靜物素描教學(xué)計(jì)劃范文

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編精心整理的靜物素描教學(xué)計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　靜物素描教學(xué)計(jì)劃1

　　一、教學(xué)目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫(huà)表達(dá)語(yǔ)言，達(dá)到準(zhǔn)確、生動(dòng)、深刻地表現(xiàn)對(duì)象。

　　2、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對(duì)事物的觀察能力，表現(xiàn)能力，及對(duì)素描、對(duì)速寫(xiě)、以及對(duì)西方繪畫(huà)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　二、在教學(xué)中擬采取的措施

　　1、為了改變素描教學(xué)的枯燥，我們計(jì)劃在教學(xué)中采用多元化教學(xué)的方式，讓學(xué)生在練好扎實(shí)基本功的同時(shí)又體驗(yàn)到素描的樂(lè)趣。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，將不定期的外出寫(xiě)生，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，訓(xùn)練學(xué)生捕捉生活動(dòng)態(tài)的能力和細(xì)致的觀察能力。外出寫(xiě)生的內(nèi)容主要有人物速寫(xiě)與景物速寫(xiě)。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過(guò)靜物、人物、景物的相互轉(zhuǎn)化和滲透，既能夠體驗(yàn)到素描的樂(lè)趣，又能夠使這三方面相互影響，從而在繪畫(huà)的道路上得到快速的提高。

　　2、在室內(nèi)進(jìn)行靜物寫(xiě)生的同時(shí)，穿插使用不同的工具材料進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。比如炭筆，彩色粉筆，鋼筆，中性筆，炭精條等；同時(shí)嘗試不同的紙張帶給我們的樂(lè)趣，比如卡紙，牛皮紙等都可以作為繪畫(huà)的材料來(lái)進(jìn)行嘗試。這樣，我們的教學(xué)就會(huì)豐富多彩，學(xué)生的興趣也會(huì)得到很大的提高。

　　3、在整個(gè)素描教學(xué)的過(guò)程中，穿插嘗試其他的畫(huà)種。比如，刮畫(huà)的嘗試，手工的嘗試等。這樣，就會(huì)很好的調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的興趣與熱情。

　　三、教學(xué)進(jìn)度

　　1、認(rèn)識(shí)素描、了解素描的含義以及素描的重要性；了解素描的用具以及使用方法。

　　2、單個(gè)幾何體寫(xiě)生，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識(shí)、簡(jiǎn)單的透視知識(shí)，簡(jiǎn)單的明暗關(guān)系。

　　3、兩個(gè)或兩個(gè)以上幾何形體寫(xiě)生練習(xí)；深入學(xué)習(xí)透視平行和成角度透視知識(shí)、構(gòu)圖知識(shí)等，經(jīng)過(guò)本期的學(xué)習(xí)，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白灰關(guān)系。

　　4、多個(gè)幾何形體組合寫(xiě)生練習(xí)（三個(gè)以上）及陶罐、水果等其他三個(gè)以上的靜物寫(xiě)生配合單色襯布及穩(wěn)定光線(xiàn)，深入學(xué)習(xí)素描造型知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生畫(huà)面達(dá)到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的'立體感、明暗關(guān)系明確。

　　5、靜物組合寫(xiě)生練習(xí)，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線(xiàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)素描造型知識(shí)和訓(xùn)練繪畫(huà)技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，使畫(huà)面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。

　　6、靜物增加：瓷碗、白盤(pán)子、各種水果、石膏手、腳或個(gè)別石膏五官寫(xiě)生訓(xùn)練，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫(huà)面構(gòu)圖完整，形體比例準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫(huà)深入。

　　靜物素描教學(xué)計(jì)劃2

　　素描靜物寫(xiě)生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一方面通過(guò)由簡(jiǎn)到繁的靜物組合寫(xiě)生，掌握構(gòu)圖規(guī)律，做到畫(huà)面對(duì)象大小比例安排得當(dāng)，視點(diǎn)高低適宜；另一方面，也可以自己布置靜物作畫(huà)，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識(shí)（如統(tǒng)一和變化；對(duì)比和調(diào)和；對(duì)稱(chēng)和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動(dòng)感等等），逐步掌握構(gòu)圖能力，靜物的形體結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則、更復(fù)雜。這樣我們?cè)陟o物寫(xiě)生中，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解。

　　在靜物寫(xiě)生中，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的，硬軟、粗細(xì)、輕重、厚薄等等的“質(zhì)”感是不一樣的，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過(guò)對(duì)比的手法，當(dāng)然也有賴(lài)于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪。

　　在素描靜物寫(xiě)生中，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的，以求不斷加深對(duì)透視規(guī)律的理解。

　　素描靜物寫(xiě)生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等。

　　素描靜物寫(xiě)生的觀察方法和作畫(huà)步驟大致上和素描石膏寫(xiě)生相同，只要我們樹(shù)立整體的觀察方法，通過(guò)不斷的寫(xiě)生實(shí)踐，就一定能逐步掌握孛杈參鐨瓷?哪芰?圖記傘?

　　寫(xiě)生步驟：

　　科學(xué)、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進(jìn)行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力。

　　1．確立構(gòu)圖

　　推敲構(gòu)圖的安排，使畫(huà)面上物體主次得當(dāng)，構(gòu)圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。

　　2．畫(huà)出大的形體結(jié)構(gòu)

　　用長(zhǎng)直線(xiàn)畫(huà)出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見(jiàn)部分也要輕輕畫(huà)出），要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確。再畫(huà)出各個(gè)明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線(xiàn))的形狀位置。

　　3．逐步深入塑造

　　通過(guò)對(duì)形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對(duì)象的體積感。對(duì)文要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃。

　　4．調(diào)整完成

　　深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。

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