幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》中班優(yōu)質(zhì)教案

時(shí)間：2021-08-24 11:38:34 教案我要投稿

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》中班優(yōu)質(zhì)教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)《昨天、今天、明天》中班優(yōu)質(zhì)教案

　　教材分析：

　　中班幼兒對(duì)時(shí)間的概念比較模糊，不理解時(shí)間順序，在日常表達(dá)中經(jīng)常混淆昨天、今天、明天。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)“昨天”、“今天”、“明天”，可以幫助幼兒建立初步的時(shí)間概念，使幼兒懂得珍惜時(shí)間。本次活動(dòng)聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，將時(shí)間認(rèn)知與幼兒日常生活活動(dòng)相結(jié)合，將幼兒對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)建立在生動(dòng)、直觀、形象的基礎(chǔ)上，幫助幼兒進(jìn)一步理解昨天、今天、明天的概念。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道“昨天”、“今天”、“明天”的含義，了解三者的前后順序，建立初步的時(shí)間概念。

　　2．能在日常生活中正確使用“昨天”、“今天”、“明天”進(jìn)行表達(dá)。

　　3．懂得時(shí)間的寶貴，知道應(yīng)珍惜時(shí)間。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．日歷，一周天氣和一周食譜圖表，操作卡（注：操作卡上的文字“昨天”、“今天”、“明天”用黃、紅、綠3種顏色進(jìn)行區(qū)分）、天氣圖標(biāo)、食物圖片、膠棒、筆幼兒每人1份。

　　2．《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程？多媒體教學(xué)資源包》課件40

　　活動(dòng)建議：

　　1．出示日歷，請(qǐng)幼兒迅速在日歷上找出“今天”的日期，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　2．組織談話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步了解“昨天”、“今天”、“明天”的前后順序。

　�。�1）對(duì)比今天感知昨天。

　　提間：今天天氣怎么樣？今天是誰(shuí)送你來(lái)幼兒園的？今天早飯你吃的什么？將時(shí)間換成昨天，問(wèn)相同的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒使用今天昨天這兩個(gè)詞來(lái)回答。