八年級下冊二次根式教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
掌握二次根式的概念；根據(jù)二次根式的概念掌握被開方數(shù)的取值范圍。
教學(xué)重難點：
重點：二次根式的概念以及二次根式有意義的條件；
難點：根據(jù)要求求滿足條件的字母的取值范圍。
教學(xué)方法：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練
課時安排：一課時
教學(xué)過程：
1、知識回顧
1、算數(shù)平方根：一般地，如果一個正數(shù)x的平方等于a，那么這個正數(shù)x叫做a的'算數(shù)平方根。
2、正數(shù)的算數(shù)平方根是正數(shù)，0的算數(shù)平方根是0，負(fù)數(shù)沒有平方根。
2、板書課題
3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
4、出示自學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)教材2、3頁，完成下列各題：
1、完成第二頁思考題，找出二次根式的概念；
2、明確二次根式的特點；
3、式子有意義的條件；
4、完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》課前預(yù)習(xí)。
5、檢測
1、二次根式的概念
2、二次根式的特點
3、式子有意義的條件
4、課前預(yù)習(xí)講解
6、練習(xí)
1、教材3頁練習(xí)題；
2、習(xí)題16.1第1、7題；
3、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》課堂練習(xí)
7、小結(jié)
談?wù)勀銓Χ胃降恼J(rèn)識......
8、作業(yè)
1、課本19頁第一題
2、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》課后練習(xí)
3、思考學(xué)習(xí)拓展。
9、教學(xué)反思
1、因為學(xué)生已學(xué)習(xí)過算數(shù)平方根，所以對本節(jié)課知識能較快掌握；
2、本節(jié)課的關(guān)鍵在于掌握二次根式有意義的條件：被開方數(shù)大于等于0。同時結(jié)合之前所學(xué)知識能解答式子有意義時字母的取值范圍。
3、學(xué)習(xí)之初應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生主動型。
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