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素描基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的教學(xué)工作，何不趕緊為即將開展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢？那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的素描基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
素描基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃1
素描基礎(chǔ)入門——工具的認(rèn)識(shí)以及線條的練習(xí)
第一學(xué)時(shí)：鉛筆的削法，握筆的正確姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)鉛筆的軟硬及深淺
第二學(xué)時(shí)：線條的基本畫法
第三學(xué)時(shí)：線條的簡(jiǎn)單練習(xí)
本課目標(biāo)：掌握素描的基本技巧和技法，并逐漸運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐中
素描基礎(chǔ)入門——正方體的透視及結(jié)構(gòu)畫法
第一學(xué)時(shí)：畫出正方體的透視并講解
第二學(xué)時(shí)：結(jié)構(gòu)畫法與明暗畫法的比較
第三學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)并完成作業(yè)
本課目標(biāo)：掌握正方體的畫法及透視關(guān)系，達(dá)到正確的比例關(guān)系
第三課：素描基礎(chǔ)入門——構(gòu)圖及明暗關(guān)系(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解構(gòu)圖的基本要求并示范
第二學(xué)時(shí)：講解明暗關(guān)系，三大面、五大調(diào)子
第三學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行明暗練習(xí)
本課目標(biāo)：掌握正確的構(gòu)圖方法以及明暗畫法的基本關(guān)系
第四課：石膏幾何體——圓錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓錐體的透視及作畫要求并進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A錐體的畫法及對(duì)稱圖形的表現(xiàn)手法
第五課：石膏幾何體——圓柱體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓柱體的透視及作畫要求并進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法
第六課：石膏幾何體——六棱柱(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解六棱柱的透視及作畫要求并進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握六棱柱的透視及正確的表現(xiàn)方法
第七課：石膏幾何體——四面錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解四面錐體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法
第八課：石膏幾何體——六面錐體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解六面錐體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法
第九課：石膏幾何體——方柱穿體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解方柱穿體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法
第十課：石膏幾何體——圓柱穿體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓柱穿體的畫法及注意事項(xiàng)，進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法
第十一課：石膏幾何體——正十二面體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解正十二面體的畫法并進(jìn)行示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握正十二面體的'畫法及石膏體的表現(xiàn)手法
第十二課：石膏幾何體——球體(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解圓的透視，以及球體的空間表現(xiàn)并示范
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握?qǐng)A的透視法則
第十三課：組合幾何體的構(gòu)圖以及比例關(guān)系的確立(3學(xué)時(shí))
第一學(xué)時(shí)：講解組合形體畫法的注意事項(xiàng)，比例關(guān)系的確定
第二學(xué)時(shí)：學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí)
第三學(xué)時(shí)：對(duì)作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)
本課目標(biāo)：掌握主次關(guān)系，正確的處理空間關(guān)系
第十四課：組合幾何體(9學(xué)時(shí))
本階段目標(biāo)：講解了正確的作畫步驟后，讓學(xué)生獨(dú)立完成組合形體的作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、虛實(shí)、透視解剖造型能力，以及對(duì)物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。
素描基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃2
目標(biāo)：
1、建立素描的完整概念、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求，通過訓(xùn)練基本技法的途徑，提高素描造型能力。
2、本學(xué)期時(shí)間較短，要求學(xué)生強(qiáng)化課后訓(xùn)練，鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)，做到熟能生巧。
3、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)，提高學(xué)生審美水平。
任務(wù)：
1、教學(xué)內(nèi)容：美術(shù)理論
2、教學(xué)內(nèi)容：素描寫生基礎(chǔ)知識(shí)
3、教學(xué)內(nèi)容：幾何體結(jié)構(gòu)素描的造型手段
4、教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)的再認(rèn)識(shí)
①教學(xué)要求：運(yùn)用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)
②教學(xué)目的：明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法
③教學(xué)重點(diǎn)：幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的關(guān)系
④教學(xué)難點(diǎn)：形體、透視的分析
5、教學(xué)內(nèi)容：輔助線
①教學(xué)目的：了解什么樣的線是輔助線，輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義
②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助線，把握物體的形、比例、結(jié)構(gòu)
③教學(xué)重點(diǎn)：輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系
④教學(xué)難點(diǎn)：輔助線的運(yùn)用技法
6、教學(xué)內(nèi)容：空間感
①教學(xué)要求：通過線條的輕重、濃淡、粗細(xì)、虛實(shí)來表現(xiàn)物體的空間感；
②教學(xué)目的：通過比較，感受線條的表現(xiàn)力；
③教學(xué)重點(diǎn)：線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn)；
④教學(xué)難點(diǎn)：線條的靈活度
7、教學(xué)內(nèi)容：結(jié)構(gòu)素描中線的表現(xiàn)
①教學(xué)要求：理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用，并在寫生過程中運(yùn)用；
②教學(xué)目的：使學(xué)生對(duì)形體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識(shí)，理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法；
③教學(xué)重點(diǎn)：如何提高線條的表現(xiàn)力
8、教學(xué)內(nèi)容：作畫步驟
①教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確思維，掌握有序的作畫步驟；
②教學(xué)要求：用比例、透視，分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu)，把注意力集中在對(duì)幾何體空間構(gòu)造的體會(huì)和研究上；
③教學(xué)重點(diǎn)：每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容
④教學(xué)難點(diǎn)：作畫過程中的整體把握
9、教學(xué)內(nèi)容：正確的觀察
①教學(xué)目的：理解觀察在作畫中的作用及影響；
②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)動(dòng)筆前的'觀察，作畫中有效的觀察；
③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：觀察方法、表現(xiàn)技巧
10、教學(xué)內(nèi)容：物體形態(tài)的掌握及表現(xiàn)
①教學(xué)目的：使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感；
②教學(xué)重點(diǎn)：如何掌握物體的形態(tài)
11、教學(xué)內(nèi)容：作品的表現(xiàn)藝術(shù)
①教學(xué)目的：幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧；
②教學(xué)要求：掌握整體畫在作畫過程中的運(yùn)用以及能正確意識(shí)到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性；
③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：作畫過程中的整體性
12、教學(xué)內(nèi)容：多面體的形體分析
①教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式；
②教學(xué)要求：能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)表現(xiàn)；
③教學(xué)重點(diǎn)：相銜接部分的形狀分析
13、教學(xué)內(nèi)容：組合物體寫生
①教學(xué)目的：
②教學(xué)重點(diǎn)：
③教學(xué)難點(diǎn)：
14、教學(xué)內(nèi)容：明暗規(guī)律
①教學(xué)目的：了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化；
②教學(xué)要求：正確分析圓球體、正方體的明暗層次及變化，用明暗規(guī)律塑造幾何體；
素描基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃3
在西方造型藝術(shù)體系中“無點(diǎn)不成線，無線不成面，無面不成體”曾經(jīng)典地概括了點(diǎn)、線、面、體相輔相成，缺一不可的關(guān)系。點(diǎn)是線的基礎(chǔ)，線是面的基礎(chǔ)，面是體的基礎(chǔ)，在素描教與學(xué)的實(shí)踐過程中，辨證地運(yùn)用三者的相關(guān)理論，來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)我們素描教學(xué)上檔次的提高，有著不可低估的作用。
從繪畫學(xué)這個(gè)角度來講，任何物體都是由點(diǎn)、線、面、體組成。那么怎樣運(yùn)用“點(diǎn)、線、面、體”的本體語言來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生呢？筆者根據(jù)長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛�(gè)人的體會(huì)，并借此拋磚引玉。
首先，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“觀察”
“觀”是指大體的看，粗略的'看；“察”是指仔細(xì)的分析，反復(fù)的比較。通常情況下，正確的觀察方式有利于教與學(xué)過程的順利進(jìn)行，有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的逐步提高。
素描的教學(xué)體系實(shí)際上是很復(fù)雜的，而且不同的專業(yè)老師對(duì)觀察方法的理解也不完全相同；因此，在教學(xué)實(shí)踐過程中“教”的方法也是相當(dāng)?shù)亩唷５牵谶@里我們?nèi)匀灰岢茖W(xué)的觀察方法——先觀而后察。其理由有兩個(gè)方面：一、大體、粗略地看有利于我們觀察物體的視線總在整體之中。二、一開始就進(jìn)入仔細(xì)分析、反復(fù)比較是不利于整體印象的形成；相反，在其思維里面還會(huì)出現(xiàn)雜七雜八的形象。由此可見，我們不難發(fā)現(xiàn)先觀后察的觀察方法是合邏輯的、科學(xué)的，在教學(xué)中應(yīng)該得到廣泛的推廣。
“先觀后察”先觀，觀什么呢；后察，又察什么呢。
這里要分為以下三方面來闡述
一、先觀大的體積，大的動(dòng)態(tài)。
要求視線放得很寬，有些同學(xué)在這里很容易犯錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兊囊暰�很容易集中到某些小的形體上去，同時(shí)在表現(xiàn)的過程中也始終盯著那個(gè)小地方畫；其結(jié)果是到最后畫面的整體效果不但出不來，而且到處都是七零八亂的碎形象。
二、觀調(diào)子時(shí)先看主要的大的明暗交界線。
兩條主要交界線：后腦到下頜的與顳骨到下頜的，他們的起伏變化，將直接體現(xiàn)頭部結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折變化，也將直接決定頭像是否有體積，有空間。
三、察小形中的大形，察小體中的大體。
這要求我們始終要以一種整體的眼光來審視形體，堅(jiān)持局部服從整體，整體統(tǒng)籌局部的觀念。
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