輔導員大學新生寄語

時間：2022-08-23 10:40:16 寄語我要投稿

輔導員大學新生寄語（通用12篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到寄語吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。你所知道的寄語是都是什么樣子的？以下是小編為大家整理的輔導員大學新生寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

輔導員大學新生寄語（通用12篇）

　　輔導員大學新生寄語篇1

親愛的同學們：

　　歷經十年寒窗，你們實現了人生的飛躍，來到了夢寐以求的大學校園，開啟了人生新的篇章。與你們一樣，我也是廣州大學的新成員，所不同的是在結束了二十個春秋的學習生涯后，我來到廣州大學，成為外國語學院的一名輔導員。懷著初為人師的激動，我與你們朝夕相處。雖然時間短暫，但我們點點滴滴，都是苦樂與共。

　　記得在新生入學教育大會上，我就表達了對你們的期望：學會獨立生活、獨立學習、獨立思考。我還以“厚—薄—厚”來濃縮王國維的三種治學境界。我是多么想把我所學的一切知識都和盤托出，我是多么地想把多年來積累的讀書經驗與你們分享。但是看到你們稚嫩的臉龐，我知道你們要走的路還很長。我為你們擔心，在這個競爭愈發激烈的時代，你們將來要面對的生存壓力也是巨大的。對你們而言，能否在未來的生存競爭中立于不敗之地，關鍵在于你能否規劃好四年的大學時光，充分利用大學這個舞臺來完善自己、充實自己、提升自己。

　　軍訓是你們大學生活的第一課，它可以增強你們的組織性和紀律性，去掉你們身上的惰性。但是軍訓對于一直被嬌寵的你們而言，確實是非常艱苦。當我看到你們被曬得通紅的臉蛋時，我很心疼，但我還是吼著讓大家堅持、堅持、再堅持；當我看到大家拖著疲憊不堪的身軀在堅持訓練時，我卻只能在一旁給大家鼓勁。然而當我看到大家的正步踢得由凌亂到整齊時，我的內心又是無比的`欣慰；當我聽到你們氣壯山河的口號時，更是難以按捺心中的興奮。學會忍耐、學會堅持是你們軍訓上的最寶貴的一課。而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，應該是對你們軍訓生活的完美闡釋。

　　正是軍訓中你們的表現打消了我此前的諸多憂慮。你們對環境適應的速度如此之快，你們的耐受能力如此之強，你們的團隊合作如此之默契……這一切無不體現著當代大學生特有的青春與活力。不知不覺中，軍訓已快進入尾聲，但這只是大學生活的起點。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”愿你們朝著夢想的彼岸，揚帆起航，乘風破浪！

　　輔導員大學新生寄語篇2

親愛的同學們：

　　又是一個流金歲月，又是一個收獲季節，朝氣蓬勃的你們來了，載著理想與憧憬，來到了太原師范學院。這里濃郁的書香，這里有年輕的希望，這里有真誠的師兄、師姐和師長們張開雙臂迎接我們的到來，期待和你們共同成長，見證青春。祝賀你們，在你們即將開始大學生活之際，作為一名專職輔導員，我想和大家談一談幾年來作輔導員的感受，希望對同學們有所幫助。

　　剛進大學，一切都那么新奇，一切都那么令人興奮，隨著軍訓的結束，一切也都會隨之而慢慢地平靜下來，大家逐漸發現大學生活并不總是興奮與激情，更多是平淡與按部就班。沒有學習上的壓力了，沒有父母的嘮叨了，沒有老師盯著你上自習了，反而會感到無所適從，很多同學會感到生活沒有了目標，但是，我要恭喜你，你的人生真正的開始了，因為大學教育體現的是“三自教育”，即自己教育、自己管理、自己成長，從此你必須自己決定自己的生活。剛剛進入大學，就象剛飛出籠的小鳥，有自由了，卻沒了依靠，想自由地飛，卻沒有堅硬的羽翼。大學就是要為你打造一副搏擊長空的翅膀。相信隨著時間的推移，經過自己的努力，你們舒適讜里的一切的，會發現自己已經在不知不覺中成長，不但學會了照顧自己，也學會了關心、諒解和包容他人。

　　那么，大學生活該如何度過呢？在這里我想套用“一個中心、兩個基本點”來概括大學生活。一個中心即緊緊抓住學習這個中心任務不放。大學的學習更關注的是學習能力和創新能力的培養、知識的應用、自學習慣的養成。在這里，你要學會從書中學習，從別人身上學習，從生活中學習，養成終生學習的觀念。大學可能是很多同學這一生當中最后一次集中時間學習的機會，因此奕當好好把握。專業知識是你謀生的手段，感興趣的知識可能會成為你人生的突破口。

　　“兩個基本點”即學會做人、學會做事。大學的最基本功能之一就是為國家培養心智健全的、身體健康的、具有較高素質的公民。我們必須好好利用大學的四年時光學會如何融入社會、如何和別人合作，形成自己正確的人生觀、價值觀、世界觀，這樣你才不會在這個多元化的社會里迷失自己。

　　雛鷹振翅，勇搏大學長空。你們迎來了人生當中一段最美好的時光，一段最為關鍵的時光。你即將平庸、你即將假造奇跡，而這一切都取決于你們！

　　輔導員大學新生寄語篇3

親愛的20xx級新生：

　　你們好！歡迎來到浙江工商大學金融學院的大家庭，開啟你們人生的新旅程。

　　大學四年無疑將是你們人生當中濃墨重彩的一筆，也是你們邁向成熟的關鍵時期。作為你們的大學輔導員，我將親眼見證你們的四年蛻變，也有責任幫助大家更好地成長成才。因此，對于即將開始大學生活20xx級新生們，我在此提出幾點建議和要求：

　　第一，放穩心態，找準定位。

　　或許，你還沒有從高中機械的學習生活中轉變過來；或許，陌生的校園環境會讓你無所適從；或許你現在的專業不是你的第一選擇……在這里我只需告訴你一句老話“既來之，則安之”。既然選擇了這個學校、這個專業，就應該拋開所有的不安與煩躁，靜下心來，張開懷抱，積極主動迎接挑戰；就應該積極與老師溝通，與學長交流，了解學科專業的現狀與前景，迅速對號入座，找準自己的發展目標。

　　第二，熟悉環境，學會自律。

　　你們將要在浙江工商大學度過你們的四年大學生生活，所以必須盡快熟悉適應這個生活、學習場所的環境。通過我們“牽手新生”團隊給大家精心準備的圖文資料和網絡交流平臺，你們可以以最快的速度了解學校和學院的各項基本情況，明確自己的專業設置和學習要求。

　　同時，你們入學后還要認真學習《學生手冊》的各項規章制度，了解各種獎懲措施，尤其各種考勤制度和評獎評優制度，并以之規整約束自己，激勵自己。

　　第三，自主學習，全面發展。

　　作為學生，學習仍為第一要務。在大學里，你們更不能放松對自己的學習要求，要變高中的填鴨式學習為大學的自主式學習，要結合專業特點與自己的學習規律自主制定學習計劃，并積極主動地向專業教師和學長請教，以便為將來走上工作崗位或進一步深造打下扎實的專業基礎。

　　在學習之余，你們也要積極參加各種校園文化活動，利用好學校里各種學生組織、學科競賽和社會實踐的平臺，充分調動、發掘自己各方面的潛能，爭取把自己鍛造成一個適應社會需求的、全面發展的現代大學生！

　　親愛的同學們，相信憑借你們的聰明和智慧，依托你們的努力與奮斗，你們很快就會找準自己在大學里的發展方向，開辟一條適合自己的發展道路，充實、快樂地度過自己的大學生活！

　　期待你們的精彩表現！

　　輔導員大學新生寄語篇4

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　送走炎炎酷夏，迎來美好初秋，新的一學期開始了，首先我代表羅亭中心小學少先隊，向大家致于新學期最誠摯的問候，同時，也讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們一年級的新同學，歡迎他們加入到我們羅亭中心小學這個大家庭來。

　　新學年新氣象,在新的學期里，我想對全校同學提出以下幾點希望：

　　一、發展為本，學習為主，做人為先

　　學好知識，我們得先學習做人。新學期里，我們希望大家以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生禮儀常規》為準則，從點滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠信、文明、禮儀，把愛心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做好公民。

　　二、關注健康，珍愛生命，構建和諧平安校園

　　平安是幸福。我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧。注意飲食衛生，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，校外安全要牢記，按時上學放學，不在建筑工地等危險地方玩耍。同學們健康是福，平安是樂，關注健康，珍愛生命，構建和諧校園。

　　三、班規校紀見行動，自覺養成良好的行為習慣。

　　文明禮儀對一個人非常重要。一種好的習慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務。我們真心誠意希望同學們在老師的幫助下，以班規校紀為準繩，約束自己的言行，自覺養成良好的行為習慣。

　　四、積極參加活動，提高自身素質

　　同學們，在上個學期中，我校少先大隊開展了“學雷鋒，樹新風”“文明禮儀伴我成長”等豐富多彩的隊會活動。各班同學積極參與，大家在活動中豐富了知識，增長了才干，陶冶了情操。秋天是收獲的季節，在新學期里，少先隊也將開展各種主題的隊會活動，希望大家踴躍參與，在活動中收獲更多。

　　同學們，以上是老師在新學期給大家提出的幾點希望。讓我們攜手共進，讓羅亭中心小學成為平安、快樂的校園，讓我們共同把羅亭中心小學的明天描繪的更加美好。

　　最后，祝愿老師們工作順心；祝愿少先隊員們快樂學習，快樂生活！

　　謝謝大家！

　　輔導員大學新生寄語篇5

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我作為一個輔導員，在學生們軍訓的時候默默的守候在一旁，一直都靜靜的看著他們鍛煉學習，哪怕太陽在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松，時刻牢記這自己的使命，堅持著訓練。

　　每天早早的起來，等我來到操場的時候學生已經開始訓練，自發的站好了隊形，一個個開始自己報數，聽著那充滿其實的聲音，讓我久久不言。

　　這是一群優秀的學生，有強烈的團隊意識，有足夠的自控能力，讓我們的工作輕松了很多，也讓我們的工作快樂了很多。看著他們訓練，每一個學生的眼神都是伶俐，每一個人的表情都是專注，不為外物所動，始終如一。

　　站軍姿，準確如同標槍，齊步走如同移動的方塊，哪怕在訓練中出現錯誤，也會很快的就調整過來，不會有任何成為整個隊的拖累，他們團結，他們勇敢，同樣他們也非常堅強，多天的訓練，多次的打磨，他們由原來的一塊頑石變成了一塊璞玉，美麗讓人欣賞。

　　在他們休息的時候也會唱起好聽的軍歌，一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周，看著他們有利的揮舞著臂膀，看著他們臉頰上的汗珠，既為他們感到高興同時也感到心痛，因為他們的不屈，他們的頑強，一直堅持在隊伍中，我本來認為在軍訓的時候會有一部分人想要逃避軍訓，但是我發現我錯了他們并沒有逃避，而是勇敢的面對軍訓，去做好自己的事情，堅持每一天訓練，沒有人遲到，沒有人放棄同樣也沒有人抱怨。

　　時間流逝白色的肌膚已經變得有些黑，從中我感到了他們的力量，時間在改變，學生同樣也在改變，一次一次不斷的蛻變，成為一個頂天立地的人。

　　沒有經歷風雨，見不到彩虹，沒有享受苦難，感受不到生活的美麗，有朝氣，有活力是一個優秀的大學生也是我愿意見到的大學生。

　　他們經過了多年的努力，經過了重重考驗成為了一個合格的大學生，參加了大學入學的軍訓鍛煉，對他們是苦澀的，同時也是令人懷念的，他們沒有絲毫的放棄，沒有一次改變，總是堅持著努力著，用自己的努力，用自己的付出，來告訴大家，他們已經長大，已經能夠獨擋一面了，看到他們的改變我高興，也自豪有這樣的學生實在是令人興奮，他們有紀律有能力。在困難面前不低頭，愿意堅持，愿意做好每一次訓練。

　　當年的我也如同他們一樣充滿了朝氣，充滿了夢想，對未來也是無盡的渴望，成長需要我們去破開泥土才能夠享受到陽光的滋潤，才能夠享受到新的人生。

　　能夠成為這樣優秀的學生的老師我自豪也高興，愿意與他們并肩攜手走過這大學美好時光走去體會人生的樂趣。

　　輔導員大學新生寄語篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　作為輔導員代表在此發言，我倍感榮幸和自豪！。

　　經過一年的工作實踐，我更加深入地體會到，輔導員是一個光榮而神圣的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

　　一年來，在學校領導和老師的關心、幫助和支持下，我敬崗愛業、踏實工作，努力做好學生思想政治教育和日常行為管理，積極加強學生的學風建設，團結和帶領學生開展各類文體活動，比較圓滿地完成了學校交給的各項工作任務。

　　我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學校目前欣欣向榮的大好形勢下，作為一名工作在學生第一線的輔導員，在今后的學習、工作、生活中，還有大量的工作任務需要去完成。為此，我謹代表全體輔導員老師向學校鄭重承諾：

　　一、進一步提高對學生工作的認識。學生工作是事業，事業的真諦在于奉獻。因此，我們將對學生工作傾注更深厚的感情、激情和熱情，用高度的責任心去對待自己的職業，用實際行動詮釋對這份事業的熱愛；用一顆真心去對待每一個學生，在深入細致的工作中詮釋對學生的愛和奉獻！

　　二、以科學的態度對待工作。學生工作是科學，科學的價值在于務實。因此，我們將在工作中立足實際，密切關注學生心理、價值取向的發展和變化，深入到學生中間了解學生的真實想法和動態，及時調整學生工作方法、工作內容和工作態度，力求將學生工作開展的卓有成效。

　　三、積極研討工作藝術。學生工作也是藝術，藝術的內涵在于創新。因此，我們將秉承干一行、愛一行、鉆一行、精一行的原則，主動汲取學生工作中優秀理論成果和先進工作經驗，放寬思路，在學習中不斷創新，在創新中銳意進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學生工作的新局面。

　　尊敬的學校領導、老師，對于輔導員這項事業，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、支持學生工作的領導、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動積極地為學生服務，真正成為學生的良師益友，做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員！

　　最后，請允許我代表全體輔導員老師，向一年來為全校莘莘學子的健康成長而付出辛勤汗水的學校領導、老師表示衷心地感謝！向在學校領導、老師的辛勤培育下茁壯成長的全體學生，表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。

　　恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利；祝愿每一位同學學業有成、前程似錦！

　　我的發言結束，謝謝大家！

　　輔導員大學新生寄語篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，今天我演講的題目是《用行動詮釋師德，用愛心追逐夢想》。師德是教育之魂，輔導員的師德直接影響著學生的素質；師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，是生命之光，是輔導員的人格魅力，是教育的全部生命。

　　我是一名普通的高校輔導員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛。輔導員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。自20xx年參加工作至今，我已經有了11年的從教經歷，我深深的熱愛著我的工作——輔導員。有人覺得在大學里從事學生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責任重大，忙起來飯都吃不上，而且成績還不明顯。但只有做過輔導員的人，才能認識到這個崗位有多么重要。我們的學生正在成長為社會公民，國家棟梁。在學校，他們接觸最多的人就是輔導員，我們的一言一行都對學生有著深深的影響。在十年多的學生管理工作中，我一直堅信身教重于言傳，要求學生做到的我自己先做到，學生做不好的我陪他們一起努力，很多時候無需多言，可以用自己的行動教育學生如何做人做事。運動會結束了，我先蹲下撿起參觀場地的廢紙和垃圾；召開班會了，我先把自己的手機調成靜音。“桃李不言，下自成蹊。”因為師德，不是簡單的說教，而是從我做起的行動。

　　大學里，有很多學生會親切的稱輔導員“班媽”，這個稱呼非常溫馨，非常有愛。因為在學校里，輔導員就是他們的家長，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學生病了，我們會著急；學生犯錯誤了，我們會生氣，學生有進步了，我們比學生還開心，因為輔導員老師們的夢想很簡單但也很偉大那就是每一個學生都能健康成長成才！那么實現這個夢想的有效途徑就是對學生的愛。輔導員的“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。春風化雨，滋潤心田，愛無聲，但有形，真摯的愛可以融化一切。愛是消除師生之間情感障礙的保證；愛是培養師生情的橋梁；愛是從未放棄任何一個學生的支柱。冰心說過，有了愛就有了一切，而作為輔導員的我要說，有了愛才有教育的一切。“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。“愛”要走進他們，多和他們談心，了解他們內心的真正需要，在學習上和生活細節上關心他們。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當我在節日里收到學生的溫馨祝福時，當我看到學生取得進步的時候，我的內心是充溢著滿滿的快樂的，因為我們真正的體會到了付出后的快樂，這是輔導員所特有的快樂，這些快樂于是我們寶貴的精神財富。

　　育人，要用愛心去澆灌，才會結出累累碩果；師德要用愛與責任鑲邊，才會散發熠熠光芒。讓我們在這個平凡但又崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來，去播撒更多希望的種子，譜寫學生的美好未來！

　　輔導員大學新生寄語篇8

親愛的同學們：

　　當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們準備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。

　　其一、認識自己

　　原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼里只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多只是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。

　　大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那里了解大學生活。

　　其二、了解大學——松散的管理，自由的學子

　　大學不同于中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自己管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自己約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是松散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最后一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什么，明確四年以后應該參與什么，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今后的目標實現打下堅實的基礎，這類孩子有自己調控能力，能認識自己，并為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的'樂趣。這才是明智的做法。

　　其三、四年后的我

　　四年后的我面臨擇業，我要做什么樣的工作，我喜歡做什么，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該準備好的。如果選擇就業，那么你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此準備的怎么樣了?如果能準備好，那么你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那么研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年后要面臨的問題，你為此準備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那么你選擇去做什么那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以后有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不后悔了。未來的生活要靠自己去打拼，那么就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今后就業做準備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧!

　　其四、大學里要注意什么

　　1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那里了解學校生活和要注意的問題。

　　2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。

　　3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，并且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對于書本獨立的思考，并且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習，那么你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考，那么你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。

　　4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那么你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎?如果你是學計算機的，卻不能了解計算機的性能，各種軟件不會，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老板讓你修計算機，或者網絡，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領導讓你明天交給他一個發言稿，關于本地經濟或者房產開發的問題，只是提供一些材料和幾個發言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實，你的目標是什么?不是混日子，而是為今后的發展而努力。我是最優秀的，我能成為優秀的人。

　　其五、家長的希望

　　孩子們，當你們進入大學校門，你們的父母基本完成了他們的任務，后面的就看你們的了，你們肩負著全家的希望。家長希望你們：

　　1.注意飲食，合理安排時間，注意身體健康，保護好自己。

　　2.在外要獨立思考問題，好好學習，少上網打游戲。沉迷于游戲里就毀了你自己。

　　3.最好不要談朋友，因為談朋友一定影響學業，有要好的朋友可以，但是不要過于親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最后只能休學。還有的學生在外租房子，這樣的做法是錯誤的，十分的嚴重。大學是學習的地方，不是結婚生子的，你還沒有給結婚做好準備，如果你希望成為優秀的人，那么你就要在學業上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因為對于幸福的理解每個人都有每個人的看法，我認為幸福應該是兩個人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。

　　4.尋找人生引導者，找一個這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。

　　孩子們，未來在你們手中，相信你們能認識自己，把握人生的每個時刻，珍惜大學里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!

　　輔導員大學新生寄語篇9

同學們：

　　今年是我第11年迎接大一新生了，從85后到90后，從95后到今年的00后，進入大學，對于你們是一個新的起點，你們對未來充滿憧憬也滿懷期望。

　　每一年迎新生，談人生、談理想、談奮斗；談認識、談態度、談體會；談做人、談做事、談做學問；《關于價值》、《當我們讀大學的時候，我們究竟是在干什么》、《關于選擇》、《足跡》、《大學就是一種經歷》、《大學，我準備好了》、《就是這樣四年》、《大學里財富那點事兒》等等一系列的主題報告，和你們的學長學姐，我已經聊了這么多，而今年我想和你們說說這些。

　　關于讀書

　　我記得我讀大學的時候，暑假回到家，鄰居家奶奶問，“孩子多大了，上班了么？”我的奶奶說，“還在讀書呢，在北京讀書呢”。讀書，這是奶奶那代人對上學的理解，上學就是去讀書的啊！奶奶那代人，萬般皆下品，惟有讀書高。

　　我們現代碎片化學習，互聯網+的時代，除了24小時讀，我是指24小時可以讀完一本所謂的書之外，我們有多久沒有好好地真正的讀書了呢？無論我們國家人均讀書的量是多少，我們在最該讀書的黃金記憶年齡，不要選擇了荒廢。我們是進大學學習的，正三觀，學知識，長能力；到大學讀書，至于讀多少書嘛，當你上到大二時，你會給大一的你讀書這件事打多少分呢？你又希望自己是多少分呢？讀書這件事，從來就不晚，請讓未來的你感謝現在的自己。用書籍的力量打開原始的禁錮，釋放出自己的洪荒之力。

　　關于選擇

　　好的開始是成功的一半，壞的開始是成功的三分之一，而完美的開始，從來就不存在。選擇是什么呢？別人出國，你也出國，那是《小別離》！別人定個小目標，你也定個小目標，那是《小萬達》！有的同學會說，以后做什么工作發展比較好？現在世界的發展速度，想對幾年后會做出一個判斷，可能誰也不敢也不能？就像當年在11平米的屋里大談理想的馬云，他自己恐怕也沒有會想過阿里的今天。

　　什么樣的選擇是會發展的更好？我只能說理性選擇，并且堅持選擇就是最好。當然在做出決定之前我們必須要學會用理性的方法，鑒別收到的信息，鑒別看到的事實，鑒別聽到的觀點，通過自己的思考做出慎重的選擇，并為自己的選擇負責。

　　關于自省

　　我有一個讀小學的兒子，他上二年級的時候，班主任請每個同學準備一個本子，叫做自省本。每天給他們5分鐘的自省時間，想想今天自己有什么收獲，有什么教訓，有什么感慨。我以為8歲的小孩并不會有什么感慨，寫不出來什么。期末的時候，我們收拾一學期的書本，我看到他的自省本，有點好奇，征得同意之后，我看到了這樣的幾次自省：“午休的時候，不要打鬧，我不是故意碰到了xx同學，我應該跟他道歉，我下午見到他就跟他道歉”；“今天數學課老師做的這個游戲，非常有意思，我回家要跟媽媽做這個游戲”；“我今天不太開心，因為北京又霧霾了，霧霾真討厭！”

　　孔子講一日三省吾身，曾文正公作冰鑒自省。現在的學生也會在每日早起的掙扎中自問：“高否帥否富否？否。滾去學習！” 我想說，在我們做完一些興奮地事情，經歷了一些糟心的事情，都可以想想，是必然還是偶然，有沒有可能興奮來得多一些，糟心遇到少一些。可見，自省是不問目的與內容的反省，只是給自己一個與自己內心對話的機會。嘗試著了解自己，并不斷堅持，才會最終實現改變與突破。

　　關于學習

　　我一直做學生的就業工作，每一年都有學生會萌萌噠、美美噠地問，“老師，我就是想平平靜靜的找一個普普通通的工作，相夫教子，我就想去一個穩定的單位。”每每這個時候，我五味雜陳啊！想想我們經歷的套路，好好學習，等考上重點高中就好了；等上了重點高中，好好學習，等上了大學就好了。大學里，老師告訴你，之前都是騙人的，大學的學習一樣很重。然后，我們就努力地讀碩士，讀博士，并且有國外留學經歷，因為還有一個聲音在耳邊說，“你已經讀到頭了，就可以找到一個穩定的地方去安穩的過一輩子了”。

　　有沒有想過，一路走來，我們總是想停下來，想讓自己奔跑的速度為0，搭上一班開得快且一直狀態良好的車。我們不用再自己奔跑，但我們希望自己依然在前進。我們以為，重點高中就是這樣的車，大學就是這樣的車。可是好好想想，如果我們在重點高中真的自己停下來了，是不是可以考上大學？在大學里真的停下來了，是不是自己得到了想要的未來？

　　終身學習，而且不僅僅是科學知識的學習，還是生活技能的學習，人際溝通的學習等等。面對哪位想做賢妻良母的同學，我只想說，這也要學習，比如育兒、烹飪、服飾、美容等等都需要去學習。養成學習沒有終點的思維方式和習慣，這是發自內心的自主學習，受益終身。

　　輔導員大學新生寄語篇10

親愛的20xx級新生：

　　你們好！

　　我是你們的輔導員xx。祝賀你們順利通過高考的洗禮，以優異的成績考入xx科技大學動物科技學院，期待與你們相聚在美麗的校園，攜手開啟向往已久的大學生活。作為一個大你們8屆的過來人，在與你們見面前，忍不住想談幾點感悟。

　　先學會適應，再學會獨立

　　親愛的同學們，從告別父母，邁出家門的那一刻起，你們就要學著離開父母的呵護，獨立開啟四年的大學征途，獨立面對全新的生活與學習環境，或許這是你們第一次離家遠行，我想此刻你們心中肯定既激動興奮，又緊張不安。大學不僅是學習知識、提升能力的關鍵階段，更是走向獨立自主的重要轉折點。作為輔導員，我希望你們學會的第一項技能是適應和獨立。

　　關于學習，學習仍是大學階段的首要任務，不同于被動壓迫式的高中學習，你們需要適應更寬松自由的大學環境，提高學習的自主性，學會自己管理和自己約束。

　　關于交友，不同于高中，你們身邊的同學來自五湖四海，沒有兩個人是完全相同的，不同的思維方式和生活習慣碰撞在一起難免產生矛盾，希望你們學會理解、尊重、包容和欣賞，懂得換位思考，多一些正能量，學會合作共贏，收獲珍貴的友情。

　　關于實踐，你們要學會合理分配課余時間，多參加社會實踐活動，還可以加入學生會、競選班委，充分展示并提升自己，使大學生活更豐富多彩，為人生履歷添上濃墨重彩的一筆。

　　關于安全，生命至高無上，安全重于泰山，人身安全、財產安全、交通安全、飲食安全......無論何時，都要把安全放在首位。你們的平安是家人最大的牽掛，學會保護自己是對家人最好的愛。

　　提早規劃，奮斗的青春最美麗

　　大學不是安樂窩、避難地，是長本領的地方。大一作為大學生涯的開端，很大程度上決定著整個大學生活的質量，扣好大學生活的“第一粒扣子”，提早制定科學的生涯規劃，明確奮斗目標十分重要。

　　登上人民日報微博的網紅宿舍——動科151班2#419，四個姑娘集體升學，她們在大學四年中一起見證了xx最晚的夜，一起經歷了實驗操作的屢敗屢戰，一起感受了錄取時刻的興奮不已，她們互相理解、幫助、督促，她們一起努力、共同進步、走向成功。她們的成功源自于對大學生活的明確規劃，源自于朝著目標奮斗的不懈努力。希望踏進西農校門時的你們，明白自己為什么而讀書，為什么而出發，愿你們把努力裝進行囊，在這片求學的沃土上不斷地向下扎根、向上生長，讓夢想在奮斗中綻放光芒。

　　我想對你說

　　親愛的同學們，享受并珍惜即將到來的大學生活吧！在前進的道路上，很榮幸成為你們的支持者和幫扶者，讓我們互相信任、共同努力，一起迎接豐富精彩的大學生活和光明美好的未來。

　　風里雨里，我在動科學院，等你！

　　輔導員大學新生寄語篇11

親愛的學前教育新生們：

　　你們好！

　　首先歡迎你們成為銅川職業技術學院人文科學系14級高職學前教育專業的一份子！

　　經過高考那段既壓抑辛苦又興奮躁動的日子，現在的你們想必處于一種完全放松的狀態，或許還帶有一絲迷茫，一份期待，一點慶幸或失望……我想說的是，大學是一個全新而又獨特的地方。這里有海一般深沉的知識，有豐富的社團活動，有新奇精彩的活動比賽，有充滿挑戰的各種職位…。總之，這是一個十足的小社會。

　　作為你們的輔導員，我要對你們的大學生活提幾點建議：

　　一、關于學習。不管你們是在大學、中學還是小學，都有一個不變的身份———學生。作為學生，你們的主要任務就是學習，學習肯定的說是你們大學生活中極為重要的一部分，而且大學的學習非常顯著的一特點就是：老師引導，一定要養成良好的自學習慣，多花心思。在保證學習時間的前提下去做自己喜歡的事情，鍛煉自己能力，才是明智的抉擇。多到圖書館暢游在書的世界中，增長見識，鞏固知識。

　　二、關于生活。有些同學之前可能住過宿舍，有些可能沒有住過。大學里不可避免的你們都住宿舍了，你們的舍友可能來自五湖四海，語言不是問題，但生活習慣上或許有很多差異，這就要求你們必須做到理解和尊重。幾個人住在一起，最主要的是要真誠和溝通。幾個人住在一起，多少總會有些磕磕碰碰，如果今天你生氣，明天他生氣，現在你和他好，明天又把她當做透明人，那宿舍這個小家庭日子還過不過了。宿舍不和諧，影響心情，又影響生活質量，還影響學習，所以要注意真誠溝通，不要斤斤計較，太苛刻，大度些，對待其他人也是一樣。

　　三、關于我們。從現在起我就是你們的輔導員。我說話比較直白，我的原則是：用真誠的愛對待每一位學生，我陪你們永遠在路上！我希望我們既是師生關系也是知心朋友伙伴。你們始終要記住嚴師出高徒，我對你們的嚴格要求、嚴肅批評、時常嘮叨，并不是自己高高在上，而是希望我們共同努力，讓你們要成為一名優秀的大學生，成為一名合格的社會主義建設者和接班人！

　　在這三年中，我們要及時溝通，互相學習，共同克服困難，凡大事小事都要嚴格要求自己，向著自己的夢想勇敢向前！時刻記住：在這里，在將來，你們都有萍姐相伴！

　　輔導員大學新生寄語篇12

乘風破浪的20xx級同學們：

　　你們好！

　　首先對20xx級的你們表示衷心的祝賀，你們經歷了前所未有的考驗，戰勝了太多不確定性因素，在經歷了不平凡的20xx年高考后，即將進入xx大學，成為地質工程與測繪學院大家庭的一員。

　　經過了高考那段辛苦又充實的日子，現在的你一定對大學生活充滿了憧憬與期待，或許還帶有一點迷茫、一絲興奮、一些擔憂...大學是一個全新且充滿挑戰的地方，面對即將開始的大學生活，你們準備好了嗎？

　　相信你們一定都聽說過這句話“上大學就輕松了，上了大學就自由了。”現實真的如此嗎？大學的學習方法與學習模式與高中有著明顯的區別和不同，當七八門難度較大的課程同時需要你學習的時候，可真的是一點兒都不輕松。相對來說，大學的學習方法更加靈活多樣，同時更強調學習的自覺性，大學的自由需要你自覺且自制地支配課余時間去學習、去努力，從被動學習轉變為主動學習，更加主動地去學習和吸收更多的知識，這是在大學期間必須修煉的技能，也是未來每一個人走向社會必備的基本素養。

　　你們每一個人都是獨一無二的個體，絕大多數的你們都是第一次離開家和父母，因此進入大學需要學會的第一件事就是快速的適應和融入新環境。來自五湖四海的同學和室友勢必在生活習慣、人際交往等方面存在一定的差異，希望大家學會溝通、理解與包容，在溝通中改善交流的方式與方法；擁有積極向上樂觀的態度，建立良好的人際關系，并且學會處理同學關系、室友關系以及其他各種關系。和諧友愛的團隊、班級和宿舍將會成為你們不斷前進和互幫互助的動力，一個充滿團結活力的集體會發掘和提升每個人的價值和意義，促進共同進步與成長。

　　一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。你們出生于非典前后，應屆于新冠疫情，在疫疾波及下書寫青春，在國之大考中洗禮成長。同學們，你們生逢偉大時代，重責在肩；身處精彩華年，大有可為。xx大學給你們提供了自由選擇、多方面發展的權利與平臺，你們可以在知識的海洋里遨游，在競技的賽場中拼搏，在科學研究的道路上開拓。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，你們要抓住大學寶貴的時光，揮灑青春汗水，擔當時代使命，將個人發展和國家命運緊密相連，在不懈奮斗中激揚青春、開拓未來。

　　親愛的同學們，你們最美好的大學四年時光即將開始，很榮幸能夠成為你們的輔導員老師，期待著與你們在xx大學地質工程與測繪學院相見，一起書寫新的故事！

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