精品幼兒園大班體育教案集合
作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的精品幼兒園大班體育教案集合，歡迎大家分享。
精品幼兒園大班體育教案集合1
活動目標
1、能夠用上肢拉動身體，鍛煉上肢力量。
2、能夠分組合作，體驗合作的重要性。
3、提高動作的協調性與靈敏性。
4、初步培養幼兒體育活動的興趣。
活動準備
1、廢舊橫幅或長約6米的布條，用來固定橫幅一端的物體，寬闊平坦的場地。
2、提前閱讀幼兒學習資源1第25頁。
活動過程
1、布置場地，進行熱身活動。
（1）幼兒分四組，以場地四角為起點，同方向繞場地行走。行走中，教師發出各種口令讓幼兒做相應的動作。
2、請幼兒分組活動，鍛煉上肢力量。教師視情況組織幼兒做不同的游戲。
（1）推小車。幼兒兩人一組，一人雙手撐地，雙腳被另一人抬起，向前爬行。
（2）過大河。幼兒分組將布條一端系在樹上或固定物上，將布平鋪在地上，代表大河。幼兒雙腿盤坐在布上，雙手支撐身體向前移動至另一端。依次進行2—3輪
（3）爬樹藤。布條系在略高的固定物上，幼兒平趴，雙手抓住布條向前拉動身體，靠上肢的力量將身體拉動。幼兒依次進行，注意保持間距。
（4）穿山洞。4名幼兒分別抓住布條4個角，一起向上用力，使布條向上蓬起來，其余幼兒馬上在布條下快速穿過。
3、幼兒自由做放松活動。
教學反思
在活動中，語言表達方面：有大部分幼兒通過教師的引導和游戲體驗后能獨立表達自己的意愿，有一小部分幼兒需要聽同伴分享總結后才能自己理解總結，幼兒初步認識到了團結的力量。同時在活動中，教師還需要提煉提問的技巧和方法，在幼兒小組活動中還應給予適當的幫助和引導，特別是個別表現稍微弱一點的孩子給予鼓勵，讓整個活動能順利進行。
精品幼兒園大班體育教案集合2
一、活動目標
1、學習雙腳行進跳，兩人前后合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協調能力。
2、有參加體育活動的興趣，并能勇敢的嘗試各種挑戰。
3、懂得愛惜糧食，節約糧食，鞏固已學的1―10的數字。
二、活動準備
1、糧食蔬菜數字昆蟲卡片
2、小紅旗播放器
三、活動過程
1、小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂一起來做運動吧！
2、聽音樂跟老師做準備活動，活動筋骨
3、導入新知
（1）小朋友認識小白兔嗎？它是怎樣行走的。
（蹦蹦跳跳）多可愛
誰還知道哪幾種動物是有蹦有跳的。
（青蛙袋鼠）很好，小朋友
（2）今天老師和小朋友一起學習雙腳并攏跳。
有誰知道雙腳并攏跳是怎樣跳的，“小朋友們，快來看呀，他跳的真像只袋鼠，好棒！”我們請他為大家表演一下，好嗎？
（充分發揮孩子的`想象空間，調動參與活動的積極性）
（3）還有誰有不同的玩法？
演示后介紹是怎么想到的以及這樣跳的方法、
（4）小結：雙腳并攏跳，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前腳掌用力往上蹬，落地式輕輕著地。（原地試跳）
（5）那我們來學學兔寶寶和袋鼠寶寶跳好嗎？
寶寶們用力跳，跳的高又遠。（來回）跳到老師這里來，（幼兒朝著老師的方向向前跳。
4、游戲：挑戰
老師：“大家看前面菜地里有許多的糧食？蔬菜？昆蟲
解幼兒跳一下，撿一個東西，把自己前方的東西撿完，看跳的快，撿的快、一個一個按次序跳，要注意安全（不能摔倒）
提問：小朋友都撿到了什么東西，兔子撿到了蔬菜青蛙撿到了蟲子袋鼠撿到了糧食
小結：引導幼兒說有關愛惜糧食，保護益蟲青蛙的兒歌。誰撿的多，誰撿的少，用數字可以表示。
剛才小朋友是個人跳的，那能不能和同伴一起合作跳呢。先討論：請幾個小朋友演示（聽口令：一二一二）兩人跳三人跳多人跳讓孩子自由探索，教師通過引導讓幼兒們協調好動作，一起喊“一二一二”使大家跳得有快有穩，并一起分享歡樂。
集體小游戲：（搶紅旗）
小朋友愿意當《黑貓警長》嗎？“那我們來個比賽，搶紅旗！”
師介紹游戲方法：五人一組，分成四組，每組的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪組先搶到對面的小紅旗就獲勝。說說吃草莓兒歌鼓勵獲勝方。
結束部分：
放松練習拍拍腿（小腿，大腿）拍打
小結：剛才小朋友在相互幫助？相互合作中學會了雙腳并攏跳探索到有關跳的玩法，敢于嘗試，大家表現得更棒。
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