長(zhǎng)凳游戲體育活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
設(shè)計(jì)思路：大大班下期，孩子的基本動(dòng)作更為靈活，他們不僅能夠自如的進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作，還敢于嘗試、探索各種活動(dòng)。《規(guī)程》中指出：“靈活的運(yùn)用各種器械練習(xí)翻滾、攀登、跳躍、走平衡，培養(yǎng)幼兒勇于探索的意識(shí)。”出于孩子們的興趣和生理需要，聯(lián)系他們身邊熟悉的物體，我設(shè)計(jì)了“長(zhǎng)凳游戲”活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們將探索“長(zhǎng)凳的玩法”，以發(fā)展自己動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性，并從自身運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
1、利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的跨越、平衡、鉆爬能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性，并培養(yǎng)他們勇敢、果斷、臨危不懼的良好品質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：在一系列的長(zhǎng)凳活動(dòng)中，發(fā)展幼兒的跨越、平衡、鉆爬、跳躍等能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒掌握正確的屈膝緩沖著地方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
木制長(zhǎng)凳8條、拱形圈2個(gè)、積木8個(gè)、海綿墊2塊、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1.入場(chǎng)，帶小朋友小跑熱身。（情景引導(dǎo)，我們?nèi)ソ加巍＃?/p>
2.做熱身運(yùn)動(dòng)。（音樂(lè)）
二、基本部分
1.介紹活動(dòng)器械——長(zhǎng)凳，激發(fā)幼兒活動(dòng)的`興趣。
2.鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。
3.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。
（1）、跨過(guò)“小溝”——長(zhǎng)凳倒放，幼兒跨越。
（2）、爬過(guò)“地道”——幼兒從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。
（3）、走“小溪 ”——幼兒在長(zhǎng)凳上跨走。
（4）、跳“暗堡”——幼兒從長(zhǎng)凳上跳下。
4．講解從高處往下跳的姿勢(shì)。
方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。
幼兒自由練習(xí)。
5、過(guò)“橋”游戲，幼兒練習(xí)平衡和從高處往下跳。
視幼兒情況逐漸增加“橋”的高度，鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過(guò)并跳下。
對(duì)幼兒的表現(xiàn)作積極的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。
6、游戲“勇者之路”。
規(guī)則：跨過(guò)小溪，走過(guò)獨(dú)木橋，鉆過(guò)山洞，爬過(guò)暗道，跳下小丘即完成任務(wù)。
三、結(jié)束部分
1.跟老師做放松操。
2.結(jié)合課堂進(jìn)行安全教育：分清場(chǎng)所；不盲目練習(xí)等。
3.幼兒離場(chǎng)。
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