幼兒園大班十月份計劃

時間：2024-10-10 09:18:28 嘉璇計劃我要投稿

相關推薦

幼兒園大班十月份計劃（精選11篇）

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班十月份計劃，歡迎大家分享。

幼兒園大班十月份計劃（精選11篇）

　　幼兒園大班十月份計劃 1

　　1、月情況分析

　　開學前對幼兒進行了家訪，了解幼兒在家的表現情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象，針對這一現象開學我們要采取相應的措施，十月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計劃中預設主題安排活動。

　　2、月目標

　　(1)十月份的主題是《我長大了》

　　(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，愿意與周圍的伙伴一起玩，學習解決游戲中的`糾紛與沖突

　　(3)十月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農歷八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。

　　3、個別教育

　　這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

　　4、主題活動

　　十月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。

　　5、環境創設

　　1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

　　2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

　　3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。

　　幼兒園大班十月份計劃 2

　　一、主題說明

　　十月份的到來，迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活，大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動，并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現。

　　二、家園共育

　　1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

　　2、秋游親子活動。

　　3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的'人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

　　4、在家中讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。

　　三、常規培養

　　1、幼兒入廁排隊有序，大小便后知道洗手。

　　2、排隊時會一個跟著一個走，不推擠。

　　3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

　　幼兒園大班十月份計劃 3

　　一、保教工作預設目標

　　1、共同生活

　　（1）養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品。

　　（2）參加集體勞動，體驗為大家服務的樂趣。

　　（3）繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。

　　（4）堅持讓幼兒在日常起居中自己動手，學會自理。

　　2、探索世界

　　（1）區分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。

　　（2）嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

　　（3）在自找不同特征的分類中練習二次逐級分類。

　　（4）觀察班級的植物角，并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

　　3、表達與表現

　　（1）理解和欣賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復述。

　　（2）學用對歌的方式念兒歌。

　　（3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創造表現力。

　　（4）在音樂活動中，感受歌曲表達的不同性質，富有表情的演唱。

　　（5）學習用各種材料進行小制作，提高幼兒的動手能力。

　　二、具體措施

　　1、引導幼兒養成良好的習慣：培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

　　2、鞏固早操和律動。

　　3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。

　　4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。

　　5、開展擁抱秋天“親子游”活動，幫助幼兒進一步感受秋天的特征，體驗秋天的快樂。

　　6、在區角活動中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的`植物”的知識。

　　7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的。

　　三、家長工作

　　1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗過節的快樂。

　　2、本月開展家長半日活動，使家長了解幼兒在園的情況，希望家長積極參與。

　　3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個人衛生工作，養成良好的衛生習慣。

　　四、本月評估

　　在本月的生活學習中，幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中，孩子都參與其中，并積極表現，為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

　　幼兒園大班十月份計劃 4

　　這學期本班幼兒共有xx名，男生xx名，女生xx名，男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學習能力以及生活自理能力方面都需要加強培養。大部分幼兒在學習方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學的課堂時間都是比較長的，這要求幼兒要長時間地專注于課堂，所以在大班要加強幼兒注意力這方面的培養。

　　在生活習慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強的自律意識。在常規方面，沒有紀律意識，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動手做一些小動作來影響別人，這些不好的習慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學期的學習，孩子們不僅能夠在學習上面學到豐富的知識，得到一個很好的提升，而且在生活習慣各方面也有一個質的飛越，為進入小學做好充分的準備。

　　1、根據幼兒園20xx-20xx上學期工作計劃，完成計劃中的各項工作要求和各項活動。

　　2、按時按質完成學期中的教育工作內容，努力達到學期教育目標。

　　3、教師之間相互配合，保教并重，團結一致，共同完成班級中的各項工作。

　　(一)本學期班上配有三個老師，兩個教學老師，一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學期的目標，采用保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　目標主要分為教育目標和生活目標。

　　教育目標：促進幼兒德、智、體、美全面發展。在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，使教學達到預期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質，樹立良好的形象和科學的教育觀，科學觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動，把所學內容貫穿到不同的主題活動中來達到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養幼兒在情感、認知、技能這些方面的發展。

　　生活目標：培養幼兒好的作息習慣，養成良好的生活規律。自己可以做的.事情自己做，遵守紀律，不干擾別人。通過不斷地教育與學習，讓幼兒在生活、衛生、學習上養成好的習慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。

　　1、健康：

　　認識身體的主要構造和功能，掌握保護自己身體的有關知識，能迅速地洗手洗臉，堅持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動手整理自己物品的好習慣。

　　通過各種游戲發展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動作，發展幼兒的肌肉和動作協調素質。有機結合各種教育活動，培養幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、較強的獨立性和責任感、抗挫折等心理因素。

　　學會控制、調整自己的情緒，培養積極、健康、樂觀的心態。

　　2、語言：

　　在日常生活中堅持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學習，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學習和生活中，能夠用語言清楚表達自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經驗，并且能夠按要求進行聽讀活動

　　喜歡閱讀幼兒圖畫書、學習認真讀自己學過的故事、詩歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內容。通過故事訓練幼兒的思維，并發展幼兒的記憶力和口語表達能力。愿意做表演游戲，并有一定的創造力和表現力。

　　3、科學：

　　在老師的引導和幫助下，認識生活中部分動植物的外形特征和習性，并且能夠按一定的標準進行分類，了解他們與環境的關系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關系，通過學習，激發幼兒對周圍科學現象的興趣，促進幼兒探索精神的發展。

　　讓幼兒學會運用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關于生活中所見的一些現象。能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法，大膽設想，積極參與制作活動，有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發現和經驗。

　　4、社會：

　　能主動地參與各種活動，并有一定的自信心，樂于與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統節日，認識祖國的發展和民族的優良傳統，愛自己的國家。

　　培養幼兒在家在園一個樣，做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習慣，表揚班內爭做好事的幼兒，學習明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

　　5、藝術：

　　能夠初步感受并喜愛生活和環境中的美，喜歡觀察教師內外的環境。引導幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導幼兒學習了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養幼兒用色彩表現自己審美情感的能力和興趣。

　　學習運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節塑造。引導幼兒欣賞貼近他們生活中的美術作品，使其產生審美聯想，初步培養幼兒的評價作品能力。

　　能夠較準確的按照音樂的內容和節奏特點，做一些較為復雜的模仿動作和組合動作。培養幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。

　　1、加強安全管理意識，班內多開展安全教育活動。

　　2、穩定新生幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。

　　3、班級月主題墻面的創設。

　　4、開展“教師節”的教學活動。

　　5、新學期家長會的召開。

　　6、進行愛國主義教育開展“國慶節”課程活動。

　　7、發放家園成長檔案。

　　常規:

　　1、加強幼兒常規教育，培養幼兒不打擾別人的好習慣。

　　2、培養幼兒在進行活動時自覺排隊的好習慣。

　　3、環境創設，完成本月主題墻的創設。

　　4、開展美工展示區，展示幼兒的美工作品。

　　5、籌備“秋季親子趣味運動會”。

　　6、發放家園成長檔案。

　　常規：

　　1、培養幼兒安靜進餐的好習慣，不挑食。

　　2、加強幼兒對戶外活動安全的認識，懂得如何保護自己。

　　3、教師對外公開課觀摩。

　　4、發放家園成長檔案。

　　常規：

　　1、訓練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。

　　2、活動結束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位。

　　3、園內教師說課、評課、辯課內部學習。

　　4、開展“圣誕節”教學活動。

　　5、元旦“辭舊迎新”活動。

　　6、發放家園成長檔案。

　　常規：

　　1、繼續各種日常常規的訓練，訓練幼兒的動手能力和自我服務能力。

　　2、加強幼兒的紀律意識。

　　3、培養幼兒自己讀故事的能力。

　　4、復習本學期所學的主題內容。

　　5、開展關于“假期安全教育”教學課程。

　　6、填寫并完成班級幼兒體格發育評估表。

　　7、上交班級學期總結及各項資料的歸檔。(班長上交學期班務、教育工作總結;教師上交學期教師工作總結)

　　常規：

　　1、懂得如何去控制自己的情緒。

　　2、自己做事情時注意力專注，不受別人打擾。

　　3、定時發放家園成長檔案，家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

　　4、家長積極配合老師的工作，督促并指導幼兒回家的學習。幼兒不來園時，家長及時與老師聯系并告知。

　　5、每周及時更換家園聯系欄，及時讓家長了解學習計劃以及幼兒的學習課程進度，做到家園互通信息。便于更好地達到教育目的。

　　6、通過開展各種活動，促進幼兒園與家長之間的了解與交流。(十月底將會開展秋季親子趣味運動會。11月中旬將開展教師對外公開課觀摩活動，12月底將會開展元旦“辭舊迎新”活動)。及時告知幼兒園的活動安排，讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況。

　　7、老師與家長多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。

　　幼兒園大班十月份計劃 5

　　一、本月工作重點

　　1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2.結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

　　4.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5.認真創設好主題墻飾。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、環境創設

　　1、結合季節特點在“自然角”放一些秋天的`花卉、水果、干果。

　　2、用幼兒的作品和作業布置教室環境。

　　3、繼續豐富區域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

　　四、教學安排

　　略

　　五、家長工作

　　1、更換家長園地的內容。

　　2、完成十月份幼兒“成長手冊”。

　　幼兒園大班十月份計劃 6

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定十月份工作計劃如下：

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵幼兒積極參加活動，培養小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的`情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

　　游戲常規

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。

　　2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。

　　幼兒園大班十月份計劃 7

　　一、行政事務

　　1、繼續做好幼兒園后半年資金使用工作，完善幼兒園運動游戲區環境創設。（創設泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車木橋）

　　2、大廳展示：十月活動微主題（18個班級），完成時間：10月20日前。

　　3、與太倉市特殊教育學校進行新一屆融合教育活動，班級：小5班和中5班。

　　4、10月12日下午陽光爸爸俱樂部會議。

　　5、10月19日自然角評比，評委：行政及各班班主任。

　　6、10月29日下午關工委來園給小班家長做講座。

　　7、共建單位聯系溝通：歐亞馬滑步車、雷達基地、高炮團。

　　二、教學管理

　　㈠教科研方面

　　1、定期開展課題核心組會議：審議并實踐課題方案。

　　2、園內青年教師評優活動選拔。（暫定時間：10月15日，參加人員：八年內在編教師與備案教師）

　　3、依托師徒結對、教研組、審議組工作，逐月落實新備案教師任務要求，檢查每月完成情況。

　　4、開展每周讀書活動，教師推薦完成“三葉草”合集，并上傳中心網站“教科研園地”。

　　5、組織開展教研組研討活動。重點方向：教師觀察專題研究。

　　6、完成燃荻推薦。（組長主題：主動學習；教師主題：運動課程）

　　7、加強師資建設，開展隨堂聽課、手寫備課、游戲組織檢查工作。關注新進教師，幫助新進教師提高教育教學水平。

　　㈡教育教學

　　1、班級自然角評比，重點指標為幼兒參與度。（初定第七周）

　　2、準備迎接中心半日調研。（第九周）

　　3、室內外晨鍛的`調整與開展。

　　4、“六認真”檢查——手寫備課、班級自然角、種植園地。

　　㈢其它

　　1、積極開展與三港幼兒園共建活動。

　　2、參加并上傳蘇州市“信息化能手”視頻課。（時間：10月10日前，人員：黃銀銀）

　　三、后勤管理

　　1、做好秋季傳染病預防工作，班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。

　　2、做好幼兒一餐兩點和午睡檢查工作。

　　3、開展安全平臺授課與學習活動。

　　4、保健老師進行專題講座。

　　5、召開每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會。

　　6、做好小動物的飼養工作，確保養殖區干干凈凈。

　　7、開展班級、食堂、包干區衛生大檢查。

　　8、幼兒園進行安全隱患排查。

　　9、不定期檢查保育員一日工作情況。

　　幼兒園大班十月份計劃 8

　　10月1日是祖國媽媽的生日，我們也將舉行一系列的活動來慶祝祖國媽媽的生日。在這舉國歡慶的節日里，我們祝福祖國媽媽。

　　一、教育主題活動：

　　1.主題名稱：《中國娃娃》

　　了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。同伴共同欣賞祖國各地的圖片和錄像，領略祖國山河的秀麗。了解多個民族以及他們的傳統習俗文化，激發喜愛各民族的情感。

　　2.主題名稱：《奇妙的植物》

　　走進植物的世界，了解有關植物的生長知識、特征以及植物與人類的關系，結識更多的植物朋友，培養幼兒廣泛的興趣和求知欲望，引領孩子進入更廣闊的'學習天地。

　　3.主題名稱：《動物——我們的朋友》

　　通過觀察飼養等活動，讓幼兒了解各種有趣的動物的特征、習性及動物與人類的關系。激發幼兒探求的欲望，培養幼兒熱愛自然與動物的情感，用真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

　　二、家長工作

　　1.利用書報、網絡、參觀展覽等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

　　2.通過網絡、書籍等渠道，和孩子一起了解一些植物的知識。

　　3.在家中和孩子一起利用各種資源布置動物之家，經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。

　　三、常規教育：

　　1.加強上課、午餐、午睡的常規訓練，促進孩子養成好習慣。

　　2．要求孩子輕聲說話，不在教室里奔跑。

　　3.如孩子發生爭吵，引導孩子學會解決方法。

　　4.督促孩子養成帶手帕的好習慣。

　　四、其他工作

　　1.通過網上欣賞圖片等，了解有關祖國的知識。

　　2.照顧班級樹，為班級樹澆水、拔草等。

　　幼兒園大班十月份計劃 9

　　一、行政事務

　　1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。

　　2、做好教師博客的管理工作。

　　3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動。

　　4、召開幼兒園管理例會。

　　5、做好九月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。

　　6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

　　二、教育教學

　　1、美化、凈化環境，進一步加強環境布置。

　　2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的`研究》，開展課題研究工作。

　　3、開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。

　　三、后勤保健

　　1、加強對食堂管理，重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。

　　2、加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。

　　3、加強對保育員工作管理及培訓，提高保育工作質量。

　　4、加強物品消毒工作，加強晨檢，做好季節性流感、手足口病等的防控工作，落實各項措施，保障師生的健康。

　　5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表。

　　6、完成十月份退伙、伙食結算公布等。

　　7、出好第二期宣傳欄。

　　幼兒園大班十月份計劃 10

　　一、主題活動

　　紅黃藍綠：引導幼兒發現，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發生著變化。在秋景迷人的季節里，讓孩子運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動，感知色彩的美麗與豐富。

　　二、家長工作

　　帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的動物，豐富幼兒相關知識。

　　家中飼養一些易于存活的小動物，引導幼兒照料。

　　利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

　　提醒孩子每天帶好小手帕，養成良好的.衛生習慣。

　　豐富自然角，開始養殖、種植，家長做好配合、協助工作。

　　三、生活衛生

　　鼓勵幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

　　根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

　　根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、服。

　　和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

　　提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛生。