介紹信的格式與范文應(yīng)用文寫作
在我們平凡的日常里，需要使用介紹信的情境愈發(fā)增多，介紹信可以幫助對方了解我們的職業(yè)、身份、要辦的事情、要見的人、有什么希望和要求等。你知道介紹信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的介紹信的格式與范文 應(yīng)用文寫作介紹信的寫法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、介紹信的.概念介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。
二、介紹信的作用1、介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時的自我說明。
2、對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
三、介紹信的種類介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫法
（一）便函式介紹信。用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1、標(biāo)題在第一行居中寫“介紹信”三個字。
2、稱謂另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。
3、正文另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：
（1）派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。
（2）說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。
（3）對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。
4、結(jié)尾寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。
5、單位名稱和日期
6、附注注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
（二）帶存根的介紹信。這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。
1、存根存根部分由標(biāo)題（介紹信）、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>
2、間縫間縫部分寫介紹編號，應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。
3、正文本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。
五、介紹信的寫作要求
1、接洽事宜要寫得具體、簡明。
2、要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3、字跡要工整，不能隨意涂改。
介紹信模板1：
xx公司負(fù)責(zé)同志：
今介紹我所副研究員，高級工程師陳x、余x二位同志前往貴公司洽談有關(guān)合作的具體事宜，請予接待。
余x二位同志前往貴公司洽談有關(guān)合作的具體事宜，請予接待。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
介紹信模板2：
xxx負(fù)責(zé)人：
你好！
xxx是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜，請聯(lián)系。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生適應(yīng)工作須要的有效道路，是進(jìn)步人才培育品質(zhì)的重要舉動，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學(xué)院高度器重畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作，同時也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助，踴躍為學(xué)生供給實(shí)習(xí)場合，請求學(xué)生盡力為單位服務(wù)，切實(shí)美滿實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)義務(wù)，提高人才中心競爭力。在此，對貴單位為造就人才所作的主要奉獻(xiàn)和對教導(dǎo)事業(yè)的鼎力支持，表現(xiàn)最衷心的感激！
在接收學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，請依照貴單位規(guī)章軌制的要求，對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理，并在實(shí)習(xí)停止時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定，謝謝貴單位的配合。
此致
敬禮！
介紹人：xxx
20xx年x月xx日
介紹信模板3：
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
茲有我院XX專業(yè)本科班學(xué)生XXX去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為X年X月X日至X年X月X日。實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時，在實(shí)習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。
衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。
此致
敬禮！
X學(xué)校X部
X年X月X日
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