學雷鋒紅領巾廣播稿（通用13篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編為大家收集的學雷鋒紅領巾廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒紅領巾廣播稿 1
雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉，婦孺皆知，我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌，而是更應該從心底里，從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質，和擁有集體責任心、上進心的優良品格。
3月里，我們全校各班以“學習雷鋒”為主題，展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記，雷鋒的影響，雷鋒的故事，雷鋒的簡介互相討論學習。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡，還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責任心的人。
首先，不管看到的是別人渴望幫助的眼神，還是痛苦不已的.臉頰，我們都要將心比心，換位思考，站在他人的立場思考問題，就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地，只要力所能及，能幫就幫，心懷感恩之心，感恩所有關心、關愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘，因為他做事堅韌不拔，有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學習中，我們就要學習這種敢于拼、闖和鉆的精神，不管結果如何，至少我們付出過努力！
雷鋒做的好事不計其數，我們學習他就應該從小樹立做小事、做好事的目標，從身邊、從自己開始。比如，少吃幾袋零食，你會為他人帶來書籍中的快樂！
我一定要努力學習，向雷鋒叔叔看齊，在小小年紀里，立下遠大的志向，從心底里對任何事都要有一個使命感，與責任感。作為班長的我不僅要約束自己，更要協力創造一個快樂的班級，為大家服好務。
學雷鋒紅領巾廣播稿 2
甲：同學們、老師們，早上好。
乙：紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：同學們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。
乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰土”。
1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
乙：提到雷鋒，我們都會聯想到做好事。的確，助人為樂是永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神遠遠不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產黨、是雷鋒精神；團結友愛、勤儉節約、刻苦學習、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。
甲：是啊，學雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時時處處都可以學雷鋒。
乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學雷鋒。
甲：幫助身邊有困難的同學，這是學雷鋒。
乙：自覺遵守各項規章制度，這是學雷鋒。
甲：認真學習，刻苦鉆研，這也是學雷鋒。
乙：同學們，讓我們積極行動起來，從點滴小事做起，爭做新時代的“小雷鋒”，爭當四好新少年。
播放歌曲《接過雷鋒的槍》
甲：上星期的節目中我們一起學習了在校一日常規的前五條，今天讓我們接著來學習后面的`五條：
乙：（六）遵守秩序
常規歌：
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，集體排著隊伍走。
看看書，讀讀報，下下棋，休息好。
校園里面不騎車，指定地點排放好。
甲：具體要求：
1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。
2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀人員時，主動讓路問好。
3、集體出行（如放學、吃午飯、到專用教室上課等）要排隊。
4、校園內不準騎車，自行車要在各班的指定地點排放整齊。
乙：（七）注重禮儀
常規歌：
精神煥發進學校，紅領巾要整理好。
您好謝謝對不起，文明言語心中記。
甲：具體要求：
1、少先隊員佩戴紅領巾進學校。
2、待人有禮貌，說話文明，講普通話，使用禮貌用語。
3、誠實守信，不說謊話。
乙：（八）講究衛生：
常規歌：
穿著干凈又整齊，物品擺放要有序。
耐心細致做值日，見到垃圾彎彎腰。
甲：具體要求：
1、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。
2、學習用品擺放整齊，認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到垃圾主動清理。
乙：（九）愛惜公物：
常規歌：
學習用品都是寶，愛惜使用要倡導，
花草樹木有生命，自覺愛護別忘記。
甲：具體要求：
1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫，損壞公物要賠償。
2、保護環境，愛護花草樹木。
乙：（十）珍惜食物
常規歌：
食不言，寢不語，細嚼慢咽益身體，
不挑食，不浪費，文明就餐牢牢記。
各色零食誘惑大，酸甜鮮美香和辣，
常期食用傷腸胃，健康少年拒絕它。
甲：具體要求：
1、排隊進入食堂，安靜文明就餐。愛惜糧食，不挑食，不浪費，吃完、吃飽之后才安靜離開。
2、生活節儉，不亂花錢，不買零食，不帶零食。
乙：同學們，本星期五將舉行“一日常規知識競賽”，大家可要好好學習，認真背誦哦。
甲：接下來是一日常規“向你學習、請你改正”欄目。上星期，紅領巾值日崗檢查到一些同學在學校里吃零食，這些同學所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學改正！
乙：六（4）班的個別男同學，我們要對你們說：上星期五，值日老師發現你們從三樓向底樓扔紙屑，因此，你們班上周的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正！
甲：“小刺猬信箱”自開設以來，也收到了很多的來信，其中有表揚信，也有舉報信。在此，我們要向這些來信的同學說一聲“謝謝”，你們能來信，說明你們都很關心學校，你們都是學校的小主人。
乙：但是，我們也要提醒同學們，來信中一定要寫清表揚和舉報同學的班級、姓名以及發生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進行核實。
甲：今天的小太陽廣播到此結束，同學們再見！
學雷鋒紅領巾廣播稿 3
上個世紀60年代，一個光輝的名字走進千家萬戶，一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個人就是偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒的名字家喻戶曉，但又被世人漸漸地淡忘。可以說雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了，它跟不上時代的步伐”，好像是在為時代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎?不!雷鋒精神永遠都不落后，我們時刻需要雷鋒精神。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的'品質的象征。美國培養將軍的搖藍-----西點軍校里掛著雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛著兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代里，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇為等都少見了，尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。
我們呼喚雷鋒，因為雷鋒總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒，因為雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因為雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度!
讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
學雷鋒紅領巾廣播稿 4
老師們、同學們，大家早上好!這里是崖城鎮紅領巾廣播站，我是主持人。
3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
作為一名新時代的學生，要根據學校的實際情況，把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的價值觀和遠大理想，要熱愛學校、熱愛同學，增強主人翁意識，做學校的`小主人，學習的小主人。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發憤學習，不斷提升自身素質，做到今天的我比昨天的我強;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在學習、工作中踏踏實實的做好自己的本職工作;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，用實際行動促進奮發向上、團結友愛、文明和諧的良好校園風氣的形成。
希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
學雷鋒紅領巾廣播稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx村小學的學生xx，今天我給大家演講的題目是《學雷鋒從小事做起》
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學雷鋒，平凡也偉大。叔叔把我夸，奶奶笑哈哈。大家做好事，處處傳佳話。”每當我聽到這首歌，就會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的助人為樂、專門利人、無私奉獻的精神，感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事，身邊的'點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；扶起摔在地上的小朋友，幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。
對于學雷鋒所做的這些“小事”，有些人是瞧不起的。有的人甚至是責難，認為這等小事是毫無意義的。是不是這樣呢？不是的。這里面包含著一個深刻的道理：偉大的事業要從小事做起。東漢初年有一個叫陳蕃的少年，立志要做一番大事業，可他的住房臟了也懶得打掃。他的朋友勸他，他就振振有詞地說：“大丈夫處世，當掃天下，安事一事乎？”其友反詰道：“一室不掃，何以掃天下？”陳無言以對。事實上，那些空有“大志”的人就像陳蕃一樣，是一些“大事做不來，小事又不做”的懶人、庸人。
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！謝謝大家。
學雷鋒紅領巾廣播稿 6
主持甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
主持乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
主持甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。
主持乙：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
主持甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
主持乙：請輔導員為升旗手受標志。
主持甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
主持乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
主持甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
主持乙：雷鋒同志是面旗，引導了我們的人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的`天空
主持乙：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
主持甲：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
主持乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
主持甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
主持乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
主持甲：今天雷鋒同志不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
主持乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒同志學習》。
主持甲：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
主持乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪里?
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
主持甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
主持乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。
學雷鋒紅領巾廣播稿 7
合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
甲：我是鳳凰花廣播站播音員
乙：我是播音員本次節目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的廣播的主題是——《學習雷鋒好榜樣！》
甲：“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
乙：雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的'，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，當了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
甲：雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！而我們卻把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
乙：雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習
雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！
甲：接下來是《校園點歌臺》，請欣賞優美的歌曲吧。
合：本次的鳳凰廣播到此結束，老師們，同學們，再見！
學雷鋒紅領巾廣播稿 8
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xx
女：那里是《知識海洋》，很高興大家能在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節目，我是主持人xx，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的.三月是學習雷鋒月。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們日常生活中，我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊！
男：在校園，隨撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
女：這些事情都是十分十分微小的，甚至只要你伸一伸就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫忙身邊每一個需要幫忙的人，為他人、為群眾做一件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入群眾，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。
女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。這天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
學雷鋒紅領巾廣播稿 9
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們
合：大家中午好
合：紅領巾廣播又和大家見面了
男：我是主持人xx
女：我是主持人xx
男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有?
女：聽過，下面讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
雷鋒出差去安東，去參加沈陽工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男：到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：
他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：
女：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
男：雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
女：這些事后來被戰友們知道了。大家都說：
男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
女：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷
鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
男：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的'生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”!
合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關家小學姹紫嫣紅的繽紛三月!
合：愿“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽，下周再見!
學雷鋒紅領巾廣播稿 10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
紅領巾廣播站又開始廣播了，伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。
說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的，作為新時代的'少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。
同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
學雷鋒紅領巾廣播稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月5日是學雷鋒日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們……
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀，平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出，當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助，當個人利益與人民利益不能統一時，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開我們了嗎？
不！沒有！也永遠不會，雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的.精神將永遠鼓勵著我們前進。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌！
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
今年是學雷鋒年，人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候，我看見了一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應該做的。”
是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好！
謝謝大家！
學雷鋒紅領巾廣播稿 12
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：我是二1中隊的播音員，
乙：我是二2中隊的播音員，
丙：我是二3中隊的播音員，紅領巾廣播站現在為您播音。
甲：今天我們播音的主題是：“學習雷鋒好榜樣 胸前領巾迎風飄”。
乙：三月，陽光格外燦爛，我們胸前的領巾分外鮮艷。
丙：三月，是學雷鋒月。每年的三月，我們都會想起他：“共產主義戰士”——雷鋒。
甲：輔導員老師號召我們全體少先隊員，積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，爭當雷鋒式好少年。
乙：雷鋒，并沒有什么驚天動地的塣舉，他所做過的每一件事都是平凡的。
丙：正是這無數的平凡構成了他的偉大。他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在了人們的心中。
甲：在我們心里，雷鋒叔叔是勤奮學習的榜樣；
乙：在我們心里，雷鋒叔叔是助人為樂的楷模；
丙：在我們心里，雷鋒叔叔是敬業愛崗的先進；
甲：雷鋒精神指導我們生活。
乙：雷鋒精神引領我們學習。
丙：關注生命愛身體
甲：勤儉節約習慣好
乙：低碳環保為家園
丙：雷鋒精神代代傳
甲：在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒。在校園里發現了紙屑，他們能停下腳步將紙屑扔進垃圾桶。發現課間有同學追逐打鬧，他們能及時制止，避免發生危險。當同學需要幫助時，他們能及時地伸出援助之手……
乙：我們二年級的少先隊員們也行動起來了，在學雷鋒活動中涌現出一個個拾金不昧的小雷鋒。
丙：同學，在課間玩耍時，撿到錢包一只。錢包很漂亮，里面還有現金一百多元錢。拾到錢包后，她只想到失主會多么的焦急，就立即將拾到的錢包交給班主任李老師。李老師在學校QQ群里發布了招領啟事，找到了失主學。
甲：同學在二年級教學樓的樓梯道上撿到了400元錢。面對如此的金錢誘惑，高錦來同學絲毫沒有動心，而是將撿到的400塊錢交給了正從那經過的老師，在老師協助下尋找到了失主。
乙：同學拾到價值500多元的手表，找到失主，還給了一10班的.同學。為學校、為班級做好事的身影隨處可見無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒！
丙：隊員們，時代的號角已經吹響。學雷鋒，樹新風，讓我們將雷鋒精神傳承下去，讓我們把雷鋒精神播撒到身邊的每一個角落，讓雷鋒精神在我們身邊開花、結果。
甲：火紅的隊旗在頭頂高高地飄揚。
乙：星星火炬在我們眼前閃耀金光。
丙：聽，鏗鏘而嘹亮的隊鼓已經敲響，
甲：看，勇敢的隊員們已經闊步奔向前方。
乙：雷鋒精神已經化為一股堅不可摧的力量，代代相傳共同創造明天的美好！
丙：讓我們將雷鋒精神牢記在心，付諸于行動，讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
合：同學們，行動起來吧！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽。下期紅領巾廣播站由組承擔，請三年級組做好準備。
學雷鋒紅領巾廣播稿 13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！紅領巾廣播站又開始廣播了。
伴著柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意為人民服務的精神是眾所周知的.。作為新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。
同學們，讓我們伸出熱情的雙手，為集體，為學校多做好事，讓雷鋒精神在校園里閃光！今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽。
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