中班美術(shù)活動：好朋友

時(shí)間：2021-08-26 15:28:41 教案我要投稿

中班美術(shù)活動：好朋友

　　活動目的:

中班美術(shù)活動：好朋友

　　1．體驗(yàn)和朋友在一起的快樂心情，愿意和小伙伴共同游戲。

　　2．在游戲中觀察、發(fā)現(xiàn)好朋友的特點(diǎn)，嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)好朋友。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前了解幼兒交往現(xiàn)狀，熟悉音樂游戲及玩法。

　　2．物質(zhì)準(zhǔn)備：彩筆、油畫棒、水彩顏料、毛筆、大小不同的畫紙各若干，畫架，供幼兒自選；“找朋友”游戲音樂。

　　活動過程:

　　1．音樂游戲“找朋友”，體驗(yàn)和好朋友游戲的快樂，感受朋友越多越快樂。

　　(1)游戲一：找朋友。

　　找找找，找朋友，找個(gè)朋友碰一碰。碰哪里?小手碰小手。(變換不同的動作)

　　(2)游戲二：朋友越多越快樂。

　　找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。兩個(gè)朋友做什么?互相說句悄悄話。找找找，找朋友，找到兩個(gè)好朋友。三個(gè)朋友做什么?三個(gè)朋友抱一抱……(逐漸增加朋友的數(shù)量)找找找，找朋友，大家都是好朋友。拉成一個(gè)大圓圈，變成一個(gè)大泡泡——泡泡吹破了，砰——啪!

　　效果分析

　　教師始終以熱情的語言、愉快的情緒感染和帶動幼兒，用幼兒喜歡的游戲方式進(jìn)行交流。朋友的數(shù)量從一個(gè)逐步過渡到多個(gè)，游戲的內(nèi)容也越來越有趣，讓幼兒感受到朋友越多越快樂，從而產(chǎn)生交朋友的愿望和交到朋友的滿足感。

　　2．談話活動：說說我的好朋友。

　　(1)觀看和同伴一起活動的照片，體會朋友越多越快樂。

　　提問：看看這是誰，你是怎么認(rèn)出來的? (觀察發(fā)型及服裝)猜猜他的好朋友是誰呢?說說他們在做什么? (玩游戲、畫畫、搭積木)

　　(2)你喜歡和好朋友一起玩嗎?你的好朋友是誰?說出好朋友梳什么頭，穿什么衣服，不說名字，我們大家一起猜一猜。

　　(3)你為什么喜歡你的好朋友?

　　(4)你有幾個(gè)好朋友?是一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，還是很多很多?請你把好朋友都畫下來吧!讓我們來看看誰的朋友多。

　　效果分析

　　這一環(huán)節(jié)通過看照片辨認(rèn)好朋友、不說名字猜好朋友，增進(jìn)了幼兒之間的了解。在關(guān)注幼兒情感表達(dá)的同時(shí)，又引導(dǎo)幼兒通過觀察，加深對好朋友外貌特征的了解，也為后面的表現(xiàn)活動作鋪墊。

　　3．幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)，激發(fā)幼兒畫多個(gè)好朋友的興趣。

　　師：老師還準(zhǔn)備了大紙和長條紙，你可以把他們都畫下來，還可以和你的好朋友一起畫，或者到你們喜歡的地方去畫。