做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案模板（通用12篇）
作為一名教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 1
活動(dòng)目的
1.通過本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。
2.讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
照片故事名言
活動(dòng)過程
01、活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？
02、活動(dòng)開展
（一）引入主題：復(fù)習(xí)的重要性
1.師：同學(xué)們，今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。
師：同學(xué)們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受？（指名說）
生1：我覺得小紅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯(cuò)。
生2：我覺得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。
生3：我覺得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)……
師：同學(xué)們說的不錯(cuò)，古往今來，人們都覺得復(fù)習(xí)十分重要，誰來說一說關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？
2.學(xué)生交流（指名說）
師：同學(xué)們說得不錯(cuò)，我們一起來讀一讀。
3.出示名言
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”
“溫故而知新，可以為師也。”
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
（二）梳理問題：復(fù)習(xí)的困惑
師：同學(xué)們，看來復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問題呢？小組討論。
師：同學(xué)們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流？
1.我的記憶不好，每次聽寫總要錯(cuò)很多，有一次老師聽寫錯(cuò)了10個(gè)生字，媽媽老是批評(píng)我。
2.我每次考試時(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。
3.我們小組討論時(shí)，有的同學(xué)說時(shí)間不夠用，復(fù)習(xí)了語文，就沒有時(shí)間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。
4.我們2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？
（三）分享好方法
1.仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃
師：同學(xué)們，你們說的都不錯(cuò)，復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以起到事半功倍的效果。
2.有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間
師：恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。（出示圖片）如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
3.你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎？
（1）早上6：00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復(fù)習(xí)效果最好。
（2）上復(fù)習(xí)課時(shí)，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點(diǎn)。
（3）做作業(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9：00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以內(nèi)。
（4）復(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的'課外書，如《漫畫》《笑話語林》。
（5）師小結(jié)：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂！
（四）講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
師：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
1.小組內(nèi)先互相說一說。各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。
2.請(qǐng)語、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
03、班主任老師寄語
1.數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。
2.認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
3.要把那些學(xué)過的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
4.把老師在這一學(xué)期講過的新知識(shí)通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。
5.在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請(qǐng)教。
6.做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
7.盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
04、暢說復(fù)習(xí)的快樂
師：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧！《假如幸福你就拍拍手》（改歌詞）這節(jié)班會(huì)課，你們又有什么收獲呢？
生：指名說。
05、班會(huì)總結(jié)
師：同學(xué)們，老師期待你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，向家長、向老師匯報(bào)。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。
3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
活動(dòng)過程：
一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的.時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說，因此，學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說開場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)語文學(xué)習(xí)和作文寫得好的同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法；請(qǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來的時(shí)間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的非常詳細(xì)，我們一起去聽一聽吧。
主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說說語文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
三、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 3
一、班會(huì)目的
時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
今天，環(huán)藝一、二班召開學(xué)期總結(jié)班會(huì)，對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步！
二、班會(huì)流程
1.會(huì)前
⑴班長講解班會(huì)流程和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。
⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。
⑶做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì)的順利開展。
⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。
2、會(huì)中
⑴時(shí)間：20xx年12月13日20：00整
⑵地點(diǎn)：11級(jí)環(huán)藝一班教室（1號(hào)樓408室）
⑶出席人員：全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理（59人）
⑷具體流程
1.主持人宣布會(huì)議開始。
2.組織活動(dòng)紀(jì)律。
3.請(qǐng)班主任老師做開場(chǎng)發(fā)言。
4.由班長：王依強(qiáng)，副班長：黃瀟，團(tuán)支書：馮舒婷，組織委員：上官一帆，學(xué)習(xí)委員：蔣桂雪，生活委員：高陽，心理聯(lián)絡(luò)員：吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。
5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng)，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。
6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
7.團(tuán)支書整理會(huì)議記錄，作班會(huì)總結(jié)書面存檔。
三、工作報(bào)告
一、在學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們很好的擺脫了初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。
在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業(yè)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
二、在生活和衛(wèi)生方面：
（1）在衛(wèi)生方面：總體上還算不錯(cuò)，在開學(xué)前幾周，同學(xué)們參加勞動(dòng)的積極性非常高，在隨著時(shí)間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會(huì)不斷地想方法改進(jìn)工作方法，制定班級(jí)衛(wèi)生檢查制度，分配每日值日任務(wù)，來提高同學(xué)們參與勞動(dòng)的主動(dòng)性。近段時(shí)間里，同學(xué)們的積極性比前段時(shí)間里有比較高提升。
（2）在寢室方面：總體上還算不錯(cuò)，這學(xué)期里，我們班有六個(gè)寢室積極申報(bào)十佳宿舍，從未有過拿“差”上報(bào)的情況發(fā)生。寢室管理委員每個(gè)星期里，不定的時(shí)間查寢室里的晚歸和衛(wèi)生情況。
（3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現(xiàn)關(guān)于心理方面的問題。
（4）在安全方面：到現(xiàn)在為止，還沒有出現(xiàn)打架和偷竊行為。我們還要加強(qiáng)這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現(xiàn)。
（5）在思想方面：在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思政不上沒關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)
班上班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
（6）在班費(fèi)方面：班費(fèi)實(shí)行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。
三、在宣傳和文體方面：
（1）在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標(biāo)志。”而健康來源于鍛煉。在這學(xué)期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動(dòng)，無無故缺席、曠課。積極參加社團(tuán)活動(dòng)和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。
（2）在文藝方面：這學(xué)期的這方面的工作非常多，我班同學(xué)積極參加由院部舉辦的文藝晚會(huì)活動(dòng)，觀看新西蘭交流演出、傳統(tǒng)戲劇校園演出等。
四、在班級(jí)活動(dòng)方面：
本學(xué)期我班積極開展班級(jí)活動(dòng)：從開學(xué)初的軍訓(xùn)起，我班組織了中秋聯(lián)誼活動(dòng)，泉山公園秋游燒烤活動(dòng)，迎評(píng)晚會(huì)活動(dòng)，班級(jí)聚餐活動(dòng)等。
在各次班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們均表現(xiàn)的非常積極，活動(dòng)均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個(gè)班級(jí)凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們有極好的領(lǐng)導(dǎo)，
能夠讓同學(xué)們圍繞我們環(huán)藝一班而奉獻(xiàn)自己的一份力量。加強(qiáng)了大家交流，讓我們從活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，從活動(dòng)中體現(xiàn)凝聚力。
另外，班長和班委成員為班級(jí)每一個(gè)過生日的同學(xué)準(zhǔn)備了蛋糕和禮物，更重要的是來自環(huán)藝一班每一個(gè)同學(xué)真誠的祝福，讓每一個(gè)同學(xué)真切地感受到集體的溫暖，更深地融入到環(huán)藝一班這個(gè)大家庭中。
因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，我們是家庭的一份子，盡到了自己作為一份子的責(zé)任。在活動(dòng)中，雖然還有些不足，我們會(huì)更多的參加義務(wù)勞動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)。為打造先進(jìn)文明班級(jí)加油！我們相信我們會(huì)做的更好。在泉山公園秋游燒烤活動(dòng)中，由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)總體籌劃和后勤工作，班委會(huì)其他成員協(xié)助工作。在這次活動(dòng)中，特別還有很多的同學(xué)參與后勤工作。在這次活動(dòng)里，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同學(xué)們也玩的很開心。不足之處就是地點(diǎn)太遠(yuǎn)了，沒有做好充分的準(zhǔn)備，位置安排太少，部分同學(xué)沒有玩的盡興。所以在下次外出活動(dòng)中班團(tuán)委會(huì)經(jīng)過周密的計(jì)劃使得活動(dòng)更加的完美，得到同學(xué)們的肯定。
五、在共青團(tuán)的工作方面：
這學(xué)期里，主要是做了三件事：
（1）收齊班上同學(xué)的團(tuán)員檔案和團(tuán)費(fèi)、團(tuán)證，并跟沒有團(tuán)員檔案和團(tuán)證的.同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)辦。
（2）積極發(fā)動(dòng)同學(xué)去參加團(tuán)員培訓(xùn)課，通過團(tuán)員培訓(xùn)課來增強(qiáng)同學(xué)的思想覺悟。
（3）由團(tuán)支書和組織委員代表班級(jí)的團(tuán)支部，參加團(tuán)校培訓(xùn)課。
六、在班長工作方面：
這學(xué)期里，主要是負(fù)責(zé)班級(jí)整體工作，做了以下幾件事：
（1）協(xié)助輔導(dǎo)員工作。
（2）負(fù)責(zé)班會(huì)活動(dòng)的安排。
（3）不定期召開班委會(huì)會(huì)議。
（4）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)總體工作安排。
（5）協(xié)助其他班干部工作。
（6）負(fù)責(zé)和其他兄弟班級(jí)的工作。
在這些工作中還存在一些不足，有時(shí)不能及時(shí)的安排工作到位等不足。在下個(gè)學(xué)期里加強(qiáng)這些問題的解決。
七、下學(xué)期對(duì)班委會(huì)的工作想法：
要督促班干部對(duì)同學(xué)的了解，糾正某些班干部的工作態(tài)度。
八、下學(xué)期工作想法：
（1）主抓班上的到堂率問題。
（2）開展好班級(jí)活動(dòng)。
（3）抓好同學(xué)們的思想工作。
（4）配合好院部、系部安排的各項(xiàng)任務(wù)。
（5）配合輔導(dǎo)員安排的各項(xiàng)工作。
四、班會(huì)總結(jié)
展望班委會(huì)團(tuán)支部未來的班級(jí)工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及院部、系部的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì)，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級(jí)工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上就是我班對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作的總結(jié)，望來期我們班在各方面都更上一層樓！
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 4
班會(huì)時(shí)間：
20xx年元月14日第八節(jié)課
班會(huì)地點(diǎn)：
七年級(jí)（2）班
班會(huì)內(nèi)容：
一、班會(huì)活動(dòng)背景
期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，踏實(shí)準(zhǔn)備，誠信考試。
二、班會(huì)活動(dòng)目的'
充分認(rèn)識(shí)本次考試的重要性，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，明確考試要求，誠信考試。
三、班會(huì)活動(dòng)過程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
提前安排，注重效果；
整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺
相互考查，互助互利；
調(diào)整心態(tài)，積極迎考。
第三，學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
各科成績(jī)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖，有的善于整理知識(shí)框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強(qiáng)調(diào)誠信考試
對(duì)學(xué)校來說，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)個(gè)人來說，誠信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠信考試，是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的：
1、通過分析本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，能客觀公正地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的不足，找出個(gè)人學(xué)習(xí)的問題和毛病；
2、面對(duì)現(xiàn)狀，懂得調(diào)整，能制定自己期末考試的目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)，能結(jié)合主題班團(tuán)制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃；
3、營造期末備考氛圍，調(diào)整學(xué)生進(jìn)入高三一輪的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
情景導(dǎo)入、過去回顧、現(xiàn)狀分析（學(xué)生小結(jié)）、班主任指導(dǎo)、填寫計(jì)劃書（同時(shí)進(jìn)行勵(lì)志教育）。
活動(dòng)過程：
一、 情景導(dǎo)入
從前有一位農(nóng)場(chǎng)主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場(chǎng)工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個(gè)又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場(chǎng)主應(yīng)聘。 "你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎？"農(nóng)場(chǎng)主問他。""這么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著。"應(yīng)征者得意地回答。
雖然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場(chǎng)主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場(chǎng)主還是雇用了這個(gè)人，因?yàn)樗枰耸至恕?/p>
新來的長工把農(nóng)場(chǎng)打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場(chǎng)主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場(chǎng)主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢(mèng)中的長工，大叫道："快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！"
長工在床上不緊不慢地翻了個(gè)身，夢(mèng)囈一樣地說："不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時(shí)候，我能睡著的。"農(nóng)場(chǎng)主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場(chǎng)就把他給解雇了。
他強(qiáng)壓著火氣，趕忙跑到外面，一個(gè)人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場(chǎng)主這時(shí)才明白長工的話是什么意思。
這個(gè)長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場(chǎng)平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時(shí)候，你能睡得著嗎？這個(gè)故事告訴我們：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
二、過去回顧
1、班級(jí)總體橫向比較
2、班級(jí)總分前十名
3、班級(jí)總分進(jìn)步之星
4、總結(jié)過去，面對(duì)現(xiàn)狀
整體稍強(qiáng)，優(yōu)生不優(yōu)，像邱呂、項(xiàng)永生沒有發(fā)揮出來；像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。
學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：
（1）沒目標(biāo)；
（2）沒計(jì)劃；
（3）沒方法；
（4）沒總結(jié)；
（5）沒習(xí)慣；
（5）沒靜心；
（６）沒動(dòng)力。
三、班主任指導(dǎo)
1、訂立目標(biāo)
做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)。
最高目標(biāo)（各科）
最低目標(biāo)（各科）
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（班里或年級(jí)）
2、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)？作好計(jì)劃是第一步，實(shí)施計(jì)劃是第二步
制定計(jì)劃的幾個(gè)要求：
1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ）
2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）
3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）
4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎）
5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）
3、怎樣有效實(shí)施自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃？有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間是關(guān)鍵
有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：
（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的`小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。
（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用"分"來計(jì)算時(shí)間的人，比用"時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。
特別提醒：
1、注意各科時(shí)間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。
2、有效學(xué)習(xí)，有效讀書。效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。
3、依托小組，共同進(jìn)步。個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是小組與集體共同進(jìn)步的`結(jié)果。多幫助同學(xué)，幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多。
4、不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來說實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。
5、心靜如水，別浮躁，別閑聊，貴在堅(jiān)持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄。
6、集中精力，心無旁騖。"蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。" 別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上。
在剩下的時(shí)間里：
你還有什么理由上課睡覺！
你還有什么理由上學(xué)遲到！
你還有什么理由不交作業(yè)！
你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間！
你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！
你還有什么理由讓感情問題成為你學(xué)習(xí)上的障礙！
你還有什么理由在文明班和星級(jí)寢室上扣分而使得老師和你一起浪費(fèi)寶貴的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間！
你還有什么理由上課說話，即影響自己又害了別人！
四、分發(fā)期末復(fù)習(xí)備考計(jì)劃書
五、勵(lì)志教育
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
請(qǐng)唱響我們的班歌
《我相信》
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 6
一、班會(huì)背景
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。
二、班會(huì)主題
1、 期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)
2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
三、班會(huì)目的
1. 期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).
2. 表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)
四、 班會(huì)時(shí)間
20**年**月29號(hào) 下午六點(diǎn)半左右
五、 班會(huì)地點(diǎn)
C324
六、 班會(huì)對(duì)象
xx班全體同學(xué)
七、 班會(huì)流程
1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)
3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書
4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性
5、班會(huì)總結(jié)
八、 班會(huì)總結(jié)
5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
首先，由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的.處分
然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時(shí)間里, 努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
通過這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 7
一、班會(huì)目的：
①通過學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會(huì)有收獲的道理；
②以名人名言等具體事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫成演講稿；
②約定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言；
③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙；
④提供名人名言和典型事例
1、在一個(gè)美國的教堂，快過圣誕節(jié)了，人們都很想得到圣誕禮物。的確，禮物很多。不過，牧師的禮物更加誘人，他說，如果能夠把<圣經(jīng)>的一章（比較長）背誦下來，而且一字不差的話，就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試，但是，也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后，是一個(gè)誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當(dāng)牧師問他是怎么樣做的，他說，"我是竭盡所能了"。
這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。
2、居里夫人，法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小，父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱，所以，小時(shí)候，全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的，但她學(xué)習(xí)非常刻苦，小學(xué)時(shí)，每門功課都考第一。1883年6月，她才15歲，便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后，她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強(qiáng)烈的興趣，從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書，處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后，仍勤奮學(xué)習(xí)；結(jié)婚后確定了研究方向，用堅(jiān)韌的意志，從事科學(xué)研究。她有一句名言：“我的最高原則時(shí)，不論對(duì)任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神，克服了種種困難，終于提煉出放射性元素――鐳，成為著名的科學(xué)家。
3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中，幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來了。散步時(shí)，他捕捉昆蟲；在冗長的會(huì)議上，他演算習(xí)題；出門旅游時(shí)，他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語，他的英語就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的；在實(shí)地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時(shí)間里，他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本，比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間，他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作，寫了12500張打字稿的.論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外，還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。
4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上，到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻，以及各種各樣的資料。他這樣做，為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí)，他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋，目的是隨時(shí)都可以掏出來看一看想一想。這樣，他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間，從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財(cái)富。
5、金字塔，只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端，一是老鷹，一是蝸牛
如果你不是天才的老鷹，那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛
因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起
在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí)，慢慢的向上爬
6、禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜志，靈機(jī)一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。
父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！
父親驚異于孩子的速度，問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片；然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”
父親心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說：“兒子，感謝你的提醒，你使我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了。”
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無論何時(shí)何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛，一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 8
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小黑板。
三、活動(dòng)過程：
1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過了的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢? 2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的`要求，給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。
四、副班主任講話:
(1)每天說一句:愛自己，愛學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐。
五、配班老師講話：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結(jié)：
1、本周園地八成績(jī)受表揚(yáng)名單。
2、多喝水。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 9
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小黑板。
三、活動(dòng)過程：
1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過了中國的`傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?
2、本周班會(huì)活動(dòng)過程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論。
1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。
四。副班主任講話:
(1)每天說一句:愛自己，愛學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐。
五。配班老師講話：
舉手要主動(dòng)有禮貌。
六、班主任小結(jié)：
1、本周園地八成績(jī)受表揚(yáng)名單。
2、多喝水。
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 10
一、活動(dòng)主題：
期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎
二、活動(dòng)目的：
交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。
三、活動(dòng)日期：
xx月24日
四、主持人：
宋揚(yáng)
五、活動(dòng)過程與內(nèi)容：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長主持會(huì)議
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?
(2)、同學(xué)代表發(fā)言
一組：英語期末復(fù)習(xí)
首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識(shí)掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各語法項(xiàng)目的要點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)。接下來，要學(xué)會(huì)掌握各種句型，切記要分清楚時(shí)態(tài)。當(dāng)然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。
二組：政治歷史復(fù)習(xí)
在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實(shí)，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理
的記在書上，把卷子整理好，多看看《專題精析》，記清自己需要的在書上的哪幾頁。
三組：文言文復(fù)習(xí)
在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高文言文的閱讀能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集，將每一篇課文中的知識(shí)點(diǎn)全部整理，最后來一個(gè)匯總。 四組：數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)
這兩科的復(fù)習(xí)有些相似，都是在檢驗(yàn)人的`耐心、細(xì)心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。
五組：復(fù)習(xí)注意
在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因?yàn)閷懖煌晔遣豢赡艿摹?/p>
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長、向老師匯報(bào)。 (4)結(jié)束語(班長)
金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端：一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹，那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開始抓起，在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí)，慢慢的向上爬!
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 11
【活動(dòng)目的】：
1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。
3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
【活動(dòng)過程】：
1、主持人說開場(chǎng)白，明確中考的重要性。
中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂迹俏覀冋故緦W(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機(jī)會(huì)。今天距離質(zhì)檢僅有55天了，離中考只有92天了。同學(xué)們：面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎?
2、班長發(fā)言：面對(duì)期末考試我們應(yīng)該：直面風(fēng)雨不懈追求。
從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力，要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的糧倉，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個(gè)拼搏的理由，寫上一句激勵(lì)自己的話貼在桌子上。
3、主持人：生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢(mèng)想?愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠(yuǎn)離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們可以無愧無悔地說：從公元20XX年XX月XX日起，我以一個(gè)直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢(mèng)想的良機(jī)，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行，追逐夢(mèng)想，笑迎質(zhì)檢和中考。
4、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動(dòng)力。
牛梓雄：王一翔：龔燦：王馨瑤：班長總結(jié)：
首先讓自己心情平靜，不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對(duì)過去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì)，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如，不掛你以前犯過怎樣的過錯(cuò)，老師總是懷著期待的心情想著你會(huì)做得更好的。所以，成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，今天你完成了自己制定的目標(biāo)，你就是成功了。自我激勵(lì)的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會(huì)成功的。自我否定，或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個(gè)失敗者。
其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動(dòng)。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì)，然后完成老師布置的作業(yè)，最后才說得上查漏補(bǔ)缺。如果你的成績(jī)較好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時(shí)查漏補(bǔ)缺，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)改正措施，力爭(zhēng)全面。
接下來就是趕緊行動(dòng)。你必須馬上行動(dòng)，并要堅(jiān)持下去。千萬不要拖延，因?yàn)橥涎蛹群馁M(fèi)時(shí)間，又讓剛剛聚集的動(dòng)力慢慢減弱。所有的壓力都會(huì)在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動(dòng)并堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心，你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并能夠取得進(jìn)步，這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的`方式，也是你獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的途徑。
5、班主任支招：
期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)
總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴;分?jǐn)?shù);名次，包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。
6、主持人
從今天開始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力，我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
從今天開始，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時(shí)的摔倒而灰心喪氣。堅(jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
7、主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確
態(tài)度
前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進(jìn)世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到：同學(xué)們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)，吸取歷次考試的慘敗教訓(xùn)，扎實(shí)的復(fù)習(xí)，預(yù)示著我們一定會(huì)取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。
信心
積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
執(zhí)著
每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤我們的生命。
8、制定數(shù)目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行中考復(fù)習(xí)。
制定計(jì)劃：每天晚自習(xí)后給自己制定一個(gè)明天的計(jì)劃并請(qǐng)同桌監(jiān)督檢查作好記錄。
采取行動(dòng)：依計(jì)而行，堅(jiān)持到底
總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，計(jì)劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。(每天)
給自己定下新的目標(biāo)(超越：同伴;分?jǐn)?shù);名次，包含人品目標(biāo))?給自己一個(gè)拼搏的理由(一句話)。
9、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能根據(jù)制定的目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，無愧自己的青春，向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后：祝同學(xué)們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績(jī)!
做好期末復(fù)習(xí)班會(huì)教案 12
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽约杭佑停瑸榘嗉?jí)添彩的意義。
2、通過活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。
3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題。
期末考試就要到了，一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，再過一周就是本學(xué)期期末考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>
二、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。
那么，我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹?同學(xué)們也寫了許多個(gè)人的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這兒，我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你的學(xué)習(xí)的目的要端正，你要為目標(biāo)而努力。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期終考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的`短處而成功的。復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三、學(xué)生暢談如何開展期中復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)生小組交流發(fā)言。
四、制定目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
每一個(gè)同學(xué)，要抓緊考前時(shí)間，制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃認(rèn)真搞好各科復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真對(duì)待考試，打好考試這一仗，以優(yōu)異的成績(jī)向老師和家長匯報(bào)。
1、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。
2、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來，這樣，總分才能上升，名次才能進(jìn)步。
3、 “一分耕耘，一分收獲”，付出多少努力，就能取得多少成果。
五、教師總結(jié)。
各位同學(xué)，希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在考試中取得好成績(jī)!
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