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為自己-美文賞讀（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家都看過一些經典的美文吧？一篇美文是建立在真摯情感的基礎上的。文字表達的是內心的感受，是真情實感的自然流露，你知道寫美文的精髓是什么嗎？下面是小編精心整理的為自己-美文賞讀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己-美文賞讀 1
人生苦短，歲月不久，你為什么要躲在背后？難道你不知道蝸牛還會前進嗎？難道你也不知道猴子還知道手拉手水中撈月？倘若你依然不知道殘疾人的自我安慰？那么，我想你一定是一個內向的人。
蝸牛是在緩慢中前行，而非停滯不前。人生之旅，總有前行也有不前，取決于你是否在做自己。有人曾言道：“為自己而活，不為他人而生。”你這懶惰的模樣，是在為自己而活嗎，那一步慢一步的調子，正使你與他人的差距正漸漸拉大。痛苦，一聲聲的嘆息，糾結的心不是你休憩的借口。你看看蝸牛，背著沉重的殼子，慢慢的步步前行，雖苦卻很成功，那是一步一個腳印，默默的穿行萬山海川，枯草花香，她們面臨著苦難，卻依然達到彼岸，他們是在慢慢中醞釀自己成功的信心。
猴兒是在團結中前行，而非獨自上路。人生之路，總有苦難也有挫折，依賴于你是否在充實自己，常言有道：“眾人拾材火焰高。”你這孤獨的`模樣，是在充實自己嗎，那一步聽一步的曲子，正使你的心與大眾漸漸遠離，無聊中的宣泄，苦狠自己無緣，無人相伴的心不是你孤苦的謊言。你看看猴兒，憑著好奇心，一步步，手拉手1，一點點的靠近月亮，雖是鏡中月，但精神可嘉，那是彼此的努力，永不放棄的去追尋月亮，他們面對的是井，卻依然不忘理想，他們是在團結中分享自己的信心。
殘疾人是在自我的鼓勵中前行，而非盲目頹唐。人生之程，總有快樂也有不快，在于你是否認識到自己，總有人說道：“認識自己，你才會健康的活下去。”你這頹廢的模樣，是在做健康的自己嗎，那一步差一步的步子，正使你越來越不健康。不快，不滿中充斥的怨恨的事實不是你忘記的真相。你看看殘疾人，處在苦難的邊緣，痛苦但堅定的前行，雖悲卻很清醒，那是他們無聲的呼喚，那聲聲慢的腳印，卻不忘記的去追尋快樂，他們面對的是自己，卻仍有成功，他們是在自我安慰中堅定自己的信心。
歲月悠久，人生樂短，我們不能躲在背后，我看見了蝸牛那沉默卻不懈的腳步，我聽見了猴兒那快樂卻無聲的團結步伐，我感覺到那些殘疾人雖有言卻咬牙安慰自己的歲月印痕，為自己而活，做真正的自己；為自己加油！堅持一切！
為自己-美文賞讀 2
夜涼如水，楓繞過流光溢彩的街市，希望把自己的郁悶隱藏在這寂靜的叢林旁。
我還有希望嗎？成功的彼岸離我那么遠，楓低聲長嘆，影子在秋風中搖曳。
三年前，楓帶著希望來到初中，這個男孩子特別喜歡讀課外書，所以知道的東西很多，只是還沒有被馴化成一個好學生。一次語文課上，老師分析著文中的一段話，她說烈士的鮮血染紅了山茶花。楓舉手反駁說鮮血不可能染紅山茶花，并把花為什么有著不同的顏色的道理詳細地講解了一遍。老師大概沒有看到過如此大逆不道的反抗，要求楓在教室罰站，不準上課，并在一次家訪時告訴楓的父母要加強對孩子的管教……
楓的學習成績本來就不是很理想，正因為這樣，他更有著向前追趕的上進心。一次拿著練習本去問老師，老師卻告訴他這道題目太難，對他不適合，要楓找一些簡單的題目去做。可當楓走出辦公室的`門口，他清楚地聽到老師在為剛進來的一位優(yōu)生講解難題。
楓的心徹底涼了。
難道我的希望就破滅了嗎，我必須放棄嗎？
楓望著叢林，昆蟲鳴叫聲打破了寂靜，仿佛在譏笑這位對自己失去信念與希望的求學者。
當楓拖著一顆沉重的心走到家門口時，他看到家里一片漆黑，平常父母總會為楓擰亮桌前的臺燈，然后坐著等楓回來。楓打開房門，摸索著走進屋子，走向那臺能在黑暗中給予光明的希望的臺燈，他小心地移步過去，當他觸摸到臺燈時，有一種莫名的驚喜，伴隨著一片光明，臺燈擰亮了。赫然入目的是一張長字條。
上面寫著：“為自己擰燈，讓燈光照亮黑暗，照亮心靈的每一個角落。楓，明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信心。”
這是父母給他的，楓被震撼了。
在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，楓重新捧起手中的書本，茫然的眼神日漸恢復，流失的信心再次回歸。
明天充滿希望！
以楓的一段心路歷程為線索，用形象的語言描述了楓重拾信心和希望的過程。擦亮心燈，才能到達成功的彼岸。黑暗中，“為自己擰燈”，照亮未來的路。
為自己-美文賞讀 3
臨下班時，主管心急火燎地走到我的格子間，扔下一句話：“兩個外國客戶提前到了，你去接一下。”
我猶豫著：“今天有私事需要趕時間處理。”早在半個多月前，我就約了房主談房子轉讓的事情，現在新規(guī)出臺，我得抓緊時間辦好手續(xù)。
“你覺得客戶能接受這個理由嗎？”主管嚴肅地看著我。萬般無奈，我很不情愿地接受了這個臨時任務。
其實在這家公司工作，加班早已經是家常便飯，我心里很不爽，卻又沒有辦法拒絕。
這樣消極地過了3個多月，直到我和師姐一起吃了頓飯。她說自己進公司后，一開始就強調自己不會隨便加班。但她并不是只會拒絕，還懂得把工作做到最好，讓人無可挑剔，所以上司才能接受她的不加班。
后來那個周末，原本主管沒有主動提出讓我加班，但我清楚那工作的'重要性，對主管說：“雖然是周末，但我愿意接受這個工作，因為我重視它。”主管十分意外。
這個客戶對產品有著近乎完美的苛求，我說得口干舌燥，他也沒有讓步。最后，我按照他的意思做了一遍，讓他看見失敗，他才拍著腦門說：“還是按照你的意見去改吧。”
隔天的例會上，主管表揚了我，說我給公司簽下了一個大單。接下來滾雪球一樣，我又找來幾個大單，我們每天忙得焦頭爛額，連續(xù)加班一個禮拜。那天，我對主管說：“明天我必須準時下班，不然繃得太緊，會影響工作表現。”這次主管沒有試圖游說我以公事為先，我近期的表現大家都看在眼里，是應該放假休息一下了。
雖然沒有在公司里拼命地加班工作，但我放假是給自己充電，做好再次搏殺的準備。
有時候主管忙得找不到人，會將貼發(fā)票這樣的事情交給我做，我總是笑著用心貼好。沒有那么多應該不應該，可以做的時候就開心去做，不能做的時候，就要懂得拒絕。
在職場，“受害者”心態(tài)會讓你既賠了工作的好心情，又折損了工作的表現。你不是為別人而工作，是為了你自己。想通這一點，你曾經碌碌無為的表現就會有所改進，并越做越好。
為自己-美文賞讀 4
悠悠歲月中，人生只不過是匆匆過客，所有的故事都是沒有結果而結果。我們只有從容走過，無需彷徨、猶豫和茫然。也許別人是對的，但我們也沒有錯，很多事情都無法挽回，再偉大的事情最終也成云煙，所有瘋狂之后總歸于平靜。我們唯一能做的，不忘昨天，憧憬明天，珍惜今天。對不惑之年的人來說，這個過去的昨天它是幾十年，而且一去就不復返。回頭看，它不是單單一個遙遠的回憶，而更重要的是人還要重新走進風雨，需要解決如何把握今天和明天，腳踏實地地走好每一步路，使自己的人生更加壯麗多彩。
因為崇高，才有責任在身，才有人的全部內涵的存在。因為簡單，才不為任對復雜的人事而對自己的言行舉止進行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累。“簡單”即省去那些不必要的繁復，撕掉對人性真諄的重重包裹，讓物質生活簡樸一點，精神生活單純一點，多享受一些人生真趣。鄭板橋說“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡樸，活得單純，進入那種容、自如，恬淡的簡單意境，去獲取別人所沒有的更高層次的充實和豐富。盡管對人生的意義有無數的理解，但我最認同的'還是這種崇高而簡單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西。
有時想為自己寫一首歌，歌曲詞曲都是自己演繹，記得幾年前自己去嘗試，許久了已經迷失在塵世間，有時想象自己是透明的，猶如畫面般清晰之間瑜透著模糊，然后輕輕一抹，所有的面容已經消散了，猶如蒲公英一樣，散落于詩香古韻之中
如果可以穿越空間，我愿意回到唐詩明賦的時代，取一襲文水洗滌現代的自己，然后換上浸透書香辭賦的衣服做一名書童，看繁華落盡，聽月影流連，品酒氣書苿……
為自己-美文賞讀 5
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”這難道不是真理嗎？也許每個人都有可以為自己喝彩的事情，當然在這個過程中，你也許會失敗，人們常說：“失敗乃成功之母”，所以我們必須不氣餒。在我金色的童年中有許許多多的事，而那件事一直在時光的流轉里閃著金光
我記得在我七歲的'時候，我外公給我買了一輛自行車，我可高興了，可卻不會騎。后來，周末有時間我讓媽媽帶我去植物園學騎單車。
到了植物園之后，我開始練習。媽媽教我一些簡單的技巧：“你把腳放在踩踏板上，人保持好平衡，直管往前騎就好，媽媽在后面扶著。”我試踩了一下，車立馬向右傾斜，媽媽手忙腳亂地拽起單車，我卻和大地來個親密接觸。此后，嚇得我不敢再學了。
后來，舅舅到我家做客，聽說我不敢騎單車，他告訴我說：“舅舅可是騎車健將，要不要舅舅教你，保證你一學就會。”我聽完躍躍欲試，于是和舅舅牽單車到空地上。我發(fā)現舅舅在單車后面綁了個扁擔。這樣看起來有安全感多了，我摔倒了一定不會像之前那樣“五體投地”了。舅舅要我一只腳踩著腳踏板，另一只踩著地，他告訴我先一只腳踩著走，覺得平穩(wěn)了另一只腳再上。如果車倒了也沒關系，他會扶著，他扶不住還有扁擔撐著。我信心倍增，于是像只快樂的小鳥一樣，一只腳慢慢踩，另外一只腳嘗試了好幾次踩上去。中途也摔了幾次，但都沒事。舅舅一直鼓勵我，讓我再試著往前踩，他會扶住的。終于，我鼓起勇氣平穩(wěn)地踩了起來，太開心了！繞了空地踩一圈發(fā)現舅舅在我前面。我驚訝極了：原來，舅舅已經偷偷放手讓我自己踩單車
世上無難事，只怕有心人。做任何事都好，都不要輕言放棄，總會成功的。奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲，有著永不言敗這一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也就會取得一次又一次的成功！讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
為自己-美文賞讀 6
現在回想起過去的十一個生涯和一個個精彩的瞬間，總是情不自禁地為自己喝彩。
俗話說：“語言是溝通的橋梁。”所以從我出生的那一刻起，從我第一次張開嘴巴“哇哇”大哭的那一刻起，從我第一次與那涼爽的空氣親密接觸時，我的爸爸媽媽就下定決心，從小抓起，把我培育成一棵能說會道的好苗子。我的媽媽特地買來一本關于嬰兒學習語言的早教書。媽媽認為只有早期為寶寶灌注語言，才能讓我盡早學會說話。果然功夫不負有心人，通過媽媽堅持不懈的努力和我的先天性“超強”吸收力，在我將近七個月的時候就已經有意識的叫出爸爸媽媽了，到十個月的時候我就能流利的說出一千多個詞。很多人都夸我：“這妞嘴巴真巧！”你們是不是也情不自己地為我鼓起掌呢？
媽媽希望我將來擁有一個健康的身體和良好的氣質，所以媽媽毫不猶豫的.為我選擇了少兒舞蹈，雖然我在舞蹈的學習中受到了不少挫折和痛苦，付出了許多汗水與心血，但是風雨過后總是有彩虹，再過后的幾年里，每年的六一文藝匯演和其他演出都少不了我這個小主角，我還為著名歌星解曉東和孫悅伴過舞呢！你們是不是會說：“這個小姑娘可真牛呀！小小年紀就這么多才多藝！”我猜，你們肯定也會這么認為吧！俗話說：“群眾的眼睛是雪亮的嘛！”
時間過得真快，我已經是一名小學生了，媽媽為了讓我學好文化知識，又為我報了英語班和奧數班，為我的學習打下了良好的基礎，特別是我的數學基礎知識很扎實，每次考試總是名列前茅，老師布置的拓展題，我總是能迅速的做完等待老師的批改，并且每次都能夠保證質量。你們覺得我棒不棒呢？我想你們肯定正在為我喝彩呢！對吧!
告訴你們一個秘密吧！其實我平時空閑的時候，最喜歡做的一件事就是想想過去為自己喝彩，那是多么的美好呀！你們是不是也像我一樣經常為自己喝彩呢？讓我們一起來為自己喝彩吧！
為自己-美文賞讀 7
云南的雨夜，是冰冷的。風“忽忽”地刮著，從窗戶透進來，像針一樣刺痛著我的肌膚。臺燈下，我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著。不為別的，只是為自己奔跑。
在云南的七天，不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研，沒想到卻令人費盡心思。每天都有無數的作業(yè)要寫，報告要做，這著實令人苦悶。
“同學們，這些是非常名貴的草藥，請把它們記錄下來。”我不情愿地掏出筆記本，將它們一一記錄下來。云南的氣候多雨，盡管穿著長袖，冷氣仍透過衣物，冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上，那透心的涼立刻遍布全身。冷風襲來，嗅到的.沒有花香，只有無限寒冷。晚上回到酒店，拖著疲倦的身體，不停地完善著我的作業(yè)，很想放棄。已是晚上九點半鐘，我才放下筆。“不要灰心！你應當為自己的收獲感到興奮。”我點點頭，心中不覺流露出一絲溫暖。“我要堅持下去！”我告訴自己。因為既然選擇了風雨兼程，我就要為自己奔跑。
轉眼之間，七天的游學只剩兩天，為了趕論文，所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺燈燈光下，我正奮筆疾書。墻上的鐘已指向夜里一點半，房門外的走廊靜悄悄的，連室友也睡了。周圍一片死寂，窗外的寒風仍不放過我，不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛，重新陷入思考，我不甘懈怠地寫著，修改著我的論文，希望自己能獲得一個高分數，終于，我累倒了，我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的，但我真的累了。我不愿再多寫一筆，甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了，風也不再刮了，仿佛這世上只有我和我的那篇論文。“不要灰心！”室友的話不知不覺回蕩在我的腦海里。“對！我不能放棄！我一定要堅持到底！”我猛地從床上跳起來，重新回到書桌旁，努力做到最好。
后來，我在三點鐘寫完了那篇論文。我忘記我那篇論文得了多少分，只記得那天那個為自己奔跑的少年……
為自己-美文賞讀 8
歲月匆匆，光陰荏苒。轉眼間，我已是一名小學六年級的學生了。在六年的小學生涯中，有淚水、有歡樂、有悲傷、有嬉戲。也有無數的第一次。然而，這些難忘的第一次有成功、失敗、尷尬，他們就像流星，雖然短暫，卻很美好，一顆一顆，劃過我的心房，給我的人生增添了無限生機。
那是在我小學四年級第一次演講時，在上臺之前，我的心是十五只吊桶打水——七上八下。不知怎的'，我就是調整不好自己的情緒。該我上臺演講了，我邁著沉重的步伐走上臺，看臺下黑壓壓一片，有領導、有老師、也有同學。一雙雙眼睛都望著我，嚇得我喘不過氣來。我更加緊張了，心跳個不停，還把稿子的內容忘得一干二凈了，呆呆的站在那里，不知所措，可真是所謂的“丈二的和尚——摸不著頭腦。”我望了望臺下的老師，只見老師正用鼓舞的目光望著我，好像在說：相信自己，你是最棒的！我有些放心了。我深深地吸了一口氣，然后露出了一個甜美的微笑。演講開始了，不只不覺中，我便投入的到了演講稿的精彩情節(jié)中，“大禹治水，三過家門而不入；岳飛精忠報國......”嘴上念著這些英雄人物以及他們的光輝事跡，我便熱血沸騰，對他們的敬佩之情油然而生。時間總是在美好的時候過得飛快。演講結束了，我完全不知道自己演講的好與壞，只見臺下傳來雷鳴般的掌聲老師及領導不住向我點頭微笑，我沉重的心終于放下了。看那一雙雙贊許的目光，我才從精彩的內容中回過神來。
在公布成績時，我信心十足，因為我知道，我的努力不會白費的，果然不出我所料，我獲得了全縣二等獎，雖然不是一等獎，但這是我第一次演講，獲得二等獎，我已經很滿足了。這次演講比賽，讓我明白了一個道理：有自信不一定會成功，但是，如果你充滿自信，就離成功不遠了。
自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉；如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷；如同秋天的楓葉在晚風里旋轉過云淡的藍天；還如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒！
為自己-美文賞讀 9
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，很多時候我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”
讀小學的時候，當我知道即將考試的時候，我有過懷疑、退縮，到最后我卻提醒自己說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…等到考試真的`到來了，我告訴自己，一定行，一定能考好的。考試結束，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因為我有勇氣考試，成績并不代表一切，不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。讀高中的時候，面臨最多的就是考試，每次成績一出來，考的不理想，很多次我?guī)缀鯁适Я硕分荆斘覍㈠e題一一訂正整理出來時，我為自己喝彩！現在的我已經在讀大學，大學不是一個看成績的平臺，大學是一個展現自我的舞臺，大學是一個小社會，當我參加了種種活動贏得了各種獎項，當我參加了各種活動去屢遭挫敗的時候，我都會為自己喝彩，我就是我，在體驗不一樣的生活。
當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風也會逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
為自己-美文賞讀 10
一陣掌聲，帶來一份信心；一陣掌聲，帶來一份鼓勵；一陣掌聲，帶來了一個不一樣的世界。
記得那是剛上初中不久時，學校里要從每個班級里找?guī)酌瑢W去學生會工作。當我知道這個消息后，便第一時間去報了名，其實一開始我并不想當一個學生會的干部，只想做一名普普通通的干事。但后來在同學們的支持與老師的鼓勵下，我決定去競選學生會的副主席。為此我準備了很長時間。在我正式競選前三天，我終于寫完了競選稿。我知道離競選的時間很近了，于是我便開始努力的背誦競選稿。可能是由于第一次上臺競選吧，竟有些莫名其妙的激動，當然最大的感受還是緊張。我甚至激動的失眠，飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張，我終于在競選的前一晚上調整好了心態(tài)。終于到了正式競選了，我從后面的準備區(qū)域看到了前面的評委席，評委們個個都顯得很嚴肅，這讓我剛剛輕松的心又緊張起來，原本背的滾瓜爛熟的競選稿，忽然像長了腿一樣，從我的大腦中跑走了，跑得無影無蹤，腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的冒出冷汗，好一會兒才感覺好了些。因為抽簽時運氣不好，所以我被安排在倒數第三個上臺發(fā)言。坐在后面的預備席上，前面競選的同學們講的都很精彩，一想到快到我了就又不由自主的緊張起來。突然我想到了前不久從書上看到的，說是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試，便在沒有幾個人的'預備席上為自己鼓掌，聽到掌聲，我緊張的心變得稍微舒展開來，雖說是自己給自己鼓掌，但是也給自己增強了勇氣。這時突然聽到廣播里叫到我的名字，我便做了一個深呼吸，告訴自己是最棒的，自信滿滿的走上了臺。說也奇怪，嘴巴好像不是自己的了一樣，競選稿竟一字不差的說了出來。
評委們在聽了我的演講后，竟露出了微笑……后來的結果不知怎樣，但是那個給自己的鼓掌，卻讓我擁有了自信！
為自己-美文賞讀 11
我的學校是十分初中體育成績的，甚至將學生的體育成績納入到最后的期末考核之中，所以我們每個人都非常在意自己的體育成績，我的體育科目是羽毛球，一開始我覺得我是比較擅長羽毛球的，雖然沒有怎么練過，但是至少有玩過其他的網球排球和籃球，我壓根都沒有試過，所以我就選了羽毛球，但是戀人戀人才發(fā)現羽毛球要從頭學起姿勢什么的都得跟著老師重新規(guī)范，而且羽毛球也沒有這么簡單，特別是最后的考核標準，其實我每節(jié)課都去上課了練習了，但是我還是沒有掌握到打羽毛球的精髓。
但是期末考試就要臨近了，特別是體育考試還被提前了，所以那個時候我非常的焦灼和緊張，我一開始覺得我肯定這一科是過不了了，但是我找了我的同學和我一起練球，他跟我有同樣的想法，于是我們每次大課間和放學的時候都會去操場練羽毛球，我們羽毛球的考核標準是顛球顛二十個或者是兩個人打三十輪不要求，這就是我們的考核標準，對于我來說還是比較難的`，一開始我只能顛球十個，但是到最后我全家練習就能過那個線了，但是我還是很不熟練，因為這個有非常多的不確定性，所以我還是要練習，因為只有一次機會，我很怕我這一科過不了。好就好，在羽毛球是比較便利的，而且顛球的時候不需要別人幫我，所以我也每次得閑了就開始顛球，一開始我覺得非常的閑，我每次都是可以到二十個就不能了，或者是二十個剛過，但是在考試的時候我們都會緊張，如果加上這個因素的話，或許我就過不了了，而且和別人對打三十輪，我覺得這個是最難的，于是我就和我的朋友在一起練了很久，每天別人都開始回宿舍洗漱睡覺的時候，我還在那里練球，非常累是真的，但是有成果也是真的。
體育考試終于來了，很快就到了，我那個時候我其實還是非常緊張的，因為我不知道會不會出什么差錯，于是我就開始倒吸一口氣開始進行考核，但是我竟然很順利的通過了考試，我為自己喝彩，因為我是通過自己的努力得到了進步和提升。
為自己-美文賞讀 12
每一個人都有自己的個性，都有許許多多的閃光點，這些是值得自豪的，也值得為自己喝彩。正當有了這些喝彩，我們就有了向前努力、奮斗的決心，也會讓自己的閃光點發(fā)揮得更加出色。
小時候，我的數學成績一直都很差，這一點兒令我非常的自卑。在某一件事中，令我改變了自己的想法，原來我的數學成績也是很棒的！
那是一次數學考試，我萬分沒有想到——我居然考了93分，這是多么一個值得我高興的分數啊！我開心極了，回到家中，爸爸媽媽知道了我的這次數學成績后也十分的高興。這是我有史以來，數學成績考得最棒的一次了。在這時，我也看到了爸爸媽媽最燦爛的笑容。爸爸媽媽為我這次的數學成績?yōu)槲液炔剩诖藭r此刻，我感受到了獲得成功的喜悅和快樂，有了爸媽的喝彩，我心中也有自信和向前努力和奮斗的巨大力量。我下定決心，以后每一次數學考試都要取得高分。我現在感到了自豪，自己為這次的成績喝彩，我也相信自己數學可以學好，取得高分，讓同學和朋友對我刮目相看。
心動不如行動。現在，每一堂數學課我都開始認真聽講了，做好每一堂課該做的筆記。我每天都這樣堅持著，當我想放棄的時候，就會想起那次爸媽對我的喝彩，我也絕不能辜負爸爸媽媽的期望，于是忍著累堅持下去。就這樣，一個月過去了，在又一次的`數學考試中，我取得了好成績，98分。雖然不是滿分，但我已經很滿足了，這個成績是我付出了努力的，也有著爸媽的喝彩和自己的喝彩帶來的信心。要不是那次的喝彩就沒有我今天的成就，那次的喝彩激發(fā)了我努力奮斗的潛能。以后，我漸漸的對數學感了興趣，慢慢地，我的數學成績更上一層樓，步步高升。
喝彩其實就是對人的一種鼓勵、表揚和肯定，那我們就應該為這些需要喝彩的人喝彩，希望他更上一層樓。
為自己-美文賞讀 13
考試，是世界教育的一項機制。每年的六月份，在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。為了夢想，他們曾苦讀了數年時光，為了夢想，他們曾起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧。
我是學生。我是一個初中生。我曾得到這樣的忠告—不論發(fā)生什么事，都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤，人生的每個階段，都有一次沖刺。
期中考試前夕。
“媽，我不寫了。”我合上書本。“不行。”媽媽毫不猶豫，“你以為就有你一個人在用功嗎？你在學習的時候，大家也在學。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學習最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺。”
我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷，在母親離開后變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關上門，鎖上，把墻上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發(fā)泄完了，我的心里不但沒有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望著窗外—
月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說，但它可能記過也不會想到成了一個初中生的心靈寄托。夜空的純黑與明星相映成輝，溫暖柔和的光茫灑進我的.心。
陰霾散去。我又拿起筆，看書吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長對我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來—為了那些嘮叨。
我是學生。我是一個初中生。我是一個執(zhí)筆之人，在風浪中立足。做煩了，把書一扔，冷靜兩秒再撿回來—為了自己，為了未來。
為自己喝彩！不要認為現在經歷的困難就是生死劫，不要認為現在取得的成績就是諾貝爾獎，不要認為面前的障礙是你永遠不能翻越的高峰—每個人都是獨一無二的，每個人都很棒，每個人都在朝著夢想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——中考，那是我和這個世界的第一次正面交鋒，我必須贏。
我是金子，我要發(fā)光的。
……
看，陽光。
為自己-美文賞讀 14
又是一年運動會，我毫不猶豫地報名參加了400米。
我們和高中部一起舉辦運動會。來到現場，看著那一望無際的操場，令人害怕。“請400米的運動員到檢錄處檢錄。”廣播大聲地播放著。與我的同學一起走到了檢錄處。檢錄完畢后，我們便來到了賽場，才發(fā)現原來從觀看臺上看并不算什么，當你站在賽場上才會真正發(fā)現賽場的大。我十分緊張，拼命找各種方法來緩解緊張。我十分緊張，拼命找各種方法來緩解緊張。終于到了我們，走上了賽場，做好了準備。“砰”一聲槍響發(fā)出，女生們如瘋子一樣迅速向前沖，很快我就到了第6名，看出了情況的不對，我也加快了速度，心想：看來這就是要拼體力了。跑到一半的時候，有些女生體力不足，速度開始減慢了，我便迅速超了上去。以繼續(xù)加快的'速度向前沖刺，超過了第三，與第二開始了并列跑，勝利就在前方，我沖了上去，與第二名差不多，所以又不知道排名，最后才得知是第三名。看著我們班另一個同學取得第一名的好成績，我便安慰我自己，她是體育生，所以才跑得快。
又是一次體能測試，我們要測800米，我下定決心，要與她的時間縮短。“各就各位，預備，跑。”體育老師的口令一發(fā)出，我們班的女生就像離弦的箭一樣，迅速的沖了上去，一眨眼間我眼前就有許多女生，而她卻像領頭羊一樣，遙遙領先在前。看著女生們?yōu)榱藫尩谝唬焖俚乇寂埽也唤麨樗齻儞钠饋恚洪_頭就沖刺，到了后面可怎么辦啊！果然，不出意料到了600米時，就有許多女生體力不支，開始減速，我看準時機，開始逐個超越。最后100米，我開始了沖刺，我超越了前面所有人，唯獨除了她。因為她實在是太快了，快到我只能加快速度來縮短我與她的時間差距。呼，終于到了終點，我早已筋疲力竭，看了一眼，自己的成績3分30幾，而她3分20幾，我與她的差距，只在幾秒。
超越了自我，雖然不能超越她，但我想800米3分30幾秒，已經夠了，也應該為最好的自己而鼓掌。
為自己-美文賞讀 15
為什么我會活在這世上，我又是為什么而活呢？我感到前所未有迷茫，是為自己的朋友，為自己的父母，還是……當我歷經失敗后我才真正的懂得，人活著，是為自己活……
一次次大大小小的失利，笑著過去了。因為你在努力，沒有理由不會成長。測試考砸了，沒關系，繼續(xù)努力，勝利就在前方；被責罵，不在意，用一次次改過的舉動讓他感到欣慰；被誤會，不要難過，用最純真的友誼來感動朋友……
不止一次在思考，我究竟為什么活在這世上，一次次的潰敗，一次次的爬起，我終于明白了，天生我材必有用，人活在這個世上，是為自己而活。
我們總是驚嘆某某人的豐績，總是一昧的把他人的成功歸于超乎常人的智商上，其實，學習沒有天才與不天才之分，而只有努力與不努力之分。
小時牛頓學習算不上優(yōu)秀，但是他卻十分肯動腦筋，一次牛頓帶著自己做的水車模型來到學校，本想炫耀一翻，但卻被幾個同學破壞了，還說他不知水車的原理。牛頓在那一刻決定要努力鉆研，因此，蘋果為什么會掉落在地的重力出現了。才有了后來的偉大的《牛頓第一定律》。
貝多芬自小家境貧寒，不幸的是后來家庭經濟的頂梁柱——父親又因愛喝酒而失業(yè)，弟弟妹妹都張嘴要吃飯，媽媽需要錢治病，年幼的貝多芬不得不承擔起全家的經濟重擔。更不幸的是，他在26歲的時候，耳朵逐漸失聰了，他在沒有向命運屈服，任何事情都不能使他停止前進，放棄自己鐘愛的'事業(yè)，最終，他憑著超人的音樂天賦和堅韌不拔的毅力在逆境中創(chuàng)造出一步步輝煌的佳作，以至馳名世界。
任何人你只要努力，沒有人能夠阻擋住他前進的腳步，為自己而努力吧，任何人都不希望過一個碌碌無為的人生，所以，我們需要努力，才能在這弱肉強食的社會中占據自己的一席之地，人為什么而活？為自己而活！我們活就要活出自己的風采，活就要活出自己的價值！
為自己-美文賞讀 16
那天，那節(jié)體育課，我接受了初中以來第一次嚴峻考驗，我為自己的堅持而高興。
“來，第七組，男生二十個，女生十個！”這是體育老師的第七次命令。我們也正經歷著一個不小的磨難——俯臥撐。
“啊？還來？”“不做了，行不行？”我們被累得有氣無力地哀求著老師，剛才一個個信心滿滿（其實是盲目自信）的我們，像被霜打了的茄子一樣癱坐在地上。
“別叫了！快點！”老師怒吼道。
剛勉強爬起來的我，才做了幾個就與大地進行了第n加1次的擁抱。我趁老師監(jiān)督女生的那一會兒趴在地上，再也不想起來了。我掃視著同學們，原來他們和我一樣啊！他們有的趁老師不備時少做幾個，有的趴在地上裝樣子，有的干脆就不做了！還不時傳來一陣陣“啊喲啊喲”的'聲音。我暗暗地慶幸：你們原來也是慫包啊！都不行了是不是？不過，我……好像也是。唉——
正當我也準備放棄時，一個身影出現在我的眼前：那是一個女生，低垂的頭發(fā)讓我看不到她的臉頰。她艱難地一起一伏，動作很緩慢，每一次起落都讓我心驚肉跳，好像她已經用盡了全身的力氣，卻沒有間斷、停止。“我怎么能輸給一個女生呢？對，就這樣！不能輸給一個女生！”
我咬緊了牙，又爬了起來，兩手用力撐著地，“一……二……”又做了起來。
終于撐到了最后一組。我的腿不住地發(fā)抖，每做一個動作都顯得那么力不從心，汗水順著臉頰流到了我的嘴里，全身似乎都不聽使喚了。但我的頭腦還清醒著：為什么那個女生能做到，而我卻不能！我不能被這一點小困難所擊敗，我要做永遠打不死的小強！這么想著，竟然又找回了氣力，我的牙咬得更緊了，腿伸得更直了，“十七……十八……十九……二十！”
我做到了，“鍥而不舍，金石可鏤”，這句話在我身上得到了充分體現。只要相信自己，并未實現目標付出艱辛的努力，我相信，每個人都可以得到屬于自己的成功！我能，你也能！
那天，那節(jié)課，我為自己的堅持而高興。
為自己-美文賞讀 17
拿起手 中的筆，好像擁有了無限的力量。我終于明白，寫博客的真正目的。
最近幾天，我的博客一直沒有加精甚至連編輯老師看都沒有。我感覺這個世界很不公平，為什么我天天堅持寫每天都是用心血去一個精華都得不到？我打開博客，看到別人的每一個精華都充滿怨言：其實他寫的并不好嘛！我寫的比他還認真呢！可是，博客里還是沒有一條消息。我打開個人主頁，里面滴每一篇文章都是我費盡心血，認真寫出來的，里面滴每一個字、每一句話，都是真情實感。我從未博客的選材，絞盡腦汁、甚至是嘔心瀝血，可別人呢？他們輕輕松松就能寫出一篇完美的`文章，我覺得他們的生活是多姿多彩的，而我的生活，是灰蒙蒙的。
我在本上寫寫劃劃，半晌過去連一個字兒都沒寫出來。坐在一旁的媽媽看到了我慢慢不樂的樣子，又看到扔在桌上的筆，心里明白了幾分。但，她沒有多說，只是打開手機，讓我看她的博客。
媽媽已經是博客VIP了，她已經了四百多篇文章了！我隨手點了一篇《開心極了》，沒想到里面就短短幾句話！又點開一篇《花仙子妮妮》里面竟只有一個題目，剩下的全部都是圖片！我往后翻了幾頁，發(fā)現媽媽的文章基本上都是記錄生活，沒有千篇一律像寫作文一樣，死板、又有些無趣。
看著我疑惑的眼神，媽媽笑了，她摸摸我的頭說：“寫博客不就是記錄生活嗎？你每天的心情，每天的一點小感受，哪怕是生活中不以為然的細節(jié)，都是寫作的好題材！”“可是如果這樣，我的博客不是照樣不能的精華嗎？”我說，媽媽看了看我：“寫博客并不是為了得精華，而是為了記錄生活的點滴，是為了磨練你的意志力！寶貝，寫博客，更是為了自己！為自己堅持！”
媽媽的一番話讓我如夢初醒，是啊，寫博客，不就是為自己堅持嗎？哪怕我的文章無人問津，即使我的文章沒有一篇精華，我都要堅持，為自己而堅持！這，才是寫博的真正意義！
為自己-美文賞讀 18
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨一無二的。每個人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬于自己的高光時刻。每次回想起來，有些場面便開始漸漸鮮活起來。
五年級的夏天，學校一年一度的運動會如期舉行。同學們紛紛報名各種參賽。當然，我也不甘落后，熱情地報名參加了足球比賽。比賽當天，球場人山人海，汗流涌動。比賽雙方是我們班對戰(zhàn)2班，每隊各8個人。
在賽前三個周的集訓里，盡管我很努力的訓練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個位置，而我更向往的是能夠成為球隊的“后衛(wèi)”。對于這樣的安排，我內心多少有些波動，但我一直沒有放棄對比賽的渴望和期待。
賽場上隨著裁判一聲哨響，兩隊的'爭鋒正式打響，雙方展開了在綠茵場上的較量。場上，對面的前鋒一馬當先，用驚人的速度繞開我方前鋒。然后，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領域。
我也不是吃素的，三下五除二，我順勢將對方前鋒的路線給攔下，并用看家本領把球給奪了回來。緊接著，我立馬把這一球踢了回去。我并沒有將球傳給前鋒，而是一個大腳將球往對方球門方向開去。顯然，對方后衛(wèi)也不是吃干飯的，穩(wěn)穩(wěn)接住。
然后，我立馬行動了起來，我方前鋒與我一起進攻，眼看就要二打一，對方后衛(wèi)很快趕來解圍。漸漸地，最后上演了7人亂戰(zhàn)。就在這時，我抓住對方失誤的機會，一腳將球奪回，然后火速把球傳給我方前鋒。
他用力一腳，遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機會，使勁渾身解數，臨門一腳，一發(fā)命中！
最后，隨著裁判哨聲響起，1：0，全場比賽結束，我們毫無懸念的獲得了本場比賽的勝利。全隊激動萬分，開始歡呼，現場班級同學的喝彩聲也不斷。我
站在球場上，汗流浹背，喘著粗氣，也欣慰的為全隊、為自己鼓起了掌。
為自己-美文賞讀 19
我們無法逃離遭遇不幸，但我們可以為自己鼓勁，學習草的堅韌，學習花的堅持，將那股自強的力量鑄成鎧甲，然后披上它，一個人抵過千軍萬馬，自己的大英雄。
曾鞏年輕時多次參加科舉考試，但都沒有考上。有一天，曾鞏和兄弟們正在讀書，突然外面有人遞進一張紙條，說是從外墻上邊揭下來的。曾鞏一看輕輕一笑，交給了大弟弟曾曄，紙條上原來是一首詩：“一年一度舉場開，落殺曾家兩秀才，有似檐間雙燕子，一雙飛去一雙來。”原來是嘲笑曾鞏和曾曄多次未中舉之事。曾鞏來回踱步，思緒萬千，他冷靜地告訴弟弟：“這張紙條是鞭策我們的鞭子。”后來，兩兄弟下定決心一定要功成名就。于是每天雄雞一叫便起床讀書。兩年里不出家門，孜孜不倦地攻讀。功夫不負有心人，三年后，倆兄弟全部中舉，成為了科舉史上少有的佳例。
正是由于不斷為自己鼓勁，下定決心發(fā)奮苦讀，才讓曾鞏和曾曄創(chuàng)造了奇跡，讓那些曾經嘲諷過他們的人羞愧不已。由此可見，成功路上的一道重要關卡就是為自己鼓勁。
不知大家有沒有聽過那個破繭成蝶的故事，這個故事的主人公是一名北大學生賀舒婷。她高中所就讀的班級是一個本科上線僅三人并且全都是復讀生的文科班。高一那年，她差點把自己廢成了一塊銹鐵。在高三時，她有了一個愿望，那就是上北大，可能我們根本無法想象這個愿望到底有多么飄渺，但她卻在白眼和嘲諷之中堅持下來了，她甚至把一本歷史書含淚背了五六遍。最后她成為了本市的狀元。圓了她的'北大之夢。
若不是為自己鼓勁。她又怎會咬牙挺下來，又怎會踏上了北大之路。
沒有鞭策自己奮勇向前的動力，沒有堅強意志和無畏勇氣的堅持，夢想永遠是夢，只能幻想，無法成真。
所以為自己鼓勁吧，給夢想插上會飛的翅膀。
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