生物選修三教學計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的生物選修三教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

生物選修三教學計劃1

生物選修三教學計劃2

　　為構建有效（高效）生物教學課堂，更大程度的提高學生的生物學學習興趣和生物科學素養、努力提高自己的教育教學水平。采取行之有效的教學策略，在有限的課時內更快更好落實教學進度，完成教學任務，以提高生物學科的教學質量，特制定此教學計劃。

　　一、指導思想

　　以高中生物課程標準為準則，踐行提高生物科學素養、面向全體學生、倡導探究性學習、注重與現實生活的聯系的基本理念。全面貫徹落實知識目標、情感態度價值觀、能力目標三個維度課程目標。認真鉆研教材，理解教材的編寫思路，把握好重點難點，了解本校學生的知識基礎、能力水平、興趣愿望和發展需求，結合本地課程資源的實際情況，因地制宜，因材施教，創造性的開展教學，并不斷總結經驗，提高教學效益。

　　二、教學任務

　　本學期的教學任務是完成必修三模塊《穩態與環境》的內容，具體內容為：第一章人體的內環境與穩態、第二章動物和人體生命活動的調節、第三章植物激素的調節、第四章種群和群落、第五章生態系統及其穩定性，第六章生態環境的保護。本模塊是高考重點考查內容，知識點多，概念抽象，應用性強，是生物教學中的重點和難點，教學上通過詳講、精煉來完成本模塊的學習。

　　三、具體措施

　　1、設計新的.課堂教學模式

　　充分利用現代教學資源，將傳統教學模式和現代教學模式進行有機的結合，活躍課堂教學氛圍，以人為本，因材施教，分層教學，充分發揮學生的主人翁地位，積極實踐“以學生為主體，以老師為主導”的“雙主”教學模式，把時間還給學生，把方法教給學生。

　　2、加強學法指導，培養學生良好的學習習慣和學習興趣

　　認真組織課堂教學，精心上好每節課。課堂教學采取靈活生動的教學方式，努力調動學生學習積極性，做到精講多練；突出難點，突破重點，澄清疑點；結合教學內容，做好反饋練習，使學生一步一個腳印學扎實。教師在教學過程中要加強對學生的學法指導，以提高學生的學習效率。要使學生懂得如何才能學好生物，要引導學生掌握生命科學的本質規律，促使學生形成適合自身發展的學習習慣。生物教師要發揮學科優勢，培養學生的學習興趣，要結合生產、生活實際進行教學和開展生物學實驗課，培養學生運用所學知識解決實際問題的能力，讓生物課堂教學充滿激情和活力。

　　3、重視學生能力培養

　　重視能力和素質的考查是新一輪改革的一個特點。對生物科學基礎知識的理解能力；設計和完成實驗的能力；對生物科學基本知識的應用能力。構建知識網絡，弄清知識間的內在聯系，重視知識遷移，培養學科能力，是學科能力向綜合能力轉化的知識基礎。要求學生能夠解釋和說明所學生物科學基本知識的含義，并能用適當的形式（如文字、圖或表）進行表達。學習生物科學的基本知識僅僅停留在理解上是不夠的，還要能在理解的基礎上，應用這些知識去指導生物科學的研究、社會的生產和人類的生活，必須懂得生物科學知識的實用性和社會價值。 4．加強對《新課程標準》和學業水平考試試題分析研究

　　要結合教材對《新課程標準》作深入細致的探討，深刻把握新課程標準的各項要求和教材的知識體系，在此基礎上及早制定出措施具體、切實可行的教學計劃，學業水平考試命題是依照《新課程標準》中的內容和要求；認真分析掌握學業水平考試試題體現著的要求和動向，要從長遠著手，及早加強對學業水平試題的分析研究，從中找出會考命題的方向和規律 。

　　四、具體的教學進度

　　章節 課題 課時數 周數 第一章

　　人體的內環境與穩態 總計5課時 第1—2周 第1節 細胞生活的環境 2課時 第2節 內環境穩態的重要性 1課時 單元訓練與測試 2課時

　　第二章 動物和人體生命活動的調節 總計12課時 第3—7 周 第1節 通過神經系統的調節 2課時 第2節 通過激素的調節 2課時 第3節 神經調節與體液調節的關系 1課時 第4節 免疫調節 2課時 單元訓練與測試 2課時

　　第三章

　　植物的激素調節 總計8課時 第8—10周 第1節 植物生長素的發現 2課時 第2節 生長素的生理作用 1課時 第3節 其他植物激素 1課時 單元訓練與測試 2課時

　　期中復習考試 3課時 第11周 第四章 種群和群落 總計12課時 第12—15周 第1節 種群的特征 2課時 第2節 種群數量的變化 2課時 第3節 群落的結構 1課時 第4節 群落的演替 1課時 單元訓練與測試 2課時

　　第五章 生態系統及其穩定性 總計12課時 第1節 生態系統的結構 1課時 第2節 生態系統的能量流動 2課時 第3節 生態系統的物質循環 1課時 第4節 生態系統的信息傳遞 1課時 第5節 生態系統的穩定性 1課時 單元訓練與測試 2課時

　　第六章生態環境的保護 總計6課時 第1節

　　人口增長對生態環境的影響 1課時 第2節

　　保護我們共同的家園 1課時 單元訓練與測試 2課時期終復習考試 5課時 第22--23周

　　第16—19周 第20—21周

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