《我的自律宣言》教學設計

時間：2021-06-13 13:48:51 教學設計我要投稿

《我的自律宣言》教學設計

　　一、教學目標

《我的自律宣言》教學設計

　　(1)知道身邊存在的種種誘惑;

　　(2)知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害;

　　(3)知道抵制誘惑的方法。

　　二、教學重點與難點

　　1、重點：正確分析身邊的誘惑，學會采取正確的方法抵制不良誘惑。

　　2、難點：初步認識和理解社會生活的復雜性，逐步形成明辨是非的能力。

　　三、教學過程

　　導入：幻燈片展示故事

　　殺人的蝙蝠

　　在非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子正在安詳的吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔著驢子的腳踝處。起初驢子不斷抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地覺得被舔得很舒服，不再煩躁，仍繼續安靜地吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬開了一個小口，與同伴一起喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。

　　提問：小小的蝙蝠，卻殺死了比自己大千百倍的對手。你看了有什么感想呢?

　　——驢子的命運令人扼腕嘆息。由驢子之誤，反悟人生之誤，如同一記警鐘，發人深省。面對身邊的不良誘惑，我們要知迷而悟，不要深陷其中，更不能執迷不悟，不然，我們就“死”定了!

　　同學們，我們的世界是豐富多彩的，生活是復雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，也有許多干擾我們成功、影響我們幸福生活、甚至嚴重危害我們身心健康的誘惑。那些不良誘惑有時就像“吸血蝙蝠”，讓你舒舒服服的上當，在不知不覺中成為它的俘虜。因此，我們必須學會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。否則，我們會為之付出沉重的代價。

　　面對這些不良，誘惑你會識別和判斷嗎?你能把握好你自己嗎?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎?這就是我們今天要學習的《與誘惑作斗爭》。

　　第一關：誘惑大搜索

　　我發現，身邊的誘惑有哪些……

　　在享受方面：我們可能面臨著對吃、穿、住、行、用的過分追求，我們總是想吃得更好一些，穿得更好一些，住得更好一些，行得更好一些，用得更好一些，這是很正常的，但是，如果我們對吃的、穿的、住的、行的、用的追求過分甚至是貪得無厭，這必然會使我們把自己的大量時間和精力用于對“錢財”的追求，甚至為了“錢財”而不擇手段，走向違法犯罪的深淵，偏離正常的人生軌道;

　　在學習方面：我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑，(如做作業時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動)因為學習本身是一種非常艱苦的勞動，再加上我們很多同學都對學習的重要性和意義認識不夠，對學習沒有多大的興趣，總覺得學習是一件又苦又累的事情。常常一提到學習就感到頭痛，不愿好好的學習，課堂上不專心聽講，課后不認真完成作業，不好好的復習功課，結果自己的學習成績也很不理想。

　　在交往方面：我們常常不能正確的處理在與他人交往的過程中可能面臨著各種問題，比如，在與他人交往的過程中，強烈的好奇心和盲目的從眾心理常常會促使我們跟著“群體”參加毫無意義甚至對身心健康有害的各種活動如吸煙、吸毒、、瀏覽不健康的書刊和網頁或者玩電子游戲等等;再如，在與他人交往的過程中，我們常常抱有占小便宜的心理，從而使我們常常成為不太受人歡迎的人，甚至恰恰就是這種心理是我們上當受騙，甚至誤入歧途。

　　第二關：誘惑大揭秘

　　提問：不同的誘惑對我們未來的成長又有什么不同的影響?

　　不良誘惑會影響我們的身心健康，阻礙我們的成長進步，干擾我們的事業成功，影響我們的幸福生活，容易使我們偏離正常的人生軌道。因此，我們必須學會分辨并自覺抵制社會生活中的種種不良誘惑，才會有健康幸福的生活、學習和工作。

　　第三關：誘惑大挑戰

　　人生AB劇《奧德賽船長的故事》

　　傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船只，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧得賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。奧得賽船長知道自己的意志力難以抵御女巫的歌聲，于是想出一個兩全其美的辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手;讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船只安全地渡過了海峽，船長也聽到了歌聲。

　　提問：奧得賽船長依靠什么戰勝了女巫，順利地度過了海峽?這個事例說明了什么道理?(即戰勝誘惑需要哪些心理品質)

　　奧得賽船長依靠自己的勇氣和智慧戰勝了女巫，順利地度過了海峽。這個故事說明，不良誘惑是可以戰勝的，戰勝不良誘惑需要我們要有毅力、勇氣、信心和智慧。

　　1)要拒絕和戰勝不良誘惑首先要培養拒絕的意識,克制約束自己，提高判斷的能力，鍛煉堅強意志。

　　2)要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們要有勇氣和信心，我們應該相信，經過我們自己的努力，我們是完全可以拒絕和戰勝不良誘惑的;

　　3)要拒絕和戰勝不良誘惑還需要我們結合自己的實際，充分發揮自己的聰明才智，用科學的態度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

　　戰勝誘惑還需要哪些方法

　　1)首先要管住自己。

　　2)后果聯想抵制誘惑：

　　為了堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，我們可以聯想自己能夠拒絕不良誘惑的美好前景和未來，我們還可以聯想不能拒絕不良誘惑的不良后果。如聯想自己能夠拒絕電子游戲機、黃色書刊、武俠小說等等不良誘惑，通過自己的`努力學習，考上比較理想的大學，畢業后從事自己感興趣的工作，幸福、愉快的生活;我們還可以聯想不能拒絕電子游戲機、黃色書刊、武俠小說等等不良誘惑的不良后果，因為不能抗拒這些不良誘惑，以致自己不努力學習，成績下降，辜負了老師和家長的期望，考不上理想的大學，影響了自己的發展，甚至斷送了自己美好的前途。

　　3)請求他人幫助(板書):

　　單靠自己的力量有時很難戰勝對自己具有強烈吸引力的誘惑，在這種情況下，我們可以請求別人(如父母、老師、同學和朋友)幫助和監督自己戰勝對自己具有強烈吸引力的誘惑(如做作業時面臨著想看武俠小說、看電視或想玩游戲等)，從而堅定自己拒絕和抵制不良誘惑的決心，增強自己拒絕和抵制不良誘惑的毅力。

　　4)避開誘因、轉移視線(板書)：

　　最好把引起誘惑的實物隱藏起來，眼不見心不動，或者參加積極健康的班集體活動，或者多與同學交流談心，避開誘因，轉移視線。這種方法適用于接觸誘因的起始階段。

　　5)婉言謝絕朋友，提高自制能力(板書)：

　　當不良誘惑來自朋友方面(如做作業時面臨著想看電視或想玩游戲，身邊的同學時要拉自己入伙或者從事其它自己都比較感興趣的活動)，我們可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧來回絕朋友的邀請，避免他們的不理解和嘲弄。

　　6)專時專用，改正不良習慣(板書)：

　　為了防止做某種自己著迷的事情而超時，嚴格分配自己的時間，以不同的方式提醒自己，這是什么時間該做什么事情，比如，這是學習時間，應該認真學習;這是鍛煉時間，應該進行體育鍛煉;這是娛樂時間，可以適當開展一些自己感興趣的活動，調節自己的身心;這是休息時間，應該好好的休息。是什么時間，就做什么事情，改掉因為對某件事情著迷而誤時的壞習慣。

　　總之，不良誘惑猶如病毒，我們要拒絕和抵制不良誘惑，需要結合自己的實際，充分發揮自己的聰明才智，用科學的態度、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

　　小結：

　　了解了戰勝誘惑的方法，大家有沒有信心戰勝不良誘惑呢?

　　誓言書(立場、態度、途徑、格言)

　　面對金錢，我懂得

　　面對游戲機，我明白

　　面對黃賭毒，我必須

　　總之面對誘惑，我首先是

　　深情寄語：

　　君子愛財，取之有道;

　　游戲有度，文明生活。

　　同學們，通過今天我們大家的相互交流和討論，我們懂得了如何分辨不良誘惑和怎樣拒絕不良誘惑，我們相信在今后的人生道路上，我們一定能更好的掌握好自己人生的方向，愉快的學習、健康茁壯的成長、幸福的生活!