小學(xué)語(yǔ)文《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-13 11:31:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)范例

　　教學(xué)要求

小學(xué)語(yǔ)文《練習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)范例

　　1．字詞句綜合練習(xí)，學(xué)會(huì)利用太陽(yáng)辨別方向。

　　2．按從上到下的筆順規(guī)則，照樣子練習(xí)書(shū)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)的字。

　　3．朗讀背誦兒歌。

　　4．學(xué)習(xí)打電話，學(xué)會(huì)打電話的禮節(jié)。

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)第一題：學(xué)習(xí)字詞句

　　1．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第1小題。 ⑴審題。讀題，明確要求。 ⑵指導(dǎo)。教師范讀，邊讀邊勾畫(huà)山岡、太陽(yáng)。教師：小朋友這時(shí)你站在山岡上，面對(duì)剛剛升起的太陽(yáng)，讀讀兒歌，就知道該怎樣辨別方向。學(xué)生自由讀兒歌。討論：你學(xué)會(huì)怎樣辨別方向了嗎？請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)辨別方向，集體評(píng)議。同桌互相演示，集體演示。 ⑶齊讀兒歌。

　　2．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2小題。 ⑴審題。讀題，明確要求。 ⑵討論：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛才學(xué)過(guò)的辨別方向的兒歌？齊背兒歌。 ⑶學(xué)生獨(dú)立思考，完成填空。指名上黑板填空，追問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)自己的`理由嗎？表?yè)P(yáng)填寫(xiě)正確的同學(xué)。

　　小結(jié)： 3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第3小題。 ⑴審題。讀題，明確要求。 ⑵討論，交流。教師：課前，老師布置同學(xué)們回家搜集資料，想想中午怎么利用太陽(yáng)辨別方向。下面老師請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。組織學(xué)生交流，組織學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。

　　二、小結(jié)

　　今天，小朋友們的表現(xiàn)值得老師表?yè)P(yáng)。第一大家通過(guò)自己搜集資料明白了中午如何利用太陽(yáng)辨別方向。第二同學(xué)們用自己喜歡的方法展示自己的觀察結(jié)果，非常了不起。以后，小朋友要繼續(xù)這樣去做。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第二題：

　　學(xué)寫(xiě)鉛筆字

　　1．審題。讀題，明確要求。

　　2．指導(dǎo)練習(xí)描紅，仿影。

　　⑴出示卡片認(rèn)讀：花、點(diǎn)、前。

　　⑵指導(dǎo)辯析3個(gè)字的異同。

　　⑶復(fù)習(xí)描紅和仿影的要求：一筆描成，筆筆到位。學(xué)生練習(xí)描紅，仿影，教師巡視。

　　3．指導(dǎo)練習(xí)臨寫(xiě)。

　　⑴觀察3 個(gè)字的筆畫(huà)在田字格里的位置。