精選有趣的話題作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有趣的話題作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的話題作文 篇1
有一群漢字老朋友好久沒見面了。漢字？朋友？漢字又不會說話，哪里交得朋友？大家一定都會提出這樣的疑問。
我說的是漢字王國里面長得十分相似的.兩個漢字，它們倆就自稱是朋友，于是見面后就有了一段很有趣的漢字對話：
小對水說：你什么時候插上了一對翅膀呀！
長對張說：你以為自己是后羿呀，天天背個弓！
王對全說：要不是我，你怎么能頂上這頂大帽？我這叫舍己為人，知道不？
日對旦說：好久不見，學會滑板車了？技術挺不錯！
大對夭說：你以為你鋪些麥草在頭上我就不認識你了？
......
在我們的漢字里，有許多像這樣非常相似的字，希望同學們能夠用與眾不同的辦法記住它，漢字是很有趣的。
有趣的話題作文 篇2
有趣的斗西瓜蟲游戲“哈哈哈……”，是怎么回事？原來是我們在斗西瓜蟲呢！科學老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個杯子，把西瓜蟲放進去，再拿來幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。
因為我們的土壤都是從校園里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對方。這可急壞了急性子同學劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。
于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結束了，“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。只見一號西瓜蟲“變身”成一個小圓球，向二號西瓜蟲滾去，二號西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個“小圓球”。一號西瓜蟲見被擋住，把腦袋伸了出來，四處張望。這時，同學方明雨叫道：“一號西瓜蟲好樣的，趕緊推二號��！”
可是一號西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學們不停地說“推二號，推二號��！”“一號加油，加油��！”可一號西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號太讓人失望了！”在同學們的紛紛惋惜中，一號西瓜蟲毫無懸念的被二號西瓜蟲推了回來，結果二號西瓜蟲贏了！ “叮叮�！保险n鈴響了，一場精彩的'斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結束了！ 海英小學 三（4）班 袁瑋澤
有趣的話題作文 篇3
今天，我懷著一個無比高興的心情可以來到金筆學校，因為沒有今天這樣我們上活動課。
在學校，老師說：“今天我們玩猜成語的游戲。”我很高興地說：“太好了，我終于可以再玩猜成語了�！�
開始的時候，老師在黑板上“亡羊補牢”這個成語中寫道。其他學生立即切換到學生露面。最后，他說出——亡羊補牢。你猜對了，太好了，他不表演節(jié)目。
到我了，老師讓我轉過去并在黑板上寫了這樣一個中國成語——掩耳盜鈴，同學們可以看到后就表演了重要起來，我開始我們不知道學習他們進行表演的是什么，后來因為當我自己看到那個人敲鈴鐺時我才知道這是那個成語原來是“掩耳盜鈴”。
我是對的.。我感覺很好。
這一次實踐活動課真有趣，希望自己下一次還可以再玩這個網絡游戲。
有趣的話題作文 篇4
星期六的時候，媽媽給我買了一副羽毛球拍，教我打羽毛球。
剛開始，我還不會發(fā)球，媽媽準備好發(fā)球的架勢，結果每次撲了個空，我給媽媽來了個冷不防，媽媽沒接住，我得意極了！
爸爸說：“要想學好羽毛球，先學好掂球，要看好球落的軌跡，手腿配合好，做好前進后退，左右運動的準備，始終把球拍平放在球落的軌道上。”
經過我的刻苦練習，我慢慢地掌握了一些技巧，我每次發(fā)球都不偏不斜的發(fā)給媽媽，媽媽發(fā)的球我也能接住了。
今天，我感覺打羽毛球是一件有趣的.事，既鍛煉了我的身體和我的反應能力。
有趣的話題作文 篇5
我們的學校不僅有和諧的課堂，還有豐富多彩的二課堂，更有能夠鍛煉我們成長的大型活動。最讓我難忘的是大型團體操訓練表演。
大型團體操的表演，我們獲得團體一等獎的好成績。這樣豐碩的成果是老師和同學們共同合作，和諧發(fā)展的結晶。這里有同學們的汗水，也有老師的汗水�？烨埔灰煌瑢W們正在操場上準備呢!他們練得多起勁兒，他們已經在這塊操場上訓練了一個月。在這一個月內，任憑驕陽暴曬，任憑風肆虐地吹，看，他們仍認真看著老師的指揮刻苦地練習。他們的輔導員們更是精神百倍，和學生們一起同甘共苦，共享成功之樂。
我們就在這種充滿快樂的訓練中迎來了那一天，同學們穿著整齊的服裝，精神抖擻地來到職校參加表演。美妙的音樂響起來了。我們似上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，人個精神飽滿。瞧啊，指導員這位久經沙場的“老將”發(fā)令了，同學們一起跑向操場中央。隨著五環(huán)的'出現(xiàn)，申奧圖案出現(xiàn)了，那精美的圖案，是同學們共同合作的鑒證。“北京”圖案將要出現(xiàn)了，不好，一個同學走錯了位顯，老師們都為他捏把汗，同學們也為他著急。指導員卻不慌不忙，沉著應戰(zhàn)。他用鼓勵的目光，注視著他、似乎在對他說：“別急，你能行!”這位同學一下子明白了，臉上露出了會心的笑，他走對了。指導員和老師們都松了口氣。緊接著，那奇妙的“20xx”出現(xiàn)了，緊跟“20xx。耶!”的喊聲，同學們歡呼著有秩序地跑出了會場。司令臺上臺下響起了雷鳴股的掌聲。這成功是師生互相尊重，相互信禎、齊心協(xié)力的結果。
大家看到我們豐南三小的風采了吧!會不會為我們喝彩?和諧的活動中，我們學到7知識，鍛煉了技能，磨煉了意志，培養(yǎng)了良好的心態(tài)。我要感謝你一一和諧的校園活動，使我們健康成長。
有趣的話題作文 篇6
要說自己那一件事最有趣，那就數(shù)這件事了。
記得剛搬進小區(qū)里的時候，為了防止有人偷車，所以進出都要拿一個小卡片。我?guī)缀跆焯於甲鰦寢尩能�，所以就天天拿卡片，漸漸地形成了習慣。一次，媽媽讓我把客人帶回家，當然，是坐公交。在走進小區(qū)門口的那一刻，有趣的事情發(fā)生了——我把手伸向發(fā)卡片的'爺爺那兒，伸手準備要卡片呢！但爺爺笑著說：“這個不能給你，孩子。”“為什么呢？”我不解的問。“哈，只有車子才用發(fā)卡片，你跟本不用拿。”“哈哈哈……”客人們紛紛笑了起來。
哈，這真是尷尬而有趣的一件事啊！
同學們，你們自己覺得一個有趣么？
有趣的話題作文 篇7
今天，家里有一箱螃蟹，媽媽讓我細細地觀察一下它們。
媽媽隨手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身體比我的手掌還要大哩。媽媽又拿來一把秤，一稱，不得了，足足有半斤重呢！然后媽媽又拿來一把剪刀，把繩子剪開。起先它愣了一會兒，后來居然用腳有規(guī)律地舞動起來。只要我靠近它，它就豎起“剪刀”向我。它的大鉗子上長滿了厚厚的黑毛，另外八只腳上長滿了細毛。翻開它的.肚臍，尖尖的，媽媽告訴我，它是公的。
媽媽把它放在水槽里，打開水龍頭，一股水流沖下去淋到它身上，沒想到它卻一動不動，好像在美美地享受著洗澡的樂趣。
我拿了一根筷子，對著螃蟹左右擺動。它立刻提高警惕，趁我沒注意，就把筷子夾住了，我費了好多功夫才把筷子奪過來。
媽媽告訴我，螃蟹還有一樣絕技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一個面，讓它四腳朝天，只見它用腳一蹬，“砰”的一聲，它翻過來了。接著我又擺弄了好幾次，仍被它翻過來了。不過到最后，它好像筋疲力盡了，沒有翻過來，只是嘴巴一直“撲哧撲哧”地響個不停，似乎在向我表示不滿：“你怎么能讓我一直翻呀？”
螃蟹，你不僅長得威武，而且十分得好動，真是一種有趣的動物。
有趣的話題作文 篇8
在干燥和多風的秋天，在日常生活中，我們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍光，時常發(fā)出“啪、啪” 的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電，這種情況非常普遍。電，是怎樣產生的呢？人體帶電嗎？一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。電，激起了我的興趣，我一定要自己找到答案！
我立刻打開電腦，在網絡世界里尋找著，“物體與物體摩擦后能夠吸引輕、小的東西，摩擦起電的現(xiàn)象在我們的生活中是經常發(fā)生的事……”我喃喃說道。原來，之所以會產生靜電，是因為摩擦的緣故，我恍然大悟。道聽途說是沒有用的，我要用實際行動來證明！
我捧著一大堆毛皮襖，絲綢帕，白紙片快步回到房間，將直尺放在自己的頭上使勁地來回摩擦著，然后，迅速地把尺放在了白紙片的上方,剎那間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙片都像有魔力般地立了起來，有些自動地粘在了尺上，有些像精靈一樣在空中舞動，真是太神奇了！緊接著，我又再次把直尺放在頭發(fā)上用力摩擦之后，立刻把尺移到毛皮襖的上邊，順滑的.毛皮襖，像受驚后的小貓，渾身上下的絨毛都筆直的“站”了起來，當我拿開直尺時，毛皮襖又恢復了往日的光滑柔順�！拔页晒α耍抑漓o電是怎樣產生的了！”我興奮極了，“電可真是一位偉大的魔術師啊！”激動萬分的我不禁感嘆道。
對，這就是靜電，人體活動時，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，所以，我們脫衣服時，衣服會“戀戀不舍”，緊緊地吸在我們身上，從而產生靜電。
雖然只是一個小小的實驗，可是卻使我們充分的了解了電，而且，一些發(fā)電廠，就是通過靜電，靠風力摩擦發(fā)電，令我們的生活變的更加多姿多彩。
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