：確定主要行車道寬度 繪制標準橫斷面圖 繪制路基設計表5月8日-5月9日

　　逐樁繪制本路線的路基橫斷面設計圖：5月10日-5月12日

　　編制土石方用量表路基排水設計 特殊路基處理工程設計：5月13日-5月14日

　　（5)路面設計：根據公路等級和交通量，確定路面等級與類型：5月15日。

　　根據路面等級類型確定結構方案：5月16日-5月17日。

　　檢測及演算防凍厚度：5月17日-5月18日。

　　確定設計方案：5月19日。

　　繪制路面結構圖：5月20日-5月21日3天。

　　編制路面工程數量表：5月22日-5月23日2天。

　　(6) 初步設計概算：編制設計概算或施工圖預算：5月24日-5月25日

　　編制工程量清單及概預算總表：5月26日-5月27日

　　(7)路線交叉口設計圖：繪制交叉道路的橫、縱斷面圖：5月227日-5月28日

　　繪制交叉口平面布置圖：5月28日-5月29日

　　繪制工程數量表：5月29日-5月30日

　　(8) 專業英文翻譯：5月31日—6月5日

　　(9)編寫設計說明書上交畢業設計資料準備答辯：6月6日-6月12日

　　4、畢業答辯 6月12日—6月25日

　　五、主要參考文獻與資料獲得情況

　　[1] 中華人民共和國交通部標準《公路路線設計規范》（JTG D20—2006）[S] .北京.人民交通出版社.

　　[2] 中華人民共和國行業標準.公路工程技術標準JTG B01-2003[S] . 北京.人民交通出版社 2004

　　[3] 楊少偉..道路勘測設計[M].北京.人民交通出版社.2007.

　　[4] 鄧學鈞.路基路面工程[M] .北京.人民交通出版社.2008.

　　[5] 石勇民.公路工程定額原理與估價[M] .北京.人民交通出版社.2004

　　[6] 張雪華.道路工程設計導論[M] .北京.中國建筑工業出版社.2008

　　[7] 許金良.公路CAD技術[M] .北京.人民交通出版社.1999

　　[8] 李朝暉.公路工程基礎[M] .北京.人民交通出版社.2001

　　[9] 許金良.道路勘測設計畢業設計指導[M] .北京.人民交通出版社.2004

　　[10] 楊樹祺.道路交通常用數據手冊[M] .北京.中國建筑工業出版社.2002

　　[11] 中華人民共和國行業標準.公路路基設計規范(JTG D30-2004) [S] .北京.人民交通出版社.2004.

　　[12] 中華人民共和國行業標準.公路瀝青路面設計規范(JTG D50-2006) [S] .北京.人民交通出版.2006.

　　[13] 建設部行業標準.城市道路設計規范CJJ 37—90[S] .北京.人民交通出版社.1991

　　本科畢業設計開題報告 16

　　一、本課題選題的依據

　　在現代素質教育的形勢下，建設為素質教育服務的、現代化的、功能完善的教育教學資源系統，拓展學生自主學習的空間，發展學生的多種能力，特別是創新能力，已經成為中學教育必須研究的課題。

　　現代信息技術特別是計算機網絡技術的飛速發展，使我們的教育模式產生了質的飛躍，網絡化教育將成為信息時代的重要標志和組成部分。探索、研究并構建適宜于在計算機網絡環境下的教育教學模式，是教育界亟待解決的課題，也是我們責無旁貸的使命。在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成為網絡教育的主導力量。而目前，我們的教師對信息技術、網絡教育尚不熟悉，利用網絡實施教育教學尚有距離，尤其是建立“在網絡環境下的教育教學新模式”還有待起步，基于此，我們提出了本課題的研究。

　　二、本課題研究的條件

　　開展本課題研究具有以下有利條件：

　　背景條件：國家教育部大力推進信息技術教育，虛擬學校、遠程教育等應運而生；重慶市教委大力普及信息技術教育，通過評選信息技術示范校加大力度；渝中區率先建立局域網，并通過已經實施了三年的“雙創課題”研究，使教師的教學理念有了極大改觀；隨著課改的進一步深入，現代技術特別是信息技術在教育教學中得到了廣泛的應用。

　　基礎條件：經過一年多的努力，我校在信息技術領域取得了顯著成果。不論是在硬件方面還是軟件方面，我們都建立起了堅實的基礎。

　　硬件上：我校建成了以光纖為網絡骨干，采用千兆高速以太網，集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡，班班通”

　　軟件上：我校初步建成了一套獨具特色的“教育信息資源庫”，包括《K12學科資源庫》、《數字圖書館》（擁有近兩萬冊電子書籍）、《信息技術與課程整合》電子期刊等大型教育數據庫、試題庫和資料庫。這些資源涵蓋了國情教育、心理咨詢、青春期教育、健康教育、藝術教育、升學指南、教育法規等方面的教育信息，能夠充分滿足現代教育管理和一線教學的需求。請評價我的回答。

　　人員上：我校最近成立了一家信息技術研究中心，我們配備了一支專業團隊，無論是理論還是實踐方面，都具備相當高的造詣。該中心致力于為全校教職員工提供信息技術素養培訓和實際操作指導，使他們基本掌握信息技術知識，以滿足在網絡環境下進行教育教學的需求。這一舉措將為我校師生創造更好的教學條件和學習環境。

　　三、本課題研究要解決的問題

　　1、觀念問題是一個重要的考量因素：即使有了先進的硬件環境，如果我們的教育觀念得不到及時更新，那么僅僅做些表面上的改變就無法發揮研究的真正價值。因此，本課題需要特別關注解決教師教育觀念更新的難題。

　　2、理論問題：目前網絡教育缺乏科學、系統的教育理論作指導，本課題應在實踐中創造性地應用現有的理論，不斷探索、總結、歸納、概括，形成適用于網絡教育的理念、原則、策略。

　　3、技術問題：信息技術，顧名思義，技術性是很強的。如何使教師技術精湛，使精湛技術與優質教育緊密結合，培養適應知識經濟時代需要的人才，是一個值得認真探討的問題。本課題希望在這方面能作出一點貢獻。

　　4、實踐問題：網絡是一個新環境，如何在這個平臺上，創造出符合自己實際的教育教學模式，需要從實踐中不斷總結，不切實際地模仿別人，拷貝別人，是不可取的。本課題倡導教師努力進行實踐。

　　四、本課題研究的目標、內容和創新之處

　　1、本課題研究的目標是：建立一個基于網絡平臺的符合當代教育理念、具有現代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學模式。

　　2、本課題研究的內容是：

　　（1）21世紀的教師應該思考自己的角色定位問題：

　　①在網絡環境中教師應該采用什么樣的教育教學模式實施教育教學。

　　②在網絡環境中，教師應該采取什么樣的再教育模式接受終身教育以保持新鮮活力，促成教育教學可持續發展。

　　③適應現代教育的新趨勢——網絡教育，對教師素質到底有哪些新的要求。

　　（2）21世紀的學生應該

　　思考自己的學習問題：

　　①在網絡環境中，如何變更傳統學習模式，建立新的學習方式。

　　②在網絡環境中，如何學會學習。

　　③在網絡環境中，如何培養創新精神和創新能力。

　　（3）21世紀的學校應該思考建設新型師資隊伍，培養新型學生的關鍵途徑；加強資源庫的建設，為網絡教育提供堅實保障等問題：

　　①如何進行資源庫結構的建設。

　　②如何強化教師和學生的網絡意識。

　　③合理地充分地使用資源庫，實現新的教育教學目標。

　　3、本課題研究的創新之處是：

　　（1）選題富有挑戰性。本選題基于信息化大發展，傳統教育與新型教育大更替的階段，具有承上啟下的作用。

　　（2）大膽打破傳統的教學模式。課題研究中，必須以全新的'教育教學理念為指導，采用生動活潑的網絡課堂教學與豐富多彩的課外教育相結合的形式進行教育教學實踐。

　　（3）手段先進。利用校園網絡和個人主頁資料，給學生一個充分自主的學習空間和積極思維的素材，強化培養學生“自我”意識的目的性。

　　五、本課題的前期準備工作

　　在xx年3月至xx年2月期間，我們對全校的教師進行了12次培訓。這些培訓涵蓋了計算機基本操作、簡單課件制作、網絡課件制作以及利用網絡環境進行教學的基本方法等內容。通過這一系列系統的培訓，我們成功提升了教師個人素質。為了進一步促進教師的專業發展，我們組織了課題組成員參加了國家、市、區各級的技能競賽。幸運的是，我們的教師們獲得了多個獎項。這些嘉獎不僅是對他們辛勤工作和付出的認可，也推動了他們個人素質的進一步提高。以上是我們自主設計、原創的內容，請審核。

　　六、本課題的研究方法

　　本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。

　　本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段，采用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪回的研究。

　　七、本課題研究的成果

　　1、論文集：本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編（內部印行，爭取正式出版）。

　　2、專著：《扣開未來之門——在網絡環境下的教育模式研究》（正式出版）

　　3、電子出版物：《求精中學優秀網絡課件選》（若干輯）

　　八、本課題研究的進度計劃

　　（一）研究周期

　　三年，即xx年2月至xx年1月

　　（二）研究步驟分三個階段

　　1、xx年2月——5月為準備階段

　　宣傳發動，組成課題組，醞釀課題實施方案及相關措施等。

　　2、xx年6月——xx年8月為實施階段

　　第一輪（xx年6月——8月），主要工作：課題組統一認識；申報課題；確定子課題，各分課題組分別開展研究工作；積累資料；統計分析，寫出可行性研究報告。

　　第二輪（xx年9月——xx年8月），主要工作：完善方案措施；繼續開展研究；爭取有一定的成果，并寫出第二期研究報告，接受中期檢查。

　　在第三個階段（xx年9月——xx年8月），我們將繼續深入開展研究，并積極爭取在特定學科領域實現質的突破。我們鼓勵每位成員都能發表自己的論文，以展示我們團隊的研究成果。同時，我們還將撰寫第三期研究報告，并接受中期檢查來評估我們的進展情況。

　　第四輪（xx年9月——xx年12月），主要工作：繼續開展研究；出論文集；寫出高質量的研究報告；申請結題。

　　為了使課題研究順利進行，我們將本課題分為四個研究小組，分別在信息技術、文科類、理科類、藝術類四個方面開展研究，逐步互相滲透、融合，最終形成一個開放的、立體的學生自主學習的空間。

　　3、xx年12月——xx年1月，結題驗收，主要工作：接受專家組審查鑒定；根據成果獎勵優秀參研人員。

　　本科畢業設計開題報告 17

　　1、設計的依據與意義

　　隨著企業信息化和網絡技術的迅猛發展，越來越多的企事業單位都建立了自己的信息系統。由于這些信息系統在不同階段不同環境下開發，而且大都建立在面向各自部門內部業務處理的基礎之上，因此每個系統有各自的運行環境和數據存儲方式。同時在信息組織上面，往往各個部門之間又存在交叉信息。而這些交叉信息的組織無疑導致了大量的重復勞動；甚至，由于獲取信息的渠道、時間等的差異，而導致表征相同信息的數據出現歧義，無法確定信息的正確版本。為了更好地實現資源共享，提高資源管理效率，迫切需要建立1個公共的集成環境，對用戶提供統1和透明的訪問界面。

　　在打破各信息系統間的彼此封閉，實現數據交換和共享的努力中，往往會遇到以下這些問題：

　　（1）數據庫建立的時候沒有考慮到數據共享的問題。

　　（2）不同的數據庫采用了不同的DBMS，甚至是不同的操作系統。

　　（3）不同數據庫中表征相同信息的表或表征相同屬性的字段可能命名各異。

　　（4）各數據庫可能不在同1個網絡中。

　　為解決上述數據共享問題，我們在此提出在統1安全框架下，面向各自信息描述、分布式異構數據環境下數據集成的概念。通過數據的標準化，相關分布式異構數據源得以共享數據資源，并保持實時同步更新。

　　在數據集成環境下，當某個數據源數據有變動時，必須把數據變動信息及時傳遞給相關目標數據源。這就需要為每個數據源分別建立1個叫數據源伺服器的組件來實現異構數據源間的同步通信。具體來說數據源伺服器負責異構數據差異監控信息的保存、異構數據源同步客戶端用戶的信息維護、實時安全的更新信息的主動式同步分發，以及接收更新信息后向本地數據源的數據同步。可見數據源伺服器在異構數據集成中是必不可少的，這正是設計研究它的意義所在。

　　2、國內外同類設計的概況綜述

　　數據集成是指1種中間件（Middle-Ware或Mediator），它屏蔽了各種異構數據間的差異，提供1個訪問異構數據的統1接口。能夠使應用程序以統1的方式訪問各種分布的、結構各異的數據源，就如同訪問單1數據源1樣。并能為數據和內容源提供實時的讀和寫，能變換這些數據以進行商業分析和數據交換。

　　集成平臺與集成框架技術是在20世紀80年代末90年代初，隨著企業信息集成與系統集成復雜度的提高，采用常規的集成方法已難以適應集成的要求，于是作為先進的`應用集成工具，集成平臺與集成框架技術就應運而生。

　　目前常用的數據集成方法有：聯邦系統、數據倉庫和Mediated系統。

　　（1）聯邦系統

　　將所有數據源統1到1個單1的集成系統中。該方法比較簡單，集成系統有統1的模式，不用考慮分布數據的轉化和統1。但是，構造這樣的集成系統需要很長的開發時間，要求高性能的主機設備，實現代價較高。

　　（2）數據倉庫（DataWarehouse）

　　將所有數據源的數據都抽取出來進行預處理，合成1個全局模式，并存儲在單1的數據倉庫中供用戶查詢。數據倉庫支持對歷史數據的訪問，用戶也可以通過數據倉庫提供的統1數據接口進行決策支持的查詢。這種方法查詢處理性能高，但數據可能缺乏時效性，并且創造數據倉庫比較費時費力（數據倉庫中的數據在存儲之前必須經過一定的篩選處理）。

　　（3）Mediated系統

　　通過提供所有異構數據源的虛擬試圖來完成數據集成，集成的數據源可以是數據庫、遺產系統和Web數據源等。系統提供用戶1個全局模式，用戶的操作只針對該模式，不必關心數據源的位置、模式和訪問方法。虛擬數據庫不存儲任何自己的數據，而是將用戶的查詢翻譯成1個或多個對數據源的查詢，然后中介器（Mediation）對各個數據源的查詢結果進行綜合處理，將結果返回給用戶。該方法并不將各數據源的數據集中存放，而是通過中介器/包裝器（Mediation/Wrapper）體系結構滿足上層的集成應用需求。Mediation/Wrapper方法解決了數據更新的問題從而彌補了數據倉庫方法的不足。但是，由于針對各個數據源的包裝器（Wrapper）要分別建立，因此異構數據源的Wrapper建立問題又給人們提出了新的挑戰。

　　通過對以上數據集成方法的分析比較，Mediated系統性價比高，時效性強，是較合理的集成方法。隨著組件技術的發展，還可將組件技術應用到數據集成中。WebServices是1個嶄新的分布式計算模型，利用XML、SOAP、UDDI、WSDL和WSFL等標準構造1個松耦合的分布式計算環境，實現各個異構平臺的通訊和數據共享。

　　在此背景下，本文提出的異構數據集成框架是采用中介器/包裝器體系結構的Mediated系統。該系統基于面向對象的Java和XML技術，以元數據為基礎、WebService為實現手段。Mediated異構數據集成系統主要采用數據源伺服器屏蔽各種數據源的差異，通過1個XML接口引擎作為低層關系數據庫或其他數據源的包裝，在不改變數據源數據類型和結構信息的前提下，完成某種數據類型與系統集成模（XMLSchema）之間的雙向映射，并實現集成模式操作至低層數據源操作的轉換，為用戶提供了對數據源的查詢和更新機制。

　　3、課題設計的內容

　　本課題主要研究基于WebServices面向服務的公用異構數據集成平臺的搭建、統1安全認證、異構數據共享與安全傳輸。本人側重于數據源伺服器的設計。數據源伺服器完成異構數據差異監控信息的保存、異構數據源同步客戶端用戶的信息維護（包括：更新狀態、在線狀態監控等）、實時安全的更新信息的主動式同步分發，以及接收更新信息后向本地數據源的數據同步。

　　數據源伺服器包含3個主要功能模塊：數據接收整理模塊、數據差異比較模塊與數據同步更新模塊。數據接收整理模塊對主本數據進行適當的整理和加工，便于后面的模塊功能處理；數據差異比較模塊掃描經過整理的主本數據，通過數據間的比較獲得數據的變化，生成主本數據變動信息；數據同步更新模塊根據主本數據變動信息完成對副本的刷新。

　　數據伺服器接收主本數據源通過TCP連接傳過來的數據流暫存在緩沖池，經過整理和差異比較后將變動信息通過UDP協議轉發給副本數據源。主本數據變化信息包括變化了的數據以及完成這1變化的數據操作，這些信息保存在"主體數據變動信息"的數據表中。在數據量較大的情況下，可考慮轉化成相應XML格式文檔后經壓縮成jai包再轉發給副本數據源伺服器，完成副本數據源選擇性的數據同步更新。

　　4、設計方法

　　4.1研究方法：

　　（1）采用Java編程技術，通過TCP協議完成變動信息的接收和臨時存儲。

　　（2）采用Java編程技術，通過UDP協議完成同步客戶端的更新數據高速傳輸。

　　（3）采用JDBC和XML技術，實現本地數據源選擇性的數據同步。

　　4.2研究措施：略

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