畢業實習計劃(集合15篇)

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的畢業實習計劃，歡迎閱讀與收藏。

畢業實習計劃1

　　一、畢業實習目的

　　畢業實習是學習了三年多的電子商務專業后進行的一次全面的實踐性練習。通過畢業實習，有助于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，并進一步通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。

　　二、實習內容

　　根據專業培養計劃和實習大綱的要求，本專業畢業實習具體包括以下內容：

　　1、電子商務知識拓展系列。包括Internet基本原理、計算機網格的組成結構及其與數據通信、電子商務與信息系統、數據庫技術與電子商務等。

　　2、電子商務技術應用系列。包括建立網站的過程、步驟，網頁制作技術、技能等。

　　3、網絡營銷及其開展系列。包括了解網絡營銷這種新的商業信息傳播模式的基本構成、網絡營銷的層次與過程、網絡營銷的策略、網絡顧客的分析與服務等。

　　4、電子商務支付安全系列。熟悉網上支付系統的內容、網上支付模式與支付安全協議，認識網絡交易風險與安全，精通網上銀行應用、加密與認證技術、防火墻技術、特別是網上交易安全管理。

　　5、電子商務環境構造系列。如信息流、物流、資金流等環境，國家與國際上有關電子商務的社會環境、法律環境與網絡環境等。

　　三、畢業實習方式

　　本次畢業實習以分散實習為主，由學生自主聯系實習單位，以便于學生未來謀職或拓寬就業接觸面。

　　四、畢業時間安排

　　●實習時間：20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周

　　●實習結束返校時間：20xx年5月6日

　　●實習具體分五個階段進行：

　　第一階段:各位同學在實習前簽定畢業實習安全承諾書。自己一份，院學辦留存一份。

　　第二階段：學生到實習單位報到，由實習單位落實指導老師，學生熟悉和適應工作環境，并將到崗信息反饋至輔導員(一周)。

　　第三階段：了解相關經濟理論政策、法律、各種措施(一周);

　　第四階段：學生根據實習計劃的內容，進行全面實習，并根據單位實際需要變換工作崗位，熟悉業務流程。(七周);

　　第五階段，結合畢業論文的選題，系統歸納調理實習資料，填寫《畢業實習鑒定表》，完成實習總結(一周)。

　　五、實習要求

　　畢業實習是在本專業指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：

　　1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業相關或相近的單位實習。

　　2、在實習時間上，要求每個學生按時開展實習，遵守實習單位作息時間，并按時返校。

　　3、在實習內容上，要求每個學生至少完成一個崗位的完整業務實習。

　　4、實習開始時，要求每個學生擬定實習計劃，有目的的開展實習。

　　5、實習期間，要求每個學生虛心學習業務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容、認真做好實習筆記(或日記)。

　　6、實習期間，要求每個學生與論文指導老師保持定期或不定期(至少四次)聯系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和論文資料收集及撰寫情況。

　　7、實習期間，要求每個學生必須高度重視，服從實習單位安排、聽從老師指導，遵守實習單位的各項規章制度和學校提出的紀律要求;在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經實習單位和指導教師批準后方可離開。

　　8、學生在實習中應該做到：

　　1)將所學的專業理論知識同實習單位實際和企業實踐相結合。

　　2)將思想品德的修養同良好職業道德的培養相結合。

　　3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

　　4)、遵守國家法律法規，遵守各項職業道德規范。不準參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動;不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密。

　　9、實習結束之后，要求每個學生必須取得實習單位的實習鑒定意見。

　　六、撰寫畢業實習報告的要求

　　畢業實習報告規范、實習鑒定表(一式兩份，A4紙雙面打印)、實習反饋表(A4紙單面打印)請登陸湖南商學院經濟與貿易學院網頁下載查看。

　　具體見:“湖南商學院—院系首頁—經濟與貿易學院—公告欄(滾動)”

　　七、相關工作：畢業論文

　　電子商務專業畢業實習與畢業論文是一個教學環節中密切相連的兩個階段。畢業論文要在實習過程中根據實際情況進行調整，不斷完善。學生在實習返校后，根據指導教師的修改意見，完成畢業論文修改稿，交指導老師審閱;經過進一步的修改，最后定稿。

　　八、特別提示：

　　1、請每位畢業實習生在20xx年3月將實習反饋表寄送畢業實習指導老師

　　2、請每位畢業實習生在2—5月期間發一篇實習感想郵件至xxx，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學實習感想

　　3、實習期間請同學們保持每10天和輔導員、論文、實習指導老師聯系一次。并請同學們嚴格遵守實習安全承諾書的規定。

　　4、20xx年5月6日畢業實習學生必須按時返校，未經院長批準推遲返校三天以上者，其畢業論文、實習報告評審一律推遲一學期。

　　5、實習周記、實習鑒定表(需實習單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實習報告必須于20xx年5月11日前交畢業實習指導老師。就業工作證明(含實習)或用工合同于返校時統一交輔導員老師。(注：部分同學的畢業論文指導老師與畢業實習指導老師不是相同的，請注意仔細查看，具體見“畢業實習指導教師安排表”，返校后上述材料交給相應老師，不要弄錯)

　　6、請每位畢業實習生仔細了解畢業實習報告規范格式，嚴格按要求撰寫畢業實習報告。同時，請每位同學務必保存好自己畢業實習報告的電子文檔，以便修改。

　　7、畢業實習鑒定表、實習反饋表、畢業實習報告格式與規范請同學登陸湖南商學院經濟與貿易學院網頁下載查看。

畢業實習計劃2

　　(一)實施畢業實習的目的，全面貫徹黨的教育方針，加強教育的理論和實踐是一個重要的教學質量。要提高畢業實踐和調查，這樣的實際情況中國的經濟發展和廣泛的知識，企業改革，并在課堂上的基本理論和專業知識和社會實踐中學習，畢業的學生，??和提高的感性大的認識和理解，分析和解決問題的能力，寫論文，畢業后，準備必要的材料，為新的工作或學習崗位，打下良好的基礎。

　　(二)本次實習，實習和安排，一些學生實踐的重點，其余分散實習，學生和大學學業的學生上山了堅實的實踐聯系的做法，在其余的學生頂部實習要求，在實習過程中自己的安排。

　　2，實踐八個星期內，直到xx年4月30日，截至xx年2月17日，包括三個星期的社會調查的時間。

　　3，所有的學生必須是在xx年2月17日，前幾天進入實習，并不得無理推遲。確定(指另一封信，表示愿意接受實習)的學生，寒假假期前才離開學校接受實習的信，并在實習期間的e-mail地址，郵政編碼和聯系電話號碼研究所指定實習領導大學的日期和時間結束后，本集團在冬季開始練習。不能在實踐中或任何理由去改變的學生在實習，在冬季的幾個月中確定，實習已確定，根據指定的日期，時間開始練習，寒假實習現場，兩個星期后抵達(實習的錄取通知書，即xx年3月3日 - 以當地郵戳為準)，郵寄地址，郵編，電話，個人的實踐安排，實踐材料，老師的名字和信息發送到該研究所的領導小組，實行無故拖延。實習結束后，所有學生必須返回到xx年5月5日，學校，5月7日8:00(5月7日，以確定教室的數量濃度)在指定的教室重點沒有錯誤。

　　1月8-9日，的5,xx,5最后一年學生提供實習機會，潛心修煉的經驗教訓和共享的經驗教訓。所有即將畢業的學生必須提交至少有四個：“畢業實習鑒定和分類表”;②實習日記(周日報)(3)畢業實習報告(不少于5000字);④社會調查報告(很多3000字)。

　　(三)實習內容和實習學生的要求，可以采取的形式的實習教練服務員安排服務員的工作，并根據企業的實際方向。實習生應認真聽取介紹，閱讀有關材料，了解有關的業務活動的方法和要求，重點掌握的基本過程和企業管理實習的基本方法。可以采取的實踐，參與實踐和管理研究。參與了這項研究，以便更好地了解在管理實踐中的實際情況，實際訓練的研究，并做出力所能及的貢獻練習。學生使用這種方法可以是行為的社會調查和畢業實習相結合。

　　3，所有實習學生在實踐中期(3月25日 - 4月15日，當地郵戳為準)，你必須作出書面報告(統一發送一般黨支部王學圻老師，收到學院工商管理實習工作的領導組)。實習進度和做法，前一段時間安排在后期階段的書面報告的主要內容。兩份報告的撰寫畢業實習完成所有實習學生應充分重視。首先，不低于5000字的畢業實習報告。實踐，收獲，并在實習過程中和與其相關的想法，反映在報告中。學院實習報告必須要首先支付實習分級，不會被評定為“畢業實踐第二，不低于3000字，社會調查報告的結果，該研究所將進行社會調查報告根據每個學生的結果進行評估”社會調查顯示，在整個實習期間，以確保安全和消除任何人身和財產安全的事件。

　　6，整個實習期間類必須保持經常性聯系(電話號碼，及時向班主任)，以確保每一個教師可以在任何時間使用手機上的這一類實習生(四)領導下的實踐的組織和領導，醫院管??理和黨總支，成立由院領導組成，一流的實踐領導小組負責，具體工作由王學圻老師，每個老師負責，實習學生在實習期間的所有期必須在領導小組領導下的實習安排，嚴重順利完成，在實踐中實習的實踐中，如果兩個或兩個以上的學生的做法，應指定一名負責人。

畢業實習計劃3

　　實習的目的：

　　為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業打下基礎。

　　實習的時間規劃：

　　為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7.5~9.2。

　　總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

　　以下是幾項具體任務：

　　一、 在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。

　　二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

畢業實習計劃4

　　（一）畢業實習的目的：

　　畢業實習是教學計劃的重要組成部分，是實踐性教學的重要階段，是面向社會、服務社會重要環節，必須根據教學計劃，樹立全心全意為人民服務的思想，進行嚴格訓練。

　　（二）畢業實習的要求：

　　1、堅持四項基本原則，努力學習時事政治和黨的方針政策，提高政治思想覺悟，培養共產主義道德品質，遵紀守法，熱愛藥學事業，樹立全心全意為人民服務、為社會主義現代化建設事業服務的觀念。

　　2、通過實際操作訓練，培養能力，發展智力，鞏固和掌握藥學專業的基本理論、基本知識和基本技能，培養獨立工作的能力。

　　（1）掌握藥劑學、藥物化學、藥物分析的理論和技能。

　　（2）熟悉醫院藥劑科或制藥企業的任務和分工，以及各項管理制度和操作規程。

　　（3）熟悉藥物制劑的制備和質量鑒定的基本理論與操作技能。

　　（4）熟悉藥物新產品的研制、工藝設計、質量標準制訂及其藥效學、藥理學、毒理學研究方法及實驗操作規程。

　　二、進入實習單位后的有關要求：

　　（一）組織紀律：

　　1、實習生應遵守學校和實習單位的各項規章制度。在實習過程中，學生嚴格要求自己，嚴格遵守所在單位和部門的各項規章制度。

　　2、由學校統一安排的實習生實行實習大組長負責制度，由大組長協助實習單位負責本組同學的組織與管理，協助指導老師工作。實習大組長要及時向指導教師和班主任匯報工作情況。

　　3、學生必須按照規定日期到實習單位報到，并按規定日期結束實習，離開實習單位。未經批準擅自延遲報到或提早離開者，作曠實習論處。

　　4、上班不遲到，不早退，不閑談，不擅自離開工作崗位，上班時間不得會客。在思想政治、業余學習、生活管理等方面服從實習單位領導，及時完成指導老師交給的各項任務。實習學生進入工作室要服裝整潔，衣帽穿戴整齊，言談和行為要端正。

　　5、尊重帶教老師，在工作和學習中必須謙虛謹慎，艱苦踏實，循序漸進，養成理論聯系實際與實事求是的良好作風。

　　6、所進行的一切實驗須如實記錄，嚴禁弄虛作假、涂改偽造、屬保密范圍的科研成果等未經帶教老師同意不得向外泄露。使用精密儀器和貴重試劑須先經老師同意，并按有關規定進行操作。

　　7、下班前應整理好實驗工作臺，清潔實驗器材，歸放所用之物，并做好清潔衛生。

　　8、實習期間積極參加實習單位各項活動、包括勞動、愛國衛生、宣教學習和業務講座，同學之間團結友愛，互相幫助。自覺抵制社會不良習氣的侵襲，不得私自去地方娛樂場所、網吧游玩；禁止私自下河游泳，禁止私自租車外出游玩，以免發生事故。凡不執行規定者，后果自負。

　　9、愛護實習單位一切財產，如有損壞，應立即報告，并按有關規定進行賠償和處理。嚴防差錯事故的發生，嚴格遵守請示報告制度，因粗枝大葉，工作不負責任，造成事故或不良影響者，按有關規定嚴肅處理。

　　10、實習管理嚴格遵守請銷假制度：

　　（1）事假。學生在實習期間一般不得請事假，如有特殊情況，必須事先辦理請假手續，寫出請假報告，經批準后方為有效，事后補假一律無效，按曠課論。

　　1天，帶教教師批準并簽名。

　　2天以內，由實習單位批準并備案。

　　3天及以上，報海源學院教學部臨床暨實踐教學科審核，教學部批準。

　　一周以上，報學院領導批準。

　　假滿應按時返回實習單位，向準假人銷假。如有特殊情況，需延長假期，應提前續假。不銷假、不辦續假手續，超期部分，按曠課論處。銷假、續假手續均應在原假條上注明，組長登記備查。

　　（2）病假。憑所在實習醫院的病情證明。

　　3天以內，由帶教教師批準。

　　1周以內，由實習單位批準。

　　1周以上，由實習單位報海源學院教學部臨床暨實踐教學科審核，教學部批準。

　　一月以上，報學院領導批準。

　　（3）節假日。實習生無寒暑假，國家規定的節假日（婦女節、五一、國慶節、元旦、春節）必須按所在實習單位的規定執行，服從實習單位安排和工作需要，同學之間不準互相頂班。

　　（4）實習期間凡請假者必須補所缺實習內容。

　　（5）實習生在實習期間曠課累計20學時給予警告處分，曠課累計30學時給予嚴重警告處分，曠課累計40學時給予留級處分，曠課累計50學時給予記過處分，曠課累計60學時及其以上者按退學處理（每天按8學時計算）。

　　（6）給予實習生紀律處分時，需由所在實習單位提出書面意見，實習單位核實情況簽署意見，報海源學院教學部，由院長簽發執行。

　　（7）實習期間，，不得任意改時間。

　　（二）管理職責：

　　1、教學部畢業實習工作主要任務為：

　　（1）制定實習計劃。

　　（2）審核實習大綱。

　　（3）組織相關老師，經常深入實習單位，掌握學生情況并與實習單位共同做好實習生管理工作。

　　（4）檢查實習計劃執行情況，解決實習中存在的問題。

　　（5）與實習單位共同做好實習生的政治思想教育。

　　（6）具體工作由臨床暨實踐教學科負責。

　　2、實習單位受學校委托對畢業實習進行全面領導和統一安排。

　　3、實習部門是直接指導畢業實習的教學組織，由科室主任負責領導工作，并組織全科室人員共同完成教學任務。

　　4、主管實習教師主要任務是：

　　（1）安置安排實習生，介紹單位情況、職責范圍。

　　（2）檢查實習大綱完成情況，解決存在問題。

　　（3）關心學生德、智、體全面發展，檢查實習生勞動紀律。

　　（4）實習結束時根據有關規定，會同具體帶教老師對實習生實習成績、實習表現、進行成績評定，寫出評語。

　　5、實習組長職責：

　　學校安排的各個實習單位成立實習小組，每組設組長一人，組長具體職責如下：

　　（1）經常了解同學思想品行、要求及意見，經常向實習科室主管實習老師匯報學生情況、存在問題。

　　（2）組長每天記錄實習組全體同學考勤情況，月終報班主任，班主任報臨床暨實踐教學科。

　　（3）、實習生在實習過程中出現責任事故和財產損壞，除立即向主管實習老師報告外，還應及時報告學院以妥善處理。

　　6、班主任職責：

　　（1）定期深入實習單位，深入學生，熟知學生實習狀態，定期檢查學生實習情況，并有相關工作記錄，實習結束后交學院備查。

　　（2）具體負責實習學生生活等日常管理。

　　（3）定期向教學部、學工部匯報實習情況。

　　（4）學生請病假、事假由科室及學院批準，班主任不得批假。

　　（5）堅持重大事項書面匯報制度。

　　（6）學生病假、事假曠實習應有專門記錄。

　　（7）根據實習計劃與教學部一道安排學生的實習分配名單。

畢業實習計劃5

　　我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學計劃規定的全部課程。根據國家教育部、省教育廳的有關規定，為做到理論聯系實際，提高教學質量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業單位進行畢業實習。為確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排，特制訂畢業實習計劃如下：

　　一、畢業實習目的和任務

　　畢業實習是高校教育過程中一個重要環節，通過實習使學生接觸實際工作和具體業務，彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業務部門的領導和職工為師，虛心學習，力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發熟悉有關業務的政策規定、操作流程和具體做法，注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時，通過實習收集素材，為畢業論文撰寫打好基礎。在實習中培養學生良好的組織紀律觀念、職業道德觀念和勞動觀念，加強學生的社會主義事業心和責任感。

　　二、畢業實習內容

　　各專業畢業實習內容參見各專業(含專業方向)畢業實習大綱。

　　三、實習過程安排及要求

　　1、實習采取基地集中和適當分散兩種形式，具體采用何種方式視專業特點和相關實習條件確定。

　　2、學生應憑金融學院實習介紹信聯系實習單位、參加畢業實習。

　　3、學生聯系好實習單位后應將實習期間的聯系方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。

　　4、按畢業實習大綱的要求，認真完成畢業實習規定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習情況，并將作為學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據。

　　5、根據實習的主要內容，完成實習作業。實習作業的形式可以是案例分析、方案設計、調查報告、實習論文、實習的主要業務等等。實習作業的格式參照論文格式，具體參學校網站。

　　6、實習期間聯系。實習過程中應保持與學校的聯系。學生進入實習單位后，應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯系情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的，應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼于學生畢業實習手冊上。

　　學生在畢業實習中遇到的其它問題，也應及時向導師或學院實習管理人員匯報，以便及時加以解決。

　　7、實習結束時，按規定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業實習的系統性總結，是考核學生實習效果的基本依據。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。

　　畢業實習報告、實習作業的撰寫格式參見《浙江財經學院本科畢業實習作業、實習報告撰寫規范》，封面格式見校園網“教學管理-實踐教學-畢業實習”。

　　四、實習時間安排

　　1、實習時間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習結束回校報到。

　　2、期間返校。要求每位同學在20xx年4月7日(周二)上午準時返校，與指導教師就畢業論文寫作事宜進行深入交流，接受指導。

　　五、畢業實習組織與領導

　　1、本院成立實習工作領導小組，負責對學生實習工作的組織領導。

　　2、學生在實習單位的活動由實習單位統一安排。實習單位指派熱心、負責、業務熟練的同志擔任老師，具體負責、指導學生的實習活動。畢業實習結束時，由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。

　　3、本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務，定期與實習學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。

　　4、本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況，并解決實習中的問題。

　　5、留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實習并需在校住宿的同學，均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)并交學院辦公室，以便學院掌握情況并作相應安排。

　　六、實習紀律

　　(1)正確處理政治學習和業務學習的關系，定期過組織生活和民主生活，加強團結，搞好實習。

　　(2)自覺遵守實習單位的各項規章制度，并由實習單位比照本單位職工實習考勤。

　　(3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應經所在單位書面同意，或經金融學院領導批準。病假要憑醫院證明。

　　(4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應及時向實習單位領導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。

　　(5)實習期間違紀行為，按照學校有關規定，從嚴處理。

　　(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業務雙豐收。

　　七、實習成績和實習檔案管理

　　學生實習結束后，應按規定時間把畢業實習手冊、實習作業、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據初評意見、實習手冊、實習作業、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內完成的，應結合校內外實習情況綜合評定。

　　畢業實習成績按優、良、中、及格和不及格五級記分。

　　2、學院辦公室對實習材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務處統一格式)，在規定的時間內報送教務處。

畢業實習計劃6

　　一、畢業實習的目的與要求

　　社會體育畢業實習是實現社會體育專業教育目標的重要環節，是學生在掌握課堂所學知識基礎上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值，以及專業行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優秀的社會體育工作者。實習的具體目標是：

　　1、通過系統和規范化的實習，使學生成為具有專業價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。

　　2、整合課堂所學習專業理論與知識，在實習中強化專業知識和技巧的運用和體育實務的能力。

　　3、發展專業自主能力，增進專業自我發展。

　　4、培養專業意識，驗證專業價值;培養反思、批判精神，促進專業成長。

　　5、積累專業實務經驗。

　　在實習結束之后，每位學生可依據實習感受和體會，將其總結和提煉，寫出畢業論文。

　　二、實習的組織、領導

　　畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。

　　實習領導小組

　　組長：羅林

　　成員：各實習指導教師

　　三、畢業實習內容及時間分配

　　序號

　　畢業實習教學工作內容

　　起止時間

　　教學目標、要求

　　1、健身俱樂部經營與管理21天

　　以培養各類體育俱樂部中、基層管理者為出發點，著眼于體育經營管理實踐能力的培養。以國內外經典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養學生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關理論。

　　2、體育場地設施建設與管理21天

　　參與公司場地建設與管理的各種實踐活動，在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解，培養學生實踐操作能力，鞏固專業理論。

　　合 計

　　42天

　　注：畢業實習教學內容安排要從畢業實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束

　　畢業實習起止時間：XX年1月19日-4月30日

　　四、畢業實習單位選擇及實習生編組

　　實習機構：與我院簽署共建協議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。

　　實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。

　　學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。

　　提交申請及報名截止時間：XX年1月10日

　　五、畢業實習內容安排與要求

　　(一)項目一(名稱)： 社會體育專業實習

　　1.實習內容：

　　(1)健身俱樂部經營與管理。

　　(2)體育場地設施建設與管理。

　　2.操作過程：

　　(1)畢業學生向實習領導小組提出實習申請。

　　(2)畢業學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。

　　(3)與實訓基地(機構)聯系，并得到對方認可。

　　(4)制訂實習工作計劃。

　　(5) 提交督導老師審核。

　　(6) 提交實訓基地(機構)審核。

　　(7) 執行計劃(實習)。

　　(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實習小結、自我評估報告、實習報告等文字材料。

　　(9)評估并評分。

　　3.基本要求：

　　(1)院系成立學生實習領導專案小組，負責學生實習各項事宜， 領導小組成員由學院領導、專業老師和 2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。

　　(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構的安排，服從督導管理，并在實習機構按照規定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。

　　(3)實習的督導由學院老師或實習機構受聘人員擔任，督導必須經過專業培訓，每個實習機構配備一名督導。督導必須審核學生的學生實習計劃和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習結束后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。

　　六、畢業實習紀律和注意事項

　　1、學生必須在實習基地完成規定任務方可取得學分。

　　2、學生要求實習，必須征得指導老師和督導的同意。

　　3、學生參加實習前，必須經過實習前培訓。

　　4、學生必須接受實習指導教師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流。

　　5、不準占用實習時間進行與實習內容無關的活動。

　　6、學生必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度。

　　七、畢業實習成績考核及辦法

　　(一)上繳成果

　　1、實習報告(個人或小組形式撰寫) :字數3000字以上，實習結束后，交給學院。

　　(1)總結實習經驗：個人感想與體會;對實習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。

　　(2)實習報告應緊密結合實習單位的實際。

　　(3)實習報告集中體現專業水平和專業能力。

　　4、《實習日志》 《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容：

　　(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

　　(2)當天實習工作的內容，重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細敘述)。

　　二)成績評定

　　(總分 100分)：

　　實習日志( 30分)

　　實習報告( 35分)

　　教師觀察、小組分享( 25分)

　　出勤( 10分)

畢業實習計劃7

　　青春匆匆而過，轉眼我們已經來到了大學最后的尾聲——大四。但在這個階段，我們卻并不是在校園中渡過了。

　　如今，通過在假期的努力，我幸運的來到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學校門的學生，對于這個社會以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己！

　　為能在今后的實習上更好的完善自我的能力，我在此對自己的實習階段工作做如下計劃：

　　一、心態轉換

　　經歷幾天的體會，我深深的感受到社會與學校的巨大區別。尤其是在責任這一塊上！作為一名社會的工作者，即使是一名實習生，我從領導的教導中聽到的最多的就是，嚴格、嚴謹、仔細！為此：

　　1. 我要在思想上改變自己，要認識到自己已經不是一名在校的學生。認真對對待工作職責和要求，以嚴格的思想來面對自己的工作。

　　2. 要融入團隊，遵守團隊的紀律。公司是一個比班級更大、更嚴謹的集體，我要努力遵守團隊中紀律和要求，在工作中發揮好自己在團隊中的作用。

　　3. 此外，面對今后困難的工作，我更要提升自己的積極性嗎，讓自己能帶著熱情和對困難的挑戰態度去面對困難！

　　二、學習計劃

　　今后的工作中顯然沒有那么多的時間再讓我慢慢從理論到實際的去理解。為此，我要學會跟上給工作的節奏，在實習期間最大化自己的學習效率：

　　1. 認真對待培訓

　　培訓是面對我們新人的教學，也是最重要且最基礎的工作方式。為此面對培訓，我必須嚴格對待，認真學習！將每一個知識都弄懂，做到不懂就問，不會就學。

　　2. 加強理論學習

　　正因為要在工作的實踐中努力，所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對理論的學習，要用過網絡和書籍，利用自己生活中的空閑時間，積極的在專業的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進自己的不足。

　　3. 學會總結

　　工作是一個循序漸進的過程，在實習工作期間，我也必須一步步的總結自己，每個階段自己的成長進行記錄，并收集好自己不足的地方，及時的去請教，去完善。

　　三、工作方面

　　面對這個全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面還會有很多超出預計和計劃的情況發生，但面對工作，我必須以積極的心態，努力的奮斗，在自己的責任中去拼搏，去鍛煉！無論今后有怎樣的困難我都會努力做好自己的一切，將實習的工作任務圓滿完成！

畢業實習計劃8

　　一、實習目的

　　1、進一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作，提高獨立管班與帶班的能力，為畢業后從事幼教工作打下堅實的基礎。

　　2、能夠自覺運用新的教育教學理念分析、設計和組織幼兒園的教育教學活動，在實踐中不斷更新教育觀念，提高教育實踐能力。

　　3、樂意親近幼兒，增進對幼兒的了解與認識，進一步增強對幼兒、對幼教工作的熱愛之情，提高工作的責任感，增強事業心。

　　二、實習內容與要求

　　（一）教育教學活動

　　1、集體教育活動：教學與游戲活動

　　能夠獨立地組織一日教育教學活動，注意保教結合，敢于大膽嘗試課改活動，激發幼兒參與活動的興趣，調動幼兒參與活動的積極性、主動性、創造性。

　　2、區域活動

　　積極開展活動區活動，能夠根據教育教學的需要設計、制作一些材料投放到活動區中，豐富活動區活動內容。

　　3、個別教育活動

　　主動接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒，初步了解每個幼兒的個性特點，根據幼兒的個別差異，抓住教育契機，對幼兒進行個別教育，并寫出2—3篇個別教育筆記。

　　4、特色教育活動

　　主動了解實習園實習班的特色課程，積極了解特色課程開設的依據、內容、組織方式和實施效果等，在指導教師的指導下，正常開展班級特色教育活動。

　　（二）保育工作

　　認真貫徹保教結合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現，仔細做好各項保育工作，保證幼兒的安全。

　　（三）布置環境

　　能夠根據幼兒的興趣、身心發展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，創設豐富多彩的良好的教育環境，發揮環境育人的作用。

　　（四）家長工作

　　了解實習園常用的家長溝通方式，在實習班老師的指導下，采用多種形式及時與家長交流、溝通幼兒情況，積極開展家園聯系工作。

畢業實習計劃9

　　一、實習目的

　　通過畢業實習將學生所學的專業課程進一步系統化，增強學生動手操作能力，提高其崗位職業技能，為畢業后走上工作崗位就能勝任專業技術工作打下良好的基礎。同時，通過畢業論文撰寫使學生總結自己在校期間的學習成果，培養自己綜合運用所學知識和分析、解決實際問題的能力。

　　二、實習安排

　　根據20xx級三年制專業人才培養方案，20xx屆畢業生頂崗實習自20xx年5月1日至20xx年6月30日止。實習時間具體安排如下：

　　20xx年7月1日至10日，學生確定畢業論文題目，選定指導老師，在指導老師的指導下查找論文所需資料，擬定論文寫作提綱，填寫畢業論文任務書。

　　20xx年9月1日至20xx年5月31日，學生到生產單位實習，并收集整理材料，撰寫畢業論文。

　　20xx年6月1日至6月20日，學生將形成的論文初稿交指導教師進行批閱，批閱后返給學生進行修改補充，直至完成畢業論文。

　　20xx年6月21日至6月30日，學生按要求格式打印畢業論文。

　　20xx年7月1日至7月7日，學生返校，將畢業論文交給指導教師，指導老師將論文上交論文指導小組。實習領導小組組織論文指導小組進行論文答辯，并將畢業論文、畢業論文統計表、優秀論文題目及畢業論文成績單報系辦。

　　三、實習地點

　　鑒于不同專業的實際情況及學生家庭的分布，實習地點在各個實習企業和學生家庭所在地等，主要立足于大興安嶺林區。

　　四、實習內容

　　根據實習單位具體情況和學生論文選題內容，有針對性地進行頂崗生產實踐，撰寫畢業論文。

　　林業類專業可選擇的生產實習內容有：

　　1、造林調查規劃設計和作業設計；

　　2、森林資源調查及信息處理，森林資源檔案的建立與管理；

　　3、森林主伐規劃設計和作業設計等。

　　4、園林規劃設計

　　財經類專業可選擇的生產實習項目內容有：

　　1、林業會計的應用和會計帳戶設計；

　　2、林業企業會計電算化應用實踐，林業經濟管理應用實踐；

　　3、管理會計在林業企業的應用。成本會計的核算；

　　4、林產品貿易及營銷，林業企業經貿對策、電子商務應用等。

　　木材加工專業可選擇的生產實習內容有：

　　1、家具設計；

　　2、家具制造；礦產類專業可選擇的生產實習內容有：

　　1、鉛鋅冶煉；

　　2、選礦實踐；

　　3、地質勘查實踐；

　　五、畢業論文選題要求

　　按照指導教師擬定的論文參考題目，學生根據所學專業的性質、學習內容，選擇與本專業相關的畢業論文題目，撰寫論文；或學生自定論文題目后選擇指導教師，然后撰寫論文。

　　六、撰寫論文的要求

　　1、論文題目選定后，學生必須親自收集資料，在指導教師指導下擬定論文提綱，再按照提綱進行論文撰寫。

　　2、撰寫的論文要有實際內容，做到論點明確，論據充分，不準抄襲，剽竊他人之作。

　　3、論文字數在3000—5000字為宜，經指導教師幫助定稿后，打印（或用鋼筆抄寫）一式三份上交實習領導小組。

　　七、畢業論文的評定

　　畢業論文的評定由實習領導小組按照《畢業論文考評辦法》與《畢業設計（論文）與答辯制度》進行。

　　八、實習紀律

　　1、學生進行畢業頂崗實習時，必須以校規校紀和企業制度約束自己的行動，尊敬實習單位的領導和職工，認真地完成實習任務。

　　2、實習期間嚴禁酗酒，斗毆，加強自身的精神文建設，嚴禁有損學校形象、影響學校名譽的事情發生。

　　3、服從領導，聽從指揮，按學校和企業的統一部署行動。

　　4、如發生違紀現象，視其情節，由實習領導小組提出處理意見后上報學院，予以嚴肅的處理。

畢業實習計劃10

　　一、畢業實習目的

　　1、通過實習幼兒園全面的教育和保育工作，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經驗，培養獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業后參加工作打下良好的基礎。

　　2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。

　　3、培養學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業心和工作責任感。

　　二、畢業實習內容和要求

　　1．見習

　　（1）請實習園領導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

　　（2）請實習園安排1—2個教學示范活動給實習生觀摩。

　　（3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。

　　2．實習

　　全方位地實習幼兒園的保教活動，包括：入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為：

　　1．每個實習生獨立承擔兩天以上的保育工作。

　　2．每個實習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。

　　3．每個實習生組織集體教學（或集體游戲）活動6次以上，組織3次以上區域活動或小組活動。英語班的實習生要組織2次英語集體教學（或集體游戲）活動。

　　4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實習內容與要求，認真、充分地做好組織各類教育教學活動的準備工作和實施工作。要認真設計好每個教育教學活動方案。活動方案寫好后，要先交給學校帶隊教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可組織活動。

　　5．實習生每組織完一個教育教學活動，請學校帶隊教師和幼兒園指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。

　　6．實習結束

　　（1）填寫實習鑒定表，請實習幼兒園領導和指導老師寫實習鑒定，評定實習成績和蓋章等。

　　（2）實習結束后，各班各交一份實習總結給幼兒園和學校教學科研處。

　　（3）實習結束后第一周的班會課召開實習總結會，交流實習心得。

　　（4）評選優秀實習生（比例為20%）和優秀活動案例（比例為30%）。

　　三、畢業實習時間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見習時間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實習時間）。

　　四、畢業實習作業

　　實習結束，完成《教育實踐手冊》上布置的有關作業，并交學校指導教師批改，作業成績作為評定實習成績和評選優秀實習畢業生的依據之一。

　　畢業實習成績評定的參考標準

　　畢業實習成績評定為優秀、優良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標準如下：

　　1．優秀

　　（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒園園長及指導教師的好評，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實習作業成績優秀。

　　（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，無任何違紀行為，各方面表現出色。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現象。

　　2．優良

　　（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業成績優良。

　　（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，無任何違紀行為，各方面表現好。 （3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現象。

　　3．良好

　　（1）實習工作較為積極、主動，能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實習各項工作準備較為充分，組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業成績良好以上。

　　（2）基本能遵守“實習生守則”的各項規定，無重大違紀行為，各方面表現較好。（3）實習期間請假天數不超過總實習天數的1/3，沒有遲到、早退現象

　　4．及格

　　（1）基本能遵守“實習生守則”的各項規定，無重大違紀行為，各方面表現合格。（2）在指導教師協助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業成績及格以上。

　　（3）實習期間請假天數不超過總實習天數的1/3，偶有遲到、早退現象。

　　5．不及格

　　不能嚴格遵守“實習生守則”的各項規定，有重大違紀行為，各方面表現較差，或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果差。

　　有下列表現之一者，實習成績也應打不及格：

　　（1）曠工半天及半天以上。

　　（2）請事假或病假達到或超過總實習天數的1/3。

　　（3）經常遲到、早退。

　　（4）不完成實習作業。

　　（5）工作不負責任，造成嚴重事故。

　　（6）嚴重違反實習生守則。

　　實習成績不及格者，必須利用假期自己聯系幼兒園補實習，成績最高等級為及格。

　　優秀實習生的評選方法

　　評選校級優秀實習生推薦名額不超過實習學生人數的20%，具體評選條件：教育實習總評成績考核為“優秀”，工作效果得到指導老師和同學們的普遍認可。評選辦法：由學校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學校審批，并由學校頒發證書。

　　優秀活動方案的評選方法

　　指導老師按照學生設計的活動方案總數的30%推薦，由學校頒發證書。

　　畢業實習指導工作注意事項

　　各實習帶隊教師：

　　根據學校教學計劃，04級“3+2”三年級下學期中專畢業實習將于4月23日—6月1日進行，現將有關注意事項通知如下：

　　1．請盡快與實習園聯系，商定實習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。

　　2．確定實習小組名單，實習小組成員應個性、品行、能力適當搭配。

　　3．下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習《實習生手則》、《畢業實習成績評定標準》及實習計劃，明確實習目的，強調注意事項。要特別強調以下幾點：

　　（1）要求學生到幼兒園時要佩帶校卡。組織各種教育活動時，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮并排除活動環境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

　　（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

　　（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發現將按違紀從嚴處理。

　　（4）加強考勤。學生未經請假，擅自不去實習半天以上，或請假超過實習總天數的1/3，其畢業實習成績不及格。如因事不能去實習，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業實習成績也不及格。（畢業實習成績不及格將不能辦理畢業證和教師資格證。）

　　（5）注意交通安全及保管好個人財物。

　　（6）強調教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過，并經反復試教后，方能正式開展活動。

　　4．實習結束前安排1~2個匯報課，匯報課時間要提前報教學科研處，以便組織學校領導和教師看課。

　　5．每生收實習費20元，實習結束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經費簽領單到學校財務處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發票到學校財務處報銷。

　　6．評定學生實習成績，組織召開班級實習總結會，按20%的比例評選優秀實習生、30%的比例評選優秀活動方案。

　　7．實習結束后把實習成績鑒定表、優秀實習生名單及優秀活動方案交教研處。

　　8．對乙肝帶菌的學生學校原則上不安排實習，由學生自己解決。

　　實習材料：

　　1．學生：實習計劃班1份，學生見實習考勤登記表每班5份，大、小實習鑒定表每生各1份。

　　2．學校帶隊教師：實習計劃和畢業實習成績評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實習指導教師到點安排表（填好后1份交教學科研處，1份交實習園。

　　3．幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。

畢業實習計劃11

　　學生實習有利于畢業生適應就業制度改革，拓寬就業渠道；有利于學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利于用人單位通過畢業實習發現并選用優秀人才，也有利于用人單位與畢業生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證實習的順利進行，加強學生實習管理、確保實習質量、不斷提高學生的就業競爭力，特制定本實習工作計劃，并以此來執行操作，努力做好學生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

　　一、對學生的管理

　　實習是學生接觸社會、了解社會、促進理論與實際相結合的重要的實踐性教學環節。學生必須充分認識實習教學環節的重要性，努力提高實習中的主動性和積極性。在實習期間學生必須遵守如下規定：

　　1、在學校指導教師和實習單位指導人員的指導下，按照實習大綱和實習計劃認真進行實習，完成規定的實習任務。

　　2、虛心向現場工作人員實習，尊敬師長，服從安排，遵守紀律，聽從指揮，不怕臟苦，發現問題要通過正當的途徑及時向學校反映。

　　3、認真做好實習筆記、完成實習仼務，寫好實習服告及個人實習小結。

　　4、遵守實習單位的安全和保密制度及其它各項規章制度，嚴格按照有關規程進行實際操作，自覺遵守勞動紀律和實習紀律。

　　5、講究文明禮貌，學生進入車間（科室）不得穿背心、短褲及

　　拖鞋等，應符合實習單位的著衣要求，保證生產和實習安全。

　　6、對實習單位或實習安排有意見、建議或要求，應向指導教師或學校領導匯報，學生不得擅自出面交涉。

　　7、實習期間不得擅自離開實習現場，對不聽勸阻執意外出者，按無故曠實習處理。

　　8、學生實習期間一般不得請事假；病假一天以內者可由實習指導教師批準；二天以上者需要醫院診斷證明，并向學校領導匯報，得到批準。

　　9、實習缺三分之一以上者，不予評定成績，必須按大綱規定要求重新補實習；不交實習報告者，成績按不及格處理。

　　10、無故曠實習一天者，由指導教師給予批評教育，令其寫出書面檢查；曠實習二天者給予通報批評；曠實習三天者，其成績按不及格處理。

　　11、學生在實習期間，要以主人翁態度參中實習。要節加盟⒂玫紜⒂悶讜莢希な迪暗ノ壞納璞浮⑸枋粲興鴰擔詞迪暗ノ壞墓娑ㄅ獬ァ

　　12、學生在畢業實習期間，實行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關證明向實習單位請假。超過七天以上的病假必須持當地市級以上醫院的醫療病休證明，同時向實習單位和學校實習處請假，獲準后方可休假。學生在畢業實習期間，不得擅自更換實習單位或終止實習。

　　二、對學生實習成績的評定

　　根據實習專業調查報告的質量，和實習單位的鑒定意見，實習指導老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習成績25%由實習單位鑒定評定，25%由實習指導老師、學科根據學生實習表現評定，工作總結與專題調查報告各占25%，成績分為四級：優、良、及格、不及格。凡是畢業生產實習成績不及格者不能畢業。學生在畢業實習期間違規違紀或無故曠工（擅自向實習單位辭職不回學校報到者按曠課論），依照《巫山縣職教中心學生學籍管理細則》給予相應的處分。因表現欠佳被實習單位退回的學生，其實習成績不合格，不能取得實習課程成績。

　　三、日常活動及班會的開展工作

　　通過參加學校與企業共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學活動，盡快使學生適應職業崗位的要求、實現學生身份到職業人身份的轉變。

畢業實習計劃12

　　本人××年月在海南港澳資訊產業股份有限公司信息中心實習工作至今，通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環境以及在入世之后中國證券資訊行業的發展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

　　入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規范之中，這一規范的過程將對證券資訊業造成三大影響：其一證券市場越規范，證券業對證券資訊的需求就越大，二者關系將更加緊密。一個規范的證券市場將盡可能扼殺投機，加快證券中介業回歸，即主力從事代理投資服務，而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規范，證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤，就只能從兩塊加強力量，一是完善對投資者的服務手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，股民將出現意識覺醒，也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說，證券業市場越規范，對承擔著行業責任的證券資訊行業來說越有利。

　　從目前的證券資訊行業的發展來看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標志，但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間，證券資訊業內異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等，此起彼伏，你追我趕，好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的.證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。

　　證券資訊行業從萌芽開始階段就是一個以證券財經數據庫為主營業務的內容提供商的面貌出現，是在年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的，但直到今日大多數類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講，目前國內證券資訊業市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現在以下幾個方面：信息質量不高，缺乏深層次的內容；以大量轉載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態的第一手資料；各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性，為莊家投機服務的投資信息占駐了主導，各類小道消息和傳聞滿天飛；市場上同類產品競相削價，擾亂了市場正常秩序；市場上的產品還沒有出現占主導優勢的行業標準和行業規范，大多數企業滿足于低投入，追求前期收益，缺乏行業責任。在一種低水平競爭的市場中，一批低投入、滿足于初級信息服務的企業也能占據一定的、甚至較大的市場份額，獲取前期收益。

　　另外的一個趨勢，各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業化的信息提供和投資咨詢業務以及證券資訊平臺開發，外包財經網站的建設齊步發展的發展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式，為廣大投資者提供專業化的投資咨詢策略。

　　在證券市場從無序到有序的規范化發展進程中，對證券咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在證券研究咨詢行業形成發展的最初幾年中，由于缺乏有力的監管措施，行業發展基本上處于自發、無序狀態。原創：與早期市場高投機特征相對應，早期證券咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜，聯手操縱市場的行為屢見不鮮，證券咨詢行業的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規范管理力度之后才有所好轉，至年《證券咨詢業務管理暫行條例》出臺后，行業管理才真正有例可循，有章可依，證券研究咨詢行業發展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券研究咨詢行業在研究方法的不斷創新及研究內涵不斷擴大中進入發展壯大的第一個黃金時期。××年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業的問題也被提上了討論范圍之中，證券咨詢業務的范圍也將大大的擴大，相關的自營業務和委托理財業務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業也將迎來全新的發展的機遇在行業的規模化和競爭的有序化上更加規范的完善市場。

　　行業規模化，有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業咨詢公司的出現。與券商研究機構不同，其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性，也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異，這兩類研究機構在研究內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機構由于事實上的依附關系，其研究目的主要在于三個方面，一是為券商客戶咨詢服務，二是為券商自營服務，三是為券商形象宣傳及業務創新服務，其研究對象不僅包括一、二級市場，也包括券商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性，其研究成果一般僅限于內部共享，且以專題研究為主，研究成果的價值實現是間接的。而對于專業資訊公司而言，由于其唯一的收入來源是其信息產品及咨詢服務，信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性，服務的對象性，要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業公司受收入來源限制，與券商研究機構相較而言，在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下，證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展，一種是以低成本支撐其低價競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼未來，爭搶核心市場，這類公司雖為數不多，但無疑將是未來證券資訊業的脊梁。

　　目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產業轉型的格局，針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發展方向，筆本人××年月在海南港澳資訊產業股份有限公司信息中心實習工作至今，通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環境以及在入世之后中國證券資訊行業的發展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

　　入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規范之中，這一規范的過程將對證券資訊業造成三大影響：其一證券市場越規范，證券業對證券資訊的需求就越大，二者關系將更加緊密。一個規范的證券市場將盡可能扼殺投機，加快證券中介業回歸，即主力從事代理投資服務，而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規范，證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤，就只能從兩塊加強力量，一是完善對投資者的服務手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，股民將出現意識覺醒，也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說，證券業市場越規范，對承擔著行業責任的證券資訊行業來說越有利。

　　從目前的證券資訊行業的發展來看，年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標志，但今天的證券資訊市場已非年同日而語。短短年時間，證券資訊業內異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等，此起彼伏，你追我趕，好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。

　　證券資訊行業從萌芽開始階段就是一個以證券財經數據庫為主營業務的內容提供商的面貌出現，是在年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的，但直到今日大多數類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講，目前國內證券資訊業市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現在以下幾個方面：信息質量不高，缺乏深層次的內容；以大量轉載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態的第一手資料；各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性，為莊家投機服務的投資信息占駐了主導，各類小道消息和傳聞滿天飛；市場上同類產品競相削價，擾亂了市場正常秩序；市場上的產品還沒有出現占主導優勢的行業標準和行業規范，大多數企業滿足于低投入，追求前期收益，缺乏行業責任。在一種低水平競爭的市場中，一批低投入、滿足于初級信息服務的企業也能占據一定的、甚至較大的市場份額，獲取前期收益。

　　另外的一個趨勢，各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業化的信息提供和投資咨詢業務以及證券資訊平臺開發，外包財經網站的建設齊步發展的發展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物，資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式，為廣大投資者提供專業化的投資咨詢策略。

　　在證券市場從無序到有序的規范化發展進程中，對證券咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在證券研究咨詢行業形成發展的最初幾年中，由于缺乏有力的監管措施，行業發展基本上處于自發、無序狀態。與早期市場高投機特征相對應，早期證券咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜，聯手操縱市場的行為屢見不鮮，證券咨詢行業的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到年主管部門加大規范管理力度之后才有所好轉，至年《證券咨詢業務管理暫行條例》出臺后，行業管理才真正有例可循，有章可依，證券研究咨詢行業發展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下，證券研究咨詢行業在研究方法的不斷創新及研究內涵不斷擴大中進入發展壯大的第一個黃金時期。××年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業的問題也被提上了討論范圍之中，證券咨詢業務的范圍也將大大的擴大，相關的自營業務和委托理財業務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業也將迎來全新的發展的機遇在行業的規模化和競爭的有序化上更加規范的完善市場。

　　行業規模化，有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業咨詢公司的出現。與券商研究機構不同，其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性，也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異，這兩類研究機構在研究內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機構由于事實上的依附關系，其研究目的主要在于三個方面，一是為券商客戶咨詢服務，二是為券商自營服務，三是為券商形象宣傳及業務創新服務，其研究對象不僅包括一、二級市場，也包括券商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性，其研究成果一般僅限于內部共享，且以專題研究為主，研究成果的價值實現是間接的。而對于專業資訊公司而言，由于其唯一的收入來源是其信息產品及咨詢服務，信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存，市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性，服務的對象性，要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求，既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發育階段，受市場容量及無序競爭影響，目前該類專業公司受收入來源限制，與券商研究機構相較而言，在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下，證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展，一種是以低成本支撐其低價競爭，搶占市場份額，以維持其生存，這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象，著眼未來，爭搶核心市場，這類公司雖為數不多，但無疑將是未來證券資訊業的脊梁。

　　目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產業轉型的格局，針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發展方向，筆者產生了這樣的一些認識和感觸。

　　⒈堅定的走證券資訊咨詢化的發展道路。單純的簡單的資料為主的低端的資訊信息內容的競爭只會陷入資訊產業低水平價格戰的泥潭中，要從產品的技術構成、新產品的開發、推廣機制、產品的信息質量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次，才能從低端市場的價格戰的競爭中走出來，作到控制市場走向和價格的目的。在公司內部必須建立一套完備的新產品設計、開發和推廣的運行機制，保證高質量的新一代產品、延續產品、后續產品和可替代產品源源不斷地、有序地投放市場，形成多套產品立體交叉競爭。唯有如此，才能從市場混戰中走出來按自己的步伐發展自己。資訊咨詢化的發展方向既提高了信息的含金量，也是向高端市場發起進攻的最重要的籌碼。

　　⒉加強和國內做證券行情交易系統的廠商比如說乾隆高科，通達信等的技術上的合作，以行情交易系統和資訊平臺和相結合的方式來發展資訊行業未來的資訊平臺的搭建方向。建立全新的基于證券行業電子資訊架構（和現代的資訊有效集成（創新技術構建起來的的統一證券資訊平臺的運作模式。要是自己的資訊信息內容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業的潮流，只有領潮流之先才可以完整的擁有對市場的話語權。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機嫁接以及技術上駐留程序的改進更新是保持這種領潮流之先的技術上的關鍵。

　　⒊加強全國統一規劃的的市場營銷策略，樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產品成功的保證。產品再好，如果沒有正確的營銷戰略、營銷手段，沒有精良的營銷隊伍去組織實施，就根本無從實現市場占有率第一的目標，更無從實現第一民族品牌和獲取最大創業利潤的目標。產品品牌的樹立，在質地優良的情況下，除借助宣傳工具外，最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質，豐富的知識和閱歷，新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應變能力，讓消費者去感受我們的員工、感覺我們的產品、感覺我們的服務，確實讓他們從中受益。

　　⒋加強公司內部團隊精神的建設，形成創業的集體凝聚力，形成企業發展與個人價值實現同步發展的激勵模式。有計劃的引入股權認購期權獎勵的企業激勵模式為團隊精神的營造服務。甚至可以試探企業實現來改變企業的法人治理體系和絕對控制權。團隊精神和創新思維是公司實現可持續性發展的最根本的保證。團隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的最大貢獻率，它既是一種精神境界的要求，但更重要的是一種思維、一種方法，它強調一種實戰技巧，強調一個組織如何協作，充分發揮每個人的才能和潛力，通過協調和規劃，最終促成目標的達成。

　　⒌拓寬融資渠道，改變過去的靠自我的資本原始積累的方式發展自己的模式。在國內主板市場監管力度加大門檻提高、二板市場推出遙遙無期、美國納斯達克不復往日威風的情況下，選擇在香港上創業板進而發展向主板市場轉變是最好的融資方式。外資對中國證券市場的信心從乾隆高科在香港創業板上不錯的融資業績就可以看出。此外還可通過引入戰略投資者參股擴充公司股本結構的方式來發展自己。之后外資購并的放開之后資訊領域肯定的將是其感興趣的產業之一。博弈選擇將是引導資訊廠商發展壯大的一個重要的關鍵。

　　⒍在融資問題解決的前提下，原創：擴展業務范圍，以官方的巨潮資訊為發展發展，有計劃的涉足傳統的資訊傳媒領域比如說將有聲無影語音股評業務擴展到有聲有色的財經電視節目。將投資研究中心的傳真版本的股評作成傳統的紙質傳媒的形式，待政策放開后作到全國公開發行，比如說象巨潮資訊旗下的《新財富》。將投資咨詢業務在政策許可的范圍內擴大為私募基金形式，同時發展自己的自營業務。總之，在融資問題解決的背景下，提升自我的資本運作能力通過低成本的購并或股權置換重組整合出已財經證券信息為主，多元媒體構建起來的全新的證券信息傳播體系。形成財經數據庫，手機短信業務，電視財經節目，紙質財經媒體，財經網站建設等幾個現金流。

　　證券資訊行業作為證券市場中的一個年輕的行業在短短的不到年的過程中已經顯示了起朝陽產業的一種趨勢，在證券市場繼續向前發展和理性化的同時，資訊信息的重要性和價值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機構投資者和廣大股民的認同。證券財經資訊行業的未來發展將隨著證券市場的完善而更加的蓬勃發展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業發展的潮流才能立于不敗之地。

畢業實習計劃13

　　一、實習目的：

　　根據電子商務專業教學計劃，本專業學生畢業前需要進行畢業實習。通過一 定時間的實習(實踐)活動，使學生獲得電子商務方面必要的專業工作直接知識和 實際鍛煉，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉綜合運用所學的基礎理論， 從而提高分析問題和解決問題的能力，為畢業設計創造條件，提供理論聯系實際 的環境，也為畢業后走上工作崗位打下較為堅實的基礎。

　　二、實習內容

　　1．調查了解實習單位概況。如生產規模、產品結構和工藝流程；企業組織機 構設置；企業經濟效益、經營狀況與財務狀況等

　　2．調查了解與實踐網絡營銷，物流配送，網上支付，網頁制作，網站更新維 護等工作。

　　3．調查了解與實踐電子數據采集，進銷存電子化處理，管理信息系統電子化 處理，客戶服務，供應鏈管理等工作。

　　4．調查了解與實踐市場調研，商品推銷，柜臺營業及服務，采購業務，商品 倉儲管理，公關文秘，售后服務等工作

　　三、實習方式

　　實習主要采用自主實習形式，根據自愿原則，由學生自己聯系校外實習單位， 然后上報匯總，實習期間各項經費支出由學生自己支付。

　　四、時間日程安排

　　20xx 年2 月28 日--3 月27 日：學生校外實習

　　五、校外實習要求

　　1．保守實習單位商業秘密。服務實習單位業務人員的安排，不能隨意摘抄資 料數據，不外傳實習單位的商業機密。

　　2．遵循安全第一的原則。在實習過程中應加強自我安全保衛意識，嚴防各類 事故發生。

　　3．虛心向實習單位指導老師請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明 禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。

　　4．在實習過程中應做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，不會就 學，虛心向實習單位指導老師學習，用心鉆研業務，認真實踐，善于總結。

　　5．學生在實習期間應該每天根據實習內容記錄實習日記；在實習完畢后，結 合自己知識及實習內容，以實習報告的形式匯報實習情況，并在實習完畢后完成畢業論文。

　　六、實習結束后需上交的文件

　　1．每個實習生應上交實習單位的實習接收函；

　　2．由實習單位負責同志簽署意見，并蓋有實習單位紅章的實習鑒定；

　　3．自己手寫的實習日記；

　　4．撰寫并打印的三千字以上的實習報告。

　　教務處

　　20xx 年11 月

畢業實習計劃14

　　一、全面工作：

　　1、建立兩家聯合辦學合作單位。

　　2、做好學生的職業指導工作：面試單位時的指導與宣傳、系統的職業指導。

　　3、完善、建立就業網絡，初次就業率達到93%以上。

　　4、做好豐田F-SEP班的培訓與就業工作，摸索現代職業教育新模式。

　　5、與企業合作，開展資源共享、共同培訓企業員工的工作。為汽車工程系教師隊伍建設、滿足市場發展開拓新的方向。

　　6、建立應往屆畢業生數據庫。

　　二、XX級頂崗實習檢查工作：

　　1、在5月前將所有XX級學生的頂崗實習情況核實(含未實習、讀書、創業等)。

　　2、分類整理XX級學生實習單位、聯系人、聯系電話、動態資料(包括實習、試用、錄用、將離開等)

　　3、根據實習地域分組，指定或委托負責學生、實習單位聯系人。形成點、線、面的管理模式。

　　4、按頂崗實習要求進行日常的檢查采取：電話、QQ、郵箱、上門走訪等形式。

　　5、5月中旬開始負責組織XX級畢業生的論文答辯事宜，制定XX級返校工作流程并協助組織、落實。核實回校答辯人數、在外答辯人數和地區。

　　6、負責聯合辦學班級的管理。

　　7、交辦的其他工作。

畢業實習計劃15

　　一、見習目的

　　1.讓學生進一步了解和熟悉幼兒園的保教工作，重點觀察、了解幼兒園各項教育活動的內容、形式及其組織工作。

　　2.讓學生了解幼兒園大小環境的布置和教改情況。

　　3.鼓勵學生多與幼兒和幼兒園教師接觸，從而進一步了解幼兒和幼教工作，使他們的專業思想得到進一步的鞏固和提高。

　　二、見習日程安排

　　1、分散見習：從第四周開始到第十八周每雙周四下午到幼兒園見習（第十周段考不去）。2月17日前各班班主任到指定見習點聯系見習事宜，落實見習班級，劃分見習小組，定出組長。

　　2、集中見習：第六周，3月28日——4月1日，白天到幼兒園跟班見習，晚上各班自行安排進行小組交流，下周的班會課進行見習總結。

　　三、見習內容、要求

　　1.請幼兒園的領導簡單介紹幼兒園的概況。

　　2.請幼兒園的骨干教師介紹保教經驗以及在熱愛幼兒，熱愛本職工作方面的切身體會，并對幼師生今后的學習、生活以及努力方向提出一些建設性的意見。

　　3.跟班見習幼兒園的一日活動，從幼兒早上來園的接待到下午離園的各項工作；重點觀察和學習幼兒園老師如何組織各項教育活動，包括下午的游戲組織工作。

　　4.請幼兒園組織兩次示范性教育活動和一次下午半日活動供同學們觀摩學習。（時間由幼兒園定）

　　5. 協助班級老師做好保教工作。

　　6. 觀察幼兒園老師自制的教具、學具和玩具，了解其制法和用法，并做好記錄。

　　7. 對幼兒園大小環境的布置進行觀察，對有新意的做法，要做好重點記錄。

　　8.每個小組嘗試組織一次游戲活動。利用適當的機會練習給幼兒講故事。

　　9.按實習手冊的要求按時填寫好實習手冊的有關表格，并做好相應的作業。（作業在集中見習后的第一周交到專業老師處，作為教育學和心理學的一次平時成績）

　　四、見習作業

　　1、記錄園領導、骨干教師的報告并寫感想。

　　2、記錄該幼兒園本周食譜并分析。

　　3、記錄本班本周幼兒一日生活制度與教育活動安排，談談幼兒生活制度的制定要注意什么問題？

　　4、請本班老師介紹本班幼兒的特點（包括全班的整體特點與少數突出幼兒的特點、本班幼兒當前的興趣與需要的指向）、目前存在的問題、老師有針對性解決的辦法及解決的效果（要求記錄本班教師的介紹，自己觀察并作出分析）。

　　5、觀察并分析本班幼兒在活動中所表現出來的心理年齡特征（可以是注意、感知、記憶、想象、思維等方面的心理特征）。（3則）

　　6、跟蹤觀察并記錄一名幼兒在半個小時內的言語情況，分析其言語特點。

　　7、觀察本班幼兒教師的言行舉止、教育行為，談談你要成為一名合格的幼兒教師必須要樹立哪些觀念？具備什么素質？加強哪些方面知識與技能的學習？

　　8、聽看教學活動記錄、聽看游戲活動記錄各3-5則（記錄在手冊上，可不作評議）。

　　9、見 習結束后每班分別交一份見習總結給教學科研處和幼兒園。

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