高中物理超導(dǎo)體教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-13 08:14:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人教版高中物理超導(dǎo)體教學(xué)設(shè)計(jì)

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng)，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的人教版高中物理超導(dǎo)體教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

人教版高中物理超導(dǎo)體教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：了解超導(dǎo)體以及超導(dǎo)體在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用。

　　能力目標(biāo)：通過(guò)超導(dǎo)體知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面。

　　情感目標(biāo)：知道超導(dǎo)體在現(xiàn)代以及未來(lái)科技中的重要性，學(xué)習(xí)科學(xué)家的堅(jiān)韌精神。

　　教學(xué)建議

　　教材分析：教材從介紹昂尼斯發(fā)現(xiàn)水銀超導(dǎo)現(xiàn)象的物理學(xué)史知識(shí)入手，講述超導(dǎo)體的一般概念，基礎(chǔ)知識(shí)。

　　進(jìn)一步講解超導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和目前科學(xué)家面臨的問(wèn)題。

　　教法建議：本節(jié)的教學(xué)要注重科技的聯(lián)系，避免孤立的學(xué)習(xí)，要注意聯(lián)系實(shí)際。

　　可以提出問(wèn)題學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生根據(jù)提出的問(wèn)題，可以利用教材和教師提供的一些資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　也可以教師提出課題，學(xué)生查閱資料，從收集資料、信息的過(guò)程中學(xué)習(xí)，提高收集信息和處理信息的能力。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)方案

　　【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】

　　方法1、學(xué)生閱讀教材，教師提供一些關(guān)于超導(dǎo)體的材料，教師提出一些問(wèn)題，學(xué)生閱讀時(shí)思考，例如：什么是超導(dǎo)體現(xiàn)象？采用超導(dǎo)體有什么經(jīng)濟(jì)效益？

　　方法2、對(duì)于基礎(chǔ)較好的班級(jí)，可以采用實(shí)驗(yàn)探究和信息學(xué)習(xí)的方法。實(shí)例如下。

　　實(shí)驗(yàn)探究：可以組織學(xué)生小組，圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)查閱有關(guān)超導(dǎo)體方面的資料，小組討論，總結(jié)超導(dǎo)體的`優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及討論超導(dǎo)體的未來(lái)發(fā)展方向。

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　1、超導(dǎo)體概念超導(dǎo)現(xiàn)象

　　2、超導(dǎo)體的優(yōu)缺點(diǎn)

　　3、我國(guó)的超導(dǎo)體的研究

　　探究活動(dòng)

　　【課題】超導(dǎo)現(xiàn)象的歷史

　　【組織形式】個(gè)人或?qū)W習(xí)小組

　　【活動(dòng)流程】制訂子課題；制訂查閱和查找方式；收集相關(guān)的材料；分析材料并得出一些結(jié)論；評(píng)估；交流與合作。

　　【參考方案】

　　1、嘗試總結(jié)超導(dǎo)體的發(fā)展現(xiàn)況。

　　2、討論超導(dǎo)體的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

　　【資料來(lái)源】