歸類識字教案設(shè)計

時間：2021-01-21 14:14:35 教案我要投稿

歸類識字教案設(shè)計

　　教學(xué)目標(biāo)

歸類識字教案設(shè)計

　　1、查字典讀詞語。

　　2、辨析形近字的聲旁，選字填空。

　　3、認(rèn)讀本課生字新詞，學(xué)會正確書寫。

　　重點(diǎn)

　　1、掌握形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。

　　2、正確認(rèn)讀并書寫本課中的生字。

　　難點(diǎn)

　　掌握形聲字的特點(diǎn)。

　　教法：啟發(fā)引導(dǎo)。

　　學(xué)法：比一比、認(rèn)一認(rèn)、說一說、讀一讀、寫一寫、填一填。

　　教具：生字詞卡片、小黑板

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)舊課，談話導(dǎo)入

　　1、抽讀以下兩組形聲字。

　　（1）哨、梢、悄、削、俏、霄。

　　（2）晴、睛、情、清、蜻、靜。

　　2、說說形聲字有什么特點(diǎn)。

　　3、導(dǎo)入：今天，我們再來學(xué)習(xí)幾組形聲字。

　　二、出示《學(xué)習(xí)目標(biāo)》

　　三、觀察發(fā)現(xiàn)，歸類識字

　　1、出示下列兩組生詞。

　　第一組：姑娘朗讀放牛郎

　　第二組：跟從狠心仇恨

　　（1）圈出每組詞中帶有同一偏旁的漢字，試著讀一讀。

　　（2）不會讀的字，查查字典，標(biāo)上讀音。

　　（3）分組指名讀詞語。

　　（4）集體評議，糾錯正音。

　　（5）說說自己的發(fā)現(xiàn)。

　　（6）反復(fù)讀詞，理解詞義，識記字形。

　　（7）交流識字方法，鞏固形聲字的形旁表意、聲旁表音的特點(diǎn)。

　　2、出示后兩組詞語，學(xué)生用上學(xué)習(xí)前兩組詞語的方法，獨(dú)立認(rèn)讀、識記。

　　3、指名反饋，先讀詞，再說說自己的'發(fā)現(xiàn)。

　　4、小結(jié)：形旁表意、聲旁表音的構(gòu)字特點(diǎn)，生齊讀詞語。

　　四、選字填空，積累運(yùn)用

　　1、明確題意，獨(dú)立完成。

　　2、分行指名反饋，集體評議。

　　3、小結(jié)：選字填空時應(yīng)根據(jù)詞語的意思與漢字的形旁、聲旁相結(jié)合來選擇。

　　4、開火車抽讀詞語，鞏固識記。

　　五、認(rèn)真觀察，書寫生字

　　1、學(xué)生認(rèn)真觀察田字格中的五個生字，認(rèn)識各字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及書寫位置。

　　2、指名發(fā)言，說說寫這些字時要注意些什么。

　　3、師強(qiáng)調(diào)易錯的筆畫，對比識記、書空。

　　4、學(xué)生獨(dú)立仿寫，師巡視，進(jìn)行個別指導(dǎo)。

　　六、課堂檢測：做練習(xí)冊1——2題

　　七、布置作業(yè)

　　1、抄寫生字新詞。

　　2、將自己上課的收獲講給爸爸媽媽聽。

　　八、板書設(shè)計：歸類識字

　　狼狠恨

　　很朗娘

　　搶掄創(chuàng)

　　瘡輪論

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