體育興趣小組活動總結（通用16篇）

　　不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來參考活動總結是怎么寫的吧，下面是小編整理的體育興趣小組活動總結，歡迎閱讀與收藏。

　　體育興趣小組活動總結 1

　　生命在與運動，凡是經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而且體育體育活動能促進學生的健康成長，還可以豐富學生的生活，使學生性格活潑開朗，并能逐漸養成勇敢、堅強等優秀品質。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動，在開展活動的過程中注重生本教育與養成教育理念的滲透。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學生的身體，還給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅。現將本學期的活動總結如下：

　　一、學生身體素質與心理品質增強

　　1、使學生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真參與體育活動。不把體育活動當作自由活動。

　　2、學生初步掌握了體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。

　　3、學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，勇于拼搏的精神得到增強。

　　4、學生增強身體素質的同時，心理素質也的到鍛煉，使學生的身心協調發展。

　　5、學生通過有計劃、有組織的訓練，身體協調能力得到提高。

　　二、按計劃開展活動

　　本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前準備，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。學生了解并掌握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

　　三、主要經驗和體會實施課外活動的目的'就是增強學生的素質，增進學生健康。

　　我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了訓練任務，學生又獲得了歡樂。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

　　四、存在的問題及改進方法

　　1、部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。

　　2、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

　　3、實際操作活動能力不強。小學生的認識規律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

　　4、活動場所有限，天熱時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

　　5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。

　　通過一年來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了良好的基礎。

　　體育興趣小組活動總結 2

　　本學期，我校的體育興趣小組活動在學校的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與下，開展得十分成功。

　　首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業務，人人具有高度的責任感和強烈的事業心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。

　　其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓練時間。學期初根據教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。

　　另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一致，做學生的知心朋友，樹立他們的信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養他們的團結合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的`一舉一動，及時發現他們的反常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。

　　此外，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領的隊員在身體素質和運動技能方面都取得了顯著的提高。

　　總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

　　體育興趣小組活動總結 3

　　學生要在德育、智育、體育等方面得到全面發展，公依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第一課堂。“認真貫黨的教育方針，重視教育者素質教育，搞好興趣小組是十分必要的。體育興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中，一學期又過去了，現將我校的體育興趣小組工作總結如下：

　　一、學生情況分析：

　　1、小學生們天真、活潑好動的天性，使他們很喜歡體育愛好體育興趣小組活動，我校參加體育興趣小組人數多，面積廣，積極性高。

　　2、任務完成情況，本學期成績的體育興趣小組活動組織嚴密，活動有效，分工明確。一人負責低年級（一、二、三年級）一人負責高年級（四、五、六年級）嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極參與籌劃，使體育興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好的效果。學生不公掌握了更多更好的知識，而且是思維能力、動手能力也大大的提高，自學能力也有一定的發展。

　　二、主要經驗和體會：

　　1、內容多樣，一二三年級主要以小游戲為主，使他們在游戲中體會到了快樂；四五六年級主要以籃球，羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動為主。使他們在活動中思維得到了發展。

　　2、針對性教育，活動時要根據每個學生的`特點和特長分配不同的學習任務，發揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　三、存在的問題及改進的方法：

　　活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體，明確的目標責任制，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

　　四、由于種種原因，在后半期的小組活動過程中實施環節不全，方法不當，使活動出現癱瘓狀態。

　　二十一世紀需要高素質的人才。因此，我會繼續把提高學生素質放到首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

　　體育興趣小組活動總結 4

　　當今社會對人才的需要提出了新的要求，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展，培養學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。現將我校的體育興趣小組工作總結如下：

　　1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的`安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業余訓練提高競技水平，做到全面的發展。

　　2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

　　3、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。

　　4、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

　　5、抓好心理健康教育工作，培養學生健全的人格。

　　6、通過田徑訓練，學生身體素質得到穩步提高，各項運動技能得到有效發展，能夠適應比賽要求。

　　總之，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

　　體育興趣小組活動總結 5

　　一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

　　一、學生情況分析

　　學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

　　二、任務完成情況

　　本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。

　　三、主要經驗和體會

　　1、任課老師每次活動都會精心備課，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。

　　2、內容多樣化。本學期的體育課外興趣小組有籃球、武術和田徑三個小組，各個小組根據學生情況安排好教學內容，其中更多是以賞識和激勵教育為主，大大激發了學生的上課熱情。

　　3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的.學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　四、存在的問題及改進方法。

　　活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

　　通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

　　體育興趣小組活動總結 6

　　本學期，在學校的大力支持和老師的配合下，我校體育興趣小組活動非常成功。

　　首先，我們的導師思想一致，積極參與教學改革，認真學習業務。每個人都有高度的責任感和強烈的奉獻精神，工作穩定和能干，不等待，努力工作。其次，在體育興趣小組活動中，要合理安排時間，充分利用每次訓練時間。學期初，根據教學大綱，制定科學可行的教學計劃，把握教材的重點和難點。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。

　　此外，除了堅持正常的訓練時間外，我們有時還會犧牲個人假期。為了更好地培養學生，我們與學生達成協議，成為學生的親密朋友，建立信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕困難、不怕疲勞、努力工作，培養團結合作的集體精神。同時，我們還仔細觀察學生的一舉一動，及時發現他們的`異常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們的老師在訓練中帶頭，訓練效果立竿見影，非常顯著。

　　此外，我們還成功舉辦了我校第十一屆田徑運動會。汗水，收獲。本期我們帶領的隊員在身體素質和運動技能上都有了顯著提高。

　　總之，在今后的工作中，我們一定要再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

　　體育興趣小組活動總結 7

　　要開展素質教育，做好興趣小組是非常必要的。當今社會對人才的需求提出了新的要求。新人才應該是復合型的，而不是單一的。他們是知識面廣、動手能力強的.人，而不是只會死讀書的人。要培養新人才，必須將第一課與興趣組有機結合。與第一課堂相比，興趣組是校內外第一課堂以外的其他教育活動。興趣組是第一課堂的拓展和延伸，是第一課堂的重要補充。在這方面，我校注重學生的全面發展，培養學生健全的人格、健康的審美品味和藝術創造力，以藝術教育為起點，以課堂教學為主要渠道，全面推進素質教育培養學生的創新精神和實踐能力，培養學生的個性特長，努力實現“每個人都合格，每個人都有特長”的目的。

　　我校興趣組工作總結如下：

　　1.我們創造性地根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地設備和季節性氣候進行訓練。

　　2、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性和熱情；加強學生學習方法的指導，提高學生的自學能力，讓學生獨立練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

　　3.注重心理健康教育，培養學生健全的人格。

　　簡而言之，學生的興趣可以激發和培養，但我們需要不斷改革和創新教學實踐，不斷實驗總結，培養學生的體育興趣，使每個學生都有一個健康的身體。

　　體育興趣小組活動總結 8

　　生命在于鍛煉”，所有經常參加體育活動的孩子都非常健康，體育可以促進學生行動的發展，激活學生的生活，使學生活潑開朗，并逐步發展勇堅強的品質。本學期，我校體育課外興趣小組每周三下午有序開展兩節課后活動。體育課外興趣小組活動給學生帶來了快樂和快樂。學生們在活動中向我展示了他們的另一面。本學期的活動總結如下：

　　一、基本情況分析：

　　學生們喜歡體育課。為了真正落實體育活動課，有效提高學生的身心素質，成為體育課不可或缺的補充，制定本學期體育活動教學計劃。

　　二、 教學目標：

　　1.讓學生了解體育活動課和鍛煉的'好處，認真參加體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

　　2.初步掌握體育基礎知識、基本技能和基礎項目。

　　培養學生的組織紀律觀念和勤奮精神。

　　在提高學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生身心協調發展。

　　通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。

　　三、教學內容：

　　體育興趣小組有兩個內容。分別是排球和田徑項目。這些項目注重簡單易學、娛樂性強，能有效配合正規體育課和常規訓練。

　　四、任務完成情況

　　本學期體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，盡快開始，積極規劃和準備。固定體育課外興趣小組的時間、地點和人員，確保活動的穩定性。此外，活動內容多樣具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員快速掌握活動內容，學生了解和掌握體育相關知識，大大提高了思維能力和實踐能力，發展了自學能力。

　　五、主要經驗和經驗

　　課外活動的目的是提高學生的素質和健康。我們始終從學生的角度考慮學生的興趣愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意愿，讓學生不覺得課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，加工了一些課外活動，改變了學習方法和實踐方法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，不僅完成了教學任務，而且積極鍛煉。對于素質差的學生，教師從不歧視和挖苦，而是安慰和鼓勵他們，這樣他們不僅可以提高自己的素質，還可以在精神上樹立自尊和自信。

　　六、存在的問題及改進方法

　　1.學生沒有明確開展體育興趣活動課程的意義。學生合作意識差，體育活動課質量差。

　　2、忽視了對學生的道德教育。學生年輕、活潑、新穎、好學，喜歡聽故事，結合教科書內容，以講故事的形式進行良好的思想道德教育活動，努力提高學生的民族自尊和愛國主義思想。

　　3.實際操作能力不強。學生的理解規律是從具體到抽象再到概念，是一個從個體到一般，從感性到理性的理解過程。

　　4、 活動場所有限，老師不敢讓學生在寒冷的天氣里在戶外活動太久。

　　5.活動時間有限，體育鍛煉是老師講要領，學生長時間反復練習摸索的過程。

　　通過一學期的體育活動，讓學生深刻體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生活” ，進一步樹立體育活動、日常鍛煉、終身鍛煉意識，有效促進我校體育工作，為學生身心健康發展奠定良好基礎

　　體育興趣小組活動總結 9

　　一個學期的排球興趣小組活動工作已經結束，我緊緊圍繞素質教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作。現對一學期的工作總結如下：

　　1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點，培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。

　　排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。

　　五年級組同學的主要教學內容的是排球墊球、下手發球。兩人組合練習等；四年級組同學主要學習單項技術，墊球、下手發球。三年級組同學主要掌握熟悉球性，學習下手墊固定球。

　　在學習的過程中我充分發揮學生的'主動性，比如：指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結。

　　經過幾個月的學習與活動，發現學生學習排球技術的效果非常好，而且培養了學生的自學和創新能力，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。

　　2、開展的競賽活動。

　　為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學比賽。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術、鍛煉身體的積極性。現在，各組都以掌握了本組所學的主要內容。

　　3、認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。

　　4、存在的不足：

　　（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。

　　（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強。學校要完善興趣小組的長效制度。

　　5、下一步的工作打算：

　　（1）積極參加各級排球業務培訓學習，并不斷通過電視轉播的排球聯賽、網絡、專業書籍、自學等形式提高自己的排球水平。

　　（2）繼續在以后的工作中開展各種競賽活動，培養學生的專項身體素質。

　　（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

　　體育興趣小組活動總結 10

　　本學期，在領導的大力支持和老師的配合下，我校體育興趣小組活動非常成功。

　　首先，我們的導師思想一致，積極參與教學改革，認真學習業務，每個人都有很高的水平 責任感強，事業心強，工作能干，不等不靠，努力。

　　其次，在體育興趣小組活動中，我們做到：學期初，根據教學大綱，制定科學可行的教學計劃，把握教材的重點和難點。因材施教，因人因地而宜，科學訓練隊員，使學生的技術在原有的基礎上有了很大的提高。此外，除了堅持正常的訓練時間外，我們有時還會犧牲個人假期。為了更好地培養學生，我們與學生達成協議，成為學生的親密朋友，建立信心，鼓勵他們勇敢、堅強、不怕困難、不怕疲勞、努力工作，培養團結合作的集體精神。同時，我們還仔細觀察學生的一舉一動，及時發現他們的'異常現象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們的老師在訓練中帶頭，訓練效果立竿見影，非常顯著。

　　此外，我們還成功舉辦了校長跑運動會。

　　汗水，收獲。本期我們帶領的隊員克服了全鎮舉辦的小籃球和冬季長跑運動會的諸多困難，取得了優異的成績。四名長跑運動員中有兩名代表鎮參加了全縣冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗木隊員。

　　總之，在今后的工作中，我們一定要再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

　　體育興趣小組活動總結 11

　　一個學期又過去了。本學期，我們的體育課外興趣小組在周四下午的第四節課上有序開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂和快樂。學生們讓我們在活動中看到他們的另一面。本學期活動總結如下：

　　一、學生情況分析：

　　學生們天真、活潑、活躍，非常喜歡體育課外興趣小組活動。利用體育課外興趣小組活動的有利時機，通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，發展智力，提高文化素質，促進學生的個性發展，培養良好的道德品質，培養美的情感。

　　二、任務完成情況

　　本學期體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，盡快開始，積極規劃，固定體育課外興趣小組活動的時間、地點和人員，確保活動的穩定性。此外，活動內容全面具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員快速掌握活動內容，每次都取得了良好的`效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且大大提高了思維能力和動手能力，發展了自學能力。

　　二、主要經驗和經驗

　　1.內容多樣化。本學期主要完成任務，包括集體活動和教師講解。完成任務可以促進學生探索問題的能力，集體活動可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更加靈活全面。

　　2、有針對性的教育。根據每個學生的特點和專業知識，分配不同的學習任務。教師應充分發揮自己的優勢，彌補自己的缺點，分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　三、存在的問題及改進方法。

　　活動有時缺乏目的，學生不知道如何學習。今后，我們應該制定具體明確的目標，嚴格要求和管理學生，形成正式的管理模式，制定良好的紀律，規范學生，讓學生學習。

　　21世紀需要高素質的人才。因此，我將繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的花園。

　　體育興趣小組活動總結 12

　　我校注重學生的全面發展，培養學生健全的人格、健康的審美品味和藝術創造力，以藝術教育為起點，以課堂教學為主渠道，全面推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“每個人都合格，每個人都有特長”的目的。我有幸成立了一個興趣小組，擔任健美操和籃球興趣小組的老師。經過一個學期的教學，我校興趣小組的工作總結如下:

　　1.我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地設備、季節性氣候等因素進行創造性的訓練。經過一個學期的努力，學生在健美操的基本步驟、一些簡單的動作和上肢動作都有很好的基礎；籃球：學生的運球技術、投籃動作和命中率都有了很高的提高，可以掌握一些模式動作。

　　2、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生的學習主動性和熱情；加強學生學習方法的指導，提高學生的自學能力，讓學生獨立練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。每節課都采用探索性的教學模式，讓學生充分發揮想象力，投入學習。

　　3.注重心理健康教育，培養學生健全的人格。無論什么樣的.學生，他們都有自己的優勢。我不會因為任何事情而否認學生的優勢，也不會因為學生的缺點而鄙視他。這樣，學生就對興趣小組產生了積極的興趣。

　　簡而言之，學生的興趣可以激發和培養，但我們需要不斷改革和創新教學實踐，不斷實驗總結，培養學生的體育興趣，使每個學生都有一個健康的身體。

　　體育興趣小組活動總結 13

　　在本學期的跳繩社團活動過程中，教師程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，學會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳，以及多種花樣跳法等。

　　主要優點：

　　1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，按照要求活動。

　　2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規則和要領。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。

　　3、在跳繩活動的比賽過程中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優秀的`成績。

　　4、帶動了整個年級的跳繩熱情，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培養了學生積極自覺鍛煉的好習慣。

　　存在問題：

　　1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選購一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。

　　2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續鍛煉跳繩的技巧。

　　體育興趣小組活動總結 14

　　本學期我們組建了體育興趣小組，本小組共有學生29人，來自初高中各年級。現將活動一年來的情況作以下總結：

　　一、輔導內容：

　　這學期我從平時的體育課并結合運動會運動員的成績進行了篩選，組建了體育興趣小組。在平時的訓練中，著重訓練一般素質，如柔韌、力量等，提高學生的底子。為以后的專項訓練作準備。目前已經確定的項目有跳高、跨欄、長跑等。

　　二、出勤情況：

　　每次周二、周五下午第三節課，我都安排了訓練內容。每天早晨，我也安排學生作常規性的訓練。學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調整的學生外，其他基本做到出滿勤。

　　三、管理情況：

　　由于隊員基礎不同，專項也不同。為了取得更好的管理效果，我安排一位高二年級的負責任、成績佳的老隊員作為體育興趣小組的隊長，專門負責當天的`訓練。我還重視發揮骨干榜樣作用，特別是王云成和龍飛兩位隊員能積極主動訓練，給其他隊員產生了積極的影響。同時訓練時，我采取集體和分組活動相結合。在分組訓練時，我巡回指導，隊長配合，在管理上做到有條不紊。

　　四、學習成效：

　　通過一年來的訓練，隊員的基本身體素質有了提高，度過了“腳痛”等反應期，可以進行正常的訓練。

　　五、存在的問題及下學期打算：

　　目前興趣小組還是存在一些問題：學生的思想境界不高，怕苦，有退縮心理；另外得不到家長的支持。所以下學期，要進一步做好學生的思想工作，爭取各方面的支持。我自己則堅持在規定的時間內訓練，端正思想，不怕苦、不怕累，做到訓練系統化、長期化，盡早定好每個隊員的專項，加強專項訓練，努力提高專項水平。

　　體育興趣小組活動總結 15

　　經過五個月的訓練，在田徑興趣小組里，有的被淘汰，有的自動放棄，就這樣一路走來，最后只剩下了十幾位同學，仍然堅守著，用他們的意志，用他們的精神，用他們的夢想，支撐著他們。

　　在訓練期間，非常枯燥、乏味，運動量較大，致使學員們很難堅持。由于他們是第一次參加這樣的訓練，都是帶著好奇的想法來訓練，沒有吃苦的思想準備。再加上老師也是第一次帶隊訓練，沒有經驗，在思想工作方面做得比較少，導致很多學員放棄。

　　最后，在老師和學員們的.努力和堅持下，留下了十一位學員。在20XX年3月代表爐山小學參加凱里市“中國人壽保險杯”中小學生田徑運動會。

　　在3月29日，六（2）班蘭忠勝同學取得小學組男子實心球第三名。

　　3月30日蘭忠勝同學乘勝追擊，一舉拿下男子跳高第一名，并以1米39的成績打破凱里市小學組跳高記錄。

　　3月31日，男子、女子同心協力，均獲得4×400米第六名。六（3）金祥健同學在男子1500米長跑中榮獲第六名。

　　經過三天的奮戰，我校取得團體第七名的好成績，展現了我爐山小學堅忍不拔、奮力拼搏的運動精神。

　　體育興趣小組活動總結 16

　　這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下：

　　一、學生情況分析

　　學生們天真、活潑好動，很喜歡體育興趣小組。要利用體育興趣小組為學生身心的發展打好基礎。通過體育興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發智力，提高文化素質，出盡學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。

　　二、任務完成情況

　　本學期的興趣小組主要是為了參加區級42屆中小學生田徑運動會做準備。我們嚴格按照學期初制定的計劃，保證了活動的有效性，新生訓練的非常認真，在田徑場上表現了他們應有水平。榮獲區小學生B組團體總分第一名的好成績。

　　三、主要經驗和體會

　　1、每次活動都要提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一個環節，以免活動時失控。

　　2、內容多樣化。主要包括走、跑、跳、投，但活動形式多樣豐富，主要還是在于提高學生的身體素質。

　　3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發揮他們長處，不足他們短處。教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

　　四、存在的問題及改進的方法

　　活動有時缺少目的'性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

　　我會把繼續提高學生的素質放在首位，為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。

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