《100以內(nèi)數(shù)的加法和減法二》第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-04 18:20:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《100以內(nèi)數(shù)的加法和減法二》第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《100以內(nèi)數(shù)的加法和減法二》第六課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、選擇自己喜歡的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。

　　2、通過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握用筆算方法計(jì)算兩位數(shù)退位減法，并明白其算理。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法。

　　學(xué)情分析:

　　本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加法，（包括進(jìn)位和不進(jìn)位）兩位數(shù)減一位數(shù)的口算、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的筆算基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。讓學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算方法，理解個(gè)位不夠減，從十位退一作10再減這樣的算理，培養(yǎng)學(xué)生估算能力，滲透湊整的方法。本課的學(xué)習(xí)又為以后學(xué)習(xí)多位數(shù)的退位減法作下了基礎(chǔ)，為這一類內(nèi)容的建構(gòu)提供了方法上的指導(dǎo)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上起了一個(gè)承上啟下的作用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　出示主題圖。聰聰還有一個(gè)問(wèn)題想考考大家：巴黎比北京少多少票？思考解決問(wèn)題的`辦法。學(xué)生回答。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　二、合作交流，掌握算法

　　1、教學(xué)例2。

　　A.結(jié)合前面所學(xué)的知識(shí)思考計(jì)算方法。

　　B.交流想法：個(gè)位上6減8不夠減怎么辦。

　　C.匯報(bào)各自的計(jì)算方法。

　　D.如不能口算，可以用豎式計(jì)算。

　　E.用擺小棒理解退位的算理。

　　F.學(xué)生用自己喜歡的方法思考并匯報(bào)。