真正的英雄語(yǔ)文教案

時(shí)間：2020-11-26 19:45:48 教案我要投稿

真正的英雄語(yǔ)文教案范文

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的真正的英雄語(yǔ)文教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真正的英雄語(yǔ)文教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．朗讀課文，體味文章的感情。

　　2．理清文章的思路，把握內(nèi)容。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　讓學(xué)生加強(qiáng)朗讀，主動(dòng)探究，把握演講詞的思想感情，感悟主題。

　　課前準(zhǔn)備

　　學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，加強(qiáng)朗讀。

　　教師：請(qǐng)物理老師或?qū)娇蘸教旄信d趣的同學(xué)介紹有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的概況；查閱有關(guān)美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息，補(bǔ)充資料。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　《真正的英雄》是一篇演講詞。演講者是美國(guó)總統(tǒng)里根，他就美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的事件發(fā)表了聲情并茂的演講，對(duì)罹難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。這篇演講詞以真切的感情打動(dòng)人，鼓舞人，教師要引導(dǎo)學(xué)生悉心感受。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　導(dǎo)入

　　同學(xué)們查閱了有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的`資料，請(qǐng)你給大家介紹一下查閱的資料。

　�。▽W(xué)生交流，相互補(bǔ)充，教師參與引出美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)）

　　明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（投影顯示）

　　檢查預(yù)習(xí)字詞情況。

　　教師范讀課文。（配錄音）

　　學(xué)生聽(tīng)讀，仿讀，思考下列問(wèn)題。（投影顯示）

　　演講詞的主題是什么？表達(dá)了怎樣的感情？

　　學(xué)生小組討論，全班交流。

　　教師小結(jié)

　　里根的這篇演講哀悼罹難的英雄，頌揚(yáng)人類的探索精神，號(hào)召人們化悲痛為力量，踏著先烈開(kāi)辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞的內(nèi)容雖然寫的是美國(guó)人和美國(guó)的事，其意義卻超越了民族、國(guó)家和不同的科學(xué)領(lǐng)域，上升到全人類的高度，體現(xiàn)了人類最閃光的品質(zhì)──百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。

　　研讀與賞析

　　學(xué)生有感情地朗讀，邊讀邊思考。（投影顯示）

　　從文中畫出讓你感動(dòng)的句子，并說(shuō)說(shuō)這些句子為什么感動(dòng)了你。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞、理解幾個(gè)精彩的句子，師生共同交流，讓學(xué)生說(shuō)出自己獨(dú)特的感受。

　　學(xué)生再次朗讀讓自己感動(dòng)的句子或段落。

　　體驗(yàn)與反思

　　教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考：里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國(guó)精神的內(nèi)涵是什么？你怎樣看待這種精神？

　　學(xué)生小組討論，全班交流。

　　教師小結(jié)

　　要站在一定的高度來(lái)看待這種精神，把它看成全人類的優(yōu)秀品質(zhì)。只要是人類的精華，都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。

　　作業(yè)

　　1．摘抄好句子并學(xué)會(huì)運(yùn)用。