依法治校匯報(bào)材料

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，需要用到匯報(bào)的地方越來越多，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不過，你會(huì)寫匯報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的依法治校匯報(bào)材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

依法治校匯報(bào)材料1

　　我校原**小學(xué)于XX年歸屬地方管理。目前我校有12個(gè)教學(xué)班，625名學(xué)生，教職員工32名。

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局頒發(fā)的《學(xué)校法制建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì)。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機(jī)制。

　　未來社會(huì)發(fā)展所需要的教育是鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊�等共建單位進(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員劉存明同志擔(dān)任法制副校長。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開會(huì)研究法制工作，建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，制訂依法治校實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，落實(shí)具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。

　　二、分層開展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)

　　我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和年度計(jì)劃，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對(duì)全校教職員工和學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)

　　學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級(jí)教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動(dòng)，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會(huì)，向全校教職員工宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動(dòng)的時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。

　　2、加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

　　學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的.一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。

　　學(xué)校在平時(shí)加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計(jì)劃地進(jìn)行安排，使普法教育做到經(jīng)常化。

　　學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng)：邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員來校舉行法制教育講座；以班級(jí)為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任對(duì)有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析，組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的；以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“法在我心中”的主題班會(huì)；開展八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進(jìn)行檢查和評(píng)分，在監(jiān)督管理的同時(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

　　學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進(jìn)生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長滿意，社會(huì)贊譽(yù)。

　　三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道

　　我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，除加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

　　1、加強(qiáng)學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)依法行政

　　我們制訂了《**四小章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責(zé)任獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細(xì)則》等規(guī)章制度，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。

　　2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為

　　我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程中，建立了“千分制”考核制度等各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落。我校進(jìn)行了崗位責(zé)任獎(jiǎng)考核改革和年度評(píng)優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對(duì)教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強(qiáng)監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進(jìn)行“千分制”工作的檢查、聽課。對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進(jìn)取的氛圍。

　　我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性群體正在逐漸形成。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

　　學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，開足開好每門課，盡可能給學(xué)生更多時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主地在知識(shí)的海洋里遨游，在社會(huì)的熔爐里錘煉，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長。學(xué)校的小記者、科技、書畫、體育等各類興趣小組活動(dòng)生機(jī)勃勃，成績喜人，一大批各擅一長的人才已嶄露頭角。

　　4、加強(qiáng)民主監(jiān)管，推進(jìn)校務(wù)公開

　　學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念，依法進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，自覺接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認(rèn)真聽取教職工和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會(huì)，向教職工通報(bào)學(xué)校管理、財(cái)務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況，認(rèn)真組織實(shí)施民主評(píng)議校長和學(xué)校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時(shí)還召開教師、學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，了解社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的反映，另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對(duì)于真誠的批評(píng)和建議，及時(shí)采納并提出有關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行反饋。目前師生員工對(duì)校園滿意率達(dá)95%以上。務(wù)實(shí)的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日升，得到了社會(huì)各界的肯定和厚愛。依法治校使我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法管理學(xué)校，提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生成績穩(wěn)步提高，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。我們?cè)谄辗üぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ鳎�但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會(huì)取得更好的成績。

依法治校匯報(bào)材料2

　　我校是一所新建高級(jí)中學(xué)。學(xué)校一期工程占地100畝，總投資4000多萬元，總建筑面積14491平方米，其中主體建筑教學(xué)實(shí)驗(yàn)辦公樓12400平方米，一期工程于xx年3月開建，xx年8月交付使用。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班53個(gè)，學(xué)生3700多名，教職工196人。其中專任教師172人（研究生4人，大學(xué)本科學(xué)歷168人），學(xué)歷合格率100%；高級(jí)職稱11人，中級(jí)職稱65人；4人獲“省園丁”獎(jiǎng)，4人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，26人被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

　　建校三年多來，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以辦人民滿意的教育為宗旨，強(qiáng)化內(nèi)部管理、優(yōu)化育人環(huán)境，教學(xué)秩序良好，質(zhì)量穩(wěn)步提升。xx年、xx年連續(xù)兩年高考綜合質(zhì)量評(píng)估居全市21所普通高中（不含省市示范校）第一名，xx年高考二本以上上線238人，錄取248人。三年多來學(xué)校在其它方面也取得長足發(fā)展，學(xué)校先后被命名為平?jīng)鍪小熬G色學(xué)校”，平?jīng)鍪小翱破帐痉秾W(xué)校”，平?jīng)鍪小捌桨矊W(xué)校”，平?jīng)鍪小罢猩�考試工作先進(jìn)單位”，“天水師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”，莊浪縣“精細(xì)化管理示范學(xué)校”，莊浪縣“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等。音體美方面也收獲頗豐，在平?jīng)鍪械谝粚谩靶�園之聲”學(xué)生合唱節(jié)上獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，在莊浪縣“愛國歌曲大合唱”建國60周年大型歌詠比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得女子第一名的佳績，在莊浪縣第二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第一名，在莊浪縣第三屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得高中組冠軍，成為參加全省第一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“體育工作先進(jìn)學(xué)校”，是“莊浪縣第六屆青少年書信大賽優(yōu)秀組織單位”。在省、市、縣各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家依法治國基本方略，落實(shí)省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》和《關(guān)于開展依法治校試點(diǎn)工作的通知》的精神，按照省、市、縣關(guān)于依法治校工作的部署和要求，把依法治校工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以辦人民滿意的教育為宗旨，按照“兩突出一提升”（突出文科、突出術(shù)科，提升理科）的辦學(xué)思路，通過“三個(gè)建設(shè)”（隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、制度建設(shè)），實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)發(fā)展”（學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展），積極營造“文明、和諧、秩序、質(zhì)量”的良好校風(fēng)，努力把學(xué)校辦成讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓莊浪人民滿意的窗口學(xué)校。以健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)組織為保障，以完善學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提高教師法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、民主化為目標(biāo)，全面推進(jìn)依法治校工作。現(xiàn)將基本情況作如下匯報(bào)：

　　一、明確指導(dǎo)思想，確定依法治校目標(biāo)

　　1、依法治校的指導(dǎo)思想

　　學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和主席提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》，落實(shí)省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》等政策法規(guī)的精神，準(zhǔn)確把握依法治校的方向。努力探索適合我校工作，適合中學(xué)生，適合依法治校與以德治校相結(jié)合的新途徑，駕馭依法治校的規(guī)律，全面推進(jìn)依法治校、民主治校。

　　2、依法治校的總體目標(biāo)

　　2根據(jù)中學(xué)生的身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，學(xué)校大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作的法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校和依法管理工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)生的合法權(quán)益切實(shí)得到保障；學(xué)校管理章程及管理制度健全，實(shí)現(xiàn)依法管理；教師依法施教，帶頭守法；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在家做父母的好孩子，在校做老師的好學(xué)生，在社會(huì)做國家的好公民，真正讓廣大師生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)法、懂法、守法、用法意識(shí)和行為習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)依法治校、民主治校。

　　二、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，提供依法治校保障

　　做好依法治校工作，必須建立一支強(qiáng)有力的依法治校隊(duì)伍，因此，學(xué)校加強(qiáng)了依法治校隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支政治信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專職和兼職相結(jié)合的依法治校工作隊(duì)伍。

　　（一）建立依法治校工作組織

　　1、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長：梅有周

　　副組長：孫振山劉黎民張文生

　　組員：楊喜明柳長軍馬玉明魏耀先宋文明

　　2、建立“三位一體”的依法治校管理體系

　　由主管政教工作的.副校長和學(xué)校辦公室直接負(fù)責(zé)，形成教務(wù)處、政教處、校團(tuán)委即校級(jí)、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)結(jié)合的“三位一體”的組織管理體系，負(fù)責(zé)具體實(shí)施依法治校的宣傳、管理、實(shí)施及考評(píng)工作，做到層層把關(guān)，齊抓共管。

　　3、開創(chuàng)家校攜手、共建和諧教育環(huán)境的新局面。學(xué)校成立了依法治校社會(huì)監(jiān)督小組、家長委員會(huì)，聘請(qǐng)城關(guān)派出所所長兼任法制副校長，聘請(qǐng)公檢法人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)

　　3員。邀請(qǐng)檢察院公訴科科長李杰來校作報(bào)告，堅(jiān)持召開家長會(huì)和家訪制度，我們還打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》、《給家長的一封信》等，讓學(xué)生帶回家去，念給父母聽。通過開展系列活動(dòng)，拓寬了依法治校的渠道，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的教育和管理功能，形成一支規(guī)范高效的法制教育及管理隊(duì)伍，從而使學(xué)校的依法治校工作延伸到了家庭和社會(huì)，增強(qiáng)了教育效果。

　　（二）班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　1、實(shí)行班主任崗位培訓(xùn)制度

　　在依法治校和以德立校的建設(shè)中，最關(guān)鍵的是班主任的隊(duì)伍建設(shè)。為此，學(xué)校定期舉辦“班主任工作培訓(xùn)班”。每學(xué)期集中培訓(xùn)兩次（即開學(xué)初和期中）。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞提高班主任自身素質(zhì)、提高班主任工作能力、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)、方法、技巧交流三個(gè)方面來進(jìn)行。先后做了《依法開展班主任工作》、《班主任工作藝術(shù)》、《學(xué)生心理建康的關(guān)注》和《學(xué)生管理規(guī)章制度與班主任》等專題講座。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了魏書生《班主任工作方法》和《班主任》雜志上的有關(guān)文章。通過班主任交流會(huì)，班主任匯報(bào)工作情況，談班主任工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)，交流材料200多篇。通過培訓(xùn)，班主任工作水平和能力迅速提高，班級(jí)管理、學(xué)生教育更加科學(xué)有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素質(zhì)。涌現(xiàn)了一批如郭祿國、柳堅(jiān)等全縣知名班主任。

　　2、堅(jiān)持每周主題班會(huì)制度

　　每周一召開全校各班主題班會(huì)，在會(huì)上，班主任根據(jù)政教處下發(fā)的主題班會(huì)通知，針對(duì)本班存在的問題召開班會(huì)，排除各種安全隱患，鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人。

　　3、實(shí)施班主任崗位責(zé)任制。

　　4學(xué)校與班主任簽定責(zé)任書，對(duì)班主任實(shí)行量化考核制度，調(diào)動(dòng)班主任依法施教的積極性。

　　三、加強(qiáng)法制教育，樹立依法治校意識(shí)

　　學(xué)校采取各種措施和多種形式，加強(qiáng)法制教育和依法治校工作的宣傳力度，培養(yǎng)教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法從教和學(xué)校依法管理的法律意識(shí)，以法律為準(zhǔn)線，做到有所為有所不為，在全校形成學(xué)法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍。

　　（一）加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育

　　學(xué)校依法治校工作不只是專職工作人員、班主任和政治課教師的責(zé)任，同時(shí)也是全體教師都應(yīng)履行的義務(wù)。為此學(xué)校建立了教師學(xué)習(xí)制度，對(duì)全體教師進(jìn)行了職業(yè)道德、德育理論、法律知識(shí)和依法治校及安全管理等方面的培訓(xùn)。組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范，比照《規(guī)范》中的要求嚴(yán)格要求自己。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己

　　（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育

　　我校把對(duì)學(xué)生的法制教育正式納入了教學(xué)計(jì)劃。組織開展學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們知法、守法懂法意識(shí)和依法維權(quán)能力。

　　1、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳力度

　　通過板報(bào)、櫥窗、國旗下講話、校園廣播等形式，加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳普及。組織學(xué)生觀看了《網(wǎng)絡(luò)的陷阱》、《關(guān)愛生命，安全出行》、《警鐘在黎明敲響》等影視教育片。

　　5 2.召開學(xué)生安全紀(jì)律教育大會(huì)

　　學(xué)校多次召開了教育大會(huì)，著力解決學(xué)生中拉幫結(jié)派、打架斗毆、滋事生非等問題。同時(shí)，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生知法、用法、守法意識(shí)，提高教師懂法、用法和依法施教水平。加強(qiáng)法制宣傳，利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、發(fā)放傳單等多種形式對(duì)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行廣泛宣傳，營造全員知法、懂法、用法、守法的良好氛圍。

　　3.開展文明禮儀系列教育活動(dòng)

　　今年春季開學(xué)初，學(xué)校修訂了《紫荊中學(xué)文明禮儀規(guī)范30條》，并結(jié)合“六園”創(chuàng)建，以創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)，爭做文明學(xué)生為目標(biāo)，開展文明教育活動(dòng)。主要以治理學(xué)生在校內(nèi)玩手機(jī)、抽煙、化妝染發(fā)、穿奇裝異服，在校外拉幫結(jié)派、打架斗毆，進(jìn)網(wǎng)吧、進(jìn)卡廳、早戀、聚眾喝酒、經(jīng)常出入游戲娛樂場(chǎng)所，不刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、厭學(xué)逃學(xué)，缺乏社會(huì)責(zé)任感為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。

　　4.開展評(píng)選表彰活動(dòng)

　　按照《關(guān)于評(píng)選市縣級(jí)中小學(xué)三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部和中小學(xué)先進(jìn)班集體十佳中小學(xué)生的通知》和《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展第二屆校園文明之星評(píng)選活動(dòng)的通知》安排，開展了“三好學(xué)生”、“十佳中小學(xué)生”和“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，召開表彰大會(huì)，充分發(fā)揮榜樣教育和典型示范作用，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，爭做榜樣。

　　四、制定學(xué)校章程，完善各項(xiàng)管理制度

　　6制定與依法治校相適應(yīng)的學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，是推進(jìn)依法治校的基礎(chǔ)性工作，我們緊緊抓住這個(gè)環(huán)節(jié)，積極開展整章建制工作，真正實(shí)現(xiàn)了管理的有法可依、有章可循。

　　1、制定學(xué)校章程

　　學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法自主管理的綱領(lǐng)性文件。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律文件，廣泛收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本著“合法、科學(xué)、規(guī)范和體現(xiàn)辦學(xué)特色”的指導(dǎo)思想，制訂了《紫荊中學(xué)管理一日常規(guī)》，細(xì)化了管理環(huán)節(jié)，落實(shí)了從早讀到晚自習(xí)、從上課到課外活動(dòng)、從在校到離校每個(gè)細(xì)節(jié)每一時(shí)段管理的目標(biāo)任務(wù)和崗位責(zé)任人，做到了全天候監(jiān)控、全方位管理。二是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制訂了《紫荊中學(xué)學(xué)生文明規(guī)范三十條》，詳細(xì)地、嚴(yán)格地規(guī)定了學(xué)生的衣著發(fā)型和文明用語，對(duì)建立密切和諧的師生關(guān)系和友善正常的同學(xué)關(guān)系也做到了較為詳盡的規(guī)定。《三十條》對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、提升養(yǎng)成教育效果起到了很好的規(guī)范作用。三是針對(duì)多數(shù)學(xué)生在外寄宿的實(shí)際，加強(qiáng)延伸管理，通過印發(fā)《給家長的一封信》的形式，勸諭家長關(guān)心和重視孩子的學(xué)習(xí)、生活及安全，通過房東、家長，與公安機(jī)關(guān)簽訂協(xié)議，明確了房東及家長的管理責(zé)任與學(xué)校的教育責(zé)任。

　　2、健全各項(xiàng)管理制度

　　在學(xué)校的辦學(xué)過程中，逐步制定和積累了一系列適合學(xué)校實(shí)際的管理制度，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。但是，用依法治校的管理理念來要求，有些制度還存在不足和缺陷。因此，我們本著約束與激勵(lì)、規(guī)范與指導(dǎo)、教育與評(píng)價(jià)相結(jié)合的指導(dǎo)思想，遵循民主法制、實(shí)用可行的原則，依據(jù)教育法律法7規(guī)和學(xué)校章程的有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)校原有的制度進(jìn)行了修改、充實(shí)和完善。

　　3、完善依法治校的工作機(jī)制

　　我們把推進(jìn)制度的落實(shí)作為依法治校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。一是明確學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等組織的職責(zé)，做到責(zé)任、目標(biāo)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成全校上下齊抓共管的格局。二是健全法制工作機(jī)構(gòu)，加大依法治校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。學(xué)校成立了法制辦等組織，配備了專職工作人員，負(fù)責(zé)健全、完善、落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度，受理學(xué)生申訴，調(diào)節(jié)學(xué)校內(nèi)部糾紛，組織師生法制教育，處理學(xué)生違紀(jì)事宜，負(fù)責(zé)綜合治理和學(xué)校安全，以及依法治校的綜合協(xié)調(diào)等工作。三是健全依法治校工作制度。學(xué)校每年的依法治校工作，由法制辦負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。定期開展自查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正違規(guī)行為，做到依法治校，依法治學(xué)。

　　五、強(qiáng)化民主管理，依法完善監(jiān)督機(jī)制

　　1、堅(jiān)持民主決策

　　規(guī)范了黨支部、教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)的議事規(guī)則和程序，學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作，都是先由各職能部門提出方案，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究討論，形成決議后實(shí)施，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、民主管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

　　2、堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度

　　我們對(duì)教代會(huì)制度進(jìn)行了完善。學(xué)校每年年終召開一次教代會(huì)，聽取校長工作匯報(bào)，學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)，討論學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃，討論涉及教職工權(quán)利和切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)了學(xué)校和教職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性、創(chuàng)造性。

　　3、發(fā)揮家長及社會(huì)各界民主監(jiān)督的職能

　　學(xué)校每學(xué)期召開一次全校性學(xué)生家長會(huì)，同時(shí)聘請(qǐng)有一定社會(huì)威望的家長代表參加家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，由校長通報(bào)學(xué)校工作，請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校工作提出建設(shè)性意見和建議。

　　4、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度

　　一是制作了永久性的校務(wù)公開攔。二是嚴(yán)格按校務(wù)公開的要求及時(shí)將學(xué)校收費(fèi)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校辦學(xué)、黨政建設(shè)的重要事項(xiàng)、涉及師生權(quán)益的重要事項(xiàng)進(jìn)行公開。三是通過教代會(huì)、家長會(huì)等多種途徑，向教職工和學(xué)生家長通報(bào)學(xué)校工作。

　　六、堅(jiān)持以人為本，依法維護(hù)師生權(quán)益

　　1、依法維護(hù)教師的合法權(quán)益

　　一是積極為廣大教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間，多次派教師赴蘭州、天水、白銀、平?jīng)龅鹊貐⒓优嘤?xùn)學(xué)習(xí)，定期開展校本培訓(xùn)和校際交流活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)能力、理論水平和科研能力。二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，不斷提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為教師購置有關(guān)教研教改資料，鼓勵(lì)教師的教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。三是堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，尊重和維護(hù)教師正當(dāng)?shù)臋?quán)益。教師職稱評(píng)聘、年終考核和評(píng)模選優(yōu)，均以教職工量化考核結(jié)果作為重要依據(jù)，按比例產(chǎn)生優(yōu)秀教師，最后通過公示接受群眾的監(jiān)督。四是學(xué)校盡量改善教師工作生活條件，提高教師福利待遇，春節(jié)慰問離退休教師和經(jīng)濟(jì)困難的教師等。

　　2、依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益

　　一是依據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，努力做到控輟保學(xué)。二是資助貧困學(xué)生。

　　9對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校對(duì)其減免學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教工積極資助學(xué)生，還尋求社會(huì)力量的幫助，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生受教育的權(quán)力。三是實(shí)行學(xué)生申訴制度。學(xué)生和家長在認(rèn)為自身權(quán)益受到侵害，可通過申訴來維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　七、重視檢查落實(shí)，增強(qiáng)依法治校效果

　　為了把依法治校、以德治校、綜合治理和安全文明工作落到實(shí)處，學(xué)校強(qiáng)化了檢查、監(jiān)督和考核機(jī)制。

　　1、實(shí)行責(zé)任追究制

　　校長與主管副校長、主管副校長與主管主任、主任與班主任和教師層層簽定責(zé)任書，責(zé)任到人，形成事事有人管，時(shí)時(shí)有人管的良好局面。

　　2、實(shí)行綜合考核制度

　　凡在我校工作的教職工，均在考核范圍內(nèi)。考核由各主管處室自評(píng)與學(xué)校依法治校、綜合治理和安全文明小組綜合考評(píng)相結(jié)合，考核實(shí)行一票否決制，考核結(jié)果與評(píng)模評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　我校從以上幾個(gè)方面做了一些工作，推動(dòng)了我校依法治校工作的深入開展，增強(qiáng)了干部教師的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化和民主化，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。但我校的依法治校工作還存在許多不足，我們清楚地認(rèn)識(shí)到，依法治校是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持。展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們將認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，不斷改革，不斷創(chuàng)新，努力把我校建設(shè)為依法治校示范學(xué)校，辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心，人民滿意的窗口學(xué)校。

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