動物寫作教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的動物寫作教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、 教學(xué)目標：
1、指導(dǎo)學(xué)生通過觀察寫一種小動物。
2、通過觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏蹌游锏奶攸c。
3、表達對小動物的喜愛之情，感受人與動物和諧相處。
二、教學(xué)重點：
1、把小動物的外形特點和生活習(xí)性寫具體。
2、在描寫小動物的特點的過程中，自然的融入自己的喜愛之情。
三、教學(xué)準備：
觀察小動物的特點和生活習(xí)性。
四、課時安排：
1——2課時
五、教學(xué)過程：
（一）創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。
（二）新課：
1、按順序，觀察外形。
（1）指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點，鼓勵學(xué)生用上一些生動的詞語。
（2）小結(jié)寫法：寫外形——抓順序
2、抓特點，介紹習(xí)性
（1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。
（2）學(xué)習(xí)交流看到的.`情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。
（3）小結(jié)寫法：寫習(xí)性——抓特點
3、舉事例，寫出感情
（1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來表達對小動物的喜愛。
（2）小結(jié)寫法：寫感情——舉例子
4、全班合作，完成習(xí)作。
（1）把學(xué)生分成三個小組，一個小組寫小動物的特點，一個小組寫小動物的習(xí)性，一個小組寫小動物發(fā)生的故事。寫哪個小動物都可以。
（2）學(xué)生自己習(xí)作。
（3）全班匯報。
5、每個小組請一個代表讀自己的習(xí)作，師生評議。
（三）小結(jié)
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