（精品）暑假計劃表15篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的暑假計劃表，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假計劃表1
暑假計劃——四個學會
學會生活
這是孩子必須要學會的一課，包括自己的飲食規(guī)律、作息規(guī)律，即便是放假在家，爸爸媽媽也要按照幼兒園的生活規(guī)律，與孩子做好約定，中班和大班的寶寶已經(jīng)是大朋友了，可以與爸爸媽媽一起做一個計劃表，自己做時間的主人。這里，童老師給大家準備了一個時間安排表，大家可以參考一下。
學會自理
暑假是培養(yǎng)孩子自理能力的好機會，讓孩子學會自己的事情自己做，并幫助媽媽做一些力所能及的家務，不僅能幫助幼兒在開學后快速適應幼兒園生活，還有助于培養(yǎng)孩子的獨立和感恩的品格。
學會交往
即便是放假在家，也要想辦法培養(yǎng)孩子的交往能力，父母可以帶孩子下午在廣場上納納涼，看看廣場舞，或是和其他小朋友做做游戲，讓孩子的玩耍中鞏固已經(jīng)習得的交往能力。
學會學習
生活處處有學問，不管是在家庭中，還是在自然里，每一件事物都有自己獨特的知識點，要培養(yǎng)孩子自己觀察、自己鉆研的習慣，激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子愛上鉆研和思考。
暑假計劃——四個去除
去除睡懶覺的壞習慣
很多家長都覺得，孩子上幼兒園時一直睡不夠覺，既然放暑假了，一定讓孩子好好休息，但是這樣做的結果，只會讓孩子睡懶覺的壞習慣得以延續(xù)下去。這樣，待到開學，孩子更不適應幼兒園的生活。
去除吃零食的壞習慣
終于放假了，終于可以在家大吃大喝了，不少小朋友在家肆無忌憚的吃、吃、吃，完全打破在幼兒園的飲食規(guī)律，早餐晚餐都用零食代替，我們知道，吃零食對于孩子來說，除了充饑，沒有任何好處，所以，我們一定要趁這個漫長的暑假，改掉吃零食的壞習慣。
去除迷戀電視的壞習慣
長時間看電視不僅對于孩子的視力有傷害，還會影響孩子的智力發(fā)育，價值觀形成，目前，市場上一些電視節(jié)目良莠不齊，國產(chǎn)劇動畫電影有些不適合孩子，但是卻迎合了孩子的.口味，讓孩子沉迷于此。這個暑假，我們不讓孩子做電視奴，用閱讀的好習慣來代替看電視的壞習慣。
去除孩子的臭脾氣
在學校里，孩子一般都會比較聽老師的話，收斂著自己的脾氣，但是一回到家，就好似脫韁的小馬，脾氣說來就來，爸爸媽媽手足無措，主要原因就是家里沒有一套系統(tǒng)的規(guī)矩，孩子在家沒有畏懼感，這個暑假，給孩子建立一套規(guī)矩體系，改掉孩子愛耍小脾氣的壞習慣，培養(yǎng)起孩子陽光溫暖的性格。
暑假計劃——四個完成
讀一本好書
閱讀的興趣，是孩子最應該培養(yǎng)的興趣，一本好書，一個好的故事，能夠默默的啟迪孩子的心靈，必要的情況下。最好由親子共同來完成，分享一下讀完的感受，還能增進親子的感情。
種一株植物
爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子熱愛自然，熱愛生命的品質。和孩子一起種一株綠色植物，不僅能培養(yǎng)孩子的愛心，還能鍛煉孩子的耐心。
做一次成功的手工
親子時間非常寶貴，趁這個暑假，陪孩子做一次用心做一次手工，既鍛煉了孩子的動手能力，還會增進你與孩子之間的感情，還是一次有意義的回憶。
與爸爸媽媽深入的談一次心
孩子在上學的時候，沒有時間與媽媽爸爸深入交流一次，現(xiàn)在終于放假了，家長要抓住這個機會，好好安排時間，與孩子來一次心與心的溝通。
暑假計劃表2
一、 ABCDEFG的'熟練運用
二、 識字一二的單詞注音及聽寫
三、 每課課文背出
四、 古詩及簡短詩歌的默寫
五、 完成練習卷
六、 二年級上冊課文的學習
以上一至五項用一個月時間，第六項用一個月時間
學習內容和方式：
一、 背誦課文(簡單的需默寫)，控制在15分鐘內;
二、 每課課文所有生字注音并聽寫，時間控制10分鐘內;
三、 做課文練習卷一張，時間控制在15分鐘;
四、 以上方式每天復習2課，語文園地跟單元卷算一課時;
五、 每一單元復習完后做試卷一張，時間控制在40分鐘內。
以上共計54課，剛好一個月完成，星期天休息一天。
暑期作息時間表：
起床：7:00
7:45——8：00 讀組詞本
8:30——9:00 做暑假作業(yè)本
9:10——9:20 按計劃復習語文計劃一內容
9:25——9:50 按計劃復習語文計劃二三內容
10:00——10:20 練口算
10:30——10:45 讀組詞本
吃飯：11：00
午睡：12:30——1:30
1:40——2:20 做數(shù)學練習卷
2:30——2:40 按計劃復習語文計劃一內容
2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內容
3:30——3:50 學習英語
4:00——4:30 練字
晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。
2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內容
3:30——3:50 學習英語
4:00——4:30 練字
晚上8：30必須睡覺，睡前閱讀30分鐘。
暑假計劃表3
睡眠時間:
正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時間:
每天抽出時間閱讀新課標規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。
特長培養(yǎng):
根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的`時間在家練習。
暑假作業(yè)以及復習預習功課:
暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。
娛樂休閑:
愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學結伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。
做家務:
假期中讓孩子適量做些家務，可以培養(yǎng)孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
親子溝通:
假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關系會越來越融洽，交流更通暢。
自由支配:
每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習慣。
暑假計劃表4
第一段：暑假計劃的重要性和目標設定
暑假是學生們最期待的放松和充電的時期，如何合理安排暑假計劃，充分利用寶貴的時間，對于學生的成長和發(fā)展至關重要。在制定暑假計劃時，我們應該設定明確的目標，確定自己想要達到的成果和收獲。比如，我希望通過暑假期間的閱讀，豐富自己的知識儲備；同時，我也想?yún)⒓右恍┱n外活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和實踐能力。只有設定了明確的目標，我們才能更有計劃地安排自己的時間和資源，更好地實現(xiàn)自己的努力和追求。
第二段：閱讀與寫作的提升與收獲
閱讀是暑假計劃中重要的一環(huán)，通過閱讀，我們能夠擴大自己的知識面，拓展自己的思維方式。在暑假期間，我選擇了一些名著和經(jīng)典文學作品進行閱讀，并且每天堅持進行讀書筆記的整理和歸納。這樣的習慣不僅提高了我的閱讀理解能力，還鍛煉了我的寫作能力。通過自己的總結和歸納，我不僅更好地理解了書中的情節(jié)與主題，也培養(yǎng)了自己的觀察力和分析能力。同時，我也參加了一些寫作培訓班，通過老師的指導和點評，進一步提高了我的寫作水平和表達能力。在這個過程中，我意識到閱讀與寫作是相輔相成的，只有通過深入閱讀和不斷的寫作練習，才能真正提升自己的表達能力和思維邏輯。
第三段：課外活動的參與和成長
暑假期間，我積極參與了一些課外活動，比如參加社區(qū)的志愿者活動和參加一些文化藝術班。通過這些活動的參與，我結識了許多志同道合的朋友，了解到了社會的各種問題和努力。在志愿者活動中，我深刻認識到了幫助他人的快樂和成就感，也增強了自己的責任感和奉獻精神。在文化藝術班中，我學習了很多繪畫和音樂的知識和技巧，培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。通過這些課外活動的參與，我收獲了寶貴的人生經(jīng)歷和各種技能，更好地發(fā)展了自己的個性和潛能。
第四段：旅行的啟發(fā)與思考
除了閱讀和課外活動，暑假期間我還與家人一起進行了一次有意義的旅行。這次旅行不僅給了我休息和放松的機會，更重要的是，提供了許多新的'見聞和體驗。在旅行中，我見識了不同的地理、歷史和文化景觀，感受到了不同的生活方式和人文氛圍。這些新鮮的經(jīng)歷和感受，讓我對世界充滿了好奇和探索的欲望。我也意識到，旅行是一次學習和啟發(fā)的機會，通過開闊眼界，我們能夠更好地了解自己和自己所處的世界。
第五段：總結與展望
通過暑假計劃的執(zhí)行和積極參與各種活動，我深切感受到自己的成長和進步。通過閱讀和寫作的實踐，我不僅提高了自己的語言表達能力，還擁有了更廣闊的思維和觀察力。通過參與課外活動和旅行，我培養(yǎng)了自己的社會責任感和實踐能力，也提升了自己的人際交往能力和文化素養(yǎng)。回顧暑假的經(jīng)歷，我感受到了成長的快樂和價值，也更加明確了自己的興趣和職業(yè)目標。展望未來，我希望能夠繼續(xù)保持積極主動的態(tài)度，不斷拓展自己的知識和能力，為自己的人生奠定堅實的基礎。
暑假計劃表5
七月的每天計劃：
早上：1.晨練30分鐘
2.學習新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)
下午：1.預習新課，復習新概念的內容1小時
2.做暑假的假期作業(yè)2小時
3.進行適當?shù)?休息
4.去圖書館看書1小時
晚上：1.和家人一起外出散步或進行鍛煉(也可去逛書店)
2.寫作業(yè)1小時
3.休息
八月的每天計劃：
早上：1.進行1小時晨練
2.復習新概念所學內容(每天1-2課)
3.做作業(yè)
下午：1.和同學參加社會實踐
2.去圖書館或書店
3.做作業(yè)
4.復習自己在七月份時所預習的新課
晚上：1.散步
2.做作業(yè)
3.休息
暑假計劃表6
上午9：00—11：00
下午14：00—16：40
相關事項聲明
1、請不要在家長的督促下完成以上各項任務。
2、完成作業(yè)的時間盡量不要超過或過多地提前計劃的范圍，否則將打亂一天的.作息規(guī)律。若延遲，請加快完成速度并保證作業(yè)效率；若比預期的時間提前，權當休息時間。
3、聽評書的時間可安排在中午飯前乃至飯后或夜間；看電視的時間可安排在18：30—21：00或其他任意兩小時三十分鐘里（僅晚間，可縮短但不可延長）。
4、暑期間需多運動，晚間可外出散步。
5、家長不可在其完成作業(yè)期間過多談話。
6、如當事人依照本計劃表實施工作，家長不可批評其貪玩等相關行為。
重點：必須保證作業(yè)完成準確率，不得超過2題錯誤，否則自行立刻罰抄5遍，從輕處罰。
暑假計劃表7
一、作息時間
1、正常情況下：每天早7：00前起床、晚22：00前上床睡覺；
2、每周有隨機兩天的作息時間：早8：00前起床、晚22：30前上床睡覺；
3、開學前一周：每天早6：40前起床、晚21：30前上床睡覺；
4、中午至少20—30分鐘的'午休時間；
5、周一至周四，電腦只能用來做作業(yè)及看新聞，每天不得超過40分鐘；周五、周六及周日可適當玩一些有益于身心健康的電腦游戲，每天（含學習時間不超過90分鐘）。
二、個人素養(yǎng)
1、尊重孝敬老人、長輩，關心愛護弟弟妹妹；
2、保持個人房間及電腦桌附近內的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾；床鋪、書桌等上面的學習用品、衣物及其它物品擺放整齊，作業(yè)完成后放入書包；
3、保持個人衛(wèi)生，睡覺前刷牙、洗澡，勤換衣服，勤剪指甲及頭發(fā)；
4、主動做一些力所能及的家務勞動，如洗碗、洗個人內衣襪、取碗筷、盛飯等；
三、七月份補習課程安排
周一：早8：00—12：40（時代）
周二：早8：00—12：40（時代）下午14：00—16：00（書法）
下午17：00—18：00（笛子）
周三：早8：00—12：40（時代）
周四：早8：00—12：40（時代）
周五：早8：00—12：40（時代）下午14：00—16：00（書法）
下午17：00—18：00（笛子）
周六：早8：00—12：40（時代）
周日：休息。
四、八月份實習課程安排
周一：早8：00—11：30（素描）
周二：早8：00—11：30（素描）下午14：00—16：00（書法）
下午17：00—18：00（笛子）
周四：早8：00—11：30（素描）
周五：早8：00—11：30（素描）下午14：00—16：00（書法）
下午17：00—18：00（笛子）
周六：早8：00—12：40（時代）
周三及周日：根據(jù)需要隨機安排素描的學習或休息。
五、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假計劃表8
一、學習目標（具體時間安排根據(jù)實際情況而定）
1、語文和數(shù)學單科成績保持在95分以上、
2、總成績保持在班級前五名、
二、學習計劃
1、每日閱讀一小時（12：30——13：30）
每日一篇日記、（13：30——14：00）
每日誦讀古詩詞一首、（6：30——7：00）
2、每周發(fā)博文至少三篇，堅持自評，每周互評博文30篇以上、
3、堅持體育活動，每日至少30分鐘、主要是：跳繩，跑步，打羽毛球、（19：20——20：00）
4、堅持預習和復習、
預習：日預習：每天20：00——20：40，各科十分鐘、復習：日復習，各十分鐘、（17：30——17：50）
5、認真完成各科作業(yè)，字體工整、
三、時間安排
6：20起床
6：20——6：25洗刷時間
6：30——7：00早讀（古詩詞+課文）
7：00——7：30早餐
7：40——11：40上學
11：50——12：20午餐
12：30——13：30午讀（課外閱讀時間，自由閱讀）13：30——14：00寫日記
14：10——17：10上學
17：30——17：50日復習（語文數(shù)學各10分鐘）18：00——18：30寫作業(yè)
18：30——19：00晚餐
19：20——20：00戶外活動，體育鍛煉時間、
陪練人：爸爸、媽媽、
20：00——20：40日預習（語文數(shù)學各20分鐘）
20：40——20：50十分鐘洗刷
21：00休息
四、媽媽的話
1、不要盯著一百分，不要總想爭第一、那樣太累！
2、記住：你的任務是：養(yǎng)成良好的學習習慣，每天進步一點點、只問播種，別問收獲、
3、尺有所短，寸有所長、要多學習同學們的.優(yōu)點，并努力改正自己的缺點、
4、“三人行必有吾師”！不懂就問、
5、建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”！
暑假計劃表9
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
2、學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。
4.養(yǎng)成語文學習的好習慣
(1)隨時攜帶使用工具書的習慣，老師不定時檢查。
(2)朗讀、背誦的習慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。
(3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習慣。
(4)做課堂筆記的習慣。
(5)獨立思考，勤學好問的'習慣。
(6)珍惜時間的習慣。
(7)課前預習、課后復習的習慣。
暑假計劃表10
再過兩個月，我們將面臨初二年級的學習。初二是關鍵，它具有承上啟下之作用，學習基礎薄弱的同學可以利用這一年好好學習，改變自己“后進的面貌”;學習比較好的同學，利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊，繼續(xù)保持“先進的狀態(tài)”。初二又是學生學習成績的一個分水嶺，初二這一年所學的知識點難度比較大，又是中考的重點，一旦這一年沒有好好地學習，它將直接影響初三中考復習，最終將影響中考成績。
結合多年輔導經(jīng)驗、同學們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標要求，給同學們如下幾個建議：
1、初二學習分為四個階段，即暑假、初二上學期、寒假和初二下學期。要想取得優(yōu)秀的成績，提高自己的'競爭力，必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。
2、暑假最為關鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性，那么你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎、消除“弱科”，拓寬知識面，增強學習自信心。暑假的主要任務有：
首先，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初二新課程學習。
其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。
第三，要重視語文、英語的學習，培養(yǎng)一定的文學功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。
第四，參加一定社會實踐，培養(yǎng)社會責任感;有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。
第五，由于初二新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學習新知識，以提前進入初二學習狀態(tài)，形成一個良好的開端。
最后，建議同學們在老師的指導下進行學習，達到事半功倍、輕松學習的效果。
暑假計劃表11
暑假是孩子們最期待的假期，而如何度過自己的暑假則成為了每個孩子都要面對的問題。在這個暑假里，我制定了一份詳細的計劃表，既能讓我度過快樂的假期，也不會影響到我的學業(yè)。在執(zhí)行了兩個月后，我獲得了一些收獲和心得體會。
在制定這份計劃表時，我首先列出了我想要做的事情，包括學習英語、閱讀、練習書法等等。然后，我安排了每天的計劃，將每個活動分配到不同的時間段，在保證休息的時間的同時，盡可能地利用好每一分鐘。
在執(zhí)行這份計劃表的'過程中，我遇到了很多困難。有時候我會因為玩耍或其他事情而忘記執(zhí)行計劃表上的任務，有時候我會覺得有些任務太枯燥而想要放棄。不過，我還是堅持了下來，因為我知道只有付出努力才能獲得好的結果。
通過兩個月的執(zhí)行，我收獲了很多。我的英語口語和閱讀能力都有了很大的提高，我也更加熟練地掌握了書法技巧。更重要的是，我養(yǎng)成了良好的計劃習慣和堅持不懈的態(tài)度，這些對我的以后的學業(yè)生活都將產(chǎn)生重要的影響。
這個假期的計劃表對我而言是一個很好的經(jīng)歷。我學到了很多，也養(yǎng)成了好習慣，最重要的是我在享受了愉快的假期之后，我仍然能夠有很多時間來完成我剩下的家庭作業(yè)和學習任務。我相信這份計劃表會對我今后的學習產(chǎn)生深遠的影響，我也希望同學們能夠借此體驗到制定計劃和堅持的寶貴性價比。
暑假計劃表12
一、會休息
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習了說的'能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假計劃表13
為了在高二里的我的學習成績有所提高，今年暑假我特意制定了暑假語文學習計劃，以下便是我的暑假語文學習計劃：
1.語文
語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很容易，不用過于認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的寫作的能力。
爭取在高二的上學期期語文成績達到90分。
2.數(shù)學
其實初中時的數(shù)學成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學的不太好，以至于高中的數(shù)學成績會直線下滑，高中數(shù)學函數(shù)知識應用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函數(shù)這一部分的內容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復習里，抓住重點，讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高。
爭取在高二的上學期期數(shù)學成績85分以上。
3.英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
爭取在高二的上學期期英語成績達到90分。
4.地理
可以說是我認為學的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學習態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽講，課下認真復習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的'學習地理。
爭取在高二的上學期期地理成績達到95分。
5.歷史
我對古代史和外國近代史的學習還算OK，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復習，課本上需要背誦的知識點一定記住。
爭取在高二的上學期期歷史成績達到85分。
6.政治
在政治的學習上所遇到的問題和在歷的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學過的知識點和材料結合起來答題。
爭取在高二的上學期期政治成績達到90分。
暑假計劃表14
語文
1小學語文與初中語文的差別
1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點多。用于復習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè)，總結思考。
2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項作業(yè)都要求認真完成，都是中考考查的內容。
3. 記筆記方法不同：前一天要預習第二天所學習的內容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點就不同，筆記也不同)。
4.學習方式不同：學習關鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習，逐步做到“三會” 會預習、會聽課、會復習，學會自主、合作、探究的學習方式。
5.學習成績不同：與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展。內容廣度深度較小學大很多。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數(shù)的單一認識。
2初中語文學習要素
語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力
1、用心寫好每一個字;
2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣;
3、堅持課外閱讀;
4、認真對待每一次考試;
5、養(yǎng)成查字典的好習慣;
6、對語言現(xiàn)象有足夠的關注度與敏感度;
7、外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣。
3語文學科暑假作業(yè)
1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。
2、讀書5到8本，精讀、細讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀。可摘抄，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎。
3、每天堅持收看新聞聯(lián)播，提升思想認識，關注國內國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊。
數(shù)學
暑假是孩子養(yǎng)成好習慣的最佳時機，七大習慣——助力開啟學霸模式。
1習慣一：閱讀習慣
建議：閱讀數(shù)學相關書籍，提高數(shù)學的學習興趣，從而提高讀題，審題能力。
①《數(shù)學我愛你：大數(shù)學家的故事》(美)
②《我身邊的數(shù)學：巧破謎案》(英)。
2習慣二：預習習慣
預習，并不僅僅意味著假期報一個輔導班，提前學新學期的知識。養(yǎng)成主動預習的習慣，才是最重要的。
建議：1.首先選擇適合自己的預習方法。
2.哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。
3.預習效果怎么檢測?①試著對你所預習的內容提幾個問題。②試著復述。
3習慣三：計劃習慣
計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。
建議：
1.假期伊始，先來仔細想想，這個假期最想在哪方面有收獲? 選一個你最想要的目標，然后進行分解。
2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。
4習慣四：答題習慣
建議：可以練習一些書法，增強定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學數(shù)學中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學生在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。
5習慣五：復習習慣
復習，永遠是學習中最重要的'事情。
建議：
1.復習要及時。不及時的復習等于重新學習。學任何一種新知識的當天晚上，一定要進行復習。
2.復習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶，更重要的是進行思考。
3.復習和建立知識網(wǎng)絡可結合起來。復習一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡，復習完一章，這章的網(wǎng)絡自然也清晰了。
6習慣六：計算習慣
常見問題：
1.計算速度太慢。
2.計算準確率過低。
3.計算方法笨。
建議：
1. 鞏固基本計算法則。
2.善于自省，培養(yǎng)良好的計算習慣。
3. 熟練掌握計算規(guī)律和技巧。
4. 每天堅持練習計算半小時。
7習慣七：高效習慣
建議：
1.從半個小時開始練習，在這段時間內，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。
培養(yǎng)學生動手動腦動嘴的習慣
聽一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如講一遍
講一遍不如辯一辯
數(shù)學學科暑假作業(yè)
1.完成數(shù)學課外閱讀
2.制作七上數(shù)學六章內容的思維導圖
3.完成一本計算升級卡
英語
1初中英語的新要求
聽與說
能聽懂正常語速的對話，獨白，短文。
推測場景，人物關系，人物的情緒。
能在聽的過程中會用自己的方法標記信息。
有跨文化意識和能力，并能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。
讀
朗讀——用正確的語音語調斷句讀材料。
詞匯量-----2500詞
速讀-----每分鐘80詞
能力-----1. 讀懂短文，了解大意。
2.整合信息，復述文章。
3. 根據(jù)上下文推斷詞義。
4. 細節(jié)把握。
寫
會用正確的時態(tài)描述人，地方，物，事件，場景。
會用簡單，清楚，準確的語言表達自己的觀點。
會對自己的生活，學習，活動等進行安排。
能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標點符號。
做優(yōu)秀的學習者
學會使用思維導圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、
大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換
英語學科暑假作業(yè)：
1.閱讀五本書蟲系列的書
2.每日進行50字寫作
3.利用英語字帖進行練字
4.熟練掌握小學的單詞
5.學習“色拉英語”
6.準備最好最結實的筆記本
7.準備一本好的漢英雙解字典
8.懷著美好的愿望，用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學習
暑假計劃表15
一、11件要做的事兒
1、旅游。隨家人旅游，個人旅游，興趣旅游，知識專項旅游。在旅游中觀察發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，為將來的高考選擇專業(yè)積累認識。這是家長掌控的。
2、補習功課。補習下學期新功課，按照下學習的教材先進行預熱補習。但是補習章節(jié)不宜多，一般每科二三章節(jié)足夠了。跟著補課班老師進度走。
3、補漏。對上學期的課程補漏，這才是重中之重。不建議采取一對多形式，因為這樣做幾乎沒有效果。應該嚴格按照三輪錯題法的操作步驟去做，由孩子和家長掌控老師的補漏。而絕不是由老師掌控孩子的補漏形式。
補漏洞不可以按照章節(jié)進行，必須是打亂順序，讓老師從孩子混亂的漏洞中發(fā)現(xiàn)孩子的共性問題。當然，一般老師會感到很郁悶很費勁，但是為了孩子能真正學懂知識點，也只好委屈補課老師了。家長要掌控補漏的節(jié)奏和內容，決不可以由老師掌控!
4、練習寫字。練習硬筆書法，強調以學習“間架結構”為主。交際場上十大本領，第一就是“一筆好寫”就是寫一手漂亮的字。家長要提早安排。一般建議從小學二三年級就要考慮這個環(huán)節(jié)訓練了。
5、樂器。有條件的家庭，一定要提早給孩子安排樂器培訓。學習樂器的目的不能是為了考級，而是為了將來的個人素養(yǎng)。忘記了這一環(huán)節(jié)，你就等著將來“孩子腸子都悔青了”!
6、英語夏令營。主要訓練聽力口語，不建議那種課本補課形式的。花錢也要花到點子上。很多家長就知道課本形式的補課，就是圍著分數(shù)轉。豈不知英語本身就是聽和說?
7、閱讀與背誦。我一直主張大聲反復朗誦到出口成章，不贊成死記硬背。你死記硬背了，過幾天又會忘記的。你六七十遍反復朗誦出口成章了，你就很難忘記了。對文章不要刻意地去思考理解。書讀百遍熟讀百遍，出口成章了，你還不能理解嗎?你再閱讀一遍詳細的解釋就ok了!干嘛逼著孩子干苦逼的事情呀?
8、野外訓練觀察。為作文準備素材。觀察動植物的生長規(guī)律和動物的行為。你只要連續(xù)記錄你肯定會有收獲。同時也建議家長給孩子安排些做家務，學會點生活的日常雜物活兒。
9、進入真題試卷大量演練。初三的孩子，應該進入真題試卷的真正模式考場的大量演練了。
10、鍛煉身體。這個事應該在計劃中明確體現(xiàn)。任何學習計劃都不可忘記鍛煉身體，還應有玩伴兒一起玩耍的時間。給孩子一定的自由度，讓孩子自己掌控自己的時間。注意不要網(wǎng)癮了!
11、學會做簡單的家常菜。一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
二、給初中升高中學生家長對孩子暑假安排的建議
為避免“初中優(yōu)秀，高一維持，高二下等，高三無望”的`結果，給你一些建議：
中考成績公布后，學生和家長都松了口氣，有不少初中畢業(yè)生在暑期瘋玩瘋睡，晚上不睡，早上不起，整天看電視、玩游戲，得了假期綜合癥，上了高中，開學后完全不適應高中的生活。心收不回來，上課迷迷糊糊，學不進、聽不懂，成績直線下滑也就是必然的了。
學生受罪，家長痛苦。中考結束后，學生閑置在家，怎么辦?我建議家長和學生好好溝通一下，談一談中考的得與失，總結一下經(jīng)驗和教訓，為今后的高中生活做一些準備，同時和孩子一起科學安排中考后暑期生活
暑期前期以放松為主，制定一個作息時間，不要打破正常的生活規(guī)律，并且要讓假期過得有意義;適當?shù)捏w育鍛煉，恢復體力為三年的高中生活做好準備，還可以補充課外知識的缺失，看看書拓寬知識面，看看雜志、報刊，閱讀一些課外書增長知識，在條件允許的情況下，還可以去旅游，游覽祖國的大好河山，同時把旅游之地當成一所學校，看看各地人的生活習俗，豐富自己的生活閱歷。
暑期中期屬收心階段，暑期過半，面臨艱苦的高中生活即將開始，學習知識遺忘不少，為了做好初中到高中的銜接，必須把初中知識回憶鞏固一下，尤其是物理、化學、數(shù)學和英語，許多高中學校開學后還要考試，按成績分班，所以復習下下初中知識很有必要。
三、時間安排：
1、每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!
2、也可以一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
3、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
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