【精品】有趣的話題作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的話題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的話題作文 篇1
今天，我幫我心愛的烏龜加水時，驚奇地發現了一件有趣的事。
我看見有一只烏龜的`頭、手、腳、尾巴都不見了，我拿棒子敲了敲它的龜殼，它一動不動，我以為它死了。第二天去看，它卻又活過來了，心想，難道是神仙讓它復活了，之后我去問爸爸，爸爸打擊我說：“這你都不知道”，爸爸沒有告訴我原因。后來，我去網上查找資料，終于知道了原因，原來烏龜把頭、手、腳、尾巴都縮進龜殼里面了，這是它的本能。
看著小烏龜，我不禁笑了起來，覺得它們太有趣了。
有趣的話題作文 篇2
今天我們下午，蘭蘭在看電影電視，她覺得學習沒意思，就拿出自己的彩筆，跑到一個教室，在爸爸的臉上可以畫畫。
她先給父親畫了一支口紅，然后畫了一個藍色的`眉毛和一個綠色的眉毛，然后她微笑著說：“哈哈，爸爸。”
之后，她回到客廳看電視去了，過了一會兒，爸爸起來了，去衛生間洗臉了。爸爸出來氣呼呼地說：“蘭蘭，你可真調皮。“她不時笑了出來，覺得很好玩。
爸爸工作更加生氣了，怒氣沖天，蘭蘭老師迅速給爸爸道了歉。
爸爸摸了摸蘭蘭的頭說：“你以后不能這么淘氣了！”
有趣的話題作文 篇3
今天，陳某某的爸爸來為我們上了一堂關于漢字的課。通過這節課，我了解到了中國漢字的博大精深。比如會意字，是將兩個或三個具有不同意義的字組合在一起，便形成了一個具有新意義的字。比如苗就是由卄和田組成，可以理解為草長在田里。我們不僅了解了漢字的基本組成，還感受了漢字的聲美，形美，意美。我們從一個個對聯感受到了漢字的聲美；從一首首古詩感受到了漢字的意美；從一幅幅書法作品感受到了漢字的形美。在課堂的最后，我們還為我們以前所理解的漢字進行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因為別人為你的成長付出過心血，應該有感恩之心。這讓我們體會到了往往一個簡單的漢字，卻總蘊含著許多含義，這正是中國漢字的魅力。
通過這節關于漢字的`課，我深深感受到了中國漢字的神奇。漢字無疑是東方一顆璀璨的明珠，是我們中華人民智慧結晶。讓我對于漢字更加的熱愛，更想要無窮的探索漢字的意義。
有趣的話題作文 篇4
“又不上體育課了！”同學趙珊一進門就叫，一堂有趣的體育課作文。“啊！又不上了！”同學們都嘆著氣。我看著同學們失望的神情，心里也失落極了。從開學以來已經有n次沒有上體育課了！總之，從這次開學才上一次體育課！每次星期四第二、三節課看見別人班上體育，我們心里就感到憤憤不平。
可到上課鈴響后，同學們站在院子里，望著已走出辦公室的語文老師，希望能上體育課，小學四年級作文《一堂有趣的體育課作文》。見老師一點點走近樓梯，我們心中的希望也一點點沉沒了。可老師的笑容又使事情出現180度大轉彎，老師居然將我們帶到操場上，讓我們自由玩耍！老師還給我們分了區域。一個男同學到我們這兒玩，老師還批評了他……。這一切都讓我們太興奮了！
我們玩了一會，一看老師，呀！穿著高跟鞋的老師居然坐在乒乓球臺上，看男生們玩耍。我們也想去湊熱鬧，便推選出玩雙杠最厲害的女同學去和男生比賽，結果因為男生高傲自大，輸給了我們女生，那雙杠自然歸我們了。我們在贏得的雙杠上玩耍著。我正準備上去，而李夢卻先上去了，沒辦法，我只好將腿叉大一些上去，還沒上去，只聽“嘶…。啦”一聲，呀！褲子爛啦。我頓時紅了臉。雖然及時跳下來，但幾位姐妹還是發現了，一個個笑著跳下來。我心想，你們也太夸張了吧！再看看一邊，一向嚴肅的`女老師居然拿著一根木棍幫男生們挖一塊青磚，好像還挺有興致呢！
“哈……哈……”笑聲蕩漾在操場上。這節課太有趣了！真希望下節課也是這樣的！
有趣的話題作文 篇5
《小豬唏哩呼嚕》是一本有趣的書。它既有圖畫，也有拼音，是媽媽送給我的新年禮物。里面的'內容也很有趣，我沒有花幾天就看完了。
里面的小豬有很多優點，比如對朋友們都很和氣，有困難自己想辦法解決，愛勞動并且不怕辛苦，勇敢地面對大狼。平時吃飯快而且香——有“唏哩呼嚕”的聲音，真希望小豬做自己的朋友，那就更好了。
有趣的話題作文 篇6
晨會課上，安老師對我們說：“為了幫助災區的孩子們重回學校，下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落，同學們就開始議論起來：有的說要帶錢嗎？有的說要帶東西嗎？還有的說是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個人都獻一份愛心。我心中暗暗有了決定。
等啊，等啊，禮拜三終于來了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，快來買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過去問道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元。”老師說。哈哈！好便宜啊！于是我掏錢買了下來。接著，我又到別的攤位去看。啊！這兒的.東西可真多啊！有書，有玩具，還有學習用品……真是琳瑯滿目，應有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準好看！想著，我便拿起帽子問：“多少元？”同學說：“現在接近尾聲了，一元賣給你算了。”我開心地買了下來。后來，我還買了一塊特別的橡皮。
不一會兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多獻一份愛心，就多一份力量。于是，我對同學說：“不如，我們把剩下的零花錢都捐了吧！”在我的帶動下，同學們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興啊！愿災區的孩子們早日回到學校！
有趣的話題作文 篇7
今天，我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來，一開始，感覺胳膊很輕，但是過了一會兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發出“啪啪”的聲音，我感覺我的胳膊上放了好幾個很重的啞鈴，我咬著牙，看著別人。又過了一會兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來，看著別人，我看了看我們的隊長左萬鑫，他已經滿頭大汗了，我再看看我后面的`范乾乾，她還是那么鎮定，我又看了看我們的對手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮定。又過了一會兒，徐賽廣也咬著牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個游戲看上去簡單，可是很難啊!老師說：“比賽結束。”乘風破浪隊就開始歡呼，因為他們贏了，而我們就在這里嘆氣，因為我們輸了。
從這個端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅持。
有趣的話題作文 篇8
我家里有兩只有趣的螃蟹。他們有著一個圓圓的、滑溜溜的外殼，外殼邊上有這兩顆黑珍珠似的眼睛，有八只長長的腳，大腿的位置滿是毛，頂端又尖又細，最有趣的就是它們常舉起的那強而有力的大鉗子了，讓人望而卻步。
我來看這兩只“蟹老爺”時，他們如果覺得食物不夠，就會舉起他那有力的大鉗子了，好像在說我供養不周。若他們高興，就整天睡大覺，什么事也不干。
螃蟹的有趣不但體現在性格上，更體現在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的，小溪里的小魚、小蝦就最合它們的胃口了。它們吃的時候會先碰一碰，咬一口，如果它們覺得不好吃的話，它們就會把食物丟到一旁。“蟹老爺”們喜歡搶食物，有時他們還會因為食物打起來。又一次，我只給了他們一條小魚，他們就飛速地走過去，搶起食物來。一只螃蟹夾起另一只螃蟹的腿，另一只螃蟹也不甘示弱，有鉗子夾住另一只螃蟹的.外殼，過了幾秒后，先攻擊的螃蟹吧另一只螃蟹一大片腳上的毛拔光了，最后還是先攻擊的那只螃蟹吃到了魚。
螃蟹們的習慣更為有趣。他們有著一個有趣的習慣——倒時差。他們早上的時候會一動不動的趴著睡覺，可是晚上卻很活潑，像熱鍋上的螞蟻一樣蹦蹦跳跳，還有時會舉起他那有力的大鉗子，好像在說：“我的食物在哪里！快給我送來！”
這兩只螃蟹真有趣！
有趣的話題作文 篇9
“加油！加油！”操場上喊聲，歡呼聲此起彼伏。原來，這是我校六（6）班與六（5）班在進行最后一場激烈的拔河冠軍爭奪賽。
比賽規則規定了3局2勝。現在場上的比分1:1平局，關鍵的最后一局開始了！運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命的用力拉著賽繩，誰也不讓誰。只見我班（六。6）運動員腳底著地；埋著頭拼命往后拉。六（5）班的同學也竭盡全力，哈下腰，屏住氣用力拉著。我班打頭是身體魁梧的張強，拉的頭上直冒熱氣，黑黑的臉上淌著汗。他咬緊牙，瞪著眼，兩腳死死瞪著地，像用剛澆鑄的一般。再看六（5）班的'最前邊是大胖子李明，他胖胖的身體，臉是通紅的，憋足了勁，拼命往后拽。塞繩上的紅絲綢子，一會兒移向左；一會又飄向右。兩班的拉拉隊正用力的喊著：“加油！加油！”正當紅絲綢居中的一霎那，我班的同學們猛一用力，終于將賽繩拉過了賽標區。我們班贏了！我們班勝利了！
這時，我望了一眼快要下山的太陽，它也笑紅了臉，在和我們一同享受勝利的歡樂呢！
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