關于雪的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于雪的作文，希望對大家有所幫助。
關于雪的作文1
一轉眼，已經到冬天了。這次，雪下地很大很大。
放寒假了，我回到了姥姥家，那時候我非常高興，因為，我喜歡山里的雪景。一下雪，好像世間萬物都被那美麗的銀毯給裝扮的十分好看。我喜歡山里的雪是因為城里的雪總會被來來往往的行人踩的亂七八糟，一點也不可愛。而山里的雪呢?山里的雪不會因為被人踩而融化，它會靜靜地躺在地下，直到溫度升高，它才會慢慢的融化。
我還記得有一次，那千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。
這只是第一天，第二天清晨，我起床后瞇縫著眼睛向門外望去，映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的'一片。遠望，天地相連，山坡，田野，房屋，地面都銀裝素裹，好像鋪上了一屋厚實的鴨絨大地毯。近瞧，枝頭猶如掛滿了竟相怒放的花朵，蓬松松，沉甸甸的，真是"勿如一夜春風來，千樹萬樹梨花開!"寒風刮過，樹枝輕搖，雪花簌簌而下，如面粉，似玉屑。
希望這雪依然那么白，那么美麗!一轉眼，已經到冬天了。這次，雪下地很大很大。
放寒假了，我回到了姥姥家，那時候我非常高興，因為，我喜歡山里的雪景。一下雪，好像世間萬物都被那美麗的銀毯給裝扮的十分好看。我喜歡山里的雪是因為城里的雪總會被來來往往的行人踩的亂七八糟，一點也不可愛。而山里的雪呢?山里的雪不會因為被人踩而融化，它會靜靜地躺在地下，直到溫度升高，它才會慢慢的融化。
我還記得有一次，那千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。
這只是第一天，第二天清晨，我起床后瞇縫著眼睛向門外望去，映入眼簾的是霧蒙蒙，白茫茫的一片。遠望，天地相連，山坡，田野，房屋，地面都銀裝素裹，好像鋪上了一屋厚實的鴨絨大地毯。近瞧，枝頭猶如掛滿了竟相怒放的花朵，蓬松松，沉甸甸的，真是"勿如一夜春風來，千樹萬樹梨花開!"寒風刮過，樹枝輕搖，雪花簌簌而下，如面粉，似玉屑。
希望這雪依然那么白，那么美麗!
關于雪的作文2
天，下著鵝毛般的大雪，等車的人們焦急地站在這小小縣鎮的街道旁邊，鵝一般伸長頸項望著街道的另一頭。
終于，從街道的那一頭爬來了一條“大白蟲”，它咆哮著，喘息著，艱難地朝人群這邊駛過來。立刻，人群躁動了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來搓著、活動著，有的拍打掉沾滿全身的雪花，有的v理好被寒風吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲”盯著，一場“乘車爭奪戰”就要開始了，人人都在作準備。
這輛身披“白袍”的大客車在人群面前剛停下來，人們立即不顧一切地向車門擁去。頓時，長的手、短的手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一齊朝車門伸去，一齊朝車窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的.嘆息聲，小伙子的臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰也不肯相讓，誰都希望自己能有個舒適的位置。正擠鬧得不可開交，人群中突然發出“不要擠，讓老人和小孩先上!”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見一個身著軍裝的中年人，右手抱著一個小女孩，側著身子站在車門前。他彎腰把小女孩放在車上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說著人們排好隊。當我登上車從他身邊經過時，突然發覺他左邊的袖筒里竟空然無物。我不禁注意觀察起這支袖筒來。只見他在人群的擠動下微微晃動，不時被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護人民的生命財產而失去，或許在自衛反擊的戰斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著那只空袖管，自然而然地讓出了一條路。空袖管用健在的另一只手把登不上車的小孩抱上車，又扶上了頭發斑白的老人。車外安靜了，車內安靜了，人們秩序井然地全都上了車。我在座位上坐著，看著積在車窗上的雪一點一滴地融化，忽然，我覺得胸前暖融融的，仿佛春風在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更關麗……”
車窗外，雪在融化。
這世界多美啊!
關于雪的作文3
每年的冬天，你的家鄉是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是很大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的'奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉冬之雪！
關于雪的作文4
我愛雪花，愛他的純潔、美麗、善良、無私，更愛他那堅強不屈的性格。冬深了。紛紛揚揚的雪，象鵝毛飛舞，象落花飄零，更象芭蕾舞演員，邁著輕盈的舞步，隨風而至，悄然無聲，在銀灰的夭幕上織出一道寬大的雪簾。
眨眼間，一個粉妝玉砌的新世界呈現在眼前。透過寬大的雪簾，我似乎看到田間麥苗笑了，因為雪給他們穿上新棉衣;大地笑了，因為雪使他煥發出青春的氣息;農民笑了，因為雪帶來了豐收的希望;老人笑了，因為雪給他們帶來春的.信息;小孩笑了，因為雪給他們帶來無限的快樂。雪花給人間帶來美好、純潔和希望，可他來去無聲，默默無聞，含情脈脈，只知奉獻，他們有著多么美好，純真的心靈啊!
我懷著對雪花無限崇敬之情，步入這茫茫雪野。啊1山、樹、房屋、大地，世界上的一切都是那么潔白。田野穿上厚厚的愷甲，樹枝上梨花盛開，巍巍群山，在白雪的映襯下，更加巍峨高大。
小小雪花，把江山裝點得如此多嬌，我伸出手去，接了一片小雪花，放在眼前仔細端詳，他是那樣小，但又是那樣純潔透明，象水晶一樣。望著這小雪花，我突然覺得他是那樣高大。我小心地捧著他，希望他永遠伴隨著我，但他漸漸變小了，終于消失了……但與此同時，不知怎么在我腦海中突然出現一幅動人的畫面……在大地的深處，地熱象兇殘的魔鬼，潛伏在那里等待著。
當雪花隨風而下，它便張開血盆大口，吞吃這純潔的雪花。
第一片雪花落下，剛剛消失，第二片，第三片，第四片，卻有更多的雪花，如萬馬奔騰一般，又向大地沖來，為盡快洗凈世界上的污點，為了讓世界充滿純潔和真誠，他們絲毫沒被魔鬼嚇倒，他們愿意犧牲掉自己美麗的花瓣，他們象無數堅強勇敢的戰士，前赴后繼，團結奮戰著，風為他們吹響了沖鋒號，看，就在這雄壯憤怒的號角聲中，大地，山川，樹木，房屋，一切都變白了。
雪花，純潔美好的化身，更是堅強無私的象征。不知何時，雪停了，一輪紅日鉆出云層)在陽光照耀下，白雪開始融化。但我對雪花的愛卻更深了。雪花的精神，雪花的品質將永遠鞭策我去做一個象雪花一樣的，純潔，善良，無私，堅強的人。
關于雪的作文5
沉冬緩緩地撕開帷幕，明艷與柔媚同時凋謝，深邃的靜謐向萬方伸展。
冷，便成為一種極致的感覺。哦，又到了落雪時節！
我站在北國干亢的，塵沙飛揚的城池里，仰望著天國，期待瓊林盛開的朵朵雪花片片清白的獻禮，塵心被一洗而空凈。恍惚間我看到了母親的白發，母親的手掌，恍惚間我看覺得自己變成了鄉村草垛旁邊堆雪人的孩子，在雪白的天地間奔走歡呼。瑟縮地捧起一抔雪，仿佛看見你披著一肩雪花閃耀著溫柔的光輝朝我走來。
許多許多年了，記不清究竟是多少年了，只知道我失去了你的時候正是化雪的日子，從那時起我便開始崇拜雪的絢麗。沒有什么比雪花紛紛揚揚，漫天飛舞更為壯美了。落雪了，一切不安分的聲音都消融在這濃重的寂靜中，所有無奈疾走循環之路的生命靜靜地潛伏著，在那雪花清芬中等待來年如皺的春，在水多汁的四月天里燃放。
雪，是這個如死灰般枯萎的季節里深藏的佳釀，溫柔與嫵媚。片片雪花，像白絲緞子，映白了暗夜里孤獨靜幽的小徑，灼熱的我心靈的湖面反復泛起層層細碎的浪花，當串串的浪花相繼果敢地溺水之際，我無法拾掇那些浮游的花子。天空陰郁的灰臉默默地躲進像鍋蓋一樣厚重的層云之間，像觀音菩薩向人間施舍圣水一樣，優雅而大方地灑落疊疊雪花飛舞，在茫茫的天與地相交的縫織出了最細密的針腳，一季的雪白橫于視野的途中，往日燦爛的燈火瞬間開始迷離，忽閃著微弱的'氣息，枉然地點綴著這本屬于純白的一刻。
一束梅枝，倚欄獨語，雪白的冷肆意地侵襲，像冰冷的劍掃過長空，一朵淡紅色的花悄然綻開。冷冷玉液，粒粒菲芳。繞開冬的悲壯，我看到了最唯美的嬌艷與酷傲。
我知道有雪的日子總會有你，你坐在白雪中間如一座玉雕，那種孤獨憂郁的美永遠定型在我的記憶里。
聳身而立，聆聽遠言舒臂游來的寒蛩，用心靈傳遞著最初的默契。我無法做出無言的呈獻，但我的心又憶起當年我們作為主角一起演繹的故事。
那故事，沒有結局......
落雪了，春天還會遠嗎？
關于雪的作文6
雪是冬爺爺的好朋友；雪是云朵的另一個身份；雪是天空中的小精靈；雪是孩子們的好伙伴。臘八節的這天，雪，再一次現身人間。
“文濤快起床，下雪了。”早上，正做黃粱美夢的我，被媽媽的叫聲吵醒了。
“媽媽騙人，哄三歲小孩子，不可能下雪的，你是想騙我起床吧！”
“我沒騙你，不相信自己起來看看。我去賞雪了。”
我趕緊穿好衣服，戴上帽子和手套，三步并作兩步地跑出了門。
“真下雪了，媽媽沒有騙我。”看著眼前粉裝玉砌的世界，我興奮地喊著。
雪花輕輕飄下來，像無數的小精靈灑落人間，給大樹，房子，汽車，各穿了一件厚厚的.不同樣式的棉襖，馬路上也像鋪了一大塊厚厚的氈子。遠處的山上白茫一片這難道是冬爺爺送給大地的新年禮物嗎？
我迫不及待沖到雪里，揚起頭張大嘴，想讓雪花飄到我嘴里，可是雪花偏偏不到我嘴里，卻飄到眼睛里，讓我無法抬頭睜眼欣賞它。隨手在汽車上抓一把雪塞到嘴里。啊！好爽！又抓一大把，把它捏成雪球扔出去了很遠，再做再扔，一個人就這樣玩得不亦樂乎。雖然天氣很冷，可我玩得熱火朝天，渾身熱乎乎的。這雪景太美了，雪也太好玩了。
這時，姐姐出現在我眼前。我趕緊抓起一把雪，捏成雪球，狠狠地朝姐姐砸去。哎呀，糟糕，我的雪球打偏了，這下慘了。姐姐抓起一把雪朝我攻擊，嚇得我連躲帶跑，還是沒能躲開。最終，不是姐姐的對手，我只好以失敗告終。
戀戀不舍地回家，吃了些東西，就去開發區上書法課。一路上，我走得很小心，一不留神就會有被摔倒的可能。路上的行人也都小心翼翼的。
突然，這樣一幅場景吸引了我：一個小孩兒坐在橘子筐里，有位叔叔拉著他在滑雪。我心想：這位叔叔可真能干，這樣拉著小孩兒滑雪，太有意思了。路邊，兩個小朋友也在滑雪。正當他倆玩得高興時，就聽見“咚”的一聲，兩個小孩都摔倒了。我趕忙跑過去扶他們起來，又繼續往前走。
雪還在紛紛揚揚地下著，我真希望這雪下得更大一點，讓整個世界都銀裝素裹。
關于雪的作文7
雪，多麼美妙啊！潔白，輕盈，千姿百態；如詩，如畫，又如歌！
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在毫米之間。雪花很輕，單個重量只有克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。
冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》李時珍早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“秘訣”之一。雪為什么有如此奇特的功能呢？讓我告訴你吧！因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1／4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的.污染物質。故每當一次大雪過后空氣就顯得格外清新。
雪對農作物的生長發育也是有很大幫助的。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
朋友們，聽了我的介紹，你們對雪有什麼新的認識嗎？
關于雪的作文8
天氣預報說，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。
在清晨上學的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風挨著腳跟往上躥，在皮肉上貼著，直往肉里鉆，還不時有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的，此時的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來到教室，剛一走進門檻，一股熱氣夾了細詞碎語撲到了我的臉上，同學們也對這聲雪感到喜愛，不停地議論著。上課時，我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的'雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個個可愛的小精靈，從天上跳下，來這個五彩的世界游玩，我仿佛聽見了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個神奇的魔術師，他使五彩的萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長發”被染成銀白色；那四季常青的松樹，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風姑娘一吹，未抓牢的手離開了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩耍……
糟，走神了！看著老師沒有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學，魂早就被勾了出去。
第三節是體育課，老師剛一走進教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個笑來跳出一句，這話剛一說完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長了脖頸看著王老師。他有些猶豫，但想了一會兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過我們也挺高興，一個箭步沖下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛的，你躲在了哪里？隨著目光的移動，落在了那在雪上跳動的彩色，那歡樂的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最愛！
關于雪的作文9
昨晚下了好大一場雪，今天我和爸爸媽媽、龍龍一起去草坪玩雪。
我們來到草坪，發現路上的雪已經融化了，草地上還有厚厚的一層積雪，就好象給草地蓋上一床銀色的大被子。
草地上有一個大大的雪球，我推了一下，只推動了一點點遠，爸爸邊跑邊推，把那個雪球越滾越大。我們用這個雪球做了雪人的身體。我學著爸爸的樣子，先做了一個小雪球，然后把小雪球放在地上，慢慢地向前滾，雪球越滾越大，一直滾到跟爸爸的雪球差不多大。我們用這個雪球做了雪人的頭。然后，我們找來石頭做雪人的眼睛和鼻子，還在雪人的身上插上了樹枝做雪人的手。最后，我們用小桶裝滿雪，一層層地蓋在雪人的.頭人，再把桶子扣在上面，給雪人做了一頂很高的帽子。
有個大哥哥滾了一個超大的雪球，我們把這個雪球放在雪人的旁邊，又準備做一個搞笑版的雪人。我們在大雪球上放了一個中等大的雪球，在中等大的雪球上又放了一個小雪球，小雪球上又扣了一頂雪帽子。我用桶子裝滿雪，再把桶子里的雪倒出來做成一個雪柱，把幾個雪柱疊在一起，就變成一個雪做的“摩天大廈”。我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗，玩得可高興了！
我抓起一把雪放在嘴里嘗了一口，雪冰冰涼涼的，放到嘴里馬上就融化了。我想到一個好主意，回家用雪做美味的食物。于是，我們找了一些干凈的雪帶回家。
回到家，我打開煤氣灶，把干凈的雪放在鍋子里炒。雪一下子就融化了。我和龍龍又往鍋里里面放了一些油、鹽、巧克力豆、冰糖、話梅、黑芝麻、牛奶、姜絲、王老吉、醬油、橘子、枸杞、紅棗片共十三種東西。
煮了大約20多分鐘，美味的雪水營養湯出鍋了。我和龍龍急不可待地嘗了一口，好酸啦，就給這道美食取名酸溜雪水湯。我說：“今天我們做酸溜雪水湯一定是中興村最有趣的事。”媽媽說：“不對，應該說是全世界最有趣、最有創意的事情！以后你還要給你的酸溜雪水湯申請專利呢！”我甜甜地笑了。
下雪真好玩，我們可以堆雪人、打雪仗，還可以做美味的酸溜雪水湯。要是寒假也能下大雪就太好了！
關于雪的作文10
那是幾十年來最大的一場雪，也是我第一次看下雪。
前年放寒假回到湖南，我天天都盼著下雪，可是，老天爺就是不下雪，假期都快結束了。我對老天爺說：“再不下雪我就要回到廣東上學去了。拜托，請下一場雪，哪怕只是一場小雪。”沒過幾天，似乎老天爺體諒到了我的心聲，下了一場大雪。
我還沒起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽見后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，漫天飛舞的雪，使天地溶成了白色的一體。我高興地喊：“下雪了！下雪了！”我和妹妹興高采烈地跑到樓下，伸出手摸著這冰冷的雪，心里滿是興奮。
剛開始時，是一個一個的雪星兒，然后是一粒一粒的雪球兒，隨后就是一片一片的鵝毛大雪。雪下得很大，有時幾片連在一起，足有一個棗子大。大雪給樓房，樹木，小徑以及草地，都穿上了一件雪白的“婚紗”，不一會兒，小區里就堆滿了積雪。大約過了半個小時吧，很多人都趕了出來看雪，有小孩有大人。也許對他們而言這場雪很常見，可是我卻不同，畢竟那是我第一次看到雪。
雪雖然下得很大，天氣特別冷，可是小區里的.孩子們卻異常興奮，因為我們可以打雪仗、堆雪人了！我們抓起雪滾成一個小球，向“敵人”砸去。有時候被“敵人”砸中臉時還有一點硬硬的疼呢，可特別有趣！
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。我愛白雪，也愛雪景。沒有理由，只是愛它的輕盈，卻不張揚；癡迷于它的典雅，卻不做作。純白的顏色，潔白無瑕，如天使，似鵝毛，飄飄灑灑，漫天飛舞。它雖沒有華麗的外套，白色卻是最好的衣冠；它雖稱不上雍容華貴，樸素卻是最佳的裝扮。踏上由雪鋪砌的小路，獨自漫步，踩上去聽那咯吱咯吱的樂聲，真比那天籟之音還要醉人。
只有歷經了冬天的嚴寒，賞玩了冬天的雪景，才能走進一個陽光明媚，萬紫千紅的春天！
關于雪的作文11
今天，我一出門，就看見天上下著雪。
灰蒙蒙的云霧布滿天空，冷風颼颼地直往脖子里鉆，一條白線斜著從天上落下來，這是第一場雪。
小雪掉在掉在地上發出“沙沙”的響聲好像在唱歌，一只小鳥在樹枝上叫好像在找媽媽。
北風兇猛地呼呼來，小朋友穿起衣服戴好手套，在樓下打雪仗，捉迷藏，可有趣了。有的小朋友在滑冰賽。
第二天一早，還沒有洗臉，有的小朋友拿起地上雪當糖吃了甜甜的冰冰的就像冰山和冰塊，還有幾個小朋友仰著頭，伸著巴掌接著雪花，他們姿態萬千，神態各異……那雪花飄落人間多么漂亮多么神奇啊!
我們沖出屋門去看雪景。啊，好冷呀!呼出來的氣都變成了白霧。再往四周一看，世界都變成了白色的了，原野鋪上厚厚的白絨地毯，大樹
今天早晨，我從夢中醒來，放眼望去，窗外到處都是白晶晶的雪，像一張色彩淡雅的水彩畫。我情不自禁的說：“嗬！好大的雪啊！”公路，樹木，房屋，全部都籠罩上一層厚厚的白雪。積雪的銀光，把天地映得明晃晃的，房屋都像漢白玉上的浮雕。落光了葉子的柳條兒，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的犄角。晶瑩的雪把一株株挺立的小松樹打扮得像一座座白色的小寶塔。冬夏常青的柏樹，掛起了沉甸甸，蓬松松的'小雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃著，銀條兒和雪球兒都紛紛落下來......
早飯過后，我和小伙伴相約來到公園里，寧靜的公園里積雪厚厚，腳踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲。我們在雪地里開始了“戰斗”我將雪球扔向小黃，瞧！他中了我的詭計，氣得整頭上，臉上紅漲起來，就連頭發根里都憋紅了。我挺著凸起來的肚子張揚而去，像個得勝的小公雞。旁邊的小伙伴們都看見了，便助我一臂之力，除掉這位“敵人”，這時，公園里的歡呼聲，叫聲，似乎把樹上的雪都震落下來似的。
雪后的景色給我們帶來了歡樂，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了這美麗的雪景之中。
關于雪的作文12
從幽冥世界里來的精靈，我夢中追尋的靈魂。
你逃過嚴寒，壓倒酷暑從九天銀河而落，懷著對這個是非顛倒，暗無天日的社會抗議在空中——肆無忌憚的飛揚。
雪花飄飄，飄出一劑活力，充滿了恬靜的少女的氣息，時間在雪花融了又凝，凝了又融中一去不回，而雪在我心中的形象一次又一次的發生變化，在詞的不斷認識中，我對雪的感情也日益加深了。溫柔的風撫摸著我的臉，飄送著雪花，我的思緒仿佛在瞬間吹到了遙遠的古代，那時，你是被遷客騷人稱頌的寵兒，在他們的神筆下，你輕飄飄的身肢，像翩然起舞的少女，風情萬種，在他們的吟誦中，你的寓意是那么的五彩斑斕，風韻萬千。
而你六月的雪，真叫人心寒啊！
在“石榴開遍透簾明”的榴月，你飄到了與羅江畔，看到衣襟隨風而飄放聲吟唱的三閭大夫，聽到了他那投江之前的“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的感嘆，感悟到了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的執著。
在“映日荷花別樣紅”的荷月，你飄到了竇娥的身邊，應和著微風在空中蕩漾徘徊，善良的竇娥發出“為善的.受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延，”的長嘆。唱出了“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天”的激調。
凌冬嚴寒等著你的到來，此時不來更待何時？
---六月
等待六月啊！你等待六月的酷暑來與它抗爭，以泄你心中的怨氣。
冬季的雪叫人那樣的向往，而你六月的雪在風中搖曳的形象就緊緊束縛了我的周身。原來你是那么的剛強，那么的堅韌。
你帶著對紅塵世俗的怨恨，帶著對社會的不滿飄到這里。
你飄啊飄飄到我的心里，用你那潔白的手抹掉我此時的彷徨與迷茫。
六月的雪你已走進了我的心，融入了我的思緒，我的心，我的思緒已將過去的記憶燃燒，化成了斑斑淚痕。沐浴這份圣潔，感受這份苦澀的靈氣。
宇宙無垠，而你——六月的雪時光卻如此短暫，逝去的歲月找不到盡頭，唯天邊的落水隨風而去。放聲高歌，讓充盈著精神的內涵的血液澎湃全身。
愿奴肋下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭何處有香丘，無奈，傷感等全被你葬到了未來的世界。
關于雪的作文13
昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽臺上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這么大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。
果然，學校組織第二節課課間來堆雪人。
我們班到了下操場，同學們就發出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王艷一組在靠墻的地方劃分出了我們的“領域”。
我們被分到的地方可是“戰爭多發地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的.小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站著來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我說：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎么樣。心里有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王艷被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒霉，鮮紅的衣服上已經多處留下了雪的痕痕跡，頭發上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王艷先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂著肚子，笑出了眼淚。我忍著笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。
快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量著這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們說起了悄悄話。
我們戀戀不舍地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
關于雪的作文14
今年下雪天比以往來得稍早了些，而我們這群好奇心濃重的孩子可不認為這有什么壞處，最多冷一些。于是在課間，我們不亦樂乎地玩起了雪。
一開始，雪還小著，稀稀零零地飄下些小冰晶，隨著微風在空中舞蹈。我們向外伸出手臂，感受在冬天這一份獨特的美，獨特的浪漫。
中午時分，這要是在夏天，灼人的太陽讓人受不了。而現在，天上正飄著雪花。如果說剛開始時的冰晶是“撒鹽空中差可擬”的話，那現在就是“微弱柳絮因風起”了。雪在空中飄舞，很悠然。
雪又大了起來，葉片，石塊，走廊旁的瓷磚上，如同落了一層白紗。再望向空中，雪花打著圈兒，一落地又消失了。隔著空中這層白簾望向遠處，有一種若有若無的飄渺感覺。走在路上，一小片雪花借著風力，悄悄地滑進衣領，脖子，癢呼呼的.。伸出舌頭，雪花一觸到舌尖就融化了，涼絲絲的。伸手想細看這美麗的小雪花，他們又玩起了捉迷藏，一會兒就化成了水珠。
雪，越來越大了，四周的物體就像鋪上了一層厚厚的白霜，但我們的興致越來越高了。
瞧瞧樓下，一群人分布著，手中無一例外握著一個不規則的雪球，臉上露著笑容，一口白牙露了出來。再往上看，樓上的人，就更多了。遠看，就像一片黑色的小樹林。他們有的手上也握著雪球，居高臨下，進行“轟炸”。哎呀！有人“中彈”了！沒事！手一揮，抄起一個雪球重新反擊，臉上依舊掛著笑。
往往車旁，怎么這么多人！看到我了沒？哈哈，我們正在搜集“火藥”呢！被“掃蕩”過的車，100%變得干干凈凈，就像新的一般。一到下課，車旁的人總最多。
再看看樹下，地上哪來這么多白點？原來是一群沒事干的“小鬼”，搞起惡作劇來了。趁樹下人正多，飛起一腳踹在樹上，樹葉上的雪便落下了大半，沒來得及逃開的人，總會遭到一陣劈頭蓋臉的驟雪襲擊，頭上，身上，都落滿了雪，整一圣誕老人！
在這充滿歡笑與樂趣的冬天，雖然每個人的手都凍得通紅，但這份爽朗的笑聲絕不會因此而逝去。
關于雪的作文15
江南的雪景可是非常美麗的。我出生在江西，從我出生起到現在一共只看到了兩年的雪。2007年的大雪持續下了十幾天，并造成嚴重的雪災。而2008年卻只下了一晚上的雪，誰都想不到晚上會下雪，只不過是早上起來的時候發現的罷了!
雖然去年冬天的溫度和今年冬天的溫度是一樣寒冷的，但為什么2007年冬天下了十幾天的大雪，而2008年冬天只下了一天的大雪呢?
原來，在冬天高空更寒冷，水蒸氣急劇降溫，直接凝華為六角形的小冰晶—雪花。雪花飄落時，相互結合，由小變大，成為雪片或大雪花，這時，就要下鵝毛大雪了。
可能2007年冬天的高空比2008年冬天的高空更寒冷吧，所以差異很大。也可能是2007年的降水比08年的降水多的原因吧!
雪花的形狀是多種多樣的，并不是單一的.。雪花有六角形的，八邊形的，五角形的……它們有的像娃娃;有的像小草;還有的像花朵。在2007年下雪的日子里，人們都是大呼小叫地在玩雪。有的人在堆雪人;有的人在滑雪;還有的人在打雪仗。
當然，雪既有危害性也有益處。可能這點有許多人都認識到了。因為持續多日的大雪會造成交通不便，并且容易出事故。但下了幾天就停的大雪不僅不會對人們造成危害，而且還對農作物的生長有好處。到了來年，農作物會生長得比平時更健康飽滿，正是應了一句諺語:“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
雪的密度很小，要下幾個小時的大雪才能堆成一團雪球。雪花是松軟的，如果你把一團雪花堆放在手上，看起來體積好大，你只要用手一揉，松軟的雪花頓時變得堅硬了，并且體積也縮小了許多。
雪雖然對人們的生活有益，但是有時會又對大自然造成危害。雪對人到底是有利還是有害，關鍵還是要取決于天氣。我非常喜愛雪!
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