《說(shuō)屏》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-27 11:58:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《說(shuō)屏》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo) ：

《說(shuō)屏》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　1掌握重點(diǎn)詞匯，正確的朗讀課文。

　　2理解課文內(nèi)容，了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。

　　3了解文章的說(shuō)明方法，說(shuō)明順序，體味文章生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。

　　4以屏為媒介，激發(fā)學(xué)生的審美情趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1體味說(shuō)明語(yǔ)言，了解文中古詩(shī)句的含義。

　　2體味文中三處引用的作用。

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)。

　　教學(xué)步驟：

　　一導(dǎo)語(yǔ) 設(shè)計(jì)；

　　同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)屏這種家具嗎？還記不記得咱們?cè)谝黄难晕闹性?jīng)讀到過(guò)屏。《口技》中有幾句，“于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中。”“撤屏視之，”在口技表演中，屏起什么作用？你在日常生活中見過(guò)屏嗎？有的人在醫(yī)院里見過(guò)，在飯店里見過(guò)，在茶樓里見過(guò)。老師這里也找到了幾副屏的圖片，咱們一起來(lái)欣賞。這些屏有什么特點(diǎn)？它們都很美，上面都有圖畫，書法。我們不難看出，屏風(fēng)是一種既實(shí)用，又有藝術(shù)特色的家具。在古代文人墨客的筆下，屏這一形象也是屢屢出現(xiàn)。白居易《長(zhǎng)歌行》里有一句“攬衣推枕起徘徊，株箔銀屏迤儷開”古詩(shī)詞中的屏總是表達(dá)作者仕途的坎坷，人生的感懷，今天我們就來(lái)看看陳從周先生是怎么說(shuō)“屏”的。這是一篇科學(xué)小品文，屬于說(shuō)明文的范疇。

　　二整體感知

　　1 學(xué)生速讀課文，解決生字，并給文章分層次。

　　明確：納涼帷幕傖俗忒

　　文章分為三層；

　　第一層（1）引出說(shuō)明對(duì)象，概括屏的特點(diǎn)。屏的特點(diǎn)是一種似隔非隔，在空間中起著神秘作用的，微妙的東西。

　　第二層（2—4）分別介紹了屏的作用，屏的類別，屏設(shè)置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，

　　第三層（5）總結(jié)全文，點(diǎn)明寫作意圖。

　　2文章是什么結(jié)構(gòu)？屬于說(shuō)明文中的那種順序？

　　明確：

　　總——分——總邏輯順序。

　　3我們來(lái)重點(diǎn)看看第二層，通過(guò)作者的介紹我們都學(xué)到了那些屏的知識(shí)？

　　明確：

　　屏的作用：分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，還可以擋風(fēng)。

　　屏的類別：按建筑材料和裝飾華麗程度不同，分為金屏，銀屏，畫屏，石屏，木屏，竹屏等。

　　屏的設(shè)置：在于整體的相稱，安放的位置與作用，曲屏的折度，視線的遠(yuǎn)近等諸方面均要做到得體。還要注意因地制宜，大小合適，造型輕巧，色彩高雅，繪畫要有詩(shī)意。

　　4文章介紹屏的.知識(shí)時(shí)運(yùn)用了那些說(shuō)明方法？

　　明確：

　　舉例，“小時(shí)侯廳上來(lái)了客人就躲在屏風(fēng)后望一下。舊社會(huì)男女有別，雙方不能見面，只得借助屏風(fēng)了”“近來(lái)我也注意到，屏在許多餐廳，賓館中用的很普遍，可總勾不起我的詩(shī)意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗，繪畫尚少詩(shī)意。”

　　分類別：“分為金屏，銀屏等“

　　作引用：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流瑩。”“錦屏人忒看得著韶光賤。”“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”

　　5引用詩(shī)文典籍的作用？

　　《秋夕》詩(shī)句表達(dá)了作者幼年時(shí)對(duì)屏風(fēng)的無(wú)限向往與喜愛之情，放在開篇引起讀者興趣。

　　《牡丹亭》中的引用放在屏風(fēng)定義后面既補(bǔ)充了屏風(fēng)的含義，又使語(yǔ)言生動(dòng)有趣。

　　文章結(jié)尾兩處引用，點(diǎn)出屏風(fēng)這種古代器具所具有的文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者希望人們更好的開發(fā)和利用屏風(fēng)的愿望。

　　6文章表達(dá)了作者對(duì)屏怎樣的感情？

　　明確：

　　向往，喜愛。文中有表現(xiàn)“這是一個(gè)很富有詩(shī)意的名詞”“便不禁心生向往之情”“更覺得他實(shí)在微妙”

　　7作者很喜歡屏，那么這篇說(shuō)屏在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？

　　明確：

　　語(yǔ)言不乏說(shuō)明文的準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明.

　　既有語(yǔ)言平實(shí)的一面，又有富有詩(shī)意的活潑的一面。如“按屏的建造材料及其裝飾華麗程度，分為金屏等。”這就是平實(shí)的語(yǔ)言。再如詩(shī)句典籍的應(yīng)用，就是富有詩(shī)意的，語(yǔ)言。

　　8為什么要用這種富有詩(shī)意的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)“屏”呢？

　　明確：

　　首先：作者對(duì)屏是情有獨(dú)鐘的是喜愛向往的。

　　其次：屏風(fēng)是一種古代傳統(tǒng)的家具，引用詩(shī)文典籍可以體現(xiàn)屏在古代日常生活中的普遍，

　　再次：屏風(fēng)本身就是一種很神秘，很微妙的似隔非隔的家具，它也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的載體，讓人有著無(wú)限的暇思，所以作者用富有詩(shī)意的，有韻味的語(yǔ)言來(lái)寫屏。

　　小結(jié)：

　　綜上所述，說(shuō)明順序，說(shuō)明方法，說(shuō)明語(yǔ)言，都是為著說(shuō)明對(duì)象服務(wù)的。

　　總結(jié)：

　　作者用生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了屏風(fēng)的使用價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，抒發(fā)了對(duì)屏風(fēng)的熱愛，其實(shí)和屏風(fēng)一樣，咱們中國(guó)很多傳統(tǒng)文化的精髓在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)不多見了，讓我們期待屏風(fēng)所具有的文化內(nèi)涵散發(fā)出不朽的魅力，也翹首期盼中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓能在今天流芳溢彩！

　　板書

　　說(shuō) ”屏”

　　一

　　(1) 對(duì)象總說(shuō)明方法說(shuō)明語(yǔ)言

　　屏作用舉例子準(zhǔn)確

　　說(shuō)”屏” 二

　　(2-5)屏類別分分類別生動(dòng)

　　向往

　　喜愛

　　屏設(shè)置作引用詩(shī)意

　　三意圖總平實(shí)

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