有趣的游戲話題作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的游戲話題作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲話題作文1
今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問：”是什么游戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感游戲。顧名思義，就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個游戲項目，叫”運動會“。分派對模式和自由模式，我喜歡自由模式，里面有各式各樣的體育游戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標桿……
我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑，只要原地膝蓋抬起，做出跑步姿勢，電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍，先選你要左手還是右手拿標桿，然后做出跑步姿勢，當前面的地面變為綠色時，就把手向后一拉，用力拋出去。下面是立定跳遠，先助跑，然后到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時候，立定跳遠是我的.強項，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。
體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛煉身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!
有趣的游戲話題作文2
“哈哈哈”在陽光喔作文班里傳來一陣哄堂大笑，原來是同學們在玩紙條游戲啊！
在游戲開始前，老師說了一下游戲的規則：每個人在三張紙條上分別寫上誰、在什么地方、干什么后投進對應的黑桶里就行了。
大家拿到紙，便立馬興奮地寫起來，教室里非常安靜，只傳來一陣"沙沙沙”的聲音。似乎一根針掉下去都能聽見，我看著空白的白紙，默默沉思著，過了一會兒，“叮”，我的腦袋瓜突然想出了一組句子，立馬把它寫到了紙上。寫完后，我雙手捂著紙，把它緊緊地握在手里，生怕被別人看見。又過了一會兒，收紙條的時間到了，我像投垃圾一樣把折好的紙條投進了黑桶里。“好了，大家都投好了吧！我要開始抽嘍。”老師說完，伸手從黑桶里拿出三張線條，讀了起來“豬八戒在ktv里穿著公主裙跳舞”“哈哈哈……”老師剛講完，同學們立即前仆后繼地笑了。老師還講了很多，比如“公主在廁所里倒垃圾”、“我和奧特曼在火星上吃面”……
最有趣的要數這組紙條了：豬八戒在女廁所里開商店。讀到這個句子時，“哈哈哈哈”，同學們立馬哈哈大笑起來，我笑得合不攏嘴，都恨不得鉆到桌子底下去了呢！實話告訴你們，其實那個“開商店”是我寫的，本來是想用在“沒有用在唐朝開商店”上的，結果呢？卻恰好用在這上面了！引得同學們哄堂大笑。
這次作文游戲課在我們的.笑聲中結束了，在這節課中，我還領悟到了中國漢字的魅力和有趣。
有趣的游戲話題作文3
下午臨近放學時，張老師神秘地對大家說：“請同學們拿出兩枝鉛筆。”我聽了以后很奇怪，心想：這是準備干什么呢？當老師宣布規則后我才知道，原來要做個游戲。
游戲規則是：在五分鐘內，單腳獨立，雙手側舉，在兩只手背上各放一枝鉛筆，看看誰能堅持五分鐘不讓鉛筆掉下來。聽完規則，大家異口同聲地說：“不就 是五分鐘嘛！誰不能堅持呀。”可是，游戲剛開始，我就遇到了困難：不知怎么才能把另外一枝鉛筆放到手背上去。正當我左右為難時，突然有人對我說：“用嘴叼 到手背上。”這樣我才艱難地過了這道坎。
過了一會兒，老師來報時：“一分鐘”。不過沒多久，教室里就響起了一陣陣“動聽”的“噼里啪啦歌”，原來大部分同學的'鉛筆都掉地上了。正當我覺得四肢發麻時，老師第二次來報時：“三分鐘”。“啊？”同學們情不自禁地叫了起來，時間怎么過得這么慢呀！。
當四分鐘時，能堅持的已經沒幾個了。我也沒了力氣，手臂開始發抖，雙腿直哆嗦。鉛筆便掉了下來，因為還有時間，所以趕緊撿起來繼續游戲。
五分鐘終于到了，我長長地喘了一口氣，一屁股坐在椅子上，再也沒了先前的神氣勁兒。
通過這個游戲使我懂得了做任何事只有堅持到底，才能成功。
有趣的游戲話題作文4
“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時傳來陣陣歡笑。因為我們正在玩一個有趣的游戲，至于是什么游戲，這里我就先賣個關子，先看看游戲的過程吧！
游戲的第一步是------熱身！全班同學一起來，這時，老師喊道“全體同學坐下！”而我們都不約而同的都站了起來，當老師再一次說站的時候，而我們又都坐下了，老師說：“向右轉”，我們都向左轉，相倍聰明的忍已經猜到這是什么游戲了——對著干。
下面進入正式游戲，第一個上臺的當然是我們班的'“開心果”齊翔宇！
只見齊翔宇慢悠悠地走上講臺，這時，老師喊道：“挺直身體！”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去，老師又喊到：“彎腰！”，齊翔宇立刻直起了腰板，老師再喊彎腰，這一次可差點把齊翔宇坑到了，他剛想彎腰，卻又挺直了腰板，這一個小舉動引得全班都哈哈大笑，這時，老師又突然喊道：“左手摸左臉。”齊翔宇立馬用右手摸右臉，這時，老師又說：“用右手摸左臉。”這一下可把齊翔宇給蒙了，只見他用右手摸左臉，全班再一次哄堂大笑起來，齊翔宇這才恍然大悟，他一定是后悔莫及，輸了嘛，懲罰是必須有的，上臺表演節目，齊翔宇無奈的吐了吐舌頭，上臺給大家獻上了一曲《小蘋果》，可原來旋律優美的《小蘋果》卻被他唱的，唉，這種境界，只可意會不可言傳。
有趣的游戲話題作文5
老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學們齊聲說沒聽過。有一位同學想了一會兒說：“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。
該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點，她把手張開，呀，我點到的'是無名指。所以，我們打成了平手。
我觀察同桌的中指，她的中指很有特點，長約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個點有點墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜。”她二話沒說，轉過身去，過了一會兒，她轉回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終于找到那根有記號的手指了。我點了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因為我在游戲前仔細觀察了她手指的特點，做了準備，所以猜對了。
小朋友，你從這個游戲中是否也悟出了同樣的道理?
有趣的游戲話題作文6
今天，我們舉行了端筆游戲。
端筆游戲是一個靠耐力的游戲，如果想勝利，那就要耐力強。我們組的名字是所向披靡隊，我們的對手是乘風破浪隊，結果我們輸了，我們掉了11支筆，它們掉了8支筆。老師一聲令下，我們就端起筆來，一開始，感覺胳膊很輕，但是過了一會兒，我們就累得不成樣了，比不斷的掉，發出“啪啪”的聲音，我感覺我的`胳膊上放了好幾個很重的啞鈴，我咬著牙，看著別人。又過了一會兒，我想：啊!我快堅持不住了，一定要堅持，千萬不能掉。啪，哎!我的筆掉了，我坐下來，看著別人，我看了看我們的隊長左萬鑫，他已經滿頭大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她還是那么鎮定，我又看了看我們的對手，范佳悅，楊茜，徐賽廣都還是那么鎮定。又過了一會兒，徐賽廣也咬著牙，看他的樣子，是快堅持不住了吧!我想：哎!這個游戲看上去簡單，可是很難啊!老師說：“比賽結束。”乘風破浪隊就開始歡呼，因為他們贏了，而我們就在這里嘆氣，因為我們輸了。
從這個端筆游戲里，我明白了干什么事都要堅持。
有趣的游戲話題作文7
今天上課，方老師讓我們玩游戲，游戲的名字叫：“桌上投籃”。
這個游戲非常有趣。實際上，這個游戲的規則也很簡單。方老師在講臺的一邊放了一張桌子，桌子上放了一個紙簍。要求是站在講臺的另一邊將手中的乒乓球在講臺上彈一下之后，蹦進紙簍中。首先，方老師給我們做示范，可是試了好幾次都不成功，方老師就讓同學們來。剛開始，第一大組的“主將”茹俊豪上場了，每人只有五次機會。可是茹俊豪只投進了一次，唉呀!看來“將軍”也有輸的'時候。第二組的“軍師”戚曉祺上場了，可第一次怎么也投不好，只投進了一球，也下場了。我組不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦聲，只見他揮舞著拳頭，一幅殺氣重重的樣子。剛開始，我組氣勢很好，汪迦聲一連進了兩球，臺下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了，連一球也沒投進，看來他們今天真是狀態不佳啊!
最后，我們贏了。我聽到旁邊有人在罵：”臭東西，你們贏就你們贏，有什么了不起的?“隨他們罵吧，反正我們贏了，這場比賽真刺激!
有趣的游戲話題作文8
今天，我們班開展了一個有趣的游戲，這個游戲就是“動作接力棒”。
一上課，布丁老師就向我們介紹了這個游戲的規則就是：五名同學，站成一豎排，一號抽簽，其他四號背對著一號，一號做動作表演的2號，依次繼續，由五號猜出這個成語。（全班分成男生隊和女生隊，男生隊五人女生隊三人）
游戲開始了，男生隊先上，男一號看過紙條后，自信地點了點頭。只見他拍了拍男二號的肩膀，然后伸出一根手指表示第一個字，他劃了一個大鉤，然后又裝作一頭牛的樣子，女生們一下就猜出來了，男二號撓撓頭，又拍了男三號肩膀，有模有樣地把動作做了出來，可到了最后男生五號的時候，他居然猜不出來，男生隊輸了
到我們女生了，我站在最后一位，女一號看完紙條后，比了個ok，轉過身拍了拍女二號的肩膀，她伸出一根手指表示第一個字，女一號裝作一只大公雞的.樣子，又伸出第二根手指，張開雙臂揮了揮，女二號點了點頭，轉身表演給我看，她還未表演完我就猜出來了“雞飛狗跳！”我大喊！我們勝利了！
有趣的游戲話題作文9
“哈哈哈”，一聲聲歡樂的笑聲從我們學而優作文班里傳出，咦？同學們在干什么呢？既然你想知道，那我就來告訴你吧！我們在做游戲呢。
游戲開始前，老師宣布了規則：我們十人被分成兩組，參賽者先用手指著鼻尖，當老師說出“眼睛鼻子嘴巴頭發”的任何一個部位時，如果所指的地方都和老師說的相同就失敗，失敗的同學是有懲罰的，就得學一種動物的叫聲，然后請同組的`同學代替他繼續參加比賽。
游戲開始了，教室里熱鬧極了，同學們有的議論紛紛，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁，我則是在一旁看“好戲”。
上了“戰場”的同學們緊張極了，生怕自己指錯了。有趣的是，到了最后，“戰場”上只剩下三位“女戰將”，只見老師加快了游戲的速度，她們也能沉穩應對，“毫發無損”。幾位男同學想來挑戰她們，他們代替老師下達口令，可也都拜下風來，她們真厲害。
最后，因為一直是僵局，我們組略贏了點，所以我們組贏了。當老師宣布我們組贏的時候，我們開心極了，有的同學還在歡呼。
這一節作文活動課，上得真開心啊！
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