雪與雪作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的雪與雪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪與雪作文1
幾年前，那一場大雪，讓我見到了‘雪中的雪’。
雪中的雪，是一位美麗的仙女，每次下雪的時候，她總會展現在雪中，翩翩起舞，等到雪下完了，她也跳累了，便停下腳步，躺下身子，安安穩穩地睡上一覺，在她睡覺的漫長3年中，人類做出了許多貢獻。
3年后，雪中的雪朦朧地睜開雙眼，她看見了，她看見了，她看見了，她看見了遼闊而又蔚藍的天空，她看見了美麗的環境，她看見了一塵不染的大地，她看見了……，她看見了……大自然的一切環境，都是人類共同的進步，她躺在草地上，默默地享受著大自然的美好……
漸漸的.，雪中的雪長成了一位可愛有美麗的公主，她被人類成為紫雪公主。
有一天，紫雪走出了聰明國（也就是她從小長大的地方）走到了逗樂國，那里一年四季烈日炎炎，而紫雪公主從小生長在有雪的地方，對這里的環境很不適宜。終于有一天，紫雪病倒了要知道，仙女是很少生病的，她躺在荒蕪人煙的山野，突然，奇跡出現了，天上下雪了，她復活了，回到天上寫了幾本叫《紫雪》《紫雪感謝大家》《紫雪奇遇記》傳到人間，被搶購一空，而一代一代的遺傳紫雪的故事……
……
雪與雪作文2
窗外又漂起了悠悠揚揚的大雪。下了好長時間，雪終于停了。向窗外望去，哇……大雪覆蓋了大地，為大地披上了一層厚厚的銀裝。銀白色的屋檐，銀白色的樹掛，銀白色的大地。我穿上大衣，就向“銀白色的世界”跑去。在雪地里啊，一不留神，摔了一跤。但是我依然是那么快樂，那么開心。我喜歡雪的天堂，沒有理由的喜歡。看著這粉妝玉砌的世界，不禁讓我想起了當年那快樂的時光……
那時，也是寒假，我當時還沒住在這，那是平房。有一個人，和我隔間，她是我一生當中最懂我心的朋友。我們常常“不謀而合”。她是最最可愛，最最開朗，最最善良的人。她的名字叫――邱畢雪。認識她是我三生有幸。那一天，天上飄著鵝毛大雪我和雪兒都站在陽臺上，看著窗外的景色。“心，你喜歡雪嗎？”雪兒問我。我很干脆地回答：“不喜歡。”她不甘心，繼續問：“你喜歡冬天嗎？”我也很干脆地回答：“喜歡。”她疑惑不解地問：“你不喜歡雪，道喜歡冬天？”我笑了笑，對她說：“不喜歡雪難道就不能喜歡冬天嗎？冬天可不止雪這一種景色呦！”看著她迷惑的眼神，對她說：“我喜歡中國的.國花！”她恍然大悟：“哦，原來如此啊！哈哈
慢慢的，窗外的雪小了。雪兒說：“我們去外面吧！”她說的時候并沒有看著我，而是邊向門外跑邊說的。我看著她的背影，嘴角向上翹了翹，也跟著跑了出去。
雪與雪作文3
曾經被郭敬明感動，因為《幻城》。有一種模糊的淚水灼傷眼睛的感覺，我從沒見過有人把親情和愛情寫得那樣華麗與哀傷。看完后，我沉浸在那個冰雪世界里，明知道是虛假的，卻真實得讓人無法否認。“天地間是尖銳的呼嘯聲，把耳膜撞擊的發痛。銀色的騎士和裹著黑色斗篷的妖術師，他們沉默地站在冰原上，他們的眼神沉寂得像是永恒的龐大宇宙……”他們的白色頭發和白色瞳仁，他們的悲慘命運在鳥鳴聲里蒸發成灰燼。卡索，櫻空釋，梨落，嵐裳……
故事里的王——卡索，為了讓自己所愛的人復生，不惜一切代價去尋找隱蓮。小四憂傷的文筆勾勒出一幅幅凄美的畫卷，催人淚下，使人傷懷。隱蓮得到了，但是復生的人會喪失前世的所有記憶，轉世成為前世最想成為的人，只有他們見到使他們復活的人時，他們的記憶才會全部蘇醒。梨落，嵐裳都已經復活了記憶。只有，卡索在幻雪城等待了很久，還是沒有見到櫻空釋的轉世……
冰族與火族的戰斗再一次打響，這一次，火族有了新一代的皇子——罹天燼，他法力過人，在與冰族的戰斗中殺死了許多人。當他看到卡索在城墻上倒下的時候，他胸中一陣劇痛，他恢復了所有記憶——他是幻雪帝國的.二皇子，他是櫻空釋……可當他反應回來的時候，他的哥哥，卡索，已經倒在血泊之中……
呵，真是個悲劇啊，眼里不斷有晶瑩的液體向外涌出……
“夢境被大霧吹成絲線，雨水把世界慢慢打穿，剩下冰封的荒原在世界盡頭，管轄吧殺戮唱成詩篇，虛妄將絕望裝點成預言，絕望再將命運推向遙遠……”
你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪……
雪與雪作文4
雪的姿態千姿百態，紛紛揚揚的降臨到人間，既美麗又輕盈，目睹江山的粉妝玉砌，大地的白雪皚皚，樹木的豪華銀裝，也是一件賞心悅目的事。
冬天的大雪，沒有春天的細雨那樣貴如油，沒有夏天的太陽那樣激情奔放，也沒有秋天的氣候那樣宜人，但那皚皚白雪對人的`益處也是大有所在。
俗話說：瑞學兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間，成為一個天然的覆蓋層，可以有效的控制土壤水分的蒸發：雪融化時，雪水又侵進土壤中，增加了土壤的水分。對農作物生長十分有利，而且能夠滿足作物返青后對水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。
雪能夠防寒.保溫。剛降到大地的雪松軟.空隙多，嬰兒學科防寒.保溫保護作物免受更低的溫度侵害，有利于作物的安全過冬。學能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體，通過化學反應，生成氧化物，當雪融化時，這些氧化物便隨雪侵入土壤中，從而增加了土壤肥力。
雪能消滅蟲卵，積雪阻塞了地表空氣的流通，可使一部分在土壤中越冬的害蟲窒息而死，使農作物生長時的害蟲大大減少，雪能增加產量。用雪水侵種，澆灌和進行葉面噴灑耕種作物時，都有增加產量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類都會明顯提高作物的品質。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”
雪對音波的發射率極低，能吸收大量音波，能減少噪音作出貢獻。積雪，就像一條奇妙的地毯，撲蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降的太低，為大地保溫………….
呵！這給人帶來益處的瑞雪呀！
……
雪與雪作文5
下雪啦！下雪啦！
下整整一天的雪，等到爸爸來接我放學的時候，外面早已是白茫茫的一片，如同鋪一張又白又亮的大地毯。路上踩滿腳印，就像是地毯上的一幅幅美麗的涂鴉畫。路邊的樹上也綴滿雪，遠遠看去，如同一排排美麗的圣誕樹，湊近看，每片樹葉上都有一小堆雪，就像一張張翡翠葉子上鑲嵌一塊塊晶瑩剔透的玉石。
看著這樣的.美景，我想：這么厚的積雪，打雪仗一定很好玩，我可不能浪費這次機會呀！
我越走越慢，故意落在爸爸后面，抓一大把雪揉成一個球，出其不意地向爸爸扔去。誰知，雪球竟然不聽我的命令，跑到爸爸的傘上去，還開花，有一小塊還彈網我自己的腳上。我有些沮喪，一咬牙又抓起一個雪球，對它說：“你一定要給我中，不然……”我話還沒說完，爸爸早已準備一個雪球，正中我的下巴，害得我吃個“嘴啃雪”。我立刻還手，這個雪球比上一個乖，不偏不倚地打到爸爸的腳后跟，我得意地哈哈大笑。爸爸不服氣，馬上做一個特大號的雪球反擊，我還沒回過神來，就被“命中”。我不氣餒，滾一個又大又圓的雪球瞄準，扔——哈哈，剛好砸到爸爸的嘴里！我幸災樂禍地說：“爸爸，我請你吃雪糕哦！”還沒等我說完，爸爸又抓一把雪朝我扔來，這回我眼疾手快，趕緊閃到一邊，這才沒被打中。
就這樣，我和爸爸兩人一路笑著鬧著打著回到家。
雪與雪作文6
冬天來了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望著下雪。盼了整整一個冬季，今天，終于把盼來了第一場春雪，大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊!
下午，我們坐著曾叔叔的車子來到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經下起了鵝毛般的大雪，只見：車旁的樹叢早已變成了玉樹銀花;寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪;一簇簇的花草叢林中還點綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……
現在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來到了一個粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿了厚厚的白雪，偶爾看見的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們在那個世界里打雪仗。我們先把一團無形的雪捏成一個圓溜溜的雪球，然后往目標用力一扔，這樣就是打雪仗。我們在那個世界里堆雪人，我先把雪捏成一個圓球，再把那個大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個就是雪人的身體;曾叔叔再捏一個小雪球，放在身體的.上面，這就是雪人的頭，曾香菱再在小雪球上戳兩個小洞洞，戳一個大洞洞，這就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧!這么一個可愛的雪人就做好了。旁邊，一個小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。
霎時間，雪還在呼呼地飄，快樂的笑聲不停地響起，人越來越多，有在大人、有小孩，還有老人，個個都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。
在這個風雪交加的日子里，讓人感覺寒風刺骨，但是一玩起來就沒有冷了，今天是個快樂的、溫暖的日子。
雪與雪作文7
一年有四個季節，每個季節都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對大哥說：“大哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”大哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。大哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的'雪人身子就出現在我們眼前。然后，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，開心地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
雪與雪作文8
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像是披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經推不動了，便來尋求我的幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的'寒風凍紅了似的。可是沒有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
雪與雪作文9
開學的日子一天天臨近，回憶起寒假里的點點滴滴，令我最記憶猶新的，還是那玉龍雪山雪之美了。
除夕那天，我們來到了美麗的云南麗江過年。這天，我們乘著大巴來到了玉龍雪山腳下，遠遠望去，它猶如一條白色巨龍橫臥在山峰上。向上仰望，那美麗而神圣的雪山頂上，飄著一層層淡淡的云，“真美啊！”我情不自禁地贊嘆道。
在導游的帶領下，我們乘著纜車向海拔4500多米的雪山頂進發。纜車在空中緩緩行駛，透過玻璃窗向外望去，山上到處都是白白的積雪。這里的雪真厚啊！猶如一層層濃濃的牛奶向我們涌來。“快看，冰川！冰川！”同行的小伙伴大叫道。順著他的指點向上看去，一排透明的'冰川映入眼簾，一條條堅硬地插在山頂上，陽光下，冰川閃著晶瑩的光芒。
出了纜車，一股刺骨的寒風向我襲來，艱難地睜開眼，哇，好一派美麗壯觀的雪景！地上全是厚厚的白雪，空中還飄著鵝毛大雪。瞧！來自祖國各地的游客，在雪中盡情歡笑，盡情拍照。
拉著媽媽的手，走在雪地上，風依然無情地刮到我的臉上、身上，但我對雪的熱情卻絲毫沒有減少。走到觀望臺上向下看去，一片白茫茫的世界……
雪與雪作文10
一身雪白光滑的毛，兩顆黑寶石般烏黑發亮的大眼睛，走起路來長長的尾巴一搖一擺，留下的.腳印像一朵朵小梅花，這是誰呢？這就是奶奶家的小狗雪雪。
雪雪才一歲多，胃口卻很大，它一次能吃兩個饅頭，把小肚子撐得圓鼓鼓的。雪雪嘴特別饞，只要我在吃東西，它不管餓不餓，總是貪婪而又可憐巴巴地盯著我正在咀嚼的嘴，長尾巴著急的搖來搖去，我只好分一點食物給它，它一口就吞下去，居然還想吃。你看雪雪饞吧？雪雪特別有趣，有一次我把鏡子放在它面前，它好奇地用鼻子嗅鏡子里的自己，突然發怒，汪汪大叫起來。它看到鏡子里的“敵人”也沖它張牙舞爪，過了一會，它扭頭就走了。雪雪的耳朵十分警覺，看它趴在地上睡覺，門口一有腳步聲，它就會汪汪叫，提醒主人來客人了，真是奶奶家的守護神。我到街上玩的時候，它寸步不離地跟在我身邊，像一個合格的警衛員。每一次我們回家看望爺爺奶奶，雪雪聽到我的聲音，總是第一個跑出來迎接我們，興高采烈地圍著我撒歡；而當我們走的時候，它就跟在爺爺奶奶后面出來送我們。
雪雪多懂事啊，我真想天天和它一起玩。
雪與雪作文11
晚上，我無意中走到窗邊，拉開窗簾，向窗外望去，我站在最高的地點，這種俯視的感覺真有點”一覽眾山小的味道”，這樣俯視，可以看見師院的足球場和籃球場，還有許多房屋的頂，我不禁開始想象：如果能下一場大雪，那……這樣的景色就太美了。
早晨醒來。一拉窗簾，一道刺眼的白光透了進來，直到我睜開雙眼，哇!本來又紅又綠的足球場變成了一片白色，只有兩只球門傻傻的.立在那兒，我已經看不見它們了，大地一片白色，這景色讓人聯想到今年一定會是一片生機!
我沒有像幼時那樣迫不及待，而是緩緩的穿好衣服，緩緩的下樓梯，緩緩的走在雪地中，一切都是緩緩地、緩緩的……
我走在花園內，眼睛默默的向四周緩緩的觀望，天空還飄著許多的雪花，它們靜靜的落在我的頭上、肩上……它們在空中飛來老半天，也該累了，但是它們在我肩上，過一會兒就會消失，化成小水滴，這也讓人覺得有些惋惜。不禁回頭望去，一排長長的腳印排隊到我在兒，嘿!一步一個腳印吧!
多么幽雅的雪景，還帶了點淡淡的悲傷。
雪與雪作文12
一場前所未有的大雪將我們困在一個銀白色的世界中。上完作文課后，老師讓我們打雪仗，同學們都情不自禁的歡呼起來，還沒等老師宣布比賽規則，同學們就一哄而散了。
同學們早已按事先分好的隊開始工作了，我們利用這里豐富的資源將我們的基地“全副武裝”起來了。男生用雪球蓋堡壘，女生收集“彈*”。不一會兒我們就把基地建造好了，我們正準備攻擊，可他們還沒建造好，我們邊一起收集“彈*”，把我們的“火力”提到最高點。
只聽一聲“開戰”。雪球像冰雹似的，攻向敵對的基地，敵人被我們打的狼狽不堪，毫無還手之力，第一場我們勝了，第二場，我又發起了猛攻，我趁他們兵荒馬亂，邊偷偷潛入他們基地拆他們堡壘，搶他們子彈，可好景不長，我被識破了，便急忙回到自己的基地，最后，我們因為子彈供應不足，就把自己的堡壘拆了當子彈，一塊塊大雪球將他們打退，我們再一次獲得了勝利，我們瘋狂將他們的堡壘拆的七零八落，寒冷的`冬天在這里感不到絲毫寒意。
一場激烈的戰斗就這樣在我們的歡呼聲中結束了。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪花!
雪與雪作文13
今天早上，老師正在講題，突然廣播上說要讓我們出去堆雪人，班級里立即轟動起來，同學們高興得都跳了起來。
老師說男生女生各堆一個，我們男生就噼里啪啦地干了起來，女生速度很快，身體做完了。我們男生可不甘示弱，眾男齊心，合力開堆！不一會兒，就把身體做好了，我和一些人奉命去做頭，我們經過一場“奮戰”，做好了頭，放了上去，然后我們澆了點兒水，再用磁力扣當眼睛，用印章蓋兒當鼻子，畫個嘴……整個過程大家都洋溢著快樂的笑容。
打雪仗的帷幕拉開了，男生們拿起雪塊，全部扔在了田碩身上，我們追著扔，趁她不注意時扔，不一會兒，田碩的頭上，臉上，身上全都掛滿了白色的雪花，我們怎會善罷甘休，田碩只好退回屋里，不出來了，田碩走了，我把注意力放在了韓麗偉身上，我“啪”地一下打在了韓麗偉身上，她來追我，“啪”又被王卓一打一下，她又去追王卓一，汪楊拿著一大堆雪塊，向她進行連擊，把我笑得喘不過起來，之后，我帶領一幫“小鬼頭”（一年級的小學生）攻打韓麗偉，韓麗偉只好落荒而逃，我回想起剛才的.一幕幕，就大笑不止。
堆雪人，重在是那個充滿歡樂的過程；打雪仗，被打和打到了別人都是一種快樂，不管怎樣，我會永遠記住這件事！
雪與雪作文14
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。
那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的`手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。
農田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹枝上綴滿了無數玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹”。
我愛冬天，但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風采。它是那么的潔白無瑕，那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉了!
雪與雪作文15
雪，大自然的使者，大雪紛飛的樣子，則是一個人間天堂。
我經歷過一次雪，但不過是小時候罷了，以至于在我的印象里雪就是一種普通的現象。
早晨，雪在校園的朗讀聲的掩護下悄然落下，直至下課走出教室門，才發現世間萬物已被披上了一層白色的袈裟，雪下的竟是如此的大，蔚藍的天空仿佛被涂了白色得顏料一般，一體莽莽蒼蒼的，在石老師得組織下，我們踏上了賞雪的道路。
在高處賞雪給人的感覺是不一樣的，我們首先踏上了學校的高處，向下望，世界仿佛都是白色的，向下扔個雪球，一道優美的拋物線過后，雪地上出現了一個黑點，這個黑點在白茫茫的雪地上尤為突出，像是一只眼睛，為白色的.世界添上了不一樣的色彩。
在校園的路上走，兩旁的梧桐樹上已經被雪覆蓋了，輕輕一搖，便有無數的雪從樹上散落下來，仿佛是一幅畫卷，我們則也是畫卷中的一個景物，為這幅畫卷進行最后的點綴。
操場上的雪也是不一樣的，放眼望去，看不到原來的塑膠跑道，只能看到一層厚厚的雪，這時，在操場上是很難看到除了雪以外的東西了。天空也是如此，雪花還在不緊不慢的飄落著，這時，我才感到，雪，原來是這樣的美麗，壯闊。
最后，伴隨著同學們的熱情，我們回到了教室，我們禁不住對這場雪的詫異與喜愛，以至于我們到了教室還仍在津津有味的談論著。
雪，停了，但我對這場雪的喜愛是不會停的，我相信，這場雪將是我人生中的一個永恒的記憶，我將永遠不會忘卻它。
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