家長會主持詞

時間：2023-12-14 08:13:21 家長會主持詞我要投稿

家長會主持詞【集合15篇】

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的家長會主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會主持詞【集合15篇】

家長會主持詞1

　　一、開幕詞

　　王、吳：尊敬的各位家長、老師！

　　胡、安：親愛的同學們！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　王：我們是祖國的未來

　　吳：我們是民族的希望

　　王：首先，我代表高一十班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　吳：感謝各位家長的大力支持

　　合：歡迎你們來到翔宇監利中學

　　胡：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海

　　安：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高

　　王、吳：有了你們的精心呵護

　　胡、安：有了你們的悉心培養

　　合：才有我們的健康成長！高一十班家長座談會現在開始

　　二、《感恩的心》

　　王：你總是恰到好處的出現

　　吳：你總是適時適宜的存在

　　合：手牽著手，心連著心

　　王：從此，沒有了遺憾的遲到

　　吳：從此，我的開心就是你的舒心

　　王：感謝有你，有你的季節一路芬芳，有你的海邊一帆風順

　　吳：感謝有你，有你的驛站一路順風，有你的天空一片晴朗

　　合：首先請大家欣賞本次家長會開幕曲《感恩的心》

　　三、班主任講話

　　王：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力，有請張宏偉老師發言，大家掌聲歡迎

　　四、《你是我的眼》

　　安：輕盈的歌聲，唱出了你對四季的禮贊；

　　胡：翩然的身姿，舞出了你對大地的感謝；

　　安：淺的微笑，盛滿了你對明天的祝福；

　　胡：心靈的溝通，讓我們共同感受著這美好的世界，

　　安：雖然我無法看見，但是因為《你是我的眼》，讓所有的精彩依然呈現。下面請欣賞付召明帶來的《你是我的眼》

　　五、學生代表講話

　　吳：我們正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，我們知道在我們身后有著一雙雙關切的眼睛注視著我們。下面有請學生代表趙艷芳發言

　　六、《父親》：

　　吳：都說海水最深，比不上父親的養育之恩。

　　安：都說蜂蜜嘴甜，比不上父親的萬語千言。

　　合：都說春天最溫暖，比不上父親結實的懷抱

　　請欣賞的由劉坤、付召明、劉長忠三位同學演唱的歌曲《父親》

　　七、家長代表講話

　　安：接著，請允許我們代表所有的同學感謝咱們的.爸爸媽媽，爺爺奶奶，是你們的辛勤付出，才有了我們今天的成長與進步。參與今天家長會發言的xx家長：

　　八、《相信》

　　王：相信夢想，相信奇跡

　　胡：相信自己，相信未來

　　王：在新的一年到來之際，讓我們懷揣者自己的美好愿望

　　胡：讓我們帶著激動的心情

　　合：共同走向美好的明天

　　王：讓我們共同唱起我們的歌《相信》

　　九、科任老師講話

　　胡：您播下萬古遠點的夢幻。

　　您用青春寫出無悔的人生。

　　您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　您的愛，我們永遠也報答不完，

　　下面有請XX老師講話，大家掌聲歡迎！

　　十、學生念信

　　胡：愛要大聲說出來

　　王：心要勇敢去表白

　　合：下面有請xx同學來念出自己對父母想說的話

　　十一、班歌

　　吳（安在場）：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語,成功的路上有你們幫忙,無論遇到什么困難，只要有你們就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人，下面有請全體同學一起唱班歌《相親相愛一家人》

　　十二、主持人宣布家長會到此結束：

　　王：讓我們用誓言去見證父母辛勤的背影！

　　吳：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　胡：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　安：銀河會銘記這重要的日子，因為今天它高朋滿座！

　　合：讓我心與心相連，讓我們手與手相牽

　　讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光展翅高飛！（鞠躬）！！！

家長會主持詞2

　　(女、男)親愛的叔叔、阿姨們：

　　你們好!我是五(5)班的……，我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解，我們這半學期以來，學習、生活等各方面的成長情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)

　　(女)當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

　　這生命就傾訴了父母的無限深情。

　　(男)當生命墜地發出第一聲啼哭，

　　就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。

　　(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

　　(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時光。

　　(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時，正是寒冬臘月，在我們把半學期的學習成績呈現給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。

　　(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動中，我們也特別排練了幾個節目，你們想看嗎?

　　(女)首先請欣賞歌曲聯唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請我們班的合唱團，掌聲歡迎。

　　節目表演

　　(男)同學們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學在學習之余認真排練而成。歡迎!

　　節目表演

　　(女)感謝同學們有聲有色的表演，其實在英語課堂上我們也經常進行各種小表演，下面有請……，為我們奉上英語短劇atamusiclesson的精彩演出。

　　節目表演

　　(男)同學們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

　　節目表演

　　(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時間關系，我們就表演到這啦!下面有請我們的班主任X老師和家長們做一個簡單的交流。

　　X老師發言

　　(男)感謝X老師為我們的學習和生活所付出的努力。下面有請我們的語文老師顧老師為家長們介紹語文學科的情況，掌聲歡迎。

　　語文老師顧老師發言

　　(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請數學老師X老師給大家發言。

　　數學老師X老師發言

　　(男)叔叔阿姨們，你們是否會有這樣的困惑，為什么別的同學讀書這么厲害，而自己孩子的成績卻上不去?下面就請我們班在幾次考試中都取得優異成績的學生家長來給大家介紹學習經驗以及家庭教育對他們的影響，掌聲歡迎。

　　兩位家長發言

　　(女)孩子的成績也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們為自己孩子的成長所付出的努力。

　　(男)當然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動組長的帶領下，我們的'常規方面進步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規范的現象出現，怎樣實際的促進家校聯系的有效性，家長老師該如何合作呢，下面有請X老師和家長們一起學習下我們的家教材料。

　　朗讀材料

　　(女)同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養成好習慣，好習慣形成好品質，好品質塑造好人才!爸爸媽媽，有時我們也會偷懶，你們可一定得督促我們喲!

　　(男)我們的班集體才成立三個多月，同學們才剛剛適應高年級的生活，怎樣才能讓他們適應并喜歡上新的生活呢?這是一個很復雜卻又很簡單的問題。希望在家長和老師的積極配合下，我們班47位同學能夠健康快樂成長。

　　(女、男)我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護而來的，我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結束，再次感謝各位家長的支持。

　　(女)下面進入自由發言階段，家長可以就孩子的成長、學校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

家長會主持詞3

尊敬的各位老師，親愛的爸爸、媽媽們：

　　大家好!(鞠躬)

　　首先，我代表八年級3班的全體同學歡迎各位家長的'光臨，歡迎你們來到xx中學我們是祖國的未來我們是您們的希望為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!有了您們的精心呵護和悉心培養，才有了我們的健康成長!我建議咱班同學全體起立，把熱烈的掌聲送給我們的父母和老師。

　　下面我宣布八年級3班家長座談會現在開始。

家長會主持詞4

　　第一項：領導講話

　　（音樂《燭光里的媽媽、母親、父親》）

　　男：一個很熱很熱的晚上，

　　我半夜醒來。

　　媽媽正給我搖著扇子，

　　汗水浸濕了她的衣裳。

　　呀，媽媽的愛是清涼的風。

　　女：一個很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學校接我。

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水全打在媽媽身上。

　　呀，媽媽的愛是遮雨的桑

　　男：媽媽的愛是冬天的火，

　　從不熄滅；

　　女：媽媽的愛是純凈的河，

　　長流不息。

　　男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，

　　男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！

　　女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　男：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。

　　第二項：真情告白（匯報課）

　　女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

　　第三項：情況簡介

　　男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　男：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓

　　女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步

　　女：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。

　　第四項：家長代表發言

　　男：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：我們的成敗得失，你們最有發言權

　　男：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　男：接下來，我們有請家長代表發言

　　第五項：感恩父母

　　男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。

　　女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

　　男：接下來請欣賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》

　　第六項：互動交流

　　今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。

　　2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。

　　3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。

　　4）現在是五年級了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。

　　5）密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

　　6）正確理解、看待學校的收費問題。

　　接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。

　　要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。三年級時，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從我接手這個班級以來，我就給孩子們布置了一個特殊的作業，要求學生每天都要堅持讀書，至少要

　　讀短短的一篇文章，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學生自己買書，組建圖書角、到圖書館借書，有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂道，很有興趣，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有益的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的.書很有意思。

　　另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業。現階段，常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。

　　再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。

　　在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班45老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！

　　謝謝大家！

家長會主持詞5

　　一、開幕詞

　　甲尊敬的各位老師

　　乙親愛的爸爸、媽媽！全體同學們合大家上午好！（鞠躬）

　　甲首先，我代表八年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　乙感謝各位家長的大力支持

　　合歡迎您們來到英才學校

　　甲我們是祖國的未來

　　乙我們是您們的希望

　　甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海乙為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲有了您們的精心呵護

　　乙有了您們的悉心培養

　　合才有了我們的健康成長！八年級四班家長座談會現在開始

　　二、班長匯報工作

　　甲、自進入八年級以來，將近兩個月，我們班級在班主任和班委會的共同努力下，取得了矚目的成績，下面請班長楊柳同學匯報班級工作。

　　乙、聽著我們班級取得的總重量更成績，我的內心涌動這一份感動：為同學們的團結協作而感動，為全體同學的用于拼搏而感動，為43顆想為集體爭光的心而感動。三、班主任發言

　　甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖乙有一個人，期望是那樣的'誠摯，鞭策是那樣的有力甲他在我們的心田上播撒愛的陽光乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露甲他就是我們可親可敬的班主任乙下面就請班主任發言，大家歡迎！四、文藝匯演

　　甲你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節目嗎？

　　乙當然，《我要當班長》、《新版白雪公主》的鏡頭就在我的眼前晃呢！下面欣賞由張珊珊、向濤、胡帝為你帶來的《我要當班長》

　　五、發獎

　　甲期中考試已經結束，關于這次考試，等同學取得了優異的成績，最起碼證明他們的汗水沒有白流，證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優異成績的先進個人頒獎，請家長上臺領獎。

　　乙在這優異成績的背后，他不知道付出了多少。因為懂得，付出與結果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學及其家長，也希望還沒有領獎臺的同學們努力，在期末考試中證明自己。

　　六、家長發言：

　　七、科任教師發言

　　甲學習的道路坎坷曲折

　　乙成長的道路荊棘叢生

　　甲是老師領我們走出知識的迷宮乙是老師教我們展翅飛翔

　　甲我們的成績長了

　　乙老師的面龐瘦了

　　甲我們的缺點、錯誤少了

　　乙老師的白發、皺紋多了

　　八、感恩家長活動

　　甲當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，乙這生命就傾注了父母的無限深情！甲當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，乙這生命就得到了父母的日夜呵護！甲如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，乙更離不開家長的支持和鼓勵！合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

　　甲下面，請我們的同學把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中，（播放《燭光里的媽媽》）

　　九、班級學生家長面前宣誓：甲、這次考試，有成功者，有失利者；

　　乙、失利了，我們沒有氣餒，成功了，期末有更高的目標。下面請xw、小吳領讀誓詞。（全體同學走到家長旁邊，面向黑板，舉起你的右手，握緊拳頭）附班級宣言：

　　作為英才八（4）班學子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓，在未來的學習中，決心做到：

　　目標明確，積極向上；勤學苦練，斗志向上；講究方法，保質保量；頑強拼搏，不棄不放；遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；自我調整，身心健康；全力以赴，創造輝煌；

　　請父母放心，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心；請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望；我們堅信：

　　我們是待雕的璞玉

　　我們是埋藏的寶藏。

　　經過三年的精雕細琢，經過三年的艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒！宣誓人：

　　十、班主任總結發言

　　甲、從同學們鏗鏘的誓言中，我感受到了全體同學對未來的信心，從家長們的眼神中，我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結發言。

　　十一、閉幕詞

　　甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！乙讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！讓這次將長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔

家長會主持詞6

　　甲：尊敬的老師，親愛的家長們，大家下午好

　　乙：首先，請允許我代表所有的同學感謝老師對我們細心地教導，同時也感謝你們能在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　甲：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷老師無私奉獻，恩比天高。

　　甲：父母嘔心瀝血，情深似海。

　　乙：有了您的精心呵護有了您的悉心培養才有了我的健康成長。

　　甲：我宣布：七年級400班家長會現在開始

　　乙：父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。

　　甲：做人飲水要思源，才不愧對父母恩。請欣賞合唱《跪羊圖》

　　第一個內容：學生代表發言

　　甲：面對已經過去的小學，我們揮手告別。

　　乙：面對已經到來的海浪，我們無所畏懼，讓我們駕著沖鋒舟，揚起風帆，搏擊風浪。

　　甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，離不開老師、家長、同學的'支持和鼓勵!有你們和我一路同行，我就不再怕天黑，不再懼路遠、不再怕風雨兼程。

　　乙：下面有請數學冠軍xx同學來發言，大家掌聲歡迎。

　　甲：謝謝xx同學的精彩發言，接下來有請文學才女xx發言，大家掌聲鼓勵。

　　乙：是啊，學如逆水行舟，不進則退，讓我們學會取彼之長補己之短，一起來聽聽xx同學的精彩發言吧。

　　甲：謝謝xx同學愿意和我們分享他的學習方法，最后，歡迎我們學習的榜樣--xx同學帶來他的精彩發言。

　　第二個內容：家長代表發言

　　甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

　　甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

　　乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不怕風雨兼程!

　　甲：下面有請我們盡職盡責的x的家長發言!

　　乙：謝謝蔣媽媽的發言，讓我們明白了做人的道理

　　甲：接下來有請優秀學生xx的媽媽發言

　　乙：謝謝余媽媽給我們帶來的精彩發言

　　甲：讓我們再一次把掌聲送給這兩位盡職盡責的好媽媽

　　第三個內容:科任老師發言

　　甲:學習的道路坎坷曲折

　　乙：成長的道路荊棘叢生

　　甲：是老師領我們走出知識的迷宮

　　乙：是老師教我們展翅飛翔

　　甲：我們的成績長了老師的面龐瘦了

　　乙：我們的缺點、錯誤少了老師的白發、皺紋多了

　　合：下面有請我們尊敬的數學老師—x老師發言，大家掌聲歡迎

　　甲：謝謝胡老師的精彩發言。

　　第四個內容:班主任發言

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　合：他就是我們可親可敬的班主任

　　下面就請我們的班主任何老師發言，大家歡迎!

　　閉幕詞

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　乙：我們會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

　　甲：讓我們心與心相連，

　　乙：讓我們手與手相牽!

　　合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

　　合：400班家長會圓滿結束，謝謝您的參與。

家長會主持詞7

尊敬的家長朋友們：

　　下午好！首先，請允許我代表xx中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持，今天，我們召開家長會的目的：就是家校合力，讓學校、家庭兩方面的力量緊緊聯系在一起，形成合力，讓孩子在成長的道路上多些引導，多些呵護。我堅信，本次家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功！

　　一、本次大會總共有六項議程

　　1、x校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況

　　2、期中考試表彰，現場發獎

　　3、優秀學生談學習感受

　　4、家長代表發言

　　5、請分管初三年級工作的x校長提幾點希望。

　　6、請全體家長欣賞“太極拳”表演！

　　二、活動過程

　　1、下面先進行第一項議程：請x校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況，大家歡迎！

　　家長們：剛才x校長分別從辦學概況、品牌特色、成果展示等三個方面介紹了我們學校的整體情況。

　　x校長是我們學校唯一的縣級骨干教師，教科研能手，他到水中工作一年多來，帶來了新的教學理念，帶來了民主管理、素質教育的發展理念，他帶領全體水中人下真功夫、下實功夫、下苦功夫，創造了xx中學有史以來最好的教研氛圍，取得了前所未有的教研成果。他對初三的教學工非常重視，為了這一屆初三學生能取得好成績，他特地把分管初二的'x校長調到初三，采取了許多行之有效的措施，狠抓初三質量，希望有較大突破。

　　2、下面進行第二項議程，期中考試發獎。

　　在剛剛過去的三個月中，我校初三年級涌現出一大批熱愛集體、尊敬師長、積極上進、刻苦學習的學生。為鼓勵先進，樹立典型，進一步促進學風建設，激發廣大學生勤奮學習，積極進取的熱情。經學校研究決定，對xxx等同學予以表彰。

　　表彰名單如下：

　　希望被表彰的同學謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大進步。也希望我們所有同學向他們學習，以先進為榜樣，樹立追趕的目標，我們相信，下次受表彰的就是你。

　　3、下面進行第三項議程：請初三（5）班xxx同學談學習心得。他，初三年級的xxx同學，并不比別人聰明，但可能正是因為這一點，他深深知道在自己求學的道路上，注定要比別人付出的多，但他堅信：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，付出終有回報。他曾失敗過，，也曾偷偷流過淚，但她心中始終有一個堅定的信念，堅強地走下去，不讓父親皺眉，不讓母親哭泣。也許他從未有過大的奢望，但功夫不負有心人，在不經意中，他成功了。我們相信，只要大家鼓足信心，找準方法，一定會取得成功的。

　　4、下面進行第四項議程：家長代表發言。

　　孩子是一個家庭的未來，我們家長把一切希望都寄托在孩子的身上！對于學校來說，一個學生是極其普通的，可對于一個家庭來說，那就意味著全部，意味著父母一生的心血和付出。剛才初三（）班（）家長的發言情真意切，道出了一個做父母的心聲！我們希望在座的學生都能明白家長們的心聲！

　　5、下面進行第五項議程：請分管初三年級工作的x校長給我們的學生和家長提幾點希望，大家歡迎！

　　剛才x校長從管理，教育，父親的身份給我們談了他的三點殷切希望。

　　1）安全。最近幾年，學生在交通，飲食，意外等方面都出現了許多不同程度的傷害，有的是觸目驚心的。希望家長們在平時多給予提醒和關注。

　　2）做人。俗話說得好，成才先成人！在目前經濟騰飛的大背景下，我們不可忽視對學生“勤勞”“誠信”“孝敬”等品行養成方面的教育，讓所有父子，父女、母子、母女之間的隔閡逐漸消除，讓我們家庭成員之間的關系變得更加和諧。

　　3）配合。一個孩子的健康成長需要學校和家庭雙方的共同努力和緊密配合。希望各位家長在百忙之中抽出時間去多陪陪孩子，去問問他們需要什么，而不是說我已經給了你什么，去真正了解他們內心的快樂和憂愁。在具體過程中，“嚴”和“愛”巧妙結合，“疏”和“導”先行，孩子是人，他們有他們自己的情感和意識，別一遇問題就全盤否定他們，學會賞識教育，這樣，我們的工作也許會好做一點。

　　6、下面進行第六項議程：請全體家長欣賞“太極拳”表演！

　　各位家長：

　　不知不覺的時間已經過去了，本次家長會也快結束了，我相信，在各位家長的大力支持下，在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生在某些方面一定都能出類拔萃的，你們的孩子一定會讓在座的大家露出開心顏的。我們共同的目標一定會達成，讓我們一起試目以待吧。

　　最后再次祝愿家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

家長會主持詞8

　　一、開幕詞

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的爸爸媽媽

　　合：大家好

　　男：首先，我代表xx班全體同學歡迎各位家長的光臨

　　男：xx班是一個團結溫馨的集體

　　女：是一個銳意進取的集體

　　男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏

　　女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發言

　　二、班主任老師發言

　　三、學生代表發言

　　男：有人說優秀不一定永遠優秀

　　女：而我班的可欣同學卻創造了神話

　　男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的'，又將如何續寫這一神話（可欣發言）

　　女：的確，奇跡來自實干，男：我們相信，事在人為

　　女：我們堅信，人定勝天

　　男：xx同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士

　　女：她的動力來自哪里，大家請聽

　　男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生

　　女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執著奮起的心，他也是我們的英雄。

　　男：下面請xx代表全體學生向我們的父母說幾句心理話

　　四、學生家長發言

　　女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音

　　男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡

　　女：如今學海中遨游，書山里攀登

　　男：更離不開您切切的叮嚀

　　女：更離不開您結實的臂膀

　　男：您一直在與我們一路同行，共同成長

　　女：下面就請xx家長介紹一下他們之間的點滴故事

　　男：相信每一個同學成功的背后一定有無數令人感動值得學習的故事

　　女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途

　　男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷

　　女：怎樣為他的成長保駕護航

　　男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄

　　女：這一點xx的家長最有發言權，大家請聽。

　　五、家長自由發言

　　男：太多太多的話您還沒來得及說

　　女：太多太多的期望我們深深懂得

　　男：說出來吧，給我們指明前進的方向

　　女：說出來吧，讓我們知道您的心聲

　　男：您對我們的要求

　　女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言

　　六、閉幕詞

　　男：你我會銘記此刻

　　女：成長會銘記此刻

　　男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影

　　女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影

　　男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言

　　女：尊敬的家長

　　男：親愛的老師

　　女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛

　　男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前

　　女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續交流。

家長會主持詞9

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：今天的.xx小學艷陽高照。

　　男：今天的五（1）班高朋滿座。

　　合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！

家長會主持詞10

　　甲：親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨

　　乙：親愛的爸爸、媽媽

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：首先，我代表八(10)班的全體同學，對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔、阿姨們能在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

　　乙：對于今天的家長會，在座的.各位家長一定非常期待，讓我們共同把握這次機會，借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　甲：這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭，其中包括38位男同學和18位女同學!

　　乙：這是一個積極向上、團結友愛的集體，希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認真與努力!

　　甲：讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布-----八年級(10)班家長會

　　合：現在開始!

家長會主持詞11

家長同志們：

　　大家好!

　　今日我們又聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數學教師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李教師的扶持幫忙下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：

　　聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，可是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫教師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和李教師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被教師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩步前進。

　　不能說，那里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。這學期學習提高非常大，各方面都有提高的。xxx著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一向都是書寫潦草的`，可是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為教師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。

　　每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發生了什么事情低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不期望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。

　　作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，教師表揚學生，學生認為是鼓勵，教師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。

　　在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自我的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經構成良好的學風，班風，班團體中的每個成員，都把自我看成是團體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班團體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。

家長會主持詞12

　　開場白

　　甲：親愛的爸爸，媽媽們，

　　乙：尊敬的老師們，

　　合：你們好！

　　甲：我是xx。

　　乙：我是xx。

　　甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

　　乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

　　甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說，

　　合：歡迎您，親愛的家長！

　　乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。

　　甲：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

　　乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　乙：我們的.成長同樣離不開您無微不至的關懷。

　　甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　甲：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！

　　乙：再一次感謝大家能在百忙之中參加本次家長會，謝謝大家！

　　結束語

　　甲：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

　　乙：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

　　甲：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

　　乙：今天，我們感謝爸爸媽媽的關心和愛護，讓我們一步一步，走向輝煌。

　　甲：一學期的努力已告一段落。

　　乙：但是暫時的成功與失敗都不能說明什么，

　　甲：重要的是同學們與每位家長的心態。

　　乙：勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。

　　甲：在此希望每個同學都能走上成功的道路，

　　乙：從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天！

　　甲：最后，祝愿所有的家長，

　　乙：身體健康，

　　甲：所有的家庭，

　　乙：幸福美滿！

　　甲：所有的老師，

　　乙：萬事如意！

　　甲：所有的同學，

　　乙：快樂成長！

　　甲：今天家長會到此結束，謝謝大家！

　　乙：希望所有的叔叔阿姨們永遠支持我們，再見！

家長會主持詞13

　　女：尊敬的各位家長、老師，

男：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　女：今天的六中春光融融，男：今天的高三(15)高朋滿座。

　　合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

　　女：歡迎各位家長走進校園了解您的孩子在學校的生活，男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!

　　女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到班級管理中來。

　　男：今天的會議議程有四項：現在進行大會第一項請大家歡迎班主任譚老師向家長匯報學生的在校情況及表現。

　　男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生代表林鵬俊發言。

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大! 女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。他就是何靜同學的父親何新先生。

　　合：老師的`諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

　　男：深深父母恩，切切恩師情。

　　女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

　　男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的同學表演的手語《感恩的心》女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限! 接下來請家長們接受全班同學激情朗誦高考誓詞。

女：這就是高三.15班的動力心跳!這就是高三.15班的青春燃燒!這就是高三.15班的決戰高考!請家長們放心，為了高考，為了理想，我們永不放棄!

　　男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與老師之間的聯系，積極參與到學生的教育管理中來。女：高三.15班家長會圓滿結束!

　　男：再次感謝你們的到來! 合：祝家長們合家歡樂!生活幸福! 一生平安!

家長會主持詞14

　　尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。青云里小學始建于1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規范、和諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、河北省首批示范校、省優秀家長學校、省體育項目傳統學校、多次榮獲市區級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。

　　下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把青云里小學建設的更好。

　　家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

　　冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規矩、有條理，我們相信在冀老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。

　　郭楠老師，擔任一年級二班班主任和數學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數學王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷，她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習、********”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

　　張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語班主任，我們相信有這樣執著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。

　　徐樂老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、****四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

　　張妍妍老師，擔任一年級四班的`班主任和數學語文教學工作，從教XX年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

　　王麗娜老師，擔任一年級五班的班主任和數學語文教學工作和一年級的年級組長，13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她，她扎實的工作作風、嚴謹的教學態度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

　　孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。