作者：mm 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：250」

   作者：mm 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：224」

   作者：mm 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：225」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：304」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：233」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：313」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：241」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：236」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：本單元70課例句跟讀練習(xí)。 可供教師在教學(xué)演示，聲音示范或?qū)W生做練習(xí)時(shí)選用。 「下載次數(shù)：233」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：提供第71課第1部分的聲音和場(chǎng)景展示。 可用于聲音和場(chǎng)景示范、課堂教學(xué)展示、語(yǔ)音跟讀和其他聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。 「下載次數(shù)：274」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：根據(jù)第69課第二部分改編的Email。影片表述了Scott為什么沒(méi)有與朋友們一起去動(dòng)物園。 用于課堂教學(xué)和相關(guān)訓(xùn)練，可根據(jù)所示場(chǎng)景組織學(xué)生進(jìn)行其他情景的想像和練習(xí)。 「下載次數(shù)：250」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：本單元69課例句跟讀練習(xí)。 可供教師在教學(xué)演示，聲音示范或?qū)W生做練習(xí)時(shí)選用。 「下載次數(shù)：248」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：歌曲Promises don't Come Easy的動(dòng)畫。配有英文字幕。此歌曲包括被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式、定語(yǔ)從句等語(yǔ)法內(nèi)容。 在學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，提供給他們學(xué)唱，寓學(xué)于樂(lè)，又加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。 「下載次數(shù)：240」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：216」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：310」

   作者：mary 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：231」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：根據(jù)本單元第70課的課文改編而制作的動(dòng)畫。包括觀看動(dòng)畫、聽(tīng)力練習(xí)、展現(xiàn)文本、回答問(wèn)題四項(xiàng)選擇。 教師可根據(jù)教學(xué)需要，在聲音和場(chǎng)景示范、課文展示、語(yǔ)音跟讀、聽(tīng)力練習(xí)、復(fù)述課文、閱讀訓(xùn)練時(shí)適當(dāng)選用。 「下載次數(shù)：276」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：本單元單詞和詞組的跟讀練習(xí)，Word Unit 18。 可供教師在教學(xué)演示，聲音示范或?qū)W生做練習(xí)時(shí)選用。 「下載次數(shù)：309」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：Lesson 69Powerpoint文稿演示課件。此教學(xué)演示配合教學(xué)設(shè)計(jì)示例和相關(guān)教學(xué)建議制作而成。 建議在第69課的教學(xué)過(guò)程中可參考此教學(xué)模式并在課堂上用投影展示此課件。并配合Lesson 69的教學(xué)設(shè)計(jì)示例二的教學(xué)過(guò)程一起使用。 「下載次數(shù)：289」

   作者：linlin 作者單位：無(wú) 簡(jiǎn)介：無(wú) 「下載次數(shù)：305」