一年級上冊穿花衣的熱帶魚教學反思
十月份，我在一年三個班分別上了一節(jié)美術(shù)課，課題選自湖南美術(shù)出版社的義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)一年級上冊中的第十四課《穿花衣的熱帶魚》。本節(jié)課無論是備課，還是上課，我都依據(jù)新課改的精神，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)式的.教學模式，采用新的教學方法和學習方式進行教學，取得了很好效果。
在這節(jié)課教學中，我改變了教師過于依*教材，學生過于依*教師的現(xiàn)狀，給學生創(chuàng)設(shè)了一了一個寬松愉悅的教學氛圍，倡導(dǎo)學生主動參與，樂于參與，勤于動手。改變過去美術(shù)課上學生單一創(chuàng)作的習慣，采用大家合作的方式去創(chuàng)作表現(xiàn)。學生通過看看、畫畫、做做、想想等方法，進行簡單造型表現(xiàn)，并從設(shè)計制作活動中體驗美術(shù)活動的樂趣。這幾節(jié)課師生配合默契，學生學習積極性很高，學生不但鞏固了折魚，而且學會了裝飾，并添加畫面。學生還通過游戲獲得對美術(shù)學科學習的持久興趣。在本課教學中，以教師的講解與學生的看、折、畫、游戲相結(jié)合，以教師為指導(dǎo)，發(fā)揮學生的主體作用，充分利用實物觀賞和投影顯示等教學手段，讓學生在玩、看、練中感受美術(shù)活動的樂趣。
通過這節(jié)課教學，使我認識到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認真領(lǐng)會課程目標，從調(diào)動學生積極性入手，面向全體學生，讓他們的個性都得到發(fā)揮和他們建立和諧的師生關(guān)系，課堂就會充滿情趣。
課標是依據(jù)，課程資源廣，輕松上美術(shù)，快樂住課堂。
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